学习作文9篇（热）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的学习作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学习作文9篇（热）

学习作文篇1

　　今天下午我在张老师家学书法，不料已经迟到了，我就埋怨爸爸动作太慢。到了张老师家，我就开始写字了，张老师说我写的比上学期要好，我高兴极了。我一直保持着这个姿态，一直到放学为止，其中做了一点儿点儿小动作。终于放学了，我站在门口没命的'等爸爸妈妈，我等了好久都没他们的踪影，我就打了个公用电话给爸爸，他说堵车了，我只能耐心的等待了，最后他们终于来了，我生气的说：“你们怎么才来呀，害的我都被蚊子咬的像蚊子窝了！”

学习作文篇2

　　想要学好，读书自然是无可争议的好方法，“一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”，这句话可谓是金玉良言。的确，书就像一艘船，带领“井底之蛙”驶向知识的海洋，让我们在知识的海洋里去遨游，去汲取知识，读书更是一种享受，使人感受到无与伦比的快乐。我的身边就有一群爱读书的伙伴们。

　　“小明，你要看书看到什么时候呀！”一个阳光明媚的日子，我来到小明家里，邀请小明一起出去玩，可是他一直在看书，似乎到了“走火入魔”的境界，无论我怎么叫他，他都是充耳不闻，仍然稳如泰山地坐在椅子上，旁若无人地看着书，一会儿哈哈大笑，一会儿唉声叹气，似乎变成了书中的人物，我见他毫无反应，便使出了“河东狮吼”：“小明！”他吓了一跳，诧异地看着我，问：“你什么时候来的，我怎么不知道？”我有好气又好笑地对他说：“我还以为你看书变得神志不清了呢，你总算清醒过来了，刚才我叫你，你都不理我！对了，我们出去玩吧！”小明则恋恋不舍地看了看自己捧在手里的书，似乎还想再回到书的世界里，然后又左右为难地看了看我，似乎又不想让我扫兴，在我的催促下，他终于极不情愿地起了身，和我一起出门去玩了，可是在玩的`时候，他像丢一了魂儿似的，没一精一打采的，像泄一了气的皮球，我知道，他肯定又在思念他的那本被他视为珍宝的书了，我只好让他回去看书了。看到他那兴高采烈的样子，好像买了彩一票中了五百万似的，同时我又奇怪，书真有那么大的魔力？后来我才知道，对爱学，爱看书的人来说，书就像一块磁铁，吸引着其。

　　书，就像一个知心朋友鼓励你，启发你，也像一顿美味至极的大餐，让你回味无穷，如此之多益处，如此之好享受，你还在等什么？让我们一起遨游在知识的无尽海洋中，尽情的学吧！

学习作文篇3

　　孔子云：学而不思则罔，思而不学则殆，当今世界，学习的方式方法多种多样，只留我们在众说纷纭中彷徨，那么我们到底该如何看待学习呢？

　　首先，我认为学习不是一成不变，墨守成规，而是在学习的过程中不断领悟思考，细心观察，勇于实践。就譬如我们今天物理中所学的力，都是前人不断地进行推理实验，一代一代进行完善，才有了今天的观点。

　　其次，我认为学习的'意义也是无穷无尽，对我而言，学习可以让我遇事从容，行事大气，让灵魂得以安宁。曾在一栏教育节目中听到“学习不是人前炫耀的资本，也不是谋求生路的捷径，而是安放自己灵魂的森林”。学习是我们在人世修行的方式而不是目的。它可以让我们素质更高，修养更好，让我们对待他人多份理解和宽容。让我们的方向不再迷茫，让我们的世界布满阳光。

　　最后，面对纷繁复杂的学习方式，我们应该如何做出选择呢？韩愈曾在《师说》中提到“古之学者必有师。”我一直都认同这个观点。但当今世界的“师”是多种多样，可有老师线上授课，亦有众多学习资源供我们参考。还有书本、报纸和杂志等，利用好他们都可以成为我们的老师。

