与为伴作文

时间:2024-01-25 14:01:58 以什么为话题的作文 我要投稿

与为伴作文8篇(精华)

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的与为伴作文8篇,欢迎阅读与收藏。

与为伴作文8篇(精华)

与为伴作文 篇1

  诗词,丝丝牵挂在心间。文章,段段回放在眼前。——题记

  打开书本,淡淡的墨香四周缭绕,形成了一个如梦如幻般的世界。

  幼年——初识

  不经世事的我,孩子气的望着桌上那叠起好高的书本:哇!这是什么啊!长着么高。

  三下五除二的搞定饭菜,摸着自己滚圆滚圆的小肚皮,满意得打了个嗝。往我可爱的小床奔去。爸爸突然从背后抱起我,得意地看着我满是惊慌的小脸,轻而易举的把我扔在床上。他坐在床边,一本正经的说:”宝宝,以后啊,你每天都要听爸爸给你讲个故事“。只见他拿出来一本书,上面印着一个小兔子。缓慢的讲述,脸上带着幸福的表情。就这样,我渐渐迷上了这一个又一个精彩生动的故事······

  童年——相识

  再见到那一摞书的时候,我已经是一名小学生了,红领巾在我胸前尽情地飘扬。

  老师踏着干练简洁的步子来到教室。乱成一锅粥的教室立马安静下来,老师看见我们都在学习,满意的笑了笑。老师讲完课后笑着说:”今天同学们表现不错,剩下的时间我给你们讲个故事吧!“。老师脸上挂着温柔的笑容,娓娓动听的'故事从她的嘴里流淌出来。我们陶醉地听着,感觉自己的情绪随着故事的起伏波动而飘波不定,整个人都容入在里面……

  少年——相知

  又回到书桌前,我已经能凝眸直视它了。穿着中学生的校服看着它,它还是那么高,却又是那么低!

  书看的多了,也就琢磨出一种独特的读书方法。次日,闲来无事便在书架上寻找书本来解闷。一本《爱的教育》映进我的眼帘,我拿下细细端详。它包装精美,引得我迫不及待的翻开书本,去追寻其中的宝藏。书中的故事很贴近生活也很生动,一口气读完了它。我合上书页,回忆着这些简简单单却富有教学意义的故事,思绪飘向远方……

  淡墨的清香依旧缭绕鼻息。书本是我们的精神支柱,是我们知识的来源,在我们成长的道路上,它帮我们解惑答疑。书本,从懵懂稚童到青春少年,一路有你,真好!

与为伴作文 篇2

  书,仿佛是我另一位和蔼可亲的老师,他伴随着我成长的脚步,让我沉浸在书的海洋之中。

  书在我成长的岁月里流下了深刻的印象,正所谓“书不离手,嘴不离口”啊!从那一篇骗优美而又简短的文章到那一本本厚厚的'书让我积累了好多好多的知识。

  《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公保尔·柯察金,虽然他的身体瘫痪,但是他用他那顽强的意志和勇气,在战争和恶势力的逼迫下依然坚强地活了下去。在我们现在的生活中,我们每一个人都不可能平坦地走完一生,都会碰到磕磕绊绊的事情和波折,所以我们也要像保尔一样克服仲种困难,努力去实现自己的理想目标。

  还有《爱的教育》这本书让我知道了那些意大利小孩是如何的互帮互助,团结友爱地学习和生活,以及老师对学生无微不至地关怀,小孩对长辈的的尊重,对劳动者的尊敬这些都描写得淋漓尽致!让我感触很深,使我明白要永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱自己的祖国,同情人民的一切不幸与苦难!

  ……

  好的书可以让我们的心静下来,可以让我们的一生罩上诗意的光芒,使我们每时每刻都觉的有股温暖向上的力量陪伴着,还可以让我们领悟到什么是美,什么是爱,什么是善良,什么是勇气,什么是信念……

  书,是“你”让我在知识里遨游,在书香中飞翔,好书将陪伴我一生!

