别人家的孩子作文范例【15篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的别人家的孩子作文，希望能够帮助到大家。

别人家的孩子作文范例【15篇】

别人家的孩子作文1

　　一天晚上，我正在看书，突然门“吱”的一声开了，飘进来一个黑影。“鬼啊！”我大叫起来。“什么鬼！”我一看，原来是外婆。她走过来，把眼睛凑很近看清了书名，说：“别个xx都看四大名著了，你还看这些娃娃书！”说完很嫌弃地瞪了我一眼，走了。我忍不住了，大吼：“又是别个！又是别个！能不能不拿我和别个比较？”

　　我在家里听得最多的就是这句“别个xx又xx了”！有学习的：“别个xx参加夏令营还坚持每天写日记，你呢？”有锻炼身体的：“xx跳绳一分钟跳300个，你才跳100多个！”有课外活动的：“xx参加小提琴比赛又获奖了，你为啥就不报名呢？”还有莫名其妙的：“xx比你小，样样都比你能干！”……每天家里鸡飞狗跳，一片不和谐。可是，我为什么要跟别人一样？

　　我想，要是没有“别人家的孩子”，我们家就安宁多了。

　　暑假里我去游泳。我来来回回游了几圈，隐隐约约听到几个家长在数落自家的孩子，一个说“你看这个姐姐游得多好，姿势标准，快点来跟到学！”一个说：“看别个游得多稳当，哪个像你手忙脚乱的狗刨！”还有一个说：“你看别个都在不停的游，你就知道玩水，赶快来游！”还有一个婆婆拿着手机在给我录像！

　　得到称赞，我心里很得意，脸上还要装作若无其事。嘿嘿，我终于也当了一回“别人家的孩子”！

　　其实就在八月初我还只能游几米，而且累得直喘气。练习了一段时间就有了很大进步，现在我可以一口气游200多米，在水里也可以憋气20几秒钟了。正当我美滋滋的时候，忽然发现旁边几个小屁孩一脸的不高兴，像是受了打击。我想起我自己，我太理解他们此刻的心情了！

　　于是我赶紧游走了，离他们远远的'，希望那些家长不再看到我。

　　原来，所有的家长都喜欢“别人家的孩子”！所有的小孩儿都不喜欢听到“别人家的孩子”！不过，如果我们努力，也可以成为“别人家的孩子”！

别人家的孩子作文2

　　漫画，总是能让人开怀大笑，乐趣无穷。可我，最近看到一幅漫画，发人深省。当代家长，可能真的需要重新审视一下自己的孩子，学会看到孩子的长处，而不是一味的去攀比。

　　漫画展现了发生在两个家庭中的相似一幕场景。一边，是小文家。小文的成绩看上去不错，试卷上方，写着“99”分的好成绩。然而，小文看上去弱不禁风，还戴着一副高度近视眼镜。一旁的爸爸怒气冲冲，大吼道：“看人家小虎身体！”小文低下了头。

　　另一边，则是小虎家。小虎热衷足球运动，身体也非常强壮。然而，他的考试成绩却不怎么理想。试卷上赫然写着“50”分。妈妈拿着他的成绩单，杏眼圆睁，手指屋外，冲着小文吼道：“看人家小文成绩！”小虎垂头丧气。

　　这幅漫画内容非常写实，因为这样的故事每天都在我们身边发生着。每个孩子，都是其他家长眼中的“别人家的孩子”。这个孩子，学习成绩好，成了那些家长口中“别人家的孩子”；那个孩子，自立性强，又成了这些家长口中“别人家的孩子”；又有一个孩子，多才多艺，自然而然成了众多家长眼中“别人家的孩子”。我的妈妈当然也不能免俗，也经常一再提起她眼中“别人家的孩子”。但是我认为，家长们需要反思自己的教育方式，需要重新审视一下自己的孩子。人无完人，何况我们还是正在成长中的.孩子；每个人也都有自己的闪光点，都是与众不同的存在。家长们的初心可能是好的，希望能以此激励自己的孩子，但是，效果却是适得其反，这种做法让孩子觉得：“在爸妈的眼里，我永远都是最差的，别人什么都比我好。”这会给孩子的心灵蒙上阴天的乌云。

　　尺有所短，寸有所长，每个人身上都是既有优点，又有缺点。家长们不要一味的拿自己孩子的短处去和别人家的孩子的长处对比，这样的“激励”方式孩子不喜欢。尊重孩子们之间的差异，看到自己孩子的闪光点，欣赏孩子，悦纳孩子，让孩子阳光自信，做最好的自己。

