感受的作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的感受的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
如果以“立春”为春天的开始的话，算起来，春天也过了近二十天了。这日历倒是一页页的奏折，可春天就像是一个顽皮的小孩似的，跟我们捉迷藏，总是躲着，不肯出来。眼看这快三月了，草长莺飞之时，春天如果还不来呢？于是我决定去找找。
天空阴霾，小雨淅沥，不时有阵阵阴风划过，使人不由得打起寒颤。这留有深深的冬的烙印的天气，令人失望，只有那春雨还能给一些安慰。但博爱的春雨啊，在你滋润下的万物为什么不见生机呢？那些耀眼的甚至是刺眼的的绿色呢？它们都在哪儿呢？果树含苞甚少，草木新芽斑驳，它们似乎都不愿崭露头角，去感受世界的多彩。他们选择了暂时的沉默。这沉默是蓄势待发。但到了那时，所有的一切能爆发吗？也许会吧，这并不重要，因为人们只是注重结果，到时候自然会有花开，至于哪一朵开，哪一朵不开，就显得不那么重要了。而我却是一个注重过程的人，因此，我一直寻着春的气息。
无奈春的.羞涩，我只得来到学校。当朗朗的读书声传入耳中时，我心中忽然敞亮了：这不就是春吗？新的学期，播种的季节到了，由该开始新一轮的耕作。与其在自然中苦苦寻觅春的足迹，不如在心中打开春的大门，让一切都在这时这地播下希望的种子，来年秋天，再收获成功的果实！
就在这一刻，我感受到了，这就是春的气息！
感受的作文 篇2
盼着，盼着，夏姑娘去了——推着炽热的骄阳，秋妹妹来了——领着枯败的落叶，一切全在悄无声息中发生。
那飒爽的秋风夹着缤纷的秋叶，用自己独特的美让爱秋的人又投入了她的怀抱。
我走在去公园的路上，路旁那一位位高大魁梧的巨人——银杏树，挺立在自己的岗位上，好像无坚不摧！可一阵萧瑟的秋风吹来，银杏树叶纷纷扬扬地飘落下来，似黄蝶蹁跹！不，应该更像信纸飞舞！我认真地拾起每一封秋妹妹给我们写的书信——落叶，只见一把把小扇子金黄金黄的，松松软软的，那条条交错的纹路，不就是秋妹妹对我们的句句真挚的问候吗？
此时，我感受到了：秋天，在我手中！
走进蜿蜒的长廊，我看到长廊两侧的几颗枫树，她们点缀着长廊，好似天边最后的一抹淡淡的`云霞，绚烂多姿，我连忙跑过去一赏为快。
看，那枫叶，每片都由五片略微发红的小叶子组成，细细端详，好似一只只小巧玲珑的手。我想：假如这一片叶子是一只手的话，那整棵枫树岂不是“千手观音”了吗？
这时，我感受到了：秋天，在我眼中！
来到荷花池边，荷花早已凋零，荷叶虽依然苍翠碧绿，但秋风掠过，荷叶左右晃动，摇摇欲坠，他没有了夏日中的饱满精神，变得萎靡不振、无精打采。夏日成片的浮萍，此时，也枯萎了。我蹲下身，用手拽来一片荷叶，顿时，一股清香钻入我的鼻子，沁入我的心田。从这醉人的清香中，我似乎听到了荷叶正向我申诉：秋天的我胜于夏天的我！不要看我的外表！这句话深印在我心中。
此刻，我感受到了，秋天，在我心中！
感受秋天，秋天感受，使我情不自禁地赞叹道：真是一感能知秋哇！
感受的作文 篇3
“噼里啪啦！……”一阵阵炮竹声响了起来，转眼间又到了一年一度的清明节，大家不约而同地来到山上扫坟。
今天，我、妈妈、哥哥一家、外公、婆婆一起爬山去扫坟，一路上大家欢声笑语。突然听见一位正在上坟的老奶奶似个宣传防火队员警告大家：“上坟后，一定要等火灭了后才离开，对面的山昨天都起火了。”
我们来到外婆的坟前，点了几柱香端端正正的插在坟前，再把纸钱撕开点燃。烧完的`纸钱化作一片片白灰，随着风飘向远方，等到纸钱烧完、火灭。我们一行人才缓缓离开。
