未来的作文

时间:2024-01-24 13:09:34 关于想象的作文 我要投稿

未来的作文5篇【优选】

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的未来的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

未来的作文5篇【优选】

未来的作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,就到了20xx年,到了那一年,我也成了周博士,最近,我正在研究一种新型的汽车,让我带着你们去看一看吧!

  在这一年里,我研发的这种汽车,获得了诺贝尔发明学奖。这种汽车的窗户,可以变成可视电视。它的座垫旁边有两个按钮,分别是红色和绿色,如果按下红色按钮,座垫便会给主人按摩,如果按下绿色按钮,座垫会迅速变成一张双人床。

  告诉你们哦,在驾驶员的`旁边,也有三个按钮,分别是红、黄、蓝三种颜色,如果按下红色按钮,汽车会变成房子,如果按下黄色按钮,汽车就会变成飞机,如果按下蓝色按钮,汽车就会变成小船。

  我发明的汽车上还有自动行驶装置,只要对它说你要去哪,它就会自动开到目的地,你说神奇不神奇?

  我发明的汽车还有好多秘密,在这里,我就不一一说了,你们可以发挥你们的想象,只有你们想不到的,没有我的汽车做不到的。

  我长大以后,一定要发明出这样的汽车!

未来的作文 篇2

  在苍苍茫茫、巨大的宇宙中,有一个未来的星球,闪着绿色的亮光,这个星球起了一个奇怪的名字,星球名——“少儿星球”。为什么要叫“少儿星球”这个奇怪的名字呢?因为在这个可爱的星球上,全体人民都是少年和儿童。但是他们的智商没有比一般的大人差,他们有一个聪明的脑子,并利用自已智慧的脑子和辛勤的汗水,把自己的星球建设得样样都能达到未来的水平,很时代化和科技化。

  “少儿星球”的工业十分发达。在这个星球上,有九千家工厂,有造纸机器人、造船机器人……工厂里全是机器人控制的,把质量做得十全十美。比如“少儿星球造纸厂”的造纸工人们,再也不用像过去那样把纸张翻来翻去,来检查纸张有没有出现什么毛病,代替工人们的是机器人。机器人一拿上造出的纸只看一眼,有了毛病后,机器人头上的报警器就会想起来,把里面的工人叫出来,去处理造出来的纸。经过一翻认真的检查后,把纸张质量提高了,机器人把造出来的纸包装好,拿出外面批发和销售纸张,从而知道机器人工作快、检查快、销售量大,使“少儿星球”的少年儿童富有了。

  还有“少儿星球”的厨师、服务员都换成了智能虚拟人。老板只要睡大觉,放心让智能虚拟人服务顾客就行了。当一位顾客走进餐馆的大门时,这种大门不是自动大门,是“雷锋自动大门”,如果好人进去会自动打开大门,是坏人进去的话,会封闭大门,把坏人赶出餐厅,方便的是:大门不用保安来看守。进了“雷锋自动大门”后,一位智能虚拟人立刻站在门旁,拿着一份“声控点菜报告单”迎接你的到来,鞠了一个躬,有礼貌地问你:“先生,欢迎光临!你要点什么上等好菜?任你选择。”在“声控点菜报告单”里,你说要什么菜,什么菜会存入“声控点菜报告单”里,“声控点菜报告单”就会把命令存到智能虚拟人的脑子里,智能虚拟人受到了命令,脑子里显示出了茶位、点什么菜。这个时侯,不大功夫了,一个1号智能虚拟人穿着虚拟服务员服装、头上印着“少儿星球服务员1号”字样的虚拟人,就会慢慢地向你走来,把你点的菜端上餐桌,你就可以慢慢享受美食了。如果你想吃对面的.香菜,不用餐桌转盘,餐桌转盘换成了“电能餐桌转盘”,“电能餐桌转盘”里面装有感应光波和无线电,外面的餐桌上,每个座位有三个转菜电钮,电钮有三种功能,分别是:红色的电钮让菜,绿色的电钮把菜摆在你面前,黄色的电钮停止转菜。你只要按一按绿色的电钮,“电能餐桌转盘”会通过感应光波,感应光波受到感应后,无线电接通了电能,里面的系统启动了,把“电能餐桌转盘”自动转起来,把那盘菜自动转到你面前,然后“电能餐桌转盘”里面的系统自停下来,这种餐桌机器方便顾客吃饭。当你吃饱想埋单时,“电能餐桌转盘”的中心,有一个微形价格显示器,通过里面的光波和无线电显示出你要埋单多少钱。智能虚拟人过来时,你只要把钱投入它的口袋就行了。你要走出“雷锋自动大门”时,智能虚拟人向你说:“拜拜!欢迎您的光顾,欢迎您下次再见面,一路走好!”你只要向智能虚拟人点点头,它们就会对你有深刻的印象,留给你一个笑脸。