别人家的孩子作文3

　　总有一种孩子，名字叫别人家的孩子，从来不玩QQ，不打游戏，每次考试都是全年级第一，奖状数不胜数。真是令我羡慕，羡慕，羡慕。

　　在我的身边，偏偏就有着这样一位别人家的孩子。姓李，名子昂，全名李子昂。长得嘛，不得不承认帅气，12岁，1米6的大高个儿。

　　羡慕一：学习好

　　六年级的考试就有点难拿三科满分了，可是这李子昂就是“与众不同”，期末总分三百，平常的语、数、英考试都在98分以上，从没掉过，而且考前不复习，只花半小时不到就考完了一张试卷，不检查就睡觉了。每次寒暑假，两家人碰面，老妈就在那里开始讲了：“哎呀，你家子昂可真是优秀啊，考试考得那么高，成绩也稳定，我家这个就不行了。”我在一旁露出了招牌假笑，咬着牙说：“是啊，李子昂可真‘优秀’啊。”“当事人”没说什么，因为他一直在旁边笑我。趁家长不注意，我狠狠地踩了他一脚。哎，不过真的很羡慕他学习好！

　　羡慕二：多才多艺

　　音乐、舞蹈、体育，凡是跟这三类有关的，他全会。街舞、爵士，钢琴、足球、篮球，统统不在话下，要是真的遇到超出能力范围内的，他也可以很快就学会。让我怀疑他根本不是人，而是被罚下凡的.仙人。每一次六一、元旦、或者弄什么晚会，他要没上台，就真是不正常了。

　　羡慕三：乐观心态

　　如果他被人嘲笑了，被家人批评了，绝不会哭、生气，而是笑着去面对，迎接新的一天。有时候。我会变得沮丧，他就会用《爱的教育》里面的一句话对我说：“要坚强，要勇敢，不能让绝望和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在经受困难时的豁达与平静。”

　　虽然，我很羡慕他有这么多的优点，但是，我知道，当同龄人都在外面happy的时候，他在上补习班，当所有的孩子在上幼儿班，跟在父母身后瞎溜达时，他在学习小学的课程、学习舞蹈、钢琴……

　　所以说，没有任何一个人是生来完美的，都要通过后天的努力让自己变得更优秀，所以，我也要化羡慕为动力，让自己也可以像他一样优秀。

别人家的孩子作文4

　　“你看看人家农鼎成，琴棋书画样样行。你整天就知道玩！”你听，妈妈又开始唠叨了。又是农鼎成，他不就是比我多上了几个兴趣班嘛！在妈妈的眼里，“别人家的孩子”总是最好的。

　　因为这次段考我以0.1分之差败给了农鼎成，屈居年级第二，所以妈妈又开始唠叨了：“人家农鼎成多厉害，学习多自觉，还懂得合理安排时间，晚上10点钟就睡了。哪像你，晚上11点了还没睡！”天啊，还能不能好好吃饭了？妈妈这话匣子一打开，说的话比碗里的米粒还多！我不就是考了年级第二吗，怎么可以这样吐槽我？段考成绩出来的那一天，我一直在思考：我为什么考不了年级第一呢？为什么我们班有个农鼎成？如果没有他，我是不是就是第一名了呢？一连串的问题在我的`脑海里徘徊。妈妈的唠叨给了我答案：我要改变，做“别人家的孩子”！

　　从那以后，每天早晨，我都会迅速起床，早早来到学校看书——尽管被窝无比舒适。晚上睡前，我都会努力克制自己：千万别向那磁铁般的客厅走去，因为那里的电视会吸住你的双脚、锁住你的眼睛！虽然客厅和房间的距离也就是几步路，但电视的诱惑让我步履维艰。

　　课堂上，瞌睡虫“嗡嗡嗡”地飞来了。我瞄了农鼎成一眼，只见他腰杆挺得笔直，正聚精会神地听老师讲课。于是，我也打起精神认真听课，这时候真想学古人头悬梁，锥刺股来和瞌睡虫斗争啊！