　　古今能成大事者，往往能在各种各样的学习方式中进行智慧的选择。作为高中生的我们，也要以自己独特的理解与思维去理解知识，制定恰当的学习计划，由此人性得以升华，品格得以修养，希望我们都能从枯燥中找到乐趣，找到适合自己的学习方法，领略人生的真谛。

学习作文篇4

　　《用爱学习》一书的作者是美国的一对音乐教师夫妇，威廉·斯塔尔和康斯坦斯·斯塔尔，威廉是美国铃木才能教育学会的创始人之一，斯塔尔夫妇身兼父母和教师二职，在音乐教学方面有着极为丰富的经验，在培育他们自己的八个孩子的过程中，掌握了教育孩子的第一手资料，他们的八个孩子都成了非常优秀的人。

　　《用爱学习》一书详尽地介绍了培养孩子的具体做法，堪称是一本培养孩子的百宝箱，该书讲述了才能教育的`20个细节，是斯塔尔夫妇在培养孩子过程中的所想所为，非常具体、实用和精彩。这20个不同的细节中，相同的元素就是爱———哪里有伟大的爱，哪里就有奇迹出现……它揭示了这样一个事实："孩子的命运掌握在父母手中，孩子就是一面镜子，父母的生活方式、教育态度、各种习惯都在其中。"

　　书中描述的细节，没有惊天动地的大事，没有抽象的理论，有的只是生动的教育故事以及故事中蕴含的思考。内容鲜活而真实，有些我是多么的熟悉，甚至是自己亲身经历。作者用朴素而流畅文笔叙述着，朴实的文字中饱含着真挚的情感，读着读着，我为他们所感动，更引起了我深深的思索：你注意批评学生的方式了吗？哪怕只是换个谈话场所；你尊重学生的"杂念"吗？哪怕它有时会扰乱课堂；你能耐心倾听学生的辩解吗？哪怕他确实有错……有的时候，当学生无理取闹的时候；有的时候，当学生的言行无礼的时候……我的教育态度、教育方式、各种习惯又在学生们的内心烙下了怎样的印记？作者告诉了我什么是宽容的魅力……

　　虽然这本书强调的是父母在教育孩子的过程中所起的至关重要甚至起着决定性的作用，但作者以爱为核心的教育理念非常值得向担负着教育责任的老师、教育部门、甚至孩子本身学习，尤其是我们教育部门、教师，谁也不会否认，让每个孩子成长为宽容大度、聪颖可爱、出类拔萃、举止优雅、富有爱心才是最重要的！而要达到这样的理想的教育目标，家长、社会、教师必须达成共识，共同为孩子们营造一个没有急功近利、不是惟分数是重的、健康的成长、成才的环境！

学习作文篇5

　　今天早晨，我一睁开眼，天已经亮了。我想起床，可是我又想睡觉。后来我睡了一会儿睡不着，我就起床了。我看了一下钟表，才6点，我就拿起一本故事书看。故事的名字叫《乌鸦参赛》，讲的是春天来了，树绿了，花开了，五颜六色，美丽极了。可是没有音乐，大地不会有生机。于是百灵鸟出了个主意，举行一个唱歌比赛。这消息传出去后，许多鸟都来报名了。

　　乌鸦知道它的歌喉不佳，但它还是去报名了。在报名点，小鸟们都看着它，叽叽喳喳地议论起来。

　　黄莺说：“它的歌声比猪叫还难听！”

　　云雀说：“它的歌声比驴叫还讨厌！”

　　画眉说：“它唱起来比狗叫还刺耳！”

　　就这样，小鸟们一句一句地讲乌鸦唱的歌不好听。可是百灵鸟却说，乌鸦也是我们鸟类，不管它的声音怎样，都可以参加比赛。就在这时，乌鸦说：“我知道我的声音不好，但我还是有信心参加比赛。”

