老师的作文(精华5篇)

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的老师的作文5篇，欢迎大家分享。

老师的作文(精华5篇)

老师的作文篇1

敬爱的叶老师：

　　您好！

　　时间就像沙漏一样，飞快地流逝。转眼又到了春节，我回到了盼望已久的家乡。叶老师，让我来跟您分享一下我的家乡---东阳的年味，一定会让您向往的。

　　在家乡，从腊月也就是农历12月开始，外婆就开始准备年货，制年糖、做年糕。养猪的人家还宰年猪。快到小年的时候，家家户户开始大扫除，家乡话叫“掸尘，”是辞旧迎新的寓意，必须把整个家里里外外打扫一遍，柜子里的被子，衣服也统统嗮一遍。经过整理的家窗明几净，再贴上红红的'春联，别提多喜庆了。

　　最隆重的要算年夜饭了，不仅仅是全家的团圆饭，还要感谢神灵一年来的保佑。外婆端端正正地摆好八仙桌，恭恭敬敬地呈上猪头、鸡鸭、糯米肠还有各类蔬菜水果，虔诚的敬上三次酒，三跪九叩再烧上纸钱才算谢完年。

　　让我最期待的是年三十那场“烟花盛宴，”一边看着联欢晚会，一边等待着时间的到来，当时针指向12点的时候，全家欢腾了，爸爸早就给我安排了一项光荣的任务，由我打开大门，迎春纳福。爸爸点燃早已准备好的烟花，一瞬间，一束束五彩的烟火射向夜空，绽放出美丽的花朵，一阵阵欢呼声在久久回荡.......叶老师，听我说完这些，您是不是也有身临其境的感觉呢？

老师的作文篇2

　　从上幼儿园起，我一直有一个愿望，就是长大了我要当一名老师。我一直觉得当老师很幸福，但是也很辛苦。今天，我终于实现了当老师的愿望，不信你们自己往下看一看吧。

　　今天，老师让我们互相交换作业，自己当小老师改作业。我改的是同桌韩艺辉的作业，我心里想这是我第一次当老师，一定要认真，仔细可不要马虎呀!我一定要珍惜这次当老师的机会。可当我拿着韩艺辉的`作业时，第一眼看到的是密密麻麻，歪歪扭扭的字，让我不想改他的作业。我的眼睛像“扫描器”一样，在作业上“扫描”。忽然我发现一个“地雷”，原来他把“打猎”写成“打猫”了，我捧腹大笑，不得不把这个“地雷”给圈起来。接下来我又认真的批改了他的其他作业。

　　通过这次当小老师，我深深的体会到了当老师真的很辛苦。但也很快乐。我一定好好学习，长大了我也要当一名老师。教很多的学生。

老师的作文篇3

　　我的语文老师快四十岁了,一双水汪汪的眼睛就像是孙悟空的火眼金睛，我们的一个小动作、一个错别字都逃不过！她服装整洁，每天看起来都那么有精神。她平时跟我们聊天时是那么活泼,就像是我们的朋友，可一教起书来又是那么的执着，一点也不马虎。她常挂在嘴边的话是“不懂就问，不要不懂装懂，害了自己！”

　　对待懒惰或者学习差的同学，语文老师有她的**锏------口袋里的两张“黑名单”：一张是作为学习委员的我每天登记的没完成作业的同学的名单，另一张是老师前一天晚上改作业时登记的知识点没过关的同学的名单。

　　“叮当叮当……”同学们最爱听的下课铃声响了，罗剑同学急冲冲地往操场奔，语文老师眼前一亮，连忙把罗剑同学叫住了，并从口袋里掏出了一张“黑名单”：“你昨晚的生字没做完，趁下课好好地补一补！”看到老师严肃的'表情，罗剑同学连忙跑回座位，乖乖地做起了作业。

　　中午，以校为家的语文老师来到了教室里。她从口袋里掏出了另一张“黑名单”，微笑着坐在明锋同学的旁边：“现在是三年级了，你的‘把字句’和‘被字句’还不懂得互换，来，中午我们来把这个难关解决了，有信心吗？”教完了明锋同学，语文老师看了一下“黑名单”，又坐到另一位同学的身边，讲起了“反问句”……

