五年级的作文【经典5篇】

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。

五年级的作文【经典5篇】

五年级的作文篇1

　　每一个人都有梦想，作为中国的少年，我们也都有自己小小的梦想，少年智则中国智，少年强则中国强，正是我们这些小小的梦想，编织组成了我们祖国大大的梦想，为实现中国梦注入了希望。

　　我的梦想是成为一名羽毛球世界冠军。国庆期间，我在电视上看到我国的羽毛球选手林丹打败了全世界各国高手，站在了世界冠军的`领奖台上，让我们的五星红旗伴着国歌在国际球场上升起。他向全世界人民展示了中国人的智慧、冷静和强健的体质，为祖国争得了荣誉。我也非常喜欢打羽毛球，这项运动既让我锻炼了身体，又训练了我敏捷的反应能力和吃苦耐劳的精神。我梦想着有一天也能站在世界冠军的领奖台上，为国争光。

　　有了这个梦想的指引，我就有了前进的方向和坚持的动力。首先，我应该好好学习文化知识，掌握学习的方法和本领，并运用到学习羽毛球技术当中去；其次，积极参加羽毛球训练，把老师教的每一个动作技术做到位，并多加练习。这段时间，通过努力我的羽毛球技术水平有了很大的进步，为实现梦想又前进了一小步。

　　同学们，你的梦想是什么呢？让我们努力坚持自己小小的梦想，为实现大大的中国梦贡献力量吧!

五年级的作文篇2

　　火辣辣的夏天，太阳使出浑身解数烘烤着大地，人们个个鼻尖布满了晶莹的汗珠，都恨不得用凉水冲个透心凉。

　　老天爷变脸真快，天变的暗了起来，乌压压的黑云笼罩着天空，像是被装进了一个黑丝袋里。雨珠落下来了！开始雨很小，像细密的缝衣针，落下地后便发出“滴答”悦耳的水声，奏起了一曲轻松自在的交响乐。天地间像盖上了一层轻盈的面纱在这“面纱”里，池塘中的.荷花叶天几分神秘，显得更加娇艳欲滴。小草喝了这天降的甘露，有些皱的叶子绿了起来，身子也挺拔了许多。大树喝了这天降的甘露，树干更直了，叶子更有生机了。

　　雨变大了，刚才细针般的雨转眼间变成了豆粒大的倾盆大雨。大街上的人纷纷散去，很快便空无一人，但很快带着伞的人们又聚了过来，大街上空被密密麻麻的伞所覆盖，红的似火、粉的似霞、白的似雪，又好似五彩斑斓的花朵争奇斗艳，密的“雨泄不通”。很快人群纷纷离去，这里又成了儿童的乐园。孩子们有的背着小书包，有的光着小脚丫，还有的脱下外套撑在头上，他们有的张开小嘴儿，傻傻的喝着雨水，有的踩着小水滩，还有的干脆玩起了打滚，他们如果感冒了，父母会多么伤心啊！

　　雨停了。小朋友们三三两两的回了家，一个小朋友还呆呆的站在那。他在干什么？原来是在呼吸雨后芬芳的空气。老人们纷纷出来跑跑步，不想浪费这个大好时光。

　　好一个生机勃勃的夏天，好一场滋润万物的夏雨！

五年级的作文篇3

　　我理想中的学校应该是这样的校园中林木参差，自由地生长。每年春天，草长莺飞，都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里，他们说“见树如见人”。

　　在学校里，学生不是孤独的，而是不仅可以和同龄人交友，更可以与高年级同学，甚至老师、园丁、校长成为朋友，在这里人人平等，相互尊重。学校里最好听的声音是读书声和歌声。课堂上中师生的诵读如同黄河大合唱的让人心动；校园中飘荡的童稚歌声摄人心魄，课间孩子们欢笑声让足以天上的自由飞翔小鸟也羡慕......然而，不知从何时起，我们的课堂没有了读书声，只有教师的谆谆教导和苦口婆心的说教，老师们用一张嘴代替了讲台下几十学生的口，老师一个人的声音代替学生几十个人的思考，老师一个人的思考占据了学生好几十个人的灵魂；也不知从何时起，我们的校园里没有了歌声，取而代之的是大量的书写，超负荷的训练，数学的枯燥运算代替孩子们丰富的联想，考试成绩变成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知从何时起，我们的校园里没有了笑声，孩子们一张张备受压抑的面孔呈现的`是单调呆滞的表情，他们的身躯不再挺拔，他们的步伐不再轻盈，他们的身心不再自由，每天在题海中遨游，在斥责声里挣扎。

　　但是，学校不是地狱，理应充满孩子们的欢声笑语，理应充满朗朗的读书声，理应充满充满童趣，理应让历代美文化作涓涓细流滋润孩子的心田，让美妙的歌声为孩子们的生活涂满色彩，让充实、活泼、快乐的学校生活支撑起孩子一生的辉煌！

