[精品]寻找春的足迹作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的寻找春的足迹作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[精品]寻找春的足迹作文15篇

寻找春的足迹作文1

　　江南的春天，别有一番韵味。

　　湖畔的杨柳抽出嫩绿的新芽，带着一点娇嫩，一抹羞涩，柔柔地绽在枝头。草坪上的小草已经悄悄探出脑袋，睁开惺忪的睡眼，以仰视者静静地看着这个世界。一阵风吹过，春雨说来就来。

　　一滴，两滴……渐渐地，淅淅沥沥的小雨争先落到草地上，滋润了小草，从草尖直到草根。洗去浮尘的小草越发嫩绿，亮眼得仿佛掐得出水。真是“天街小雨润如酥”，那酥软的春雨配上可爱的小草，还真是如画般美啊，更是给大自然增添无限生机！

　　这种诗情画意下仿佛比较适合出门散步。撑一把透明雨伞，漫步雨中，看着雨水从伞面缓缓滑下，有什么比这更具有意境呢？

　　老墙根上有顽童一时兴起作的粉笔画，现在经过雨水的冲刷已经氤氲开来，却仍无法遮去其中的随意美。大概是在江南吧，如此灵秀的地方总是出尽美景，就连名不见经传的顽童所作的.画也能品出一番韵味。

　　雨，渐渐小了。雨后的苍穹如同一整块没有瑕疵的白玉。走在积着水洼，印着泥块的路上，视野也仿佛更开阔了。空气中弥漫着草叶的清香，满是春的气息，让人忍不住贪婪地吸上一大口，换去肺里的浊气。我想，走在如此宁静美好的路上，即使有什么烦恼事也会烟消云散吧。

　　江南的春天蕴含无限生机，岂是三言两语就能道尽的？

寻找春的足迹作文2

　　阳春三月，是一个春暖花开，生机勃勃的季节。温暖的春风拂过大地，吹融了已经结上薄冰的小河，吹醒了“野火烧不尽，春风吹又生”的小草，也吹起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的杨柳辫子。粉红的桃花，嫩黄的迎春花，五彩缤纷的郁金香，正朝着我们竞相开放，扑鼻而来的香味在吸引着我们，让我们跟着花香，跟着温暖的春风一起寻找春的足迹。

　　春天的.脚步已经悄悄来到我们的身边。小草绿了，也更茁壮了，我们可以想象小草在冬天的时候肯定是不向严寒低头折节，就是被呼啸的北风吹得连根拔起，就算被积雪压塌，当春风吹过，它依然可以长成它原来的模样，看着并不起眼的小草，我的心里突然有了一种敬佩的感觉，再也不敢小瞧它们了，尽管它们是那样普通。

　　河岸边的垂柳，已经不是冬天的“光头”，当春姑娘轻轻拂过，似乎给柳树喷上了“生发剂”，一片片，嫩绿嫩绿的，她们又长出了迷人的头发，在河水的映照下梳着长长的辫子，她们在微风中摇着自己的身子，好像在向春姑娘诉说着感谢的话语。

　　冬天的脚步已经远去，春天的脚步已经来了。在万物复苏的季节，让我们在明媚的春光里，在阳光下，一起追逐春的足迹，一起享受春姑娘的带给我们礼物。

寻找春的足迹作文3

　　寒冷的冬季终于过去，鸟语花香的春季终于来临！

　　春季，是万物复苏的季节，在春季，冰雪融化，草木发芽，百花盛开，鸟语花香，阳光明媚。今早，明媚的阳光暖暖的照在我的身上，于是我发现，春天即将来临！我走出家门，来到小区广场我打算在这儿寻找春的足迹。

