游戏的作文

时间:2024-01-19 14:03:40 关于什么的作文 我要投稿

关于游戏的作文

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的关于游戏的作文,欢迎阅读与收藏。

关于游戏的作文

关于游戏的作文1

  上课音乐声准时响起,同学们二话不说,立马冲进走廊。老师带领着大家去操场,因为这节是体育课呀!

  “向右看齐!向前看!向右看齐!……”同学们不厌其烦地听着王老师讲了一遍又一遍。终于……开始活动啦!这可是难得的一次可以自由活动的体育课啊!大家“咻”的一声,从茫茫学海中找到了一个又一个的亲密伙伴。我们的“混乱版老鹰捉小鸡”也就此拉开了帷幕。

  刚开始,我便轻而易举地坐上了老鹰的宝座。开始发挥我的.特级捕猎本领。“冲啊!杀啊!”我大喊着,张开双翅,向慌慌张张的母鸡身后的小鸡群奔去。小鸡们吓得屁滚尿流的,跟随着母鸡的脚步落荒而逃。我奋力追赶,就在队尾的小鸡来不及赶上队伍时,我的爪子就在空中划出了一道长长的口子。但,我扑了个空。管书妍灵巧地跳到了一边,躲过了这一击。见自己开门不吉,我一下子火了,怒气直往上蹿。哼,你们这群小鸡,看我老鹰大姐怎么收拾你们!我急起直追,但小鸡们也不甘示弱,紧紧地躲在母鸡身后,闪过了我的一次又一次的“抓狂版”利爪。见到手的猎物一个个从眼前逃脱,我一下子火山爆发了。左跳一下,右蹦一下。想杀小鸡们个措手不及。谁知,老母鸡也不是好惹的,似乎早有防备,有意观察着我的一举一动。我可不会空手而归的!放心吧!我向小鸡们露出一个狡猾的笑容。忽然一个回转身,把呆若木鸡的陈怡廷小鸡给抓住了。呵呵,有一只小鹰助手了!我暗自幸灾乐祸地想道。果然不出我所料,有了这只“有孝心”的小鹰,我的老鹰生活过得很充实,不一会儿就会有队伍最后面的一只小鸡让我们“母女俩”饱餐一顿。我们这队双重组合无人能敌,直杀得小鸡们抱头鼠窜。在我和小鹰的不懈努力下,小鸡全军覆没,老鹰取得了胜利!

  “啊!”“呀!”“救命啊!”一句句俏皮的话语荡漾在我们心中,每一只老鹰的风采也都在脑海中编写成了一部部电影。我抑制不住心中的兴奋,在心里大声喊道:“当当当!我是老鹰顶呱呱!无人能挡!”

关于游戏的作文2

  小学三年级的时候,我曾被叫做“游戏专家”。由于那时候的我沉迷于游戏,天天放学一回到家,第一时间就是争分夺秒的打开游戏,一玩起来就收不了手。我家是开饭店的,这个时候候正好父母是最忙的时候,管不上我,这可就是我的游戏天地了!在冒险游戏里随处砍杀,所向无敌,威风凛凛。天天玩游戏的时间已经占了一天的四分之一了。

  可是,好景不长,玩游戏可把我害惨了。

  玩游戏的时间一天比一天玩的久,而成绩一天比一天差。一到了写作业的时候,恨不得快点把作业写完,不管三七二十一,做事马虎填满它就算数了。由于我满脑子浮现游戏的精彩画面,根本就没心思去顾及作业这回事。临最近末考试了,我依旧没有进入学习状况。

  有一天,继续热火朝天地玩得正起劲,突然,父亲到我房间来拿东西,被他抓个正着。这难免被狠狠地教训了一顿。第二天放学,我还不死心,像吸毒者又犯了毒瘾一样,侥幸想再玩一场。可是万万没想到父母已经做好守株待兔的筹备,有意抓我现行,紧接着就是一场“双打”。从此将来,母亲一般状况不给我碰手机,像防贼一样防备着我这个游戏迷。每次我需要在手机上完成英语口语作业时,母亲就像一只饿猫盯着一只老鼠一样在旁边守住,生怕我老病复发玩游戏。每次上网找资料的时候,我都得费三寸不烂之舌,母亲才同意我上网查一下资料。

