以让为题的作文

时间:2024-01-19 14:41:49 以什么为话题的作文 我要投稿

[热门]以让为题的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的以让为题的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[热门]以让为题的作文

以让为题的作文 篇1

  电脑,是每一家人必不可少的东西。一说起电脑啊,那但是让我欢喜让我忧的东西啊,如果你要问为什么,那就之后去瞧瞧吧!

  星期四的中午,火球般的太阳无情地烤着大地,让上班的人们受不了。而我,却边吹着风扇,边无聊地寻找着能够解闷的东西。突然,我的目光一下子都聚集在了那黑黑的屏幕——电脑上!我一个箭步地奔到了电脑桌前,刚刚开启了百度网页,就“扑腾”地跳出了一个视频:“作文写写写”,这个视频引起了我的兴趣,便打开它看了起来。那个视频的教师叫做王老师,他用做游戏的方法让我们记住写作的方法,真是寓教于乐啊!于是我就专心地看了起来。

  到了第二天星期五,我到了习作补习班。上课的时候,黄老师对我们说:“这节课,我们就来一次习作比赛吧!题材不限,题目自拟。好,此刻我们开始比赛。”这时候,我着急地想着改写什么好。正当我一筹莫展的时候,忽然,我的`印象里浮现起了昨日在电脑上看的“作文写写写”的视频。里面讲了很多关于写作的方法……对,就这么写!我想好题材后,“刷刷刷”没到几分钟就写好了。我把我“新鲜出炉”的作文交给了黄老师,老师看了看,用红笔写改了改后,对大家说:“祝贺×××同学,这次作文的了满分。期望×××同学继续努力!”说完后大家用响彻云霄地掌声欢送我回到了座位。电脑可真是让我欢喜啊!

  之后,我都有理由跟爸爸妈妈说让我看电脑,每当爸爸妈妈不一样意时,我就会拿出我那鲜红的满分作文卷。但是,由于我长期和电脑接触,而且又接触太近,导致我的视力大大下降。这电脑可真是让我忧啊!

  此刻明白为什么电脑真让我欢喜让我忧了吧!

以让为题的作文 篇2

  成长的岁月就像一场绵长的春雨,飘然浸润了每一寸心田,将会成为我们心底那份温暖且柔软的回忆……

  ——题记

  小鸟叽叽喳喳叫个不停,路边不时有几只蝴蝶飞来飞去,悄悄停在花瓣上,又忽的一下飞走了,多么像美丽的小精灵呀!此时我的心也十分欢乐,一想到等一下就要参加十公里长跑活动,全身上下每一个细胞都跳动了起来。

  来到操场上,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,我也不例外。大家排好队形,随着发令老师的一声枪响,大家就开始了三个小时的师生10公里长跑。一路上欢声笑语,大家都很高兴,队伍走走停停,倒也十分惬意。“哧——”地一声响,脚下来了个华华丽丽的急刹车,我的脸差一点就和大地妈妈来了个亲密接触,无奈的抬起头,原来是红绿灯,我的后脑勺顿时挂下三条黑线,好险……前面的同学大概是太过激动,一路上都不消停,一会儿慢悠悠的散步着,一会儿又疯狂的马不停蹄,这可害苦了我这个反应迟钝的人,总是一头撞上前面人的后背。就这样,我们愉快而又艰辛的到达二桥,成功完成了三公里的路程。我的肚子却因为跑的频率不对,隐隐作痛起来,唉!体质真是弱爆了啊!看来还得多加练习!阳光柔柔的照在我们的身上,感到十分的温暖,遥望前方,一片光明,让我们的成长道路上洒满阳光,让我们能在天空中自在的翱翔。

  继续前进,来到了一条坑坑洼洼的小道上,地上尽是大砖头和碎石块,难走极了,两旁栽着高大挺拔的树,时不时有几片落叶飘落下来,再向前走,有车轮辗过的痕迹,真是一段陡峭的路呀!我小心翼翼的向前走,好像在走钢丝一样,但是……“呀!”还是被拌了一跤。一双手扶住了我,我有些惊讶,抬头一看,她的脸上是关心和温暖的笑容,我感到一股暖流从心田上流过。在十公里长跑的路上,大家互帮互助,终于到达了终点,所有人都蜂拥在桌子旁,在大条幅上签下自己的名字,我也上前去签下我潇洒的大名。这一路上尽是阳光,我学会勇敢,学会友爱,学会坚强,让我们的成长道路上洒满阳光。

  清凌凌的阳光里,我们微笑着。迎接我们的,是美好的明天!