  “少儿星球”上的庄稼和蔬菜长令人看了都掉下了大牙。来到农村,一眼抬头向远处望去,这片金黄的庄稼和新鲜的蔬菜的“高塔”会出现在你眼前。丁香花如同一栋楼房,丁香花盘大似房子,可以坐下上百人,这种丁香花不是用普通的栽培花种子种下的,而是用“巨大丁香花高级种子”种上的,一年丁香花的高度可以达到5米,可以在花下避雨;种植的稻谷高入半空,因为稻谷里面栽培着“无限长高谷稻种子”,农民收获时,可以把稻谷收个团团转,在农民的仓库里,稻谷就快把仓库给挤爆了,使得农民富裕起来;芝麻上面洒了“粗牌食用剂”,芝麻因此长得很粗,样子大似足球,要几个人去锄芝麻,把芝麻拿回家,清洗干净,用刀把芝麻分为四分之一,煮透了再慢慢食用芝麻,回味无穷;大白菜高过小树,只用了一种“升高剂”。在这里,时令蔬菜应有尽有,让农民欢喜起来,见了这栽不完的蔬菜,因为蔬菜越长越高了。原来,这是利用高科技种子和食用剂种植的。虽然用了这么高科技的东西,但是,又防狂风暴雨的连续袭击、抗地震。在阳光下充足生存,养分也适中,营养物质充足、阳光充足、空气清新充足、水分充足、有这样的适宜温度,冬暖夏凉,有一定的生存空间。植物可以任意生存下来,所以果实大得令人掉牙,使人享受在其中。

  “少儿星球”上的医生、护士们都换成了现代化机器人,本领很高操。机器人有一个聪明的虚拟脑子,在研究室里发明了“长生不老药”、“复生术”、“人造器官”等等。如果“长生不老药”给你吃下来,你就可以永保青春,不会年老,所以这个星球上没有大人和老人。“长生不老药”和普通的药物比起来,药效大1亿倍,不过,“长生不老药”的原料包含了山楂、青草、黄莲、首乌、万年青、薄荷脑、树叶、乌梅、银耳、牡蛎、大枣、人参果,使用这些原料配制而成,“长生不老药”的药期可以达到一万年。在那里,病死的人,用一种“复生药水”,可以治好病,把生命挽回,度过自己的二世。器官检查后,出了器官问题,不使用古老的“移植术”,而是用新发明的“人造器官”,把出了问题的器官取出来,换上“人造器官”,“人造器官”在体内可以保存到人死为止,所以器官出了问题,方便换个新器官。在医院里,机器人为你热心、爱心、耐心、细心、公心地服务,是为了大家的健康,会努力做得更好,病人的满意是健康的追求,所以遵守了一条诺言:为人民服务。

  这个未来的星球——“少儿星球”。虽然没有大人存在,但是少年儿童照样把星球修筑得时代化、科技化,开阔我们的眼界。欢迎大家到这个星球来旅游吧。

未来的作文 篇3

  星期一,我们班老师让我们说未来的我是什么样子的,我们大家想了大半天都没有想起来,最后是我勇敢地说了出来。 未来的我是很酷很有名的歌手,让我的歌传递给全世界我有这么大的信心,快来听一听。我在小学2年级~~5年级老师都说我很聪明从这说起我就有了自信,未来的'我是超越别人,战胜自我的人,我还会找到梦和爱的力量 ,我长大一定非常有能力我想了长大想当一个大老板,给我的老师和朋友一起分享未来的我是一个十全十美的一个人能歌善舞而且还会画画、跑步冠军、乒乓球、象棋、......我有自信当一名歌手我要把我的新歌传给世界各地。

  未来的我是一个发明家发明多能衣服,他会发出各种香气,比如“:茉莉香、梅花香、玫瑰香”、会让全世界都闻道各种香味等 ,他会是救身衣,当你掉进水里的时候,他会救你的。

  未来的我是医生,把我的医术传给大家,我会让生病的人治好,让别人来拜我为师父,给我很多东西、钱什么的。 我一定要当超人把坏人赶走,让我来制服坏人。

  想信我吧,未来会是我们施展梦想的时候。

未来的作文 篇4

  未来的我有无限可能,可能会成为一名企业家,可能会成为一名商人,可能会成为一名老师,也可能……但我更希望能成为一名可爱可敬的好老师。

  师者,传道授业解惑也。老师,是人类的灵魂师,带领学生遨游在知识的海洋里,开拓创新,丰富视野。未来的我是一名老师,我会带着孩子们走出教室,走进大自然,感受春夏秋冬不同的季节,让孩子们在玩中学,玩中思,玩中乐,在享受大自然无尽风光的同时丰富自己的头脑,吸收更多更好更广的知识。