  期末复习检测成绩发下来,我的成绩跌落到低谷。老师找我谈话:小桓,过渡玩游戏将会干扰你的.学习,影响你的身心健康,假如游戏继续沉迷下去还有可能造成……

  听了老师的一席话之后,我下了决心把游戏通通地删了,看都不看游戏。游戏删了不久,我的成绩上来了,成绩一天比一天高,直到期末考试后,我终于回过神来真正认识到过分玩游戏的后果了。

  虽然我的成绩提升了许多,但是我想对朋友们说,互联网游戏是一个模拟世界,过于沉迷游戏的话,就会迷失自我,失去学习的方向。

关于游戏的作文3

  也许与你的相识就是因为这简简单单的两个字吧!记得当时,正是我正式成为转校生的那一天吧!我与你成为了同桌。你,一副大智若愚的模样,傻得天真!

  当时的我还是一个不太会适应新环境,腼腆,怯场的人。当时的我孤独,寂寞。我犹如一匹孤独游离在草原上的狼,孤寂而又敏感。

  是你还有你的游戏带走了我的孤独与寂寞。

  记得那时的你,每天都穿球鞋,每天都在本子上构思着你那小小的游戏,而我,就是这游戏的常客。

  你的游戏,让我逐渐适应了这种新的环境,不在怯场,努力做到最好!

  但是“天有不测风云,人有旦夕祸福”!我也许是玩腻了你的游戏吧!我与你之间的关系渐渐疏远起来。从此,你与我成为两路人。

  我毅然决然的选择了离开!原因是不满你的游戏规则,认为你“重色轻友”,不满你的进展度,因为你对你的游戏总是十分认真,画的'又非常投入,对于我来说,不对胃口。

  你也没有说什么,只是轻轻地点了点头,说了一句:“保重!祝你好运!”

  于是,我们分开了,你继续你的游戏,我继续我的生活!

  渐渐地,这种玩法传播的了每个小组,每个人。你的圈子逐渐缩小了,以至于最后,你的圈子里只有一个人,自己。而我,却与初来乍到时相反,拥有一个极大的圈子。

  看着你,我又想起了曾经的自己,那匹游离在草原上的狼,孤寂而又敏感。

  我又想起了曾经的那些岁月,曾经的我以及曾经的你。我义无返顾地回到了你的圈子,再一次成为你游戏中的常客!

  我和你又回归同一战线,我们俩联手建立了一个新的“游戏帝国”,属于我们的游戏帝国!

  我忘不了当我不开心时,你在游戏中用一个个故事来为我排忧解难;忘不了当我因挫折而黯然神伤时,你在游戏中所建立的情节,以此来让我坚持不懈,努力向上攀登!

  我记得,你那时总是说,现在的作业真多,连我的游戏都没有时间画了。

  当要离开时,你找到了我,送给我一本厚厚的本子,上面的每一页都是那曾经似曾相识的“战场”,“仙宠”,“人物”以及一句句对我说的赠辞。当然其中也有那本因你“重色轻友”而被你放弃的游戏。

  当我问你为什么放弃那部游戏时,你只是说:“一部游戏中的主人公没有了,它还有存在的价值吗?”

关于游戏的作文4

  1米72的个子,身姿挺拔,白嫩而红润的皮肤,眼睛不大,但目光炯炯有神,很有亲和力,这就是我的爸爸。

  别看我的爸爸今年已经37岁了,却和年轻的小伙子们有同样的'爱好---打游戏。今天是星期天,爸爸整天都保持着一个同样的姿势:坐在椅子上,一只脚垂在下面,另一只脚卷缩在椅子上。左手不停地敲打着键盘,右手飞快地按着鼠标,眼睛一眨不眨地盯着电脑屏幕,光标移到哪儿,他的目光就敏锐地跟到哪儿。眉毛时而紧紧地皱起,眉宇形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