　　其实，我也不是那么一无是处。拥有数学天赋的我，数学成绩一直都在班上“横扫三军”。就拿做數学题来说吧，暑假期间，我仅仅用一个星期的时间就“扫平”了六年级上册的奥数题。我到班上跟同学们炫耀这件事，本以为农鼎成会拿段考排名的事来嘲讽我，没想到他真诚地对我说：“潘潘，你真厉害！”这番鼓励的话让我对农鼎成有了更深的认识：真是一个不可多得的好朋友啊！这就是真正的学霸，不仅成绩好，还很谦虚。从此以后，“别人家的孩子”所带来的困扰就被我抛到了九霄云外，取而代之的是一个念头：向“别人家的孩子”学习！

　　经过我不懈地努力，在期末考试中，我终于拿到了年级第一，得到了大家的赞赏。这下，我终于能做一回“别人家的孩子”了！

　　以后，我都会把“别人家的孩子”当作学习的目标，我们既是学习上的对手，又是永远的朋友！

别人家的孩子作文5

　　“我们单位老王家的儿子奥数比赛又得了第一名！再看看你，成绩一般，又不肯向人家请教，又不肯多花工夫钻研，将来怎么办呀？”这样的话在我的生活中没少出现过，我的耳畔也没少响起过。我的父母夸的总是别人家的孩子，我总是被当做一种配角来衬托别人的光芒。

　　在我们五、六岁的时候，父母总是说“别人家的孩子上学自己背书包”、“别人家的孩子从不挑食”、“别人家的孩子早睡早起”诸如此类的话。那时，我就产生了这样的想法：去见见那个“别人家的孩子”，问问他是否真的这么出色！是不是我一切都不如他！真要去问时，他们又会说：“看他忙的，认真的，哪象你，还有时间玩！去！去！去！到一边去！碍眼！我还要干活！”

　　到八、九岁的时候，父母又说“你看你同桌的作业完成的那么工整”、“你们班语文课代表的作文写得多么好”、“你们班英语课代表英语短文全背出来了”、“你们班学习委员次次考第一”……“别人家的孩子”终于成了我最熟悉的陌生人。为此，我不服气过，辩驳过，抗争过，他们又来一句：“别光揪人家的缺点，人家的优点比你多多少倍，你不知道？”总之，我每次都以失败告终。

　　再到我十三、四岁时，父母还是说“隔壁的谁谁考了个名牌大学”、“楼下的'孩子英语演讲得了个一等奖”、“公司组长的儿子参加全国作文大赛，拿了个特等奖呢”……那个语气，让我纠结得只有羡慕嫉妒恨了。“别人家的孩子”终于成了我熟悉又陌生甚至还有点恐怖的神了。纵然有万般不乐意，也不知怎样去说了，只能选择沉默。

　　这种被比下去的滋味真的让人很无奈，也很不爽。没办法，谁让我没有足够强大的实力去超越父母所说的“别人家的孩子”呢！然而，沉默是为了更好的积累。不要再为“别人家的孩子”拖累，也不要活在“别人家孩子”的阴影之中。我相信，只要自己不断努力，让自己做得更好，让自己也站在顶峰，我终将也会成为别人口中的“别人家的孩子”。

别人家的孩子作文6

　　凉凉的夏夜，知了早已停止了鸣叫，可我还是无法入眠。之所以无法入眠，是因为我在想该如何对付那个强大的对手—————别人家的孩子。

　　为了不让别人家的孩子出现，考试前我都会好好复习，每次都是信心满满地来到考场。考试时我也认真地对待，仔仔细细答着每一道题。好不容易考了95分以上，满心欢喜等着妈妈的夸奖，可是妈妈却说：“你看看别人家的孩子，这次又考了一百分。”我就纳闷了，为什么别人家的孩子总能考一百分呢？

　　我为了变成妈妈口中别人家的孩子，上课时都会把老师讲的东西牢牢地记下来。为了把作业做得全对，不敢有半点疏忽，都会以最好的态度和最好的字体来写。好不容易做的全都对了，这时妈妈又说了：“你看看别人家的孩子学习的效率就是快，半个小时就写完了。再看看你，两个小时才写完，你上辈子是不是乌龟转世啊！”唉，作业这么多，哪能那么快？可为什么别人家的孩子能写这么快呀？

　　每天早上我都努力锻炼，因为我想赶超别人家的孩子，就算满头大汗也要继续坚持。每次运动的时候我都会用上全身的力气，可是妈妈还是不满意喊道：“你看看别人家的孩子，每次跑步都会像一根离弦的箭，而你就像一堆烂肉，跑都没有人家走得快，真的是烂泥扶不上墙！”又是别人家的孩子！我就想不明白了，别人家的孩子不仅学习好，运动竟也这么厉害，这究竟是为什么呢？