　　这就是我理想中的学校，我向往的学校。

五年级的作文篇4

　　昨天的社团课上，老师带我们玩了一个游戏。

　　这个游戏锻炼的是反应力，老师说明了规则：按着我不适应，我不是鹰，我不是蛇，我是人的顺序说，在说话的时候，必须指着一个人，指着的这个人必须接着下一句台词。你瞧，游戏开始了，只见老师挑几个人上了台，并排站着，当然，我也在其中。

　　第一轮淘汰赛开始了，只见老师指着一个人，并说了：“我不是鹰。”之后，激烈的比赛开始了，本以为游戏也会进行很多回合才有人会落败，可是事与愿违，不过五回合就有人牺牲了，并且，这个牺牲的.人就是我们组的成员。

　　第二轮淘汰赛开始了，老师依旧用老办法做游戏的开头，但被指的那个人不甘示弱，立马发起反攻，他们展开了一场艰难的较量。啊？老师指的人竟然如此厉害，她赢了我们的老师。

　　第三轮游戏开始，老师虽然“死”了，可老师继续开头。但这一次老师指向我，我不甘示弱，立刻指了我旁边的人，谁知他如此斤斤计较，和我比试了300回合仍不分胜负。我看情况不妙，赶紧把目标转到同桌身上，谁知，她反应慢了，一下被淘汰了，她淘汰后，我们组，在讲台上只剩两个人了。

　　八强赛开始了，比赛更加激烈。现在所剩的人个个都不是省油的灯，但所幸的是，在接下来的比赛中，他们都忽略了我。他们虽然时不时地指我，但我功力深厚，一下把指我的人顶回去了，随即，一个接一个人都被淘汰了，场上只剩下四人，有两人是我们组的。

　　准决赛开始了，比赛进入了白热化，一时竟没有人淘汰，让人无语的是，他们在准决赛中，竟然也把我忽略了。终于，有一个人指向我，但我立刻反攻，在我反攻之后，有一个人在1分钟以内就淘汰了，那个人也应该是被他的话而逗笑了，在指她的时候她没反应过来，随之也淘汰了，这时场上只剩下我们组的人了。

　　总决赛开始了，我和本组的“对手”较量，我们都是反应敏捷的高手。可我总想笑，但必须要憋着，不然我的结果就跟那些淘汰人一样了。我使劲憋着笑，幸亏我功力深厚，暂时不会被笑打败，但在最后一刻，我力不从心，笑使我输掉了冠军。

　　比赛结束了，我们组包揽了前二名，这使我们组的人引以为豪。我要继续“修炼”，一定要笑傲江湖，打败所有人。

五年级的作文篇5

　　在你生命中最重要的一个人是谁呢？或许是你的爸爸，或许是你的妈妈，或许是你的朋友、亲戚……

　　那个晚上，我们开始了一场紧张的作文测试，老师对着我们说到：“请在一张纸上写下5个最亲近的人的名字大家没有多想，很快就写下了5个人的名字。我写的是：爸爸、妈妈、姐姐、和两个朋友。在同学们全都写完名字后，老师发话了：“划去一个人的名字。”大家在斟酌了一番后，很快下了笔，划去了一个人的名字。接着，老师再让我们划去了一个人的名字，并说到：“划去这个人的名字时，就意味着他/她永远见不到你了。”这时，我只剩下了爸爸、妈妈和姐姐了。老师并没有停下来，而是继续说着：“现在再划掉一个人的名字吧。”老师语气平淡，而我的心却“咯噔”地跳了一下。这该怎么办？短暂的想了一下，我最终划去了姐姐。老师轻轻地说：“被你划去的那个人，终究还是会离你而去。”

　　此时，我心里害怕着：老师会不会再让我们划掉一个人的名字？这时，班里已经开始窃窃私语。老师还是说出了我最不想听到的一句话：“再划去最后一个人的名字吧。”我一下就崩溃了，本来只在眼眶里打转的泪水也流了下来。我只好望向窗外，努力让自己平静下来。窗外的雨还哗哗的下着，没有一点要停下的意思。现在，只听到雨声。班里窃窃私语的声音也消失不见，取而代之的是小小的抽泣声。原来，大家也不知道如何做这道关于亲情的选择题，我呆呆的注视着前方，眼泪流尽了，但我脸上的泪痕还很清晰。最终，我一狠心，用颤抖的手轻轻地划去了父亲的名字。

　　那一刻，我的心里是难过的，悲伤的.。就像是开了调料铺，酸的，苦的，咸的一下子涌出来，很不是滋味。老师却又说：“划去他/她的名字，就代表你永远也看不到他了，再也见不到了，就代表你失去了他/她。最终被你留下的人，将会是一生中陪伴你到最后的人，也是你生命中最重要的人。”

　　最后，母亲的名字留了下来。母亲小时教我吃饭，说话。长大教我怎样做人，教我许多道理，她就是我生命中最重要的一个人。窗外的雨停了，我仰望星空，星星一闪一闪的，冲着我眨眼睛。母亲慈祥的笑容仿佛浮现在夜空中。

　　事情虽然已过多天，但每当我想起来，却仿佛回到了那天晚上……如果换做是你，你们回划去谁，留下谁呢？

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