  “征途”是爸爸的最爱。一到晚上七点,爸爸就准时打开电脑,就算在外面,也要急匆匆地赶回来,从不间断。接下来,他就要完成一系列的任务:骑自行车、走迷宫、泡神仙泉、拉车……忙得不亦乐乎。爸爸现在既是“族长”,又是“副帮主”,每天一大群人都等着他发号施令,与别的国家开始战争。刀枪声,呐喊声,厮杀声,响成一片,爸爸沉浸其中,对我和妈妈不闻不问。

  爸爸“族长”的头衔也来之不易,花费了很多财力和精力。每个月都要花好几百块买装备。至于精力吗,那就更不用说了。每天晚上10点,妈妈就开始催促爸爸:“爸爸,该睡觉了。”爸爸眼睛一眨不眨地盯着电脑,嘴里答应着:“知道着。”可丝毫没有站起来的意思。过了一会儿,妈妈有点火了:“快点睡觉吧!”,爸爸也不耐烦了,大声吼道:“烦什么烦!”又过了半小时,妈妈忍无可忍,狂怒地嚷道:“再不睡觉明天就不要起来了!”爸爸只好无可奈何地关掉了电脑。可是,半夜里,妈妈醒过来,咦?爸爸人怎么不见了?哦,原来他又坐到电脑前,陶醉在他的游戏世界里了。

  最近,爸爸又迷上了“帝国时代”,哎,真不知道我这个爱打游戏的老爸什么时候能“成熟”起来!

关于游戏的作文5

  今天下午,老师笑眯眯地走进教室,说:“下面我们来玩贴鼻子。”没错!这就是今天我给大家准备的游戏,贴鼻子!下面有老师来说明一下规则。

  老师首先画了一个小女孩,水汪汪的眼睛,乌黑的头发。咦,鼻子呢?我心想:不会是要我们把眼睛蒙上把鼻子贴到小女孩的鼻子原来所在的地方吧?

  没错,不但如此,还要转5圈,这大大增加了游戏的难度,虽然很难,但我还是积极参与了,下面游戏就正式开始了。

  老师问:“谁第一个来?”同学们异口同声地说:“我!我!”最终,老师选中了赵政涵为第一个挑战者,他被蒙上了红领巾,转了几圈,然后拿到了鼻子。

  挑战开始,他摸索着向前走去,同学们大喊:“加油啊!把鼻子贴到准确的位置!”

  可是,他迷失了方向,我心想:他准贴不到准确的`位置!果然,他把鼻子贴到了观众的脸上,观众吓得哇哇大叫:“救命啊!别贴到我脸上!”逗得大家哄堂大笑。赵政涵赶紧转变方向,终于,他摸到了黑板,赶紧把鼻子贴了上去,又逗得观众哈哈大笑。他摘下红领巾一看,愣了一下,也哈哈大笑起来。第二个上场挑战的是我,我不由地紧张起来,心想:糟糕了,要是我贴不好,准会被同学笑话!事已至此,没办法,我咬紧牙关,眉头紧锁,顿时一副紧张的神情。

  蒙上红领巾,转完圈后,我不但什么也看不清,而且还有点头晕。踉跄着向前走了几步,只听突然有人大喊:“你走错方向了!”接着就是同学们的一阵哄堂大笑,我的脸上一阵青一阵白,怪不好意思的。立马调整方向,向黑板走去。碰到黑板后,我拿着鼻子在黑板上移来移去,终于选好了位置,可是又迎来一阵大笑。我摘下红领巾一看,只见鼻子贴在了脸的边缘,这个……我一时惊讶得长大了嘴巴。在此次贴鼻子挑战游戏中,贴的最准的是叶恬语。她轻松自如的把鼻子贴到了正确位置上,赢得了同学们热烈的掌声。

  虽然在这个游戏中我没能挑战成功,但这并不重要,重要的是这个游戏带给了我们欢乐!

