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关于笑声的作文合集（7篇）
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的关于笑声的作文，希望能够帮助到大家。
关于笑声的作文1
我的爷爷是个花迷，“爱花如命”。只要花儿健康成长，他就会眉开眼笑，天天乐不可支;如果花儿“生病了”，他就会心急如焚，满脸愁云，茶不思、饭不想。这不，他又愁上了。
原来，昨天下了一场暴雨，牵牛花经受不住暴风雨的“洗礼”，病倒了。爷爷心急如焚，天天给牵牛花浇水、施肥。一连几天过去了，牵牛花的病情仍不见好转，爷爷更急了，干脆把牵牛花搬到了自己屋里，常常半夜起来看看花，精心呵护它。又过去了几天，爷爷那圆圆的脸蛋渐渐消瘦下来。奶奶见了，心疼地说：“不就是一盆花吗?把你累成这样!算了吧!”“花儿也是有生命的，它门可是我的命根子呀!”爷爷皱皱眉头，心疼地说。
真是“皇天不负有心人”呀!爷爷的一片苦心终于感动了老天爷，牵牛花逐渐康复，爷爷每天都乐呵呵的，不时听到他爽朗的笑声：“哈哈哈!呵呵呵!”
终于有一天，第一朵牵牛花迎着朝阳吹起了紫色的小号，爷爷顷刻间像年轻了几十岁，欣慰地笑了：“哈哈哈!呵呵呵!”爷爷笑了，我们也笑了。
我的爷爷就是这样一个花迷。从爷爷爽朗的.笑声中，我懂得了爷爷是个热爱大自然的人。你们说，对吗?
我为有这样的花迷爷爷而感到骄傲!
关于笑声的作文2
下课时间到了，我和同学们来到了操场上，操场上早已经热闹了起来，到处是三五成群的同学，有拍球的、玩游戏的，就像走进了游乐园。
抬眼望去，只有靠近门卫室旁边还有几位同学像是在张望似的，我也不由自主的朝他们走了过去，这是，不知是谁说了一声：“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧？”话音刚落，大家纷纷各自站好了位置。其中一位高个子同学提议自愿当鸡妈妈，其他同学当小鸡，而我却当了老鹰。游戏一开始我便猛的一下扑向了小鸡，而聪明的鸡妈妈总是挡在了小鸡的面前，我一次又一次的扑了空。后来我慢慢的冷静了下来，我要等待最好的`抓捕时机。机会来了，只见一只小鸡在移动的时候离开了鸡妈妈的保护圈，我再一次扑向了小鸡，小鸡像似呆住了，鸡妈妈也呆住了，忽然上空传来一声叮铃铃。叮铃铃的响声……
伴随着悦耳的铃声，同学们又玩了一个开心的十分钟。
关于笑声的作文3
中午，耀眼的太阳照耀着操场，操场上的笑声此起彼伏。
只见一二年级的同学在操场一角玩扔手帕，贴膏药。两个同学为了争先后而摔倒在地，最后竟倒在操场上，仰面大笑起来;另一个班级的同学在玩贴膏药，“逃者”在最关键的时候突然停住，以至于“追者”刹车时差点儿摔倒，“逃者”一个转身向“追者”冲去，把“追者”撞得东倒西歪，霎时间，全班同学哄堂大笑起来，就连站在一旁的老师也不禁开心的笑了。
三年级玩的更是轰轰烈烈，就算老师本来规定只能玩跳皮筋，但我们依然照常玩滚铁环，只见，有些同学还没滚多远，铁环就自己倒了下来;有些同学手中的铁环好像自己长脚似的，一路自己滚出界外;甚至有的同学还没开始滚呢，铁环就自己到了。“哈哈。”不仅成功的同学笑了，就连失败的.同学也都高兴的笑了。
四五年级的同学更别提了，打球赢了开心地笑，输了的大家也会给予鼓励的微笑。无论是摔跤还是跌倒，大家竟都在笑呢!只听各式各样的笑声传遍了操场!
“叮铃铃。”上课铃声响了，同学们一窝蜂似地飞奔回自己的教室，刚才还热闹沸腾的操场上顿时一下子空荡荡的，只有那清脆脆的笑声还在操场的上空盘旋!