　　为了把作文写好，每次写作文时我都会把大脑中的小词库的所有生词搬出来用在作文上。我把费尽心思写成的作文拿给妈妈看，本以为她会高兴，可是她却皱了皱眉说：“你看看别人家的孩子写的内容多丰富多彩呀，可看看你写得干干巴巴的，没有一点精彩的地方，内容又十分空洞，我都读不下去了。”我就不明白了，为什么别人家的孩子各个方面都好呢？还有什么是别人家的孩子做不到的呢？

　　不管我怎么努力，别人家的孩子还是什么都比我好，这是为什么呢？还不是因为家长之间盲目的比较造成这一切的`吗？我们在无形中被笼罩在别人家孩子的阴影里，心里产生了巨大的压力，不再相信自己的能力，所以很难获得进步。所以我希望妈妈以后不要再拿我和别人家的孩子比较了，让我做一回自己人生舞台的主角，靠自己的努力演绎自己的精彩人生吧！

别人家的孩子作文7

　　回想三年前，家里的墙是我绘画的“主战场”，每个角落都有我的“杰作”。阳台是我的“阅兵台”，海军、陆军、空军三大兵团遍布各处“要塞”。我更是妈妈每天教训的“反面”统帅。虽然如今我偃旗息鼓整编了我的军团，但是我却慢慢成了妈妈口中—“别人家的孩子”。

　　我很知道和“别人家的孩子”比较是多么难受，上到天文地理，下到学识礼仪，而我的妈妈更看中的是卫生和勤奋，那是一种说不出来的心酸滋味啊。可我也不是服输的人啊，改变源于“擦玻璃”事件，当我争取这项任务时，我可是信心满满，回想着妈妈擦的样子，我用工具沾上儿清水，就在玻璃上来回的擦，再用刮的一面把水刮掉。玻璃一遇水就明亮了不少，我还特别关注了那些角落。我心想这项家务真是太容易啦！不一会儿我就向妈妈请功去了，我故作“认真”的说：妈妈你看干的不错吧！是不是比“别人家的孩子”好多了！这时妈妈一看我擦的玻璃大声的笑了起来，我顺着妈妈的'手指的方向一看，那原本明亮的玻璃上被“印象派”的画风所占据了。我惊呆了，此时真是无言以对啊，于是我开始用多种方案尝试还是不能达标。妈妈看到了我的窘态，便开始耐心的讲解、演示给我。我认真的学着擦里面，妈妈擦外面，经过半个小时的时间，终于打败了所有玻璃上的“顽固分子”。妈妈擦着我额头上跑出来的小汗珠，夸我真棒！看着这份劳动成果，我是喜不自胜！

　　从那以后，我不断的开始接受各种各样的任务。渐渐地，我听不见妈妈责备的声音，也看不见妈妈劳累的表情，他越来越有时间陪我啦！我想是整洁的房间让她心里明亮，整齐的书桌让她心情愉悦，讲卫生的习惯让她放心，成为她的小帮手让他开心吧！

　　时光荏苒，如今的我懂得了“谁言寸草心，报得三春晖”的母爱，也明白了做为劳动者的光荣。只要我们不轻言放弃，只要我们愿意不断学习和努力，就能继续拿下更多“别人家孩子”占领的高地。

别人家的孩子作文8

　　如果问我们这个年纪的孩子一个问题：世界上离你最远又最近的人是谁？我想大家一定会选择同一个答案——“别人家的孩子”！

　　“别人家的孩子”是每个爸爸妈妈的口头禅。我的妈妈也有这个口头禅，每当我有什么事没做好时，这个“别人家的孩子”就会从妈妈口里“噌”的一声跳出来。每每，我考试没考好，或者是我做错了事，妈妈都会请出“别人家的”来压制我，在妈妈眼里，别人家的孩子永远是最好的，但是这个如“神话”一样的别人家的孩子，我却从来没有见过。

　　如果作业上错了一道妈妈认为不该错的题，她就会说：“为什么上课不好好听讲？你看别人家的孩子上课多认真！回答问题多积极！作业上全是满满的红对勾！”