关于游戏的作文6

  今天,我又来到了四点钟学校。新来的钱老师带领我们玩了一个游戏,游戏的名字叫“风火轮”。我一听到“风火轮”这三个字,就想到了哪吒他脚下那一对能喷出三味真、降妖除魔的风火轮。老师对我们说:"今天我们玩的游戏就和哪吒的风火轮有关。”我的心里充满疑惑:“难道老师让我们踩着哪吒的风火轮飞吗?”钱老师打开PPT,给我们介绍“风火轮”这个游戏的'玩法。原来,不是让我们踩着哪吒的风火轮飞,而是让我们用剪刀、胶水、报纸来制作一个大的圈,装下一个组的人。然后,齐心合力走到终点。途中报纸破了,那组而失败。

  我们来到了广场上,所有同学分成两组,老师还派了两位老师来指导我们。我们先分配任务,王健健负责把报纸分开,我负责把报纸压住,王公湛、何瑞、孙晓雨和两位老师负责制作风火轮。

  刚开始,我们组配合得不是很好,做得很慢。另一组配合得很好,做得也很快。二十分钟过去了,我们只做好了一个长条,而另一队的同学差不多要做好了,于是他们很得意。在他们得意的时候,意外发生了,他们的风火轮突然散架了,我开始嚷嚷:“叫你们得意……”他们看到我们快做好了,就让孟李坚来捣乱,幸好老师及时阻止,否则我们刚刚做好的风火轮就被他们破坏了。

  风火轮制作好了,孙老师一声就令下,两组队员开始走了起来。他们那一组很快就散架了。我们组继续走,眼看就要到终点了,突然,不知什么原因,我们组的报纸也散架了,两组打成了平手。我觉得真的好可惜,眼看就要到终点了,关键时刻却掉链子,哎!

  今天玩这个游戏,我发现了高的同学站在中间可以挡住风,冲到报纸上的风会像发射导弹一样回冲到天上。我还发现走的过程中,脚步走轻一点,报纸就不容易破,他们就是因为脚步走得太重,所以才输了。大家同心协力就能成功,因为团结就是力量!

关于游戏的作文7

  童年的游戏丰富多彩,有的人喜欢玩老鹰捉小鸡,有的人喜欢玩躲猫猫,还有的人喜欢玩抓人……而我却喜欢玩那个有趣的游戏—衔杯传水。

  衔杯传水这个游戏想必大家都有点陌生,它的游戏规则是这样的:用嘴衔着杯子的底部,在杯子里装满水,不允许用手,只能用嘴衔着杯子,把水倒进下一个同学的杯子里。最后哪组剩水多、用时少,哪组就获胜。

  第一轮的'比赛就要开始了,同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。只见第一组的同学们排成一列,嘴上个个都衔着一个杯子。量老师把水倒进第一个同学的杯子里后,就说到:“开始传!”于是,第一个同学就把脚垫起来,第二个同学就轻轻地往下蹲。第一个同学小心翼翼地把水传给第二个同学,第二个同学有把水传给第三个同学……最后,第一组的同学传完了,用时两分多钟,剩水高度2。5厘米。到我们第二组了,我虽然有点紧张,但是我还是漫不经心地想:“怕什么,我们组是能超过第一组的!”我们组的比赛开始以后,等前面的同学传完了,就该于子卜传给我了。只见慢慢地衔着装着水的杯子,对准我的杯子,并轻轻地把我往下压,我也配合地往下蹲。可是当她把水倒进我的杯子里的时候,不知道为什么,我和小于突然都特别想笑,可是小于却不小心把水倒歪了,于是,我的毛衣和裤子都被淋湿了,水也被洒出来了一点。我哭笑不得地想:“死小于,你倒准点呀!”小于把她杯子里的水全部倒在我的杯子里后,我又把杯子里的水传给了下一位同学……最后,我们组也传完了,用时三分多钟,只差第一组一点,可是水居然被传没了!还不是因为第一组的同学来捣乱,我们组的一个同学给逗笑了,结果水全都倒在地上了。接着,我们又比了第二轮比赛,可是由于我们第二组用的时间太长了,第二轮还是输了。

  看来玩衔杯传水这个游戏,不仅要有技巧,还要有团队精神才能取胜。

关于游戏的作文8

  一天,我们在老师的带领下玩“警察找宝物”的游戏。让我意想不到的是,做游戏竟然能和我正在读的《大侦探福尔摩斯》中的内容联系起来。

  游戏规则是这样的:由一名同学当警察,其他同学一起把老师准备好的“宝物”藏好,警察负责找“宝物”,其他同学不能说话,只能通过表情、神态来误导警察,让警察找不到“宝物”。

  游戏开始了,第一个“警察”是宋佳姗,她刚一走出教室待命,原本十分安静的'教室马上沸腾起来,同学们争先恐后地发表意见,为“宝物”寻找藏身之处。有的说藏在讲台里,有的说藏在角落里,还有的说藏在宋佳姗自己的座位里……最终,“宝物”被藏到了宋佳姗的座位里。哈哈,这回看她怎么找!