　　来到广场上的草坪上，我发现原本一片黄的草坪上，已泛出星星点点的绿。蹲下来仔细一看，短短的，嫩嫩的草芽儿在阳光下显得油亮亮的，十分可爱。

　　来到草坪旁的大树下，我发现嫩嫩的叶芽儿已经从深褐色的树干里钻了出来，几片嫩叶包起来组成一颗芽儿，圆溜溜的，就像一颗颗绿豆排列在树干上。

　　来到大树旁的.小河边，我发现河面上的冰变薄了，碎裂了，冰块下还隐隐地看见小鱼小虾在游动，时不时还有几只河蟹从石缝里探出脑袋。

　　我在小河边坐下，望望天空，看见一大群麻雀在空中飞翔，过一会儿，麻雀落在电线上，我看着，总感觉这画面有些面熟，不一会儿，我突然想起来嘿！这不就是五线谱么！看，如果把一根根的电线看作无限谱中的呢、那五根直线，那么一只只麻雀便是一个个音符了！

　　春天一来临，处处便都是春的气息，只要你处处细留心，便能寻找到春的足迹。

寻找春的足迹作文4

　　寒冷得冬季终于过去，鸟语花香得春季终于来临！

　　春季，是万物复苏得季节，在春季，冰雪融化，草木发芽，百花盛开，鸟语花香，阳光明媚。今早，明媚得阳光暖暖得照在我得身上，于是我发现，春天即将来临！我走出家门，来到小区广场我打算在这儿寻找春得足迹。

　　来到广场上得草坪上，我发现原本一片黄得草坪上，已泛出星星点点得绿。蹲下来仔细一看，短短得，嫩嫩得草芽儿在阳光下显得油亮亮得，十分可爱。

　　来到草坪旁得大树下，我发现嫩嫩得叶芽儿已经从深褐色得树干里钻了出来，几片嫩叶包起来组成一颗芽儿，圆溜溜得，就像一颗颗绿豆排列在树干上。

　　来到大树旁得小河边，我发现河面上得冰变薄了，碎裂了，冰块下还隐隐地看见小鱼小虾在游动，时不时还有几只河蟹从石缝里探出脑袋。

　　我在小河边坐下，望望天空，看见一大群麻雀在空中飞翔，过一会儿，麻雀落在电线上，我看着，总感觉这画面有些面熟，不一会儿，我突然想起来嘿！这不就是五线谱么！看，如果把一根根得电线看作无限谱中得呢、那五根直线，那么一只只麻雀便是一个个音符了！

　　春天一来临，处处便都是春得气息，只要你处处细留心，便能寻找到春得足迹。

寻找春的足迹作文5

　　春姑娘来了，春姑娘来了！她带来了春雨姐姐，带来了春雷弟弟，为我们的春天增添了色彩。春雨姐姐和春雷弟弟走后，我脱掉了厚重的衣裳，换上轻松又自在的衣服，奔出了家门，欢快地跑着。

　　渐渐地，渐渐地，我放慢了脚步，看着春天的第一缕阳光，闻着沁人心脾的花香，是多么惬意啊！我看见了桃树姐姐，她们努力地抽出了嫩绿的小芽，一小片，一小片，让我确定了春姑娘离我们越来越近了。继续向前走去，我看见去年种的`小树今年终于长出了嫩绿的小叶子，生机勃勃，好可爱。寻找春的足迹，我的内心越来越激动，继续向前走去。

　　来到小河边，岸旁的柳树也不甘示弱，悄悄抽出了嫩芽，嫩嫩的，细细的，虽然没有几片，但我看得出它们的努力。旁边的小草虽很不起眼，但它们也在努力向上生长，草地上，一大片一大片都是绿的。小草很顽强，是春的使者，我记得有一句诗形容它们很贴切：野火烧不尽，春风吹又生。是啊，不起眼的小花小草，它们都是春天最美丽的音符。