　　如果妈妈从什么“小道消息”获得了我的“绯闻”——下课没有在教室里做题，而是飞出了教室去跟男生逗闷子，她必定会暴跳如雷：“一个女孩，一点儿不稳重！你看别人家的孩子，下课了就坐在教室认真学习，努力学习……”

　　如果我写作业慢了，别人家的孩子肯定也会被妈妈请出场了。妈妈又一遍：“别人家的孩子早就写完作业去复习了，你看看你还在做作业上磨蹭呢！怪不得人家考得好你就能考成那样。”

　　除了对比学习，在平时的一些生活细节上，妈妈也经常拿我和别人家的孩子对比。比如，早上我不知道天气变冷了，又穿着昨天的衣服蹿出家门，妈妈又一次的请出了别人家的'孩子：“你看看人家的孩子，穿着舒服暖和就好，你看看，一天天就知道好看，冻死你得了！”此时的我是万万不敢解释的，那样只会引来更大的麻烦，继续挑我毛病。

　　在我跑步的时候，已经跑了几大圈了，很累很累，妈妈又一次的看见我了，他再一次地用别人家的孩子来跟我比了，人家的孩子德智体美劳样样全，你看看你，刚跑多久啊就累了！

　　好像在妈妈的世界里我永远是最差的那一个，别人家的孩子永远是最好的那一个。别人家的孩子真的是很神奇的！永远是完美的，最好的，什么时候我才能变成别人家的孩子啊！

　　也许我可能永远不会变得那么完美，在绝望无助之余，我只能暗暗地安慰自己：“一定要尽力，尽力了就好！”

别人家的孩子作文9

　　自古以来，就开始羡慕别人家的孩子，尤其是在考试后就会对自己的孩子说：“你看谁谁家的孩子，今天怎么怎么的考了多少多少分”。

　　中国自古以来就有许多神话，女娲补天、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月，这些神话无一不将天人合一发挥到了极致，今天，我也讲个神话，它叫――别人家的孩子。

　　从小我妈就告诉我要好好学习，邻居家的孩子天天做习题，我爸也常常跟我说，有好几个同事家的小孩为了学习都好几年不看电视了，我就这样被灌输了一个又一个神话，我只知道只要是别人家的孩子，都是神话。妈妈苦口婆心，爸爸振振有词，让我曾天真的以为过他们就是真正的“传说”中“不食人间烟火”的`神仙。直到我发现被妈妈夸得天花乱坠的男孩在游戏厅里汗流浃背，直到我看到爸爸说的乖巧的女孩偷了别人的东西，我想我真的错了，什么神话，在我眼里灰飞烟灭，而爸妈还在乐此不疲地描述一个又一个神话。

　　当我无比崇拜一个小孩时，就会有另一个小孩瞻仰我。为什么父母要上演这场闹剧？是为了激发我们的斗志还是让我们居安思危，可若比较中的落差太大，要么使人灰心丧气，要么使人自暴自弃，连本身的光芒也会一点一点黯淡。每个孩子都是天使和恶魔的混合体。每个孩子都有着过人的之处与不足之处，为何一定要将各式各样的棱角打磨得千篇一律呢？也许我学习不够好，但我满怀一腔音乐的激情；也许我五音不全，但我有着绘画创作的灵感；也许我只会信手涂鸦，但运动场上飘洒着我矫健的身影；也许我不擅长运动，但我热爱学习。我们在这小小的循环中演绎着自己的精彩，没有十全十美的人也没有永久的神话。

　　每行每业都像一个金字塔，总有第一和最后，正如书法家无法与科学家比，但可以与其他书法家比，选对人，做正确的比较，这样才是促进个人进步的最好办法，就好比让擅长书法的人去写五线谱，也许他这辈子都不知道自己可以写出龙飞凤舞的好字，而让他钻研书法，就会成为书法界的光辉。

　　摒弃别人家的神话，相信神话就在自家，就像印度哲学家奥修所说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”如果用玫瑰的妖媚与莲花的清新作比，那世界的万紫千红也不过尔尔，一如在比较后平庸的我们。

别人家的孩子作文10

　　这节晚自习，他的心又突突地跳了起来。

　　他眼睁睁地看着一个又一个学生被老师叫出去谈话，心里不免又是一份沮丧。

　　马上就要期末考试了，那些被叫出去的大都不是成绩顶尖的选手。老师期待他们能考出更好成绩，希望通过言语激发出他们的潜力；抑或是成绩平平，老师希望用另一种方式激励他们更努力一点的。