  魔方格针对本篇《让成长的道路上洒满阳光》提供如下关于记叙文、写景作文的写作指导,希望可以帮到你!

  ●作文百科

  散文-指点迷津

  散文写作模式:

  散文是应考的一种重要文体,是一种好的选择,因为散文往往能以丰富的感情、优美的景物描写和语言打动阅卷老师。但近年的考场作文中,不少同学写的散文,往往或文体特征不明显,或感情苍白无力,或只知道议论,搞成“‘四不像”作文,不仅不能得高分,反而把作文写砸了。所以训练好散文写作,是考场作文获得理想分数的一个途径。

  散文可以主要分为记叙散文和抒情散文(仍按传统的不明确的说法)两种。下面将两种散文的模式列出,供初学者和高等教育应试者选择使用。

  1、记人散文模式:

  【开头】

  ①感情化语言概括叙述。我和该人,重点在后。介绍该人,如肖像描写。

  ②两者关系及该人精神特质的议论。

  【中间】

  一种情况:一件事。从开头、发展到结尾,细致叙述和描写。

  另一种情况:几件事。每件事即每层次前,可以用对该人精神特质的一个因素领起。以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。

  【结尾】

  ①重申特质,照应开头。

  ②深化感情关系,发出感慨。

  2、抒情散文模式:

  【开头】

  ①叙述自己与景物的关系。

  ②议论景物和自己。

  【中间】

  ①描写景物,分出层次,细致动人。

  ②联想发挥,更大意义。

  【结尾】感慨。

  抒情-结构特性

  (一)抒情作文分类:

  1.直接抒情文:将心中情感实实在在写下来的,就称为直接抒情文。

  2.间接抒情文:间接抒情是与直接抒情相反的一种方法,它不把作者的主观感受和思想感情在文章中直接抒发和表达出来,也不像记叙文那样需要一个有头有尾的完整事件来贯穿全篇,但是必须借助对各种具体事物的描写,来间接抒发感情、展开想象、表达主题。

  抒情文常常是借事物、风景、人物的描写,来抒发自己感情的文章。

  写抒情文,必须记述内心真实的感受。若只是追求文句的雕琢,无的放矢的感慨,这篇文章就会流于空洞无物,令人讨厌。

  (二)抒情方式:

  1、借景抒情

  借景抒情又称寓情于景,是指作者带着强烈的'主观感情去描写客观景物,通过景物来抒情。它的特点是“景生情,情生景”,情景交融,浑然一体。在文章中只写景,不直接抒情,以景物描写代替感情抒发,也就是王国维说的“一切景语皆情语”。

  2、触景生情

  触景生情,是指触及外界景物而引起情思,发为感叹述怀的方法。这种方法可以先写景,再抒情;也可以先抒发对景物的感受,然后再描写景物;还可以把二者交织起来,一边写景,一边抒情。写景是为了抒情,笔在写景,却应当“字字关情”。

  3、咏物寓情

  咏物寓情,是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。咏物寓情的关键在于“寓”。它的特点是,只描写物象,不直接抒情,作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中,通过比喻、拟人、象征等方式,委婉曲折地表现作者的思想感情。

  4、咏物言志

  咏物言志,是指有感于外物而述志抒怀的方法。它与咏物寓情的区别是:咏物寓情只状物,不直接抒情;以状物代替抒情;咏物言志既状写事物,也直接抒怀,因物生情,有感而发。

  5、直抒胸臆

  直抒胸臆,就是作者或作品中的人物,不借助于任何别的手段,直接地表白和倾吐自己的思想感情,以感染读者,引起共鸣。直抒胸臆的特点是:不要任何“附着物”,而是思想感情直截了当地宣泄;不讲究含蓄委婉,而是思想感情毫无遮掩地袒露。这种直陈肺腑的抒情方式,往往显得坦率真挚,朴质诚恳,很能打动人心。

  6、融情于事

  融情于事,指通过叙述事件来抒发感情,让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来,感染读者。这种渗透着感情的叙述,读者品味起来就更觉得真诚可亲。