　　抬头望天，几只小鸟斜掠过天空，欢快地叽叽喳喳，仿佛在诉说着春的消息。远处，田间有辛勤劳动的农民，提着篮子，采摘地里刚抽出菜花的青菜，几个小朋友在田间玩耍……

　　春天的脚步正在悄悄走进，走遍了大地，也走进了我们的心里……

寻找春的足迹作文6

　　四周的景象是那么陌生，有好长时间都没有看到过这么醉人的景色了，而却觉得这一切又是这样的熟悉，似乎就在一场大雪之前，就在一阵秋雨之前，就在一次夏风之前……

　　春天，就像一幅徐徐展开的画卷。春草就是这幅画当中不可缺少的一部分。“野火烧不尽，春风吹又生。”这是春草的特点也是春草最令人敬佩的品质。它不怕凛冽的秋风，不怕寒冷的'冬雪。虽然往年的它与现在的它已是天壤之别，可这并不能阻止它发芽的脚步。它那么绿，绿得那么清新，绿得那么可爱，好似给大地铺上了焕然一新的翠色地毯，果真可以用“一碧千里”来形容。

　　“春风能解冻，和煦催耕种。”春风吹走了阵阵寒意，吹来了丝丝温暖。春风更是给这个大地增添了无限的生机。春风吹到了花朵上，花儿散开了花瓣吐露芬芳；春风吹到柳树上，柳树抽枝、发芽，露出婆娑的姿态，那绿叶，那嫩芽，真令人陶醉；春风吹到了广场上，吹来了天翻地覆的变化：孩子们脱下了厚厚的棉袄，穿上了薄薄的单衣；小草一改冬天的不振景色，重新焕发出勃勃向上的景象；树木同样也驱走了腐朽不堪的风景，迎来了春天，构成了一道靓丽的风景线。广场上，老翁在打太极拳，老媪在跳广场舞，小孩子骑自行车、打羽毛球、打乒乓球，活泼向上。

　　我爱这引人遐想的春天！

寻找春的足迹作文7

　　阳光照耀着大地，迎接这圣洁的天使。

　　我寻找春的足迹，仔细打量这故人的面容。

　　沿着一串长长的足迹，我向前走着，我的脑海里产生了一个疑问：这串足迹是怎么来的呢？也许是白雪公主和小天使在嬉戏玩耍时留下的吧。

　　她是一位善于沉默的女子，需要你去理解她的心思，倾听她的心声，才能体会到春的可爱。杨柳吐翠，百花齐放，正是春天撒下了几粒金色的种子，才能使花花草草长的那么生机，这或许是春天给大自然的一份礼物吧。春天跨越过千山万水，向万物展示着她最热烈的色彩，向人们诉说着自己内心向往的世界。

　　她更像一位慈祥的母亲，把自己的全部献给了大自然，也从不因为花草的平凡而不予理睬。

　　沿着春的.足迹，我仿佛看见了那些活泼可爱的孩子们，他们赤着脚在草地上奔跑，追赶春天，一不小心跌进了春的深处……于是，他们的手上沾满了清香的泥土，头上插满了五颜六色的鲜花。欢声笑语回荡在了人间……

　　沿着春的足迹，我还看见鸟儿们从北方飞回来了，他们在树枝间叽叽喳喳的聊天，别提有多快乐了！大树也在欢迎春的到来。瞧！他正在那儿唱歌呢！“沙沙沙，沙沙沙。”那歌声真好听。

　　春，她从不炫耀自己的美丽，总是默默地为大地一切付出。我愿你在春光的陪伴下，去永远执著地追寻自己的梦想和希望。

寻找春的足迹作文8

　　我盼望着，盼望着，西风停了，春的到来更近了。

　　一切都美好至及，欢欢乐乐热闹起来。草绿了起来，冰裂了起来，树高了起来。

　　东风偷偷地从南至北，由西向东，玩皮之美，好不自在。树林里、高楼间，瞧去，一阵儿一阵儿都听见了。它轻轻地，一会儿到你的左肩，友好地拍拍你，好似一位终身的老朋友形影不离。

　　迎春花、水仙花、报春花、梅花都醒来为春喝彩，为春的到来而高兴与欢乐。它们你不让我，我不让你，各自争得从含苞待放，到落英纷飞，争奇斗艳，好似一个热闹。一个欢乐与兴旺的美好时光，它让我们欢笑与美好，也让我们担心与忧虑。欢笑是因为春天快来了，忧虑的是离它远去的日子也不远了，那仿佛一眨眼便过去的时间，我们多么想让春多待一会儿呀！