  只见“警察”大摇大摆地走进教室,在座位间慢慢穿行,这时的宋佳姗仿佛变了一个人似的,目光显得非常威严、锐利,她认真、严肃的目光从每个同学的脸上一一扫过,还不时停下脚步,死死地盯住一个人的眼睛看,仿佛要看穿那个同学的心事。同学们也“配合”地做出各种表情:有的东张西望,目光闪烁,一副做贼心虚的样子;有的龇牙咧嘴,挤眉弄眼,想方设法地误导她……这时,“警察”停在了潘依明的座位前,她先是看了看周围同学的表情,又仔细地盯着潘依明的眼睛看,潘依明也马上做出躲躲闪闪,似乎心虚的样子,“警察”又思考了一会,终于一拍桌子,大喝一声:“就在这!”同学们哄堂大笑。意识到错误的宋佳姗赶忙解释:“别误会,我是故意选错的,就是想看看你们的反应。”“警察”又开始寻找“宝物”了,时间一分一秒过去了,作为宋佳姗最好的朋友,我心里真替她着急:唉,你难道忘了我们正在一起读的《大侦探福尔摩斯》中的情节了吗?最危险的地方也最安全呀!游戏结束了,当宋佳姗知道“宝物”真正的“藏身之处”时,她恍然大悟。

  这真是一次有趣的游戏。

关于游戏的作文9

  一个班的学生在教室里玩“贴鼻子”的游戏。

  如果在一定的时间内准确地将鼻子贴上去,就有奖品———铅笔、擦子、文具盒、尺子钢笔……

  有一个同学先把一张脸贴在了黑板上说:“谁来把眼睛和嘴把贴上去?”几个同学争先恐后地叫道:“我来!我来!”当眼睛和嘴巴都被贴上去时,有一个同学说:“咱们每个组都选一个同学来参加这个游戏吧!”同学们都叫好。

  第一组的小老鼠急匆匆地跑上讲台,猫头鹰老师把它的眼睛蒙上,并让它转了三圈,把鼻子交给它,让它上去贴。可是小老鼠它已经被转得摸不清东、南、西、北了,左走三步,右走三步。突然,小老鼠灵机一动,在黑板上摸来摸去,摸了一会儿,它摸到了一张脸,就不顾一切地贴了上去。当它摘下红领巾时,惊讶地发现鼻子竟贴在了纸“脸”中的嘴巴下,同学们哈哈大笑起来,羞得小老鼠的脸像熟透的苹果。小老鼠被大家的“哈哈”声送回了座位。

  第二组的游戏又开始了。小喜鹊从座位上跳出来说:“我来!”它飞一般地跑到猫头鹰老师那里,拿了红领巾蒙在眼睛上,得意地向讲台走去。“还没转三圈呢。”小猴子说。小喜鹊说:“转就转,看我的金‘鹊’独立。”结果骄傲自大的小喜鹊一个趔趄摔在了讲台上,顿时全班笑开了锅。小喜鹊腼腆地站起身让小猴子左转了三圈,右转了三圈,拿上鼻子准备贴上去。还没等它摘下红领巾,全班就已经笑得前仰后翻了。原来小喜鹊把鼻子贴在了右眼正上方,活象一个大包。小喜鹊摘下红领巾,看着自己的.“作品”哭笑不得,只得飞奔回了座位,脸上的“红云”久久不散。

  第三组又开始了新的游戏——小猴子自告奋勇地走上讲台,拿了红领巾蒙在眼睛上,自觉地转了三圈,把“鼻子”随手一贴,正好贴在了鼻子的位置上。同学们先是鸦雀无声,接着便沸腾起来。听着全班的欢呼声,小猴子呆了一下,取下红领巾,见自己的“鼻子”贴对了,便跳了起来。小猴子高兴地回到座位。猫头鹰老师笑眯眯地走向讲台,高兴地说:“我们将把冠军奖项颁发给小猴子。”

  “叮铃铃”那清脆的铃声又响起来了,“下课了!”同学们像一群林中的小鸟,飞一般地冲出了教室,操场上又是一片喧闹……

关于游戏的作文10

  童年像一首歌,唱出了我们的幸福快乐。今天,就让我来说说我的童年游戏吧!