  7、融情于理

  融情于理,就是把感情寄寓在说理之中,理中含情,既可以使情具有深度、厚度,又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思.拨动人的心弦。

以让为题的作文 篇3

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当听到这首歌,我总会感到特别的激动。它就会像点点的春雨柔柔地潮湿了我的心。总会让我又一次提醒自己要感恩所拥有的一切。

  我们需要感恩的心。小草要感恩土地,因为有了土地才有它的栖息之所;土地要感恩大树,因为大树牢牢地抓住了它;大树要感恩阳光,因为有了阳光,它才能在蓝天下茁壮成长。

  因此,人世间最动听的语言就是真诚的感恩之语。

  春天,我们感恩“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的'轻柔;夏天,我们感恩“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的热情;秋天,我们感恩“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的灿烂;冬天,我们感恩“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的俊俏。

  我们应该感恩自然!

  由自然出发,我们需要感恩的还有很多很多!但是,生活中,我们却缺少感恩的心。正因为如此,感恩才是一个容易触发我们感情的话题。

  我始终记得大科学家霍金的一个故事:

  在一次学术报告中,一名记者向他提出一个问题:“霍金先生,卢伽雷氏症已经将你永久地固定在轮椅上,你不认为命运让你失去很多的出路吗?”这位科学界的大师脸上充满微笑,用他还能活动的三根手指艰难叩击键盘打出了五句话:、我的手指还能活动;、我的大脑还能思维;、我有终生追求的理想,有爱我和我爱的亲人和朋友。、对了,我还有一颗感恩的心!”

  什么是伟大?这就是伟大!始终用一颗感恩的心来对待已拥有的一切。一颗感恩的心才能造就一个伟大的灵魂!对于我来说,我明白了一个简单道理:感恩不仅是一个品德的问题,更是一个人的生活态度问题。有无感恩的心决定一个人成就的大小。对于我们中学生来说,拥有感恩的心是多么重要的事情!

  让我们一起拥有一颗感恩的心吧!

  感恩阳光,消融了冰雪!

  感恩明月,照亮了黑暗的夜空!

  感恩朝霞,装点了黎明!

  感谢父母,赋予我们生命!

  感恩同学,赠给我们友谊!

  感恩老师,指引我们前进!

以让为题的作文 篇4

  生性好强的我,也有被难倒的那一刻。但也正是那一刻,让我真正地懂得了友情的可贵。

  那是小学六年级下学期的一天中午,下课铃一响,早已饥肠辘辘的我,不亚于男生的速度,第一个向楼下跑去,只差三个台阶了,我像往常一样来了个三级跳,不巧,这次我没发挥好,不慎跌倒在那里。紧随其后的同学见势不妙,赶快前来扶我。我的左脚使劲地蹬,也未能站起来,豆大的汗珠儿,从我额头上躺了下来。平时爱逗的阿军也被吓的没了笑容,赶快吩咐大块头阿胜说:“还迟疑什么?赶快背她去医务室!”大块头阿胜毫不迟疑地将我送往医务室。

  医务人员见状说:“不妙!”赶快给我们班主任老师打电话说;“通知学生家长赶快来,怕是骨折。”我一听,顿时,差点瘫在哪里,天呀!不久就要期末考试了,这可怎么办?

  没多会儿,我爸妈赶来,把我送往医院,果然可怕的一幕出现了,拍片结果,左脚一处骨折。坚强的我难以控制住自己,竟然痛哭起来,伤筋动骨一百天,我还怎么参加考试呀。妈妈安慰我说:“安心养伤,先别想考试的事了。”“不行!”倔强的我对妈妈说。

  打好石膏,爸妈为我取完药回到家里,我说:“明天我要去上课”“傻孩子,你已这样,怎能做得到呢?”妈妈说着眼泪都掉了下来。“您放心只要您们能接送我,其它的您们就不用管了。”我坚持己见地说。

  转天,妈妈拗不过我,只好把我送到学校,背进教室。这一幕,同学们都看呆了。我的坚强感动了同学们,大家纷纷地说:“阿姨,有我们了,您放心地去上班吧!妈妈被感动得又一次躺下了热泪。”