　　寻找春的足迹其实很简单。

　　春，在每一朵花儿里。你瞧，它在花间是多么渺小，但它也是春的一份子，也昭示着春的脚步更近了。它像一个嗷嗷待哺的婴儿，像一个蹒跚学步的.幼儿，单纯又不失可爱，让人迷失自我。

　　春，在每一棵儿树上。你看，它在叶子上呢！绿油油，那绿不似深绿，也不似淡绿，仿佛透明绿一样晶亮。那茎，条理清晰，晶莹饱合！你望，它在枝干上呢！又绿又细，高贵又不失风调，美丽又不失自然，它支撑着绿叶，让它们生存。

　　总而言之，春天像一位可爱的妈妈，她呵护你成长，看着你长大，就如哺育青山绿水一般。

　　我们寻找着春天的足迹？春天，其实在每个人的眼睛里……

寻找春的足迹作文9

　　上午去风车展游玩，本想好好欣赏一番，却没想到会是这样的……

　　进入展场，首先映入眼帘的是数不清的人。场内的风车各式各样，若干风车拼成了四叶草、五角星、蝴蝶等样式。有橡胶的恐龙、瓢虫、蝗虫，可这些动物已经是破烂不堪了——身上裂了缝、破了口，仿佛随时都会倒下。

　　说好的风车展呢？

　　出了展场，一股泥土的芬芳气息扑面而来，地上虽还残留着枯黄的草，但嫩绿的新草已抽出了新芽。河边柳树不再像冬日那样光秃秃的，而是有嫩嫩的小绿叶，一个劲地想长大。迎面吹来的风不再寒冷刺骨，她暖暖的、柔柔地抚摸着人们的`脸庞，仿佛在撩动着人们：春来了吗？

　　在蜿蜒的小路上走着，突然一群小虫子争先恐后的往我们的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻。有的同学索性拔下一根早已没了生气的芦尾，使劲地挥着，挥着，飞虫很快被扫荡干净了，同学们就用芦尾打闹。芦尾不小心弄到了同学的鼻子里，同学就会连着打好几个喷嚏……

　　空中，洁白的蒲公英纷纷扬扬地飘到了我们的头上，我们用手轻轻接过可爱的蒲公英，于是，快乐的同学们又开始了追打嬉戏。明媚的阳光照得我们暖洋洋的，路边的小花微笑着向我们点头。它们是在告诉我们——

　　春天来了！

寻找春的足迹作文10

　　离开烈士陵园，学生们继续前往来到上方山森林公园，巧的是，大家又正好赶上一年一度的“百花节”！园内，漫山遍野的花朵弥漫着清香，好多花儿像赶集似的聚拢过来：缤纷的蝴蝶兰，金黄油菜花，洁白的琼花......同学们穿行在花海中，一会俯下身子闻花香，一会又与花儿合影，一会躺在花丛中......一路上，学生们谈笑风生，好不自在。在孔雀园中，与多可爱的小动物聚集在那里，顿时，同学们沸腾了,有的拿出自己的.零食，与小猴分享；有的模仿着梅花鹿的样子，逗得大家哈哈大笑；还有的挥舞着手绢，引的孔雀频频开屏......动物给孩子们带来了无限的欢乐。同学们尽情地在园内玩耍，公园成了孩子们的天地，大家有的爬上了小山，放眼远眺，感受着春天的气息，有的在小游乐园里滑滑梯，荡秋千，有的在河边漫步，聆听着春的声音.....此时的孩子们就像一只小鱼，畅游在欢乐的海洋里。