与为伴作文 篇3

  臧克家曾经说过:“读过一本好书,就像交了一个益友”

  自打记事起,书籍就伴我走过一个个的春夏秋冬。从咿呀学语时背着唐诗“鹅鹅鹅……”到儿时看的启蒙读物再到如今的古典名著、文学佳作,随着年龄的日益增长,我读的书类型越来越多,就如我认识了性格不一的人,这些书如同我的益友,带我扩宽眼界,让我增长知识,它带给我的不仅仅是心中对理想的`坚持,更是对我思想和心灵的升华,慢慢地改变着我做事的态度,做人的方式……

  每当夜幕降临,万籁俱寂之时,轻触台灯,照亮卧室的一角,柔和的灯光如水一般,照亮书本,纸张沙沙翻动,弥漫了满屋书香,心也如水般平静,最爱这样的生活,平淡却美妙。

  书籍是感情最好的依托,当你伤心难过时,一本漫画能让你开怀大笑,在你迷茫不前时,一本史书能为你指点迷津,当你闲来无事时,一本杂志能替你消遣时光。它们恰如你的三个朋友,一个幽默风趣,一个博学睿智,另一个呢伴你度过悠闲时光。它们对你不理不弃,是你最忠实的朋友。

  从古至今不乏刻苦读书之人,孙敬苏秦头悬梁锥刺股,车胤孙康囊萤映雪,匡衡凿壁偷光,这些学子虽家贫但发奋刻苦读书,就连我国大思想家孔子也有韦编三绝的佳话,他们的读书态度造就了他们的辉煌成就,他们被历史所记录,为世人传扬,激励了我们一代又一代的读书人。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,读书使人聪慧,读书使人睿智。读史书,让我们知历史兴衰,铭记国耻;读哲思,让我们启迪智慧;读新闻,让我们知时事政治,明社会发展。

  阅读让我们站着巨人的肩上,凌驾于伟人的思考之上,让我们可以视通四海,思接古今,与智者交谈,与伟人对话。

  几十年的伏案写作凝聚的是经典,中国的四大名著经过了历史的考验,呈现在我们面前,它们并没有被历史的长河所淹没,反而被世人传扬与歌颂。其中的管理制度用于当代,塑造的人物家喻户晓,他们的品质值得我们学习。

  正如考尔德所说:“仅次于选择益友,就是选择好书”。与书为友,阅读相伴,生活如此最好。

与为伴作文 篇4

  苏联的著名作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”英国的伟大的剧作家莎士比亚也说过:“书籍是全人类的营养品。”可见,读书的好处真多呀!今天就让我给大家讲一讲我读书的经历吧。

  我从小时候就特别喜欢读书,而且喜欢到书店去读书。上街的书店,我几乎都快走遍了。我就和妈妈商量了很久,妈妈终于答应我去郑州图书城买书了。我心里十分高兴。终于在周末,我们坐上了汽车,往市区进发了。在车上,我感觉汽车的速度变慢了,两地之间路程也变远了。终于到了图书城,我急忙看跑上四楼继续去看《三国演义》。

  我像一匹饿狼,贪婪地阅读着,不一会儿我便沉迷于书中了。曹操的诡计多端,刘备的求贤若渴,孔明的足智多谋,周瑜的心胸狭窄……每个人物都刻画的栩栩如生,故事的情节跌宕起伏,真让我大开眼界。

  当我读到兴奋处时,我得意忘形地“呵呵”地笑出声来,引得周围的人都向我这边侧目。我赶紧低下头,捂上自己的嘴,以免打扰到别人。这时,妈妈告诉我:弟弟不想在这里了,想去公园玩,让我自己在这里看书。我点头同意了,我抬头东看看、西瞧瞧,发向书城里看书的人很多:有老人,有年轻人,还有不少像我一样的'孩子。他们都读得那样专心,那样忘我,于是我也低下头继续读我的书。

  大约过了一个多小时吧,妈妈带着弟弟回来了。妈妈对我说:准备走吧,我点了点头,恋恋不舍得把书合上了。在离开书城的时候,我又央求妈妈给我买了几本我最喜欢的书。我拿着书高兴极了,就像孩子得到了心仪的玩具,美女买到了漂亮的衣服一样。

  书让我了解了许多知识,开阔了我的眼界。妈妈告诉我:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我想:书中有我的快乐,有我的梦想,有我想了解的世界,我将一生与书为伴!

与为伴作文 篇5

  有时候,书是一盏指路的明灯,照亮书的世界;有时候,书是一朵朵风信子,让观赏的人流连忘返;有时候,书是一对翅膀,让我翱翔于碧空如洗的蓝天;有时候,书是一叶坚硬的扁舟,驶向书的更深处。

  我爱看书,更爱书带给我的快乐。而我最喜欢看的就是《假如给我三天光明》书中的安妮,她教会了我要好好珍惜自己的身体和顽强。自从读了这本书之后,我对书的热爱更是溢于言表了。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”正是这样,如果生活中没有书籍,我们就不会拥有这么一个敬业的老师,也不会有一片充满着无尽知识的海洋,更不会认识像季羡林这样才华横溢的`国学泰斗们……