　　唯独他，没有被任何人注意到。

　　他也只能算一般的学生，他也很努力，只是成绩始终上不去，哪怕只是一点点，他也为此反思过，可却没有勇气去找老师，只是将此深深地埋在心底，但是同时，他是多么希望双眼明净的老师给他指引出一条敞亮的大道。

　　老师又进来叫了一位学生，他用羡慕的目光目送他走出了教室。

　　他很矛盾：他想再努力一些，以提高自己的成绩，可无论他如何拼死拼活，成绩却始终上不去，他又想让自己的成绩有一个大低潮，让老师多看自己几眼，哪怕只是对他说几句话：“你还有希望，你不要放弃……”，他也会信心百倍。可如今，他在班里更像是一个摆设，没有丝毫的存在感。

　　门开了，又是一个“别人家的孩子”走了出去。

　　他的心。有如死灰一般，似乎没有了一丝复燃的可能。

　　老师又一次回到了教室。出乎意料的，老师这次径直走向了他的座位。

　　原本他抱着最后的希望，希望老师能注意到他，可当他看到老师后，黯淡的'双眼瞬间充满了光彩，腰板如青松般挺得直直的，双目充满希望地，死死地盯着老师，心跳得越来越快。像是重新有了希望。

　　老师走到他的身边，只是轻轻触了触他的肩膀，他便蹭地站立起来。老师却被吓了一大跳，忙示意他坐下，而后指了指旁边的一个座位：“他呢，晚自习怎么没来？”

　　寥寥数字，却犹如晴天霹雳一般砸在他的心头，希望越大，失望越大。

　　他的心里是满满的不甘，为什么我这么努力，这么期待却没有人看到？为什么别人家的孩子就能得到老师的器重，为什么……

别人家的孩子作文11

　　听说过一句话吗？它是许多人挑灯夜战的原因，是许多人夜不能寐的心头病，这句话便是“别人家的孩子”。

　　“看别人小虎身体！”父亲对考了九十九分的小文说。“看别人小文成绩！”妈妈对长着壮实的小虎说。每个家长的恨铁不成钢，与每一个孩子那恨不得钻入地缝的表情，凝聚起来只有一个字——愁。

　　“鱼和熊掌，不可兼得。”是自古就留传下来的一句老话。有时间刷题没时间跑，有时间打球没时间学习。没有一个人是完美的。“身体，我所欲也，学习，亦我所欲也，二者不可兼得。”当小文遥望在球场挥洒汗水的小虎时，当小虎凝望着书本中全神贯注的小文时，又何尝不是如此呢？

　　我们的语文老师在开学的时候便告诉我们，“咱只和自己比，七十二到七十三是进步的一小步，但也是努力学习的成果！如果小文与小虎的爸爸妈妈能理智地告诉他们不要和别人比，只和自己比，比自己之前进步一点点，也是值得鼓励的，也许下一次他们就会兴奋地奔回家，“爸，我能跑100米了！”“妈，我终于及格了！”

　　我也曾经历过“别人家孩子”的'摧残，每一个阴云密布的下午，每张没上九十分的卷子，每一句“姚贵晟呢？”仿佛是一把刀刺进我的胸膛。再次望向好友时，心中难免会有此愤怒，若我把一张九十八分的数学卷子按在桌子上时，他父母同样“程尔越呢？”也让他的眼神中多了点凄凉。如果孙悟空是个孩子的话，那唐僧的紧箍咒可能就是“看看人家二郎神”了，我想，悟空宁愿头痛欲裂，也不愿听到这句让他肝胆俱碎的话吧。

　　“别人家”的代沟太深了，深的跨不过，“别人家”的围墙太高了，高得攀不起，别人的人生之路太长了，自己的路还没走完，哪能浪费精力去跟随别人呢？

　　遥望天涯，别再为璀璨繁星而忧愁了，做自己，最易；做自己，最好。父母啊，你们能理解吗？

　　老师评语:通过合理的想象，在现了画面内容，更反映出画面所蕴含的哲理，并结合自身经历阐述了对这一社会现象的观点，有理有据，并用用精妙的语言结尾，令读者深思。

别人家的孩子作文12

　　“你看看别人家的孩子”小的时候，妈妈总是爱拿我和别人家的孩子对比。

　　我的成绩并不是很好，每次把试卷给父母看的时候，父母总是会指着我说：“你看看人家。”而我也总是会反驳道：“别人家的孩子怎么了，我是不如他们，但我也有我自己的长处。”这句话也总是会让父母重复这样一句话：“也没见着你有什么优点。”谁知，我竟然将这句话放之心上。我便疯狂地开始学习其他长处，心想：既然学习拿不下，就抓抓其他特长。于是我便开始学习起了跳舞。