　　通过此次活动，同学们感受到了春光的烂漫，捕捉到了春的足迹，更是明白了幸福生活来之不易，要好好珍惜，真是收获满满啊

寻找春的足迹作文11

　　冬去春来，放眼望去，到处都是生机勃勃的，就让我们一起来寻找春的足迹吧！

　　这不，春的使者来了——燕子。它漫天飞翔报告着春天的到来。桃花姑娘穿上了粉红色的衣裳，舞动出美丽的舞姿。花园里梨花、杏花、海棠花都争先恐后地竞相开放，散发出浓浓的花香，引来了无数勤劳的蜜蜂和五顔六色的蝴蝶，它们在花园里上下翻飞，使花园里的景色更加迷人。池塘里的.鸭子快活地游来游去，并不时发出清脆的叫声，好像在说：“春天来了！春天来了！快来感受这美好的春天吧！”也像是小朋友们经常读的一首古诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”

　　春雨哗哗啦啦地打落下来，奏响了一支春天的歌曲。沉睡了整个冬天的小草在春雨中冒出了嫩绿的芽儿，在微风中悠闲地摇晃着身子，好像在说：“睡了这么久，终于可以活动活动筋骨了。”旁边的野花也来凑热闹，这儿一丛，那儿一丛，五顔六色开得可起劲了。

　　俗话说的好：“一年之计在于春，”春天是播种的好日子。在布谷鸟的催促下，脱去厚厚冬装的农民们，在田地里顶着和煦的阳光，吹着暖暖的春风正在辛勤地劳作着，期待着丰收的季节。有一句古诗说的好：“春种一粒粟，秋收万颗子。”小朋友们也没有闲着，在草地上欢快地追逐着，有的放风筝、有的捉蝴蝶、还有的在踢足球……

　　春天是四季的第一季，是幸福美好的开端，是辛勤奋斗的开始，让我们一起来好好享受这大自然的恩赐吧！

寻找春的足迹作文12

　　现在已到了四月，世界上已泛出了几片春意盎然的景象，春姑娘在向我们招手，她让百花盛开，是表示着在表扬我们让地球的环境受到了保护，让环境变得如此的美丽，她让万物复苏，是表示着在表扬我们让小动物们拥有了生存的光芒，春姑娘让这个世界充满鸟语花香，让这个“地球村”到处是莺歌燕舞，是在感谢我们让她找到一个适合她居住的地方，是在装点她那美丽的房间，将她的房间变得栩栩如生，让他自由自在的在这个美丽的星球——地球上生存。

　　我们不能够让羞涩的春姑娘躲藏、逃避那美丽的闪光灯在尽情的`拍放，将春姑娘永远地偷偷地保存在我们心中，我们现在去寻找他的足迹，我们一共在3点找到了他的足迹，第一个地点是桃树上的粉红色桃花，我们判断他来过这里是因为他将身上那美丽的手帕丢落在桃树旁边，第二个地点是小区的花丛中，红色的小花已经扬起他那可爱的笑脸，肯定是春姑娘跟他谈事说笑了，让他把红红的脸蛋扬起！第三个地点是潺潺的溪流，潺潺的溪流在“哗啦啦，哗啦啦”的唱歌，说明了春姑娘不久前跟他一起唱美妙的歌，和他纵情放声歌唱，让他如此的开心。

寻找春的足迹作文13

　　奔跑着，跳跃着，快乐的追寻春天留下的足迹。

　　满坡荒野开始生草发芽，绿茵茵，青翠翠，像是一冬天留下的凛冽早已烟消云散。风一吹，涌起阵阵碧波。春天的呼唤声唤醒了沉睡的花朵，她们嬉笑着，打闹着，竞赛似的开放出一朵朵花儿，红如胭脂，白似清雪，黄似净土……万分美丽，姹紫嫣红。

　　春天又绿江南岸，河里的水啊不再冰冷沉睡。荡漾的碧波轻润畔边绿草。柳絮兴奋不已，快活得跳起舞来，曼妙的舞姿欢快摇摆。一不小心“小伞兵们”纷纷被摇晃下来，他们摇摇头，揉揉模糊的睡眼，晃晃身子，打开伞包。借好心的风大叔之力，随风四处翱翔冒险。春来冬去惊雷到，碧水微风柳絮飘。春的气息勃勃喷涌，像一座飞泉。让人感到四肢百骸无不感叹舒服。心之所往无限好，春之所往唤生机。春天的生机盎然温延，令人快活舒畅。