　　最后，乌鸦参加了比赛，经过它的努力，得到了鼓励奖。

　　看完这个故事，我被乌鸦执着的精神感动了。我想，什么事情只要用心努力去做，不管别人说什么，坚持自己的道路，努力了就一定会有收获的。

　　记得去年刚开始学二胡的时候，爸爸老是说我拉的二胡比猪、驴、狗叫还难听，曲子一首也背不出来，没有一点节奏，说我没有音乐细胞，学了没用。但我还是不管他说什么，我都不在乎。我继续努力的认真的去学、去练。慢慢的.，我拉的二胡曲越来越好，越来越优美。直到现在，我依然还在坚持，我都能拉出好几首优美动听的曲子，还能背下来。这会儿，我拉的二胡曲，爸爸听了，就再也不说我没有音乐细胞了。

　　前两天，我想报名参加英语口语大赛，回到家里，爸爸就说我这样也不行，那样也不行，还参加什么口语大赛？我就没理会他，继续坚持自己的想法。每周二，我都在认认真真的学习英语，认认真真的练习口语，争取比赛的时候取得好成绩。其实只要我们敢于参赛，这就已经是一种成功。

　　我想，只要我们都有乌鸦这种执着的精神，什么事都要认真的去做，不放弃，不妥协，就一定会有好运气。

　　让我们都来向乌鸦学习吧！

学习作文篇6

　　对我们的学生来说，第一个任务是学习。那么，对于我们的研究，谁在默默无闻地付出？是日夜与我们相处的老师！在我的记忆中，每个老师都是那么善良。他们总是以这样的说服力对待我们的学习，并且一丝不苟地对待他们的工作。老师把他的一生都献给了讲台......

　　这片圣地丰富了我的生活经历。虽然它不像美丽的花朵那样艳丽，也不像冬天的雪那样纯净，但它非常丰满美丽。这片神圣的土地上开满了美丽的花朵，这让杭州嗅到了动人的芬芳。感谢你来到这片神圣的土地。

　　教师是神圣的、伟大的、纯洁的和高尚的。老师给了我们太多太多，日以继夜的辛劳，日以继夜的.忙碌。每当我们陷入失望，你都会尽力帮助我们。当我们事事成功，你会和我们一起庆祝，和我们一起欢呼。是的，老师就像一个每天辛勤耕耘祖国花朵的园丁。为了让我们尽快变得有用，成为我们祖国的栋梁，我们祖国的骄傲！

　　我们可以从最基本的角度写精彩生动的文章。我们可以从最基本的1+1中得到99倍。这都取决于老师的细心指导。

　　当老师是一项艰苦的工作，但能塑造灵魂的工作是伟大的。燃烧红烛是短暂的，但她燃烧自己，照亮别人的心是永恒的。你之所以伟大，不仅是为了传授我们的科学和文化知识，也是为了给我们树立一个做人的榜样。

　　谢谢你。老师，你让我们充满自信，能够超越自己。你已经用事实向我们证明了：学习不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把打开我们从未知晓的世界的钥匙。你教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，发现和发现，让生活充满惊喜！

　　谢谢你。老师，你是一个我们可以永远信任的人，如果我们在生活中遇到困难，你会去帮助我们。你让我们知道，如果我们愿意，我们可以告诉你一切。你经常说你是个孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀乐。

　　谢谢你。老师，你让我明白了我们可以从失败中学习，在困难中积累力量，在黑暗中寻找光明。你给了我们思考的勇气，同时也要求我们宽宏大量。你把美放在我们的心中，给了我们指导、洞察力和想象力，从而创造了我们的生活。不管我们建什么，你总是帮助我们建立一个良好的基础。你已经为我们做得最好了。随着时间的流逝，也许你演讲的每一个细节都会被我们遗忘，但你的热情、勇气和善良将永远存在。

　　春天的丝虫会一直织到死去，每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。老师的眼睛，老师的语言和老师的形象深深地埋藏在我的脑海里。老师默默地点燃了别人，但却悄悄地烧掉了自己。老师给新一代的人才以指导，让我们学会如何学习和珍惜生命。学习春蚕吐丝，做蜡烛照亮陆璐。”几千年来，有多少人把老师比作春蚕和蜡烛？在她的心血和无私奉献中，祖国的多少朵鲜花成了九州和华夏的栋梁！谁知道它包含了多少汗水和泪水，也许老师的白发和皱纹是最好的见证。