  春天,我带孩子们去野外放风筝,捕蜻蜓捉蝴蝶,看随着微风摇曳舞蹈的小花小草,观察小树苗如何爆出嫩芽。我们的风筝与众不同,因为这是我和孩子们自己动手制作的新发明。瞧,又大又漂亮的风筝上装有风向探测仪,会自动感知有风还是无风,风向在哪里,孩子们只要通过仔细观察仪器上显示的数据,按动按钮,风筝就立马展翅高飞,而且会自动躲避大树,在高空中悠然自得。

  夏天,我带孩子们去清澈见底的小溪里嬉水抓鱼,捡拾鹅卵石,观察各种形态各异的小石子,有说像鸭蛋的,有说像爱心的,也有说像星星的',大家你一言我一句,天马行空地想像着,在互相的嬉闹声中把夏天的酷暑炎热完全抛诸脑后了。

  秋天,是丰收的季节,我又带孩子们来到田野走进果园,看广袤无垠的田野到处都是黄澄澄沉甸甸的稻谷,它们一个个笑弯了腰,仿佛在说“来呀来呀,快来抓我呀!”果园里,一个个采摘果子的机器人像站岗放哨的士兵等待着发号施令。孩子们好奇地上去,东摸摸西瞧瞧,有几个孩子还像哥伦布发现新大陆一样兴奋地叫起来:“快来看快来看,这里还能蹦出个大口袋耶!”“机器人的手臂长起来了,像孙悟空变戏法一样,哈哈!”边叫边看边研究起来。

  冬天,白雪皑皑,大地像穿上了一件厚厚的白棉袍。我带孩子们来到操场上,孩子们在雪地里蹦跑着,欢呼着,到处一片咯吱咯吱声。我拿出前不久在市科技节展示获奖的迷你铲雪机,孩子们顿时安静下来,纷纷围住我,七嘴八舌的声音不绝于耳,“老师,您这是啥东东啊?”“老师,您这么高科技的东西从哪来的?”“老师,这么小的东西能起作用吗?”……在孩子们疑惑的眼神下,我立马操作起来,一键开启,再按一键,小家伙伸出手臂,身子慢慢地由小变大,那个粗壮的手臂在雪地里不停地挥舞着,把雪一勺勺地铲到了自己的肚子里面。不一会儿,偌大一个操场的雪所剩无几,孩子们惊奇地看着,咦,那雪都到哪去了呢?哈哈,被它吃掉了呗!原来,雪直接被铲雪机融化蒸发了。

  这就是未来的我,我一定会成为孩子们喜欢的好老师!老师这个职业神圣而伟大,我向往这个职业,我要向这个目标努力前行!

未来的作文 篇5

  时光穿梭,转眼三十年过去了,我也早已成了一位赫赫有名的资深律师。我好想回到自己的母校去看一看,再次瞧瞧她的“尊容”。

  机会终于来了!今天是母校60周年庆典。我早早地开着太阳能汽车来到了母校门口,眼前的一切让我感到目瞪口呆:站在门口的两个机器人看见我就直跟我打招呼:“欢迎你回到母校,你是06届的毕业生吧。”我纳闷了:“你们怎么知道我是06届的毕业生呢?”这时校长笑呵呵地走过来,解释说:“怎么样?技术够先进吧?其实我们只是给机器人装了一些记忆芯片,和电脑的数据库相连就好了。”我听了这才恍然大悟,原来如此啊。

  走进校园,操场上听不到往日同学们的欢笑声,也看不见以前的旧教学楼了。我只看见校园中心有个音乐喷泉,泉水随着美妙的音乐此起彼伏,像是迈着轻盈的`舞步在翩翩起舞。四周开满了各种五颜六色的花,整个校园简直成了花的海洋……

  “教室在哪儿呢?”我满脸都是迷惑。校长似乎看出了我的心思,便拍了拍我的肩膀说:“如今啊,我们都向地下发展,教室当然也在地下啦。”于是校长带领我参观了地下教室:教室都是四季如春,温暖适宜的;黑板早已被电子屏幕给代替了,只要老师随意发出一个口令,屏幕上就会出现今天的教学内容;课桌上再也看不到成堆的教科书,学生们人手一台笔记本;教室的每个窗口都装有自动防盗系统,只要有人想非法侵入,它就会在第一时间报警;还有……

  天色渐渐暗了,我也该离开了。回想今天我所看到的一切,不禁赞叹:科学技术发展得太快了,学校的变化也太大了。不知再过几十年又会变得怎么样呢?我相信,在如今电子信息时代,我的母校,我们的社会,甚至整个世界将会变得更加美好,更加和谐。

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