  回想起林海音写的《窃读记》我想我也有同样的时候,想要看新书但是又不敢买书(因为家里已经有好多书了)。我爱看书,常常废寝忘食的看着书,即使是一个字一个符号也不能错过,因为每一个细节都能体现出当时作者的心情。书中的一切,往往使我忘记一切烦恼,满脑子装的都是快乐与跳跃的文字。而且我也会和我的堂妹分享书中的奥秘和乐趣。几乎每天都和书在一起,我仿佛与书融为一体了,当主人公得到圆满的结局时我会高兴的直叫,当邪恶战胜正义时,我会气愤的直跺脚,当碰到感人的文字时,我会感动的“哗哗哗哗”的直落泪。

  书,已经陪我走过了无数的日日夜夜,它见证了我快乐的成长足迹,它会一直陪我走完这条漫长而又艰难的路。

与为伴作文 篇6

  照片中的我正坐在床上,身边摆满了吃的、穿的、用的、玩儿的等东西。我的手中正抱着一本书,张着大嘴傻笑着。这是我周岁生日—“抓周”时,爸爸抢拍下来的精彩瞬间。当时大人们只是把让我“抓周”当个乐儿,他们怎么也没有想到,从这时起,我便与书结下了不解之缘。

  那时我都一岁多了,却还总是撒着娇地要人陪,找人抱。无意中妈妈发现了一个哄我的'高招—只要在我的手里塞上一本书,我就会乖乖地坐在小床上,一页一页地 翻;一遍一遍地看,嘴里还会念念有词。但不好意思的是,有时大人会笑着告诉我:“孩子,你的书拿倒了”!这让我感到很没面子。

  再大一点儿,我真的会看书了,我从书中认识了很多东西。谁要是问我:“大老虎呢?”我就能很快的从书中找到它,同时嘴里还会发出它的叫声。有一次,奶奶要 去买菜,到处找不到书包。我急忙翻开书,对奶奶说:“书包在这哪!”笑得奶奶坐到了凳子上,半天站不起来。最让家人开心的是,不管谁拿起《幼儿古诗》,随 意翻开一页,我都能绘声绘色地诵读出来,然后就和他们一起拍着小手为自己叫好。其实我根本不认识字,我只是在看图“说话”呢。

  儿时的我,与书之间发生了那么多有趣的事,给我的童年和家人带来了无限的欢乐。

  随着年龄的增长,我赿来赿深切地感受到读书是最快乐的事。我最高兴和爸妈去图书大厦,那里就是书的海洋。看到那么多的书,我会兴奋得小眼睛闪着亮光,就像一条快活的小鱼儿在书架间“游”来“游”去 ,每次都能满载而归。

  你走进我家的书房,一眼就可以看到书桌前贴着高尔基的名言:“书是人类进步的阶梯。”靠墙一排书柜里整整齐齐地摆满了书,我的课余时间都会在这里渡过。书被我一遍遍看过,知识和人生哲理都深深印在我的脑子里。妈妈叫我“小书虫”,她说我恨不得拿书当饭吃。

  今年,进行了“以热爱班集体为荣”的教育。热爱班集体应该做点实事,我决定拿出家里的书,在班里建立一个“图书角。”

  星期天,我一头扎进书房里,精心挑选出我最喜欢的书。一本本掸去灰尘,平平整整地放在纸箱里。多年来与这些书为伴,它们就像是我的好朋友,现在要送走了, 还真有些舍不得。但我懂得应该把自己喜欢的东西与同学分享,与集体同乐是一种高尚的品质。这些书会把我的友情带给同学们,它能够结识更多的朋友。想到这里 我开心地笑了……

  时光如流水,转眼间十年过去了,书始终如一地与我为伴,它睁大了眼睛,欣喜地看着我慢慢长大。英国著名作家塔帕有一句名言:“良书即益友,今明永如斯。” 在书中我认识了许多朋友,在他们身上我懂得了宽容,知道了礼让,学会了分享,我也变得更聪明,更勇敢,更坚强。书给我带来了无穷无尽的快乐,我会在书的陪 伴下,健康成长。

与为伴作文 篇7

  花儿的芬芳令人陶醉,可有比花儿更令人陶醉的;风儿的清新使人心旷神怡,可有比风儿更令人心旷神怡的;画卷的流光溢彩令人留恋,可有比画卷更令人留恋的;乐章的欢快使人迫不急待地想加入其中,可有比乐章更令人一但沉浸其中,就再也不能自拔的。它就是书!书的魅力无处不在。与书为伴,是我最大的快乐!