　　我不知道花开的时间，悄悄地，悄悄地，我们，21世纪的接班人，来到这个世界，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，然后缠着爸爸去上学。我们永远不会忘记我们人生中第一次是多么快乐。原来是老师亲切的微笑，温柔的话语像快乐的音符奏出了美妙的乐章，让我们如痴如醉。

学习作文篇7

　　生活在这个世界上的我们每天都会遇到很多困难。但俗话说：世上无难事，只怕有心人。那你是否真的用心做事了呢？

　　我的妹妹今年7岁了，刚刚上一年级。这孩子以前挺乖的，但自从上小学后，经常会耍点小脾气，有时候怎么哄她都不听，弄得我和妈妈挺尴尬也挺无奈的。

　　这些都不说了，更重要的是她学习成绩一直上不去，问了老师，老师说她上课总是不听讲，喜欢望着窗外发呆，而她下课倒是挺有精神的。

　　妈妈从学校回来后，狠狠地打了妹妹一顿，说她不给家里争气。被打后的妹妹自然很不服气，说出了让人揪心的话：“我不读了！”。最后，妈妈拿她没有办法，只能跟她说好话，就是怕她真的'不去上学。

　　事情过去几天后，我对妈妈说，不要让妹妹过于感受到压力，让她自己慢慢摸索着来。

　　妹妹的学习依旧没有进步，慢慢的，在观察中我找到了她成绩上不去的原因，这恐怕是小学生们普遍存在的问题：因为需要完成作业而做作业。

　　妹妹每次做作业都做得挺快的，三下两下就做好了，一点都不认真。每次做完从来都没有检查过作业。每每督促她检查作业，她都会咕嘟一句：“老师又没说一定要检查！你真的好烦！”。

　　每当听到这话的时候，我总是会感慨，如果时间可以重来，那么我一定会比以前更加劲读书，只是光阴不复返啊。

　　我不想妹妹重蹈我的覆辙，便把这个想法跟妹妹说了，希望她现在开始努力还来得及。她听了居然有些不耐烦地说道：“好了好了，我知道了。”

　　学习，不是为了别人，读书，是为了做人。如果这个社会上的人都不读书，那么我想不到这个社会将会变成什么样子。我衷心希望妹妹从今天开始，能够严格要求自己，不要为了需要完成任务而做任务，这样将来只会被社会埋汰。

　　只要用心，其力断金。不忘初心，方得始终。

学习作文篇8

　　我的爷爷今年61岁了，长着一簇长长的软绵绵的白胡子。我的爷爷特别爱看报纸，时不时做在沙发上就看起来，最少也要看两三个小时。一次，我和老妈到外面逛商场去了，临走是，妈妈烧了一茶壶水，叫爷爷等水开了关一下煤气，爷爷能闲等那么长时间吗？就坐在沙发上看起了报纸，不知不觉中，爷爷闻到了一股糊味连忙跑到厨房，睁大了眼睛，打开茶壶里面没有一滴水，爷爷愣了一下，连忙又烧了一茶壶水，他想这次可不能在忘记关火了，爷爷怕又忘了，就站在茶壶旁边转来转去，口中吟诵着诗歌，心想：这次可不会忘了，一会儿看一下，一会儿看一下。爷爷说：“应该好了吧！”就把煤气关了，把茶壶提到了柜子上，就又去看报纸了。

　　已经是下午5点了，我跟妈妈回来了，看见爷爷还在看报纸，我跟妈妈异口同声的说到：“茶壶没有糊吧！”爷爷大声说：没有，大可放心”。妈妈心想：“咦、这次爸终于胜利的`完成了一次任务了”。妈妈走到茶壶旁，打开茶壶盖一看，露出了难看的表情，原来水还没有开，这让我笑了，心想：“虽然爷爷不会干家务事，但他会吟诵诗歌呀？”突然爷爷一声大叫，我奇怪地问：“怎么了”。爷爷说：“我还没练书法呢？”我睁大眼睛问：“你什么时候学书法的，我怎么不知道呀？”爷爷说：”我见别人写的字漂亮，也想把字写漂亮，就学了。”听了这话后，我想：“爷爷都这么老了，都想学习，而我们，不珍惜时间，长大了一定会后悔的，”从那以后，我变的乖巧了，大部分时间用在了学习上。