　　春色满园关不住，公园里的各类树木纷纷冒出了嫩芽，柳树春光满面，昂头歌颂春天，樱花揉揉睡眼，含糊的抖了抖花朵，迎春花早已醒来。装点好自己，迎春风的洗礼。游人如织，他们有的登高远眺，有的划船嬉笑，有的`谈笑风声……他们大声赞叹春天的美好。孩童们跑跳打闹，四处嬉笑。他们放起了风筝。燕子、大雁、雄鹰，一只鸟儿展翅高飞，孩童们快乐的奔跑着追逐着……

　　春来如绿水，百花竞相放。游人多如织，纸鸢纷翱翔。春天像一个小姑娘，奔跑着，跳跃着，在你追寻她的时候，她轻轻地来到你的身后，轻声告诉你：“我来了。”

寻找春的足迹作文14

　　3月13日，杭州市时代小学的同学们开展了春游活动。五年级的同学们去了两个名人纪念馆和花港观鱼。

　　走进花港观鱼，看见水池里的红鲤鱼灵巧敏捷地游来游去，显得异常活泼，让人的心情一下子愉悦起来。在大草坪上，均匀地铺着草皮。它虽然是金黄色的，但能远远地望见西边的草上闪着翠绿色的光彩。走进仔细观察，呀！是刚冒出来的三叶草！它们正趁着这个好天气，在大草坪上伸着懒腰，开始晒太阳呢！

　　转眼间，同学们吃完了午饭，自由休息了。有的同学坐在长椅上，观赏着柳絮在空中的舞姿；有的同学躺在草地上，悠闲地晒着太阳；有的同学玩着游戏，和伙伴高兴地在大草坪上追逐……还有的同学，坐在树荫下的垫子上，边和同学谈天，边看着阳光下一些同学游戏的`身影。

　　准备回学校了，同学们排着队，走在砖头铺成的羊肠小道上。“呀，你们看那大树上有一只孔雀！”一位同学的说话声打破了以往的宁静。抬头向这棵参天大树上望去，原来是一只孔雀昂着头，站在树梢上。那只孔雀的脖子和头都是深蓝色，而尾羽是青绿色的。它的尾羽特别长，从树枝上垂挂下来，像是一块屏障。看来孔雀也想争到更多的阳光，边飞边爬地上了树梢，享受着日光浴。

　　两点到了，同学们纷纷坐上大巴，回到了学校，但心里还想着自己在郊外发现的春的足迹……

寻找春的足迹作文15

　　踏一路春风，洒一路欢笑，我们走在乡间的小路上，去寻找春的足迹。

　　我们找到了。你瞧！大片大片的麦田里，碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下，春风的抚慰下由矮个子的婴儿变成了笑容灿烂的小孩了，他们正在春风中尽情地摇摆，好像在学老奶奶扭秧歌。露珠妹妹在他们身上安了家，整天晚睡早起。露珠妹妹觉得自己过得很好，不禁快活地跳起舞来。阳光一照，他们仿佛穿了一件金灿灿的衣裳，圆润得像晶莹的珍珠。

　　我们又找到了，快来看呀！那一棵棵油菜已经开花了，在春风的吹佛下，正向我们挥手致意，点头问好呢！哎呦，这馋嘴的蜜蜂，还没等一些油菜花完全开放就迫不及待得钻了进去。你仔细看看，会发现这些油菜花分三种类型呢！有的还是花骨朵儿，仿佛是含羞的小姑娘；有的刚刚绽放，露出了金黄的花蕊；有的已经完全绽放了，美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞，多美啊！

　　我们找到了春天的第三个足迹了。路边的野花真多呀！不知名的'，知名的；未开的，全开放的；红的，黄的，白的 ……好看极了。

　　啊，我们终于找到了春的足迹了！原来，春天一直在我们的身边。

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