  我最喜欢和楼下的小伙伴们玩警察、小偷、老板的游戏。游戏规则是这样的:先选出两个警察、一个小偷和一个老板,然后警察假装睡觉,小偷进入老板的“领地”,当小偷进去时,老板要大叫一声,让警察去解救老板,直到抓到小偷为止。

  游戏开始了。我当的是老板。我躲到一根柱子后面,心情非常紧张,但我佯装镇定,嘴角不经意间还露出微笑的`表情。忽然,小偷已经鬼鬼祟祟地溜过来了。我心想:完了,我现在躲哪儿呀,警察还在做“睡美人”哪!对,就跑到警察旁边去喊一声吧!说干就干,我绕过小偷,还不时回头朝小偷做鬼脸。当小偷看到我这么轻视他,恼羞成怒,飞快地向我奔来。我站在警察旁边,当小偷飞过来的一刹那,我向警察大叫一声:救命啊!顿时,警察猛地睁开眼睛,看到小偷就在自己面前跑来跑去,两位警察一个猛虎扑食,一起把小偷抓了过来,这下子,小偷可就无话可说了。

  警察、小偷和老板这个游戏给了我无穷的欢乐,我希望这个游戏可以一直延续到下个世纪,给童年的游戏】

  说到童年的游戏,我爸爸夏天最喜欢玩的是钓鱼。鱼钩是用竹子做的杆子,用缝衣服的线做绳子,在到地里挖蚯蚓当诱饵。一般钓上来的鱼不大,有小泥鳅、小鲫鱼等等,从来也钓不上来来鳄鱼。冬天我爸爸喜欢穿滑冰鞋,滑冰鞋是用木板和钢丝做成的,在冰上滑的飞快。冬天我爸爸还打雪仗,堆雪人。打雪仗就是几个人分成两队,被雪球打中三次的人就输了。再说说堆雪人,堆雪人先把雪堆成两个大大的球,再把它们上下各方一个,记住下面的雪球要大,上面的要小。

  我妈妈最喜欢踢毽子,毽子使用羽毛和瓶盖做成的。谁花样踢得最多,谁就最厉害。我妈妈还喜欢跳皮筋,皮筋是用扎头发的皮筋连起来的,很长很长。怎么玩呢?是看谁跳的花样最多,谁就赢。我妈妈还喜欢跳格子,怎么玩呢?是在地上画格子,跳到线上就算输。

  我爸爸妈妈以前的游戏都很好玩,可我现在就没有,只有那些破电脑游戏,真烦!

关于游戏的作文11

  当“游戏”二字快速映入眼帘时,第一反应就觉得应该往童年的方向写,后来又觉得应该往人生的方向写,正如那句话说的“人生如戏,戏如人生”。可是一般左脑想出来的东西大家都会有雷同的时候。再写这个话题的价值就不言而喻了,不是没有价值,而是芸芸众生很难有所突破。所以此“游戏”,非彼游戏也。

  游

  有人在阳光下翻开一本书,就像蒲公英绽放它黄色的花朵,在夏日的风中轻轻摇动,没有谁知道它们的秘密,但它们平静而幸福。

  图书就是我们生长出来的花朵,我们可以有自傲的肉体和精神的延伸。

  忽然想到,什么样的人是爱书之人?这是很难说的话题,每个人都有与自己相关的经历和记忆,但我想爱书的人一定是肉体和灵魂都畅游在那个书海之中。游于书海,加大生命的密度,让你在有限的空间里,阅尽人生百态;游于书海,延长生命的半径,让眼睛和思想抵达双脚到不了的地方;游于书海,让我们穿越古今,在短暂的生命历程中,知晓过去与未来的事物;游于书海,让文字贴近和抚慰着我们的心灵,我们的欢笑、喜悦、希冀、悲伤、困惑、惆怅……都能在文字里找到呼应;游于书海,与其谈一场没有结局的恋爱,有一天,爱过了,便与它说再见,“另结新欢”。此游于书海之中。

  戏

  感情不成熟的原因,是否因为我们都还年轻?