　　“盛年不从来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”我们一定要从小就珍惜那一分一秒，做后代的光荣榜样。

学习作文篇9

伴着时光老人的脚步，一个愉快>温暖的春节快要过去了，我们跨进新的一年—羊年，我要迎接新学期的挑战。在春光明媚的日子里，我不会辜负美好时光，要好好学习、天天向上，今天我以万红为荣，明天万红以我荣。我一定做到纯正正心、方正正人、公正正事、端正正学、清正正风、我的>口号是挑战新学期，力争上游。在学习上我一定不会用服饰装扮自己，而是用知识充实自己。用金钥匙开启知识的大门。人人力争猴年有更大的进步！我有足够的信心，取得更好的成绩让爸爸妈妈安心，让老师放心。在同学们有困难的时候，我应该伸出友谊的双手，热情的帮助他们。关心集体，乐于助人。当老师忙不过来的时候，应该用自己的双手去帮助老师，当好老师的好助手。

　　在新的一年里，我决心要遵守课堂纪律，上课专心听讲，积极举手发言，认真做好每一次作业争取门门功课优秀。老师看我的行动吧！四（六）班张炎新学期的打算作文（二）舒然不知不觉，整整的一个寒假结束了，新学期也来临了。同学们都回到了自己喜爱的校园，回到了宽敞、明亮的教室里。新学期当然得有每个人的“新学期的打算”，下面来听听我的.打算吧！在学校里，得遵守校规，尊敬师长，团结同学。上课时，不讲小话、不做小动作，得聚精会神地认真地听老师讲课，还要积极发言。每天利用两节课外活动时间温习课本或者看课外书籍或者做几道数学训练思维题。如果有不懂的题或是字、词、句，空余时间向师长或同学请教，做到不懂就问。回到家中，先做好老师布置家庭作业，做作业时，一定要认真、仔细，不会的题，先得自己认真地研究，再去请教家长，做好作业一定得自己检查一遍。做完好作业后，就看一些课外书籍，增长知识。还有一点儿就是周一至周五不允许看电视和玩电脑。这学期期末考试的目标是——数学一百分，语文九十八分左右。 >这就是我的新学期打算，怎么样啊？大家认为我说的全面吗？新学期的打算）将近两个月的暑假在不知不觉中一晃而过，万般不情愿中新学期开始了。昨天第一天上

　　学回来，加加说老师留的作业是写一写新学期的打算。虽说已经二年级了，但我还是觉得这

　　个题目对他来说有难度。于是，我略带不屑地问了他一句：“你有打算吗？”他瞪着大眼气宇

　　轩昂地说：“当然有了！”我心中一喜，难不成这小子开窍了？谁知正当我满怀期待地等着他

　　给我描绘宏伟蓝图的时候，他激情澎湃地喊道：“我的打算就是这学期我要在自习课上把作业

　　写完，然后回家就能好好玩儿了！（加加的学校下午比别的学校多一节自习课）”喊完了以后

　　把这句话认认真真地写到了作业本上，硬生生把老妈我从“努力学习，上课认真”的畅想演

　　说词中拉回了现实。虽然满脸黑线，但转念一想，人家的新学期打算多实在，一点儿都不假

　　大空，喊出了一个小学生真正的心声啊！听完了他的新学期打算，我不禁想起了我自己。人

　　家的打算那么具体，我也该学习学习，制定个计划什么的吧！其实从开学前一周开始，随着

　　开学的日子越来越近，我的紧张感也日趋增强，因为不像加加只需要对付个作业那么简单，

　　新学期对我来说，简直就是一场战争。加加上的小学什么都好，但唯一让人倍感无奈的是学校中午不设午托。孩子要么找外面

　　的私营午托机构托管，要么自己接回家去吃饭睡觉，下午两点再送回来上课。我们跟加加商