　　夏日炎炎，太阳挂得高高的。我来到舞蹈培训班，这里有很多比我早很久就开始学习的学生，而接下来的两个月我将与他们一起度过。刚开始就要练习基本功，一劈叉下去，一粒豆大的汗珠就从我的脸颊滑落下来，但我知道我必须坚持下去。过了一个星期，我终于慢慢追上了那些比我先学的学生。

　　两个月后。学校要进行一次文艺汇演，我激动地举手报名，这可是上天赐给我的一次机会，我一定要让我的父母看看，我也是有长处的。于是我和班级同学自行组织排了一支扇子舞《众里寻她》。我们班拿了一等奖，我和同学们高兴得抱作一团，怀着激动地心情举起我们的荣誉奖杯。我也拿到了属于我的个人奖。

　　我三步并作两步地跑回家，路过我家隔壁的'邻居家时，我听见邻居阿姨对她的女儿说：“你看看隔壁那家的女儿，跳舞跳得多好，你也不学学人家。”我停住了脚步，这句话简直就是对我最大的褒奖，于是我敲了敲门。邻居阿姨满怀笑容地打开了门，说：“刚说你呢，你就来了。”我向邻居阿姨问过好后，便对她说：“阿姨，您刚刚说的话我都听见了。我跳舞跳得好，但是大姐姐的学习可比我好多了，每个人都有自己的长处。”邻居阿姨笑了笑，表示认可。

　　我打开家门，高兴地举起证书对妈妈说：“妈妈你看，我并不是不如别人家的孩子。”妈妈摸了摸我的头，说：“傻孩子，妈妈开个玩笑你还当真了，你只要做好你自己就够了，这次表现很好，继续努力。”

　　我点了点头，把证书挂在了我家最显眼的地方。

别人家的孩子作文13

　　别人家的孩子对我来说是一个敏感词，无论到哪儿都能听到这个词：在妈妈嘴里，在老师嘴里，在别人嘴里……这词成了他们批评我们的借口。哎，我们连偷懒的借口都没有了，你们是怎么找借口呢？

　　妈妈常说：“你看看别人家的孩子，写这么多作业，而你才写了别人的十分之一还这么慢！”我们班的学霸榜是根据全科成绩来的，如：陈同学、王同学、我、黄同学、邓同学等。喏，这儿就有我，但是我妈妈说的别人家的孩子是指陈同学和王同学。我管他们叫澄子和王大一，先来介绍王大一吧。他的作业量是多少我倒真不知道，但有一次语文考试，他比我高0。5分，期中考我比他高0。5分。他的数学考了99分，我也考了99分，我们扯平了。课间他曾考我一道题，题目是这样的：请在5秒内算出1×2×3×4×5的.积。我的速算很慢，5秒一到，他说是100，说是道大学数学题。后来我慢慢算出后，想告诉他：这道题是五年级题，哥，24×5是120，25×4才是100啊！很明显，他算错了，其实他的数学也没想象中的好。再说澄子吧，新概念英语他学1b，我现在都学2b了，相差了一大级，英语科学两门我不复习也能轻松考100。这样一比，妈妈简直一无所知，我不比别人家的孩子差！

　　老师经常说：“你们真是太难教了，看看我教的上一届，你们应该好好学学他们。”我当然知道老师说的不是我，老师是指那几个调皮的男生，但我想知道上一届真是那么好吗？没准老师把他们夸大了，平时老师都把我们夸大了，没准他们在我们脚下只不过是两团烂泥，真搞不清老师是什么意思。

　　其实，我在其他家长口中也是别人家的孩子，既然我已经是了，那妈妈为什么要我向别人学习呢？我不是已经比他们好了吗，这样不就矛盾了吗？也许在她眼中，没有最好，只有更好，永不满足吧！