关于笑声的作文4
我有一个奶奶，她今年有六十四岁了，而且眼不花，耳不聋，就是经常爱说“傻话”，只要她一开口呀，准会把你逗得笑到肚子疼为止！
今年的夏天 ，我与爸爸、妈妈给奶奶买了一台大彩电。一天晚上，我们去奶奶家一起看电视。那天，天气非常热非常热，妈妈看见奶奶不住的擦汗，就对她说：“妈，您把外衣脱了，凉快凉快！”奶奶认真的说：“那可不行啊！让人家看见多不好呀！”妈妈又说：“咱们屋里有没外人，怕谁看见啊？”奶奶指着荧光屏上的人说：“他们都瞪着大眼睛在看着我们哩！”听了奶奶的话，我忍不住笑了，刚刚开吃的.糖块被喷出去老远，老远。妈妈也笑得前俯后仰。奶奶却莫名奇妙，忙打着手势，说：“别闹了，别闹了，不要影响他们唱戏——指电视中的人。”我们笑得更厉害了！
这时，荧光屏上出现了一对恋人，手挽着手在海边散步。奶奶嚷嚷道：“你们看看，你们看看，这些年轻人真不像话，拉拉扯扯，想什么样呀！”说完，还赌气将脸转到另一边，连看也不看了。
顿时，屋子里又发出了一阵笑声。连一向严肃的爸爸也被奶奶的话逗乐了。
我揉着笑疼的肚子想：奶奶的傻话，让我们又多了多少笑声与欢乐呀！
关于笑声的作文5
“哈哈哈哈哈哈”我来到了教室，发现同学们都朝我笑，我一头雾水！想：今天有什么不对劲的吗？于是打量了自己一番，“咿！没什么呀。”便怀着好奇心坐到了座位上。
笑声一落，与往常一样响起了朗朗的读书声，我交完作业，就追着同桌问：“为什么我一走进教室你们就朝我笑？而且，我穿着打扮都与平常一样啊！”同桌为了不影响大家，小声说：“其实真相是这样的，今天早上，班长看大家交完作业后不但没有早自习，而且还大吵大闹的说话，于是走到讲台上带头读起了书。第一遍，没有用。第二遍她拍着桌子吼道：“把书翻到第一页，《草原》一二！”可是一个人的声音哪能敌得过一群人，她灵机一动，走到门口向外望望说：“张老师来了！”你知道大家都怕张老师，便飞快地翻开书，大声读了起来，班长发现自己的.骗人功还比较有用，所以扬扬得意！随着脚步声越来越近，大家读地更起劲了！但发现进来的“张老师”却是你，奇怪的笑声就由此“诞生”了。”“哈哈！是吗？太好笑了！”但是我也捂上了嘴与大家一起读起书来！
神秘的笑声真的是非常神秘啊！连我都忍不住了！哈哈哈……
关于笑声的作文6
“哈哈哈”从办公楼传来了笑声，原来是三（二）班在做游戏。
老师对我们说：“今天，我们要给喜羊羊画嘴巴。”老师把喜羊羊发了下来，我一看，想：没有嘴巴的喜羊羊一点儿也不可爱，我一定要画好。
开始了，我戴上眼罩，在桌子上摸来摸去，好不容易拿上水彩笔，我先量了量尺寸，就画在了一地位置上，时间到了，我拿下眼罩一看，画对了，那时，我可高兴了。老师选了几张搞笑的画，让同学们看，有的画在了肚皮上，有的画在了头上，还有的画了三张嘴......同学们看了这几张画，笑的肚子疼，有的眼泪都笑出来了。
不一会儿，老师对我们说：“这么好的'游戏怎么不让老师玩呢？”王超帅说：“好呀，让老师也尝尝童年的滋味。”说完王超帅上去，帮老师戴上眼镜，然后又把老师转了几圈，老师像被打了一棒，在那乱摸着，不一会儿，老师站稳了，在黑板上乱摸着，老师找到了纸，在上面量了量尺寸。开始画了，“向上，向下，向左……”“不对，向右……”老师不知该画到哪个地方，最后，就选择了一个地方画了。老师画完了，同学们大笑起来。老师拿掉眼罩一看，画在了肚皮上。
叮铃铃，下课了，同学们带着笑声传出了班里。
关于笑声的作文7
在这个音响世界中，笑声是最好的声音。如果这个世界上失去了笑声，那世界便会黯然失色，然而我最想听到的就是老人们的笑声。他们的笑总是那样慈祥，那样灿烂。笑出的声音总是那样快乐。
每当我走到到公园里，总能听到老人们的笑声，那是一种多么欢乐的声音啊!我不去看他们，只是用耳朵细听他们的笑声。
他们到底在笑什么呢?我想老人们出自笑声的理由肯定是不一样的。可能是两个老人在一起下棋，下的不亦乐乎。可能是老人们在散步，呼吸着新鲜空气，发出了自然的笑声。可能是好几个老人围在一起打太极拳，脸上露出了微微的笑容。运动完后，大家都高兴的笑出声来，那声音听起来是多么的慈祥。
也可能是一些老人们带着自己的孙子到公园来玩。小朋友们的淘气、调皮、可爱逗得老人们放声大笑。是小朋友让老人们的笑声如些灿烂。
老人们的.笑声是这个世界上最慈祥的声音。在这个音响世界中，每一种声音都有它不同的故事。老人的笑声中则有着许许多多的事情和故事，而这些故事肯定会让老人开心的笑。因为这是笑声中的故事。
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