感受的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的感受的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感受的作文 篇1
昨天，我们班上来了一位乖巧的新同学，名叫肖然，只见她的头发长长的，黑得发亮，水汪汪的大眼睛亮闪闪的，圆圆的小脸蛋跟櫻桃一样红，她的脸上总是露出一点点微笑，可以看到她嘴里白得像云朵一样的牙齿。
她做事时特别认真，上课了，她把背挺得笔直，嘴也闭好了，目不转睛地盯着老师，考试时，无论是吴弘毅大声喧哗，还是宋彦希多么贪玩，她都视而不见，只是做着桌子上的试卷，眼前的'这些事，她都当没有发生一样。
肖然是个特别安静的小女生，下课了，她在座位上看书，什么事情都影响不了肖然，有些时候，她也会在走廊上散散步，不过，肖然从来不喜欢和其他女生在外面跑步、玩耍。
肖然是一个慢性子，她考试时做得很慢，仅管考试只剩最后几分钟了，她还是不慌不忙地在那儿做。
肖然是一个可爱的新同学，希望她能和我们一起成长、一起进步，和我们成为好朋友，互相学习，度过美好的时光。
感受的作文 篇2
今天，我们学校播放了《最美孝心少年》的纪录片，让我最感动的是路玉婷，她被称为“奔跑女孩”。
她每天中午，抽出时间，骑着自行车去给别人送票，还要监管售票处，她得到的钱都拿去买药，每次看见这惊人的`一幕，我的眼泪就不知不觉的流了下来。看了这个故事后，我懂得了孝心。
感受的作文 篇3
那次，是我在四年级的时候。这天，我像平常一样去上学，洋溢着快乐的心情。在早读的时候也没发现什么问题，依然像平常似的，书声朗朗。在一阵铃声后，老师走上讲台，说：“现在开始发七、八单元检测卷。”
我回想起上次那张检测卷，觉得考得不错，也没多想。这时，老师变得严肃起来，说：“这次只有几位同学得优。”我想，我肯定是得优的人！就在老师宣布得优同学时，我正在等老师报我的名。可老师报完后，我并没有听见我的名字！我不禁大惊失色，老师接着撇下一句：“其他全不是优。”我喜悦的心情从高峰跌到了低谷，心中犹如被一块巨石击中了。老师接着开始报其他人的'成绩，我迫切想知道自己的成绩，恨不得现在就上讲台去看！“叶展，81。5”，老师生冷地宣布。我一个箭步冲了上去，想证明自己到底在不在做梦。
刚上讲台，一个大大的81。5便映入眼帘，我不敢相信自己的眼睛。把卷子拿下来后，我仔仔细细、前前后后地查了一遍，想看看老师有没有给我批错或多扣分。可老师没有算错，最后一根救命稻草也没了，我绝望了，觉得自己别学语文了！也在那一刻，我深深感受到了失败的痛苦。之后的一天，我除了上课，一直趴在桌上，泪水经常使我的眼睛模糊。
那一刻，我深深感受到了失败的痛苦。后来，我把试卷上的错题都分析了一遍，觉得自己是由于轻视考试，从而导致分数不好的。从那以后，我便开始重视每一次考试了，尽量使自己不要因轻视考试而得低分了。
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