  洁白的纸张,墨香的字迹,黑黑白白,这便是书;前人的思索,时代的号召,深深浅浅,这便是书。刚出生时,妈妈就拿着故事书,给我讲故事,每次我都聚精会神地听,那些故事好听极了,我听的津津有味。于是,我便对妈妈手中的书有了兴趣。渐渐地我长大了,认识字了,便自己拿着带拼音的书一知半解地“啃”了起来,虽然有些地方读不懂,但还是对书充满了好奇心,接触了书,只觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。

  我越长越大,和书的友谊更深了。那一个个文字,出现在书上,跳动在我脑海里,带给我无限的乐趣。读故事书,生动的内容,人物的命运,悲欢离合的情节,常常使我牵肠挂肚;读作文书,优美的句段,详略得当的经过,常常使我赞叹不已;读历史书,泛黄的纸张,古老的精神,常常使我留恋忘返;读散文书,细腻的文笔,形散而神不散的风格,常常使我不能自抑。高尔基说:“我扑在面包上,就像饥饿人扑在面包上。”对于我这种狂爱读书的人,那“香喷喷的面包”就像一块磁石,把我牢牢的吸住了。书读得多了,写作水平也在不知不觉中提高了。从三年级开始写作文时,我就高居全班之冠,作文每每让老师当范文读,在全年级流传。那次写《走进大森林》,大森林的真实面目谁也没见过,只能想象,在我脑袋里隐藏了很久的“想象脑细胞”终于可以发挥作用了。大森林,在我心目中,那是一个神秘的天堂,一切一切都是那么虚幻,像梦境一般飘渺。平时积累了很长时间的描写景物的词语,像酵母一样发挥了作用,蹦跳着组成一句句优美的.片段,被老师用重笔墨圈出来,批了一个大大的“好”字,作为范文在班上朗读。我深刻地认识到读书是一件多么重要、快乐的事情。读书让心灵得到洗礼、让生命得到升华。

  时间飞逝而去,我上了高年级,与书更有了解不开的情。我不再看那些故事书、作文,对那些语句优美,包含韵味的散文开始情有独钟,这些书没有童年幼稚,没有天真的语言,只有那自由飘逸的文笔,清晰浪漫的意境,使我深深地爱上了它们。书成了我生命中不可分开的一部分,我也学会了“不动笔墨不读书”的方法,随时随地把优美词句记下来,刻在脑子里。为了读书,我还闹了不少笑话呢!那次,我买了一本《成长美文精萃》,便爱不释手地读了起来,一个小时,两个小时……读着读着,我闻到了一股怪味。糟了!妈妈交待我烧水的事我忘了!我急忙去厨房,刚推开门,一股烟气扑面而来,我快步冲过去,拨开云雾,看到水壶里的水早烧干了,火已经把壶底烧黑了。唉,都是看书误了事!

  春天,我与书相识,捧着一本精美的散文书,坐在大树下,让温暖的阳光伴我读书;夏天,我与书相识,捧着一本知识书,让美丽的花儿伴我读书;秋天,我与书相约,捧着一本童话书,让飞舞的落叶伴我读书;冬天,我与书相伴,捧着一本古诗词,让白茫茫的雪花伴我读书。四季交替中,我也在书香熏陶中快乐成长着……

  人生中最快乐的事莫过于读书,书为我插上理想翅膀,在成功完美的天空自由翱翔,我爱读书,我要终生与书为伴!

与为伴作文 篇8

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。大家都可以从这句话中体会到书的重要性,理解书的可读性吧。我们应与书为伴,与知识为伴,读好书,走好路。

  与书为伴,这简简单单的.四个字,世界大文豪列夫·托尔斯泰却每天都在坚持。有一次,他被人邀请去参加一个活动,他一切准备就绪,刚踏出家门却发现书忘了带,便急忙回家翻箱倒柜地找书,等找到自己喜欢的书,才心满意足地带着去参加活动。

  与书为伴,哥哥也在行动。我的表哥,他已经上初一了,虽然学习十分繁忙,却依然每天坚持看书。有一次,他完成了功课,便去文昌书店看书。这一看就是四个小时,废寝忘食,午饭过后还没回来。这下可把姨妈急得像热窝上的蚂蚁——团团转。我们到处去找,结果被我在文昌书店找到了,看见他时他正在津津有味地看书,我本想上前去叫他回家吃饭,可是我却被一本书给迷住了,也蹲在那里和表哥一起看这本厚厚的作文选……

  等到我们两个妈妈来喊时我们才恋恋不舍地离开了书店。

  看了上面的两个小故事,我们应与书为伴,开卷有益!

  我愿做一只小鸟飞在书的天空,我愿做一只蜜蜂,飞在书的花丛中!

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