  就这样二十几天如一日,同学们有为我打饭的,有为我打水的,还有替我收作业的。更让我感动的`是仅管我压缩喝水量,但每天至少还需去一两次厕所,同学轮流搀扶我。终于熬到了期末考试那一天,功夫不负有心人,这次考试的成绩出来了。我仍然考了全年级第一。

  家长会那天,我破格参加,老师还安排我发言。当老师讲完我的事迹后,家长们的掌声让我心里难以平静。心想:没有同学们的帮助,别说年级第一,就连考试我都不能过参加,这再一次让我感到友谊的珍贵。

  这时老师让我发言,家长们又是一阵掌声,那一瞬间让我好感动,我让妈妈扶我站起来,我向叔叔阿姨们抱拳以示谢意,我哽咽的连一个字都说不出来……

以让为题的作文 篇5

  电脑就像一本书,里面有无穷无尽的宝藏;电脑就像一个老师,当你遇到难题时帮你简单解答;电脑就像一台游戏机,在你烦恼时,帮你排除烦恼……

  前几年,我们家新添加了一个成员DD电脑。我看着电脑,它好像还在害羞呢!但是一个星期,我们便熟识了,它也融入了“电器大家族”。

  “妈妈,这道题怎样解?”我坐在写字桌前,望着数学目标,喊来了妈妈。妈妈来了,她坐在我面前,拿着目标一遍又一遍地看,一次又一次的列算式、画图、列方程。但是,二十分钟过后,妈妈绞尽脑汁,也写不出来。我狠狠的看了那道题,它好像还在那儿偷偷地笑呢!我火了,心里想:人家本来就想不出来,你还在那儿幸灾乐祸,你……

  妈妈也没有办法,无奈之下,妈妈对我说:“中娜,你去打开电脑,把这道题输上去,查查看吧。”我听后,把这道题抄到一张纸上,带着一丝期望,输了上去。刚打开,我便惊喜地叫道:“妈妈,有答案了!”妈妈闻讯赶来,看看电脑,又看看题,嘴中还一向发出“哦,哦”的声音。妈妈最后搞清楚了,于是她又看了看电脑,给我讲解题思路,我也明白了,便回去写算式了,走之前,还不忘说了一句:“多谢你,电脑!”

  电脑的好处还不止这些,你情绪不舒畅时,能够听音乐;一个人无聊时,能够上qq;玩游戏时也能够打开电脑……

  但是,就是一台多功能电脑,也给我带来了烦恼。

  一个星期天,我写完了作业,没有事情做,外面又寒风呼啸,不可能下楼玩儿,无奈之下,经过妈妈同意后,打开了电脑,我想下载一些东西。

  刚打开一会儿,我的火爆脾气又上来了。原因很简单,就是因为这台电脑有点旧了,网络十分卡。还经常死机。我打开一个网站就用了20分钟,更别说下载了。我的'耐心可没那么足。我一会儿看电脑,一会走来走去,一会儿吃点东西……哎,1个小时了,最后下载完了,我望着电脑,叹了一口气。

  电脑啊电脑,我该拿你怎样办?

以让为题的作文 篇6

  人的话语,需要仔细品味;人的内心,需要仔细阅读。——题记

  年少时的一个周六,我一好朋友的妈妈打电话说要带我一起去玩,那时我正百般无聊地坐在小屋里应付着作业,一听到玩,兴致顿时就被勾起来了,二话不说,一口答应。微笑着掩饰内心的喜悦,来到客厅,对着正在看电视的爸爸说:“爸,喆喆的妈妈说要带我出去玩。”“你作业写完了吗?”“没呢。”“那不能去!”硬生生的四个字一下子把我激情万丈的好心情带入低谷,本以为平时不反对我玩的老爸定会答应,没想到这次他却如此“绝情”。我皱了皱眉,从鼻子里发出一声闷哼,不悦地看着爸,赌气地说:“我就要去!”说罢,便转身走到梳妆台前,开始梳头洗脸,心想着爸过一会儿肯定会妥协。

  哪知这次却是实实在在地触碰了爸的底线,他快步走到我身后,还没等我反应过来,马尾辫就被爸狠狠地拽住,我感觉我的身体在飞快地被向后拉。气愤地打开爸爸的手,转过脸来没好气地说一句:“爸你干嘛!”不料这话却成了导火线,成功地点燃了爸这颗巨型炸弹。他丝毫没有犹豫,举起他那厚重的巴掌直接朝我的脸甩过来。风声——啪!我被打得重心不稳,直接趴到了旁边的.墙上,顿时懵了。也不知是因为疼还是委屈,眼泪“哗啦”一声,就全部像海潮一样翻涌了下来。我捂着头和脸,哭着哼哼,可这无疑是火上浇油。

  爸最讨厌人哭!