在下山途中，我们边采蒿菜边说笑。突然，从不远处的油菜花地附近的树林传来“噼里啪啦！”声，向山腰望去，一缕缕青烟直冲天空。接着听见“着火了，快去救火！”地叫喊声。一会儿，青烟减退，我们也向山下“撤退”。真是惊险的一幕。伴随着惊险，我们的蒿菜也采摘半口袋了。
快到山脚了，不远处有一火堆雄壮的烧起来了，都以火上三竿了。渐渐的火势肆无忌惮地猖狂，连孝竹都吞没了，我们无法控制，只好赶紧撤离。而有些在火灾附近的人，不愿接受劝告，继续吼叫着往火灾现场窜，风也跟着窜起来了，火也跟着向四周窜。我们在撤离的同时企盼着救火队赶紧到来。
晚上我吃着热腾腾的蒿菜粑，虽然有些开心，但还在为那场火灾祈祷。希望大家在清明上坟的同时，切记安全、防火。
感受的作文 篇4
最近网络又来了一股“清流”那就是教师，因为“新型冠状病毒”学校无法开学，只好将假期加长。可是教育部却发布的“停课不停学”的计划，所以教师改成了主播，而我们每一天也“抱”着手机上网课。下头我就来为大家介绍一下我每一天上网课的课程。
早晨起床6：30，于是便打开语文书开始读《北京的春节》，过了一会儿点到7：50了，利用课间10分钟匆匆地吃饭便开始了上语文课。
语文是听李惠珍教师的语文课。爸爸妈妈还在一旁讨论，听不懂的在本上写出来，学完语文，把数学书拿出来，批注、圈画、做笔记、整理、看视频。看洋葱视频时，平板突然没电了，我抓紧去充电，过了10分钟总算有电了，便抓紧听完课，做了一半儿笔记，英语学习即将开始。我把笔记速度加快，还好赶上了英语教师的'直播。看完直播，做完作业，下头是历史时间，看课件，写作业。写作业到一大半就剩最终一个表格，妈妈的饭做好了，我闻着香味，于是便立马抛下作业去吃饭了。
饭后本以为能够闲一会儿，但作业上传时发现数学随堂练习忘了写，赶快补完。
由于上午已经快把作业给弄完了，所以午时除了就是听课，就是写随笔了。
这就是我一天的上网课的课程，你们是不是觉得很赞呢？
感受的作文 篇5
期待了很久的外语节这么快就过去了，好可惜！
因为这次的外语节主题是上海，老师带我们了解了很多上海的历史文化、著名建筑和名人。做了很多探究工作，我用简单的图形画了“环球金融中心”，还认识了上海的'名人——徐光启，他真是个了不起的人物。让我最喜欢的也是我觉得最有趣的是Carrie老师的“上海美术动画片”主题。我和你喜欢看动画片，carrie老师介绍的很多动画片我还没看过，他们很好玩，让我知道了20年代——90年代都有哪些动画片。
这个外语节还有丰富多彩的表演，让我最喜欢的节目是“摩登上海”，老师们的舞蹈表演可棒了！这次外语节我也置身其中了，我参加了男童合唱团的表演。
我好期待下一次的外语节啊！
感受的作文 篇6
毛毛虫比赛是我期盼已久的一项活动，我是又激动又好奇。
快到比赛时，王老师带我们到体育馆去，到了体育馆门口王老师给我们作了人数安排，然后走进馆内。妈妈跟我说等比赛时脚步要一致，还要拉住毛毛虫上面的绳子。可快要比赛时不知道为什么我们没有参加，我很不开心，妈妈说没事的，我们可以为班级喊——加油！我站在边上时，方老师叫了我和胡晨轩两个人，让我们和方老师还有另外一个老师给小朋友们和家人们做示范，我很激动很开心。我们先是走到毛毛虫旁，把右脚放到毛毛虫的'另一边，手拉住毛毛虫上面的绳子，跟着老师走，我的脚步和老师的一致，老师夸我走的很好，我们顺利地走完了全程。
回到我们的地方为我们班喊——114班加油！
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