　　‘黑名单”换了又换，而语文老师一颗执着的心始终不变——“每一个都是我的孩子，谁也不能落下！”“一个都不放过！”难道你能不喜欢这样的老师吗？

　　“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人,奉献的是自己。”不！语文老师的“黑名单”现在就告诉我了！

老师的作文篇4

　　生活中，我见过各种各样的手，可是有一双手让我非常感动，那就是班主任李老师的手。

　　李老师的手小小的，瘦瘦的，摸上去并不是十分光滑。他的手心或右手中指上常常有着或多或少的红墨水渍，有时候手指上都被粉笔灰染白了。李老师的手指由于经常批改作业，所以她的手指变形了。虽然李老师的手算不上漂亮，但却让人感到温暖。

　　记得有一次，我头疼得厉害，趴在桌子上一动也不想动，甚至连眼睛都不想睁开。李老师轻轻走到我的座位旁边，说：“钰馨，怎么了？哪儿不舒服吗？”我连忙对李老师说：“我的头疼。”说完，我就趴在自己的桌子上继续休息。李老师用她那小小的，有许多墨水的那双手摸了摸我的额头，说道：“有点烫！”说完，她又伸出另一只手摸着自己的额头，像医生一样肯定地说：“发烧了。”听着李老师亲切的声音，我好想不那么难受了。

　　李老师迅速走到讲台，从她的包里拿出自己的手机，连忙跑了过来，着急地问道：“你妈妈的电话号码是多少？”我难受地说：“135……。”电话通了，李老师走出教室，给我的.妈妈说明了情况。李老师牵着我来到校门口。我觉得李老师的手和我差不多大，却有着神奇的力量。不一会儿，李老师用她那温柔的声音说道：“你妈妈一会儿就来接你，就到这儿等你妈妈。”

　　走在回家的路上，妈妈也牵着我的手。妈妈的手很柔软，肉嘟嘟的，跟李老师那小小的手完全不同。但是李老师的手象妈妈手一样温暖。我爱李老师的这双手。

老师的作文篇5

　　下了第一节课，我揉着发涩的眼睛，懒懒地和同学说着话，来到走廊上，想要远眺一下，让眼睛休息休息。时间已进五月，天越发蓝了，像水洗过一样。远处楼顶的鸟儿起起落落，尽情嬉戏着。“看，紫藤花开了！”同伴吆喝一声，发现新大陆般的惊喜。“哪儿？”我极力睁大眼睛，顺着她的手指看下去。在操场北侧的甬道，约四个教室长的紫藤花架上，满满的绿色，从东到西地铺开，就像还没有修剪过的茂盛草丛，显得高矮不平。紫藤叶子都绿了，什么时候的事？每天都从紫藤架旁走过，怎么没注意？想到这儿，自己都有点傻了。“花呢？”嘴里喃喃地嘀咕着。同伴拉着我的手，急速地奔了下去。

　　刚转过墙角，一串串低垂的紫藤花就闯入眼帘，就像饱满的紫葡萄。我仰着脸，一下子被星罗棋布的花朵吸引住了。一串一串，数不胜数。一串花上有许多的小花，从上往下依次开放着，最上面的的花朵已张开两个“小翅膀”，迎风绽放；中间的鼓胀着，仿佛立刻就要开了；靠近下部的还是花骨朵，没有一丝动静。我努力向上伸着手，想摘一朵。一只硕大的葫芦蜂嗡嗡地飞了过来，我赶紧把手藏在身后，闭上眼睛，一动不敢动。嗡嗡声消失了，我悄悄地把眼睁开一条缝，葫芦蜂爬进青绿色的花蕊里，正滋润地品尝着花蜜，随着身体的抖动，金黄色的`花粉不时掉落下来。品完一朵，又嗡嗡地钻进另一朵，好不忙碌，好不享受。微风吹过，紫藤花像张开了翅膀迎风飞舞，开放得早的花朵飘落下许多花瓣，纷纷扬扬地，我张开手臂，它们就像一个个调皮的小精灵，扑入我的怀里。我和同伴流连在花香中，直到铃声叮铃铃地响起……

　　每到春天，紫藤花总能静悄悄地如期绽放，不管周围的人们是否能够感觉到它；老师们也像这紫藤花，不管有没有人注意，只管深深地扎根校园并默默无私地奉献。我爱紫藤，更爱亲爱的老师们！

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