  他走上前来拽住我,又举起他那如铁般沉重的巴掌,一下一下地打在我的额头。我感到头上的刺痛,才想起以前爸打人也是根本不留情面,横七竖八,乱打一气!无意间,转脸看到镜子里的我,额头上,一块明显发白的区域,正向外面冒着血珠——显然是被爸用指甲挖的。而爸却什么也没看到,只是打,不停地打。我放着嗓子哭叫——尖叫,最后像逃兵一样仓皇地躲进厕所,锁上了门。

  爸在门外疯狂地用拳头砸门,我坐在地上,哭着喘气,心里五味杂陈。委屈,怨恨一并涌上心头。

  爸,你怎么能这么狠心!

  爸在外面逼着我开门,我哭着说:“那你不要再打我了……”爸说:“行!”

  我颤抖地将门打开,爸一进来就看到我头上渗血的伤。一懵。他尽量使自己冷静下来,但他没有问我疼不疼,也没跟我说软话。虽然手上停止了动作,嘴上却在不停地训斥我,语言生硬,让我心寒。

  之后也忘了我是怎么回到我卧室的。只记得回屋后我稍微平息了一下自己的心情,在经过了一番思想斗争后,拿起手机拨了爸的电话。爸的手机铃声在客厅响起,只听“嗡”的一声,电话接通了。

  “爸…”“嗯?”电话那头也基本没了火气。“我…错了,对不起……”我红着脸道完歉,电话那头一阵沉默,然后听到“嘟——”的一声,电话挂断了。只是继而就听见爸从客厅走向我房间“塌塌”的脚步声,我的心一下子提到了嗓眼儿。

  爸轻轻推开了我的房门,见我坐在书桌前默不吭声、眼睛泛红,便缓缓走上前来,把我的头就这样柔柔地靠在他怀里,边用手摸我的头发边低声说:“好孩子,爸…对不起你……打完你以后,爸…也后悔……”霎时间,我的悲伤防线被这句温柔的话语彻底击溃了,我紧紧地抱着爸爸,肆无忌惮地哭。此时爸也丝毫不忌讳了,只是轻抚着我的头。

  父女之间,浓浓的,是感动,是爱。

  下午我去上课外班,课后是爸妈一起来接我的。爸妈一起来接,是少有的,平时都是我自己坐公交。我想这是因为爸跟妈说了他打伤了我的事吧。

  妈看到我脸上的那块还有些血印的伤,一边疼惜地说:“要是留疤可怎么办啊。”一边嗔怪爸:“你怎么这么粗鲁!女儿是你随便乱打的吗!?你知不知道用指甲挖伤的地方很容易留疤!”爸的表情,似笑非笑。我知道,他心里也不好受。索性就笑了笑说:“妈,不怪爸,是我不好。”