别人家的孩子作文14

　　每个人都是一个闪耀的个体，所以如果你是月亮就不要去羡慕太阳的万丈光芒，你是太阳就不要去追逐月亮的皎洁无暇。——题记

　　我的母亲是一个严厉而刻薄的人，身处叛逆期的我就像颗定时炸弹，一不小就会与她爆发战争。而引导我爆发的小火苗永远都是那个幕后黑手——别人家的孩子。

　　又一次，我怀揣着忐忑不安的心情拿着仅有八十七分的卷子递给妈妈签名。妈妈瞥了一眼试卷的分数，放下手中的报纸接过试卷严肃地问道：“怎么才考了这么点分？你去看看别人家的孩子。不考满分也考个优秀吧，可你呢？”我有些生气一把抢过试卷气愤地吼道：“妈！您能别老拿我和其他人比行吗？就像西瓜和芝麻是永远无法比较的！”说完后，冲进房间“砰”一声关上门，把所有的委屈愤怒以及妈妈的那句“我也是为你好啊”关在了门外。于是，这场好好的谈话又一次演变成了冷战。

　　阳光从窗外一点一点地散落下来，稀稀疏疏地铺在书桌那张白色卷子上。我一个人捂着被子在空荡荡的房间默默将往事回首：从幼儿园到初中，“别人家的孩子”无处不在，我几乎是一路被与他人比着长大的。而妈妈口中的别人家的孩子毫无疑问就是我的同桌，她常年架着副瓶底般厚的眼镜，枯瘦的脸蛋，整天捧着书，十足的“学霸范儿”。上课时，当别人绞尽脑汁也想不出这道题该如何解时她总能从容不迫地到黑板上唰唰地写下公式，于是，理所当然地得到了老师的表扬和同学们热烈的掌声。这让我恨得咬牙切齿的，心底里暗暗把她当作我的“夙敌”。

　　有一次，因为综合课活动的原因我不得不放下别扭的.情绪去她家参加小组讨论。在活动之前她带我们参观了下房间。一跨进书房，书架上整整齐齐摆满的一大堆教材书、名著经典、习题试卷映入眼帘，我不由得一阵唏嘘：原来她并非比别人聪慧只是比别人更努力而已，都说淬过冷水的刀剑才格外坚硬锋利，我自己都没努力过又有什么资格去评判别人的智慧？

　　唐太宗曰：“以人为镜，可明得失。”别人家的孩子就像一面镜子告诉了我们不要总是盲目地去追随他人要知道自己也是一个闪耀的个体，所以试着换个角度在学习他人的同时做好自己吧。

别人家的孩子作文15

　　作为一名光荣的小学生，想必大家都有一个共同的敌人，那便是“别人家的孩子！”这“别人家的孩子”可谓是神通广大，劳、智、体、美、德样样精通，上知天文，下知地理，上天入地，无所不能。简直比那大闹天宫的孙猴子还逆天，走到哪，都是“人见人爱，花见花开”，而他们的事迹也是“无人不知，无人不晓”的呀！

　　本人，现上六年级，已被这“别人家的孩子”摧残折磨了整整六年，每年每月每天都无数次被家长以“别人家的孩子”这一名义责骂成千上万次，每天都狗血临头……

　　“没事多向你们班上的那谁谁谁学习学习，上课认真点，人家能考高分，你为什么就考不到？不是同一个老师教的吗？……”正在吃饭的我被我妈数落着；“作业写好点，要保证每一条的正确，你看看你们班上那谁谁谁的作业，你再看看你的！简直一个天上，一个地下……”正在写作业的`我被我妈数落着；“作业每条都正确了吗？一点点也不谦虚，写完了就知道玩，不读书，你看看你们班上那谁谁谁，人家多自觉，作业一写完就立马读书，从来都不需要人去叫，你再看看你……”写完作业正在玩的我被我妈数落着。

　　总之，我每天耳畔都充满了《作业经》、《考试经》、《分数咒》等一系列学教经典，其中的一段我还能背下来呢：作业一写完，就要去读书。读到八点半，才能放下书。你看看别人，再瞧瞧自己。人家天上飞，你在地上爬……收集在一起，100%能编出一本《学教祖师经典语录》，一旦出版，必定会在市场上引起轰然大波，到那时，一定会赚大发的。

　　最近我妈又用另一话题来数落我了：那就是。上次老师征集，我便写了一篇，后来，班上有一学霸拿了一个奖项。我妈知道后，我可遭罪了：“你看看，我叫你平时多看看书，不听不听，现在知道了吧，一块投稿的，为什么人家拿奖你拿不到……”

　　别人家的孩子，真希望你从我的世界中消失，永远活在历史中。

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