  妈听后用劲攥了攥我的手:“你还帮你爸说话。”但妈的话语里,充满了宠溺。

  我转头看看爸微蹙的眉,再看看妈紧握着我的手。突然鼻头酸溜溜的,想哭。

  大概是因为那个时刻,我读出了爸妈的内心。

以让为题的作文 篇7

  宋雅婷古往今来,无论是东方还是西方,英雄总是活跃在历史的巅峰,最让我感动的巾帼英雄——秋瑾。英雄之所以是英雄,源自他们非凡的个性,超人的智慧和敏锐的洞察力。他们洞察历史转折的契机,规划历史前进的方向;顺从心灵的呼唤,追寻崇高的理想;坚忍不拔,视死如归。其中最让我感动的是巾帼英雄——秋瑾。秋瑾自小就有一股豪放性格,像男孩子一样,洒脱无羁,在自己崇拜的“偶像”花木兰、岳飞影响下,秋瑾从小就喜欢耍棍弄棒,骑马击剑,立志要做一名像花木兰般的女英雄;除了练武外,秋瑾还在母亲的调教下,习文攻诗词。秋瑾可谓文武双全。秋瑾长到十四五岁时,就已有志有才,很喜欢看有关梁红玉、穆桂英等女英雄的故事书,决心像她们那样为女子争光。 有一天,秋瑾的表姐妹随大人来玩,交谈起来,姐妹们都恨自己是个女孩子,没地位,没自由,好像笼子里的小鸟。秋瑾越听越觉不平,愤愤地说:“女子的聪明才智不一定比男子差,只是因为女子没有机会读书,缺乏独立谋生的本领,依靠男人吃饭,才受欺侮。我们应该立志图强。” 这话不知怎的被秋瑾的父亲知道了。他面带愠色,把秋瑾叫到面前:“《女诫》看了没有?记住了吗?” “不但看了《女诫》,还看了《史记》、《汉书》。”秋瑾从容回答。 “嗯,看这么多书?‘女子无才便是德。’这句话你忘了么?” “可写《女诫》、编《汉书》的'班昭就是女的啊!还有蔡文姬、谢道韫、李清照都是才女。如果说“女子无才便是德。”《汉书》就编不成了。”父亲没料到女儿竟敢当面顶他,正要大发脾气,一个女佣人进来说:“舅老爷来了。”他起身一甩袖子,就急忙迎客去了。 秋瑾看着父亲的背影,不服气地小声嘀咕着:“不对就是不对,发脾气能让人服吗?”除此之外,秋瑾视死如归,决心反清爱国,唤起民众而献身。· 以后,她最后写下的一句话是:"秋雨秋风愁煞人"。在审讯她的时候,她只陈述了自己的主张,对革命的活动一字未说。最后她说“革命的事不必多问,要杀要剐随便吧!”

  19XX年7月15日(农历六月初六),秋瑾就义于绍兴轩亭口,年仅32岁。

  英雄是世间最坚硬的钻石,历史的黄沙埋不住她光芒,世俗的口水溶不掉她的铁骨。即使秋瑾已经逝世,她也将永远活在我们心中。让我们永远记住这位巾帼女英雄——秋瑾。

以让为题的作文 篇8

  旅行,可以欣赏美轮美奂的建筑,山清水秀的自然风光,了解各地风俗人情。我不禁感叹:旅行,让生活更美好。

  回想前年的暑假,我们一家去张掖,到了远近闻名的七彩丹霞景点。只见几座山上寸草不生,却五光时色,如同一个巨大的珍宝盒。远远近近的山,气势磅礴,场面壮观,造型奇特,色彩斑斓。顿时感觉大自然的鬼斧神工真是令人惊叹。他不仅具有一般丹霞的奇,险,而且更惊艳的是在于她的色彩。方圆10平方公里左右,随处可见有红,黄,橙,绿等颜色。它们把无数的沟,山丘,装点得绚丽多彩。张掖的丹霞地貌以它那纵横交错的线条,色彩斑斓的色调,灿烂夺目的壮美画面,形成了一个彩色的童话世界。

  我喜欢旅行,喜欢各地的风土人情。

  在偌大的墨尔本动物园里,我带着一大袋的食物,抓一大把捧在手上。鹦鹉不惧怕我们,毫不犹豫地飞了过来,立在我的'手上。坚硬的爪子抓着我有些许疼痛,但当看到它们信赖我们,大口大口地吃着食物,乐不思蜀,为了“报恩”,它们乖顺地协助我们摄影。在旁边栖息在树上的树袋熊,不情愿地睁眼睛,试图用眼神驱赶我们这些干扰他美梦的“不速之客”。

  悉尼歌剧院前那一大片海边的沙滩上停留着一只只海鸥,它们狼吞虎咽地吃着剩下的饼干屑,你争我抢,好不热闹。

  在维多利亚国家图书馆,人山人海,却鸦雀无声。每个人读着书,不时在电脑上输入一段段文字。书包靠在椅子旁,庄严,肃穆。似乎所有人都受过长期的专业训练。每个人都是那么的有素质,有文化,使一向多舌的我都为自己感到羞愧,便不再出声。

  这次澳大利亚的旅行让我记忆犹新。我不仅感受到了动物对人类的信赖,还感受到高雅的文化。旅行让我们的生活变得趣味横生。

  请你们也相信:旅行会让生活更美好。

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