  无数次有意的偶遇,无数次漫长的等待,遇到的等到的却让我颇有感触,确定不了,肯定不了,懵懵懂懂问我,却固执地认定,你是我这一生要遇到的'人。青春的浮华,是否是我们的幼稚?年少的冲动,是否是我们的固执?失去了,却又坚定自己“受伤了”。过了一段时间,坚决地抛弃你,却又在命运的安排下遇到了另一个自己生命里唯一的人。反复地失去,反复地难过,坐下来好好想想,却又不得不自嘲地笑。是感动一时,却不是感动一生,算得上感情,却算不上爱情,谈得上喜欢,却谈不起爱!所谓的“爱情”只是年轻时可大可小的一场游戏,有资本,玩得起,却输不起。还君明珠吧,这一次不再莞尔,这泓碧不再涟漪。与往事干杯,明日我们都将踏上寻梦的旅程……

  此戏属早恋。

  游戏,游戏,游与戏,可游却不可戏。

关于游戏的作文12

  在乡村看到这般繁华的街景,着实不是件易事。

  吸引了我的是那个围满人群、供人套圈玩耍的小地摊。摊主是个皮肤黝黑的妇女,约摸三十来岁,但细细一打量,额上代表了岁月沧桑的,是皱纹的痕迹;黑发间未能被掩盖的隐约银丝,还依稀可见。客人甚多,她有些应接不暇。

  买了十个圈,望着一个个诱人的小礼品,我仿佛早已胜券在握。然而,看着一个个竹圈以优美的姿势飞出,却一个个落了空,内心里虽失落,但也回天乏力。

  一次次的失望中,手里仅握着余下的最后的一个竹圈。实在不愿空手而归的我,情不自禁向前挪了挪脚,身体努力前倾,伸长了手臂,几乎使圈悬在物品的正上方,只需稍稍松手,便能轻而易举地套中。

  可不知怎么的,无意间瞥到了脚下那条用来规定套圈距离的红线,乍一看,自己已超出很多。于是,心一虚,手一激,竹圈竟滑落下去,绕着物品跳跃着转了几个圈,却有了要转移方向的'迹象。只可惜弹跳能力有限,又被物品缠住了脚,不得脱身,只好吊挂在半空中。

  吊挂着的它大概挺难受的,但我也难受啊!套住一半是拿不走小礼品的。可就这样算了么?忙活了这么长时间,耗费了这么多精力,我是该遗憾,还是该埋怨?心中的不甘,让我不想就此罢手。

  环顾四周,是黑压压的人群,摊主正忙不迭地分配着竹圈。我不由自主地悄悄伸出了手,将那圈轻轻向下拨了一拨,随即又以迅雷不及掩耳之势缩回了手。圈,稳当当地落在了地面上,而我的心却不安起来。惶恐中,我再次将余光投向摊主,看到她的眼神也有意无意地从我身上扫过。所以当她走来的时候,我慌了,我知道等待着我的是一顿劈头盖脸的训斥,是众人犀利的目光和尖锐的嘲讽。

  然而似乎是我多虑了,摊主只是递上来小礼品,微笑着说了声:“恭喜你!”当我正准备庆幸有惊无险时,摊主的又一句话凝固了我脸上的笑。“这只是个小游戏,不是么?我知道她还有一半没有说——”何必为了这样的小游戏,出卖了自己的灵魂?“

  我没有收那个小礼物——它本不该属于我;但我也不是一无所获——摊主让我懂得了做人的基本原则!

关于游戏的作文13

  现在大多数的学生包括成年人却用来玩网络游戏,它就像那坏心眼的白骨精既夺走我们身上充沛的精力,又腐蚀着我们的身心健康!

  网络游戏有许许多多的大危害!特别是正在读书的学生,平常一直抱着电脑或手机打游戏,爱不释手。忘了宝贵的时间,沉迷于游戏当中。无节制地看电脑玩手机,导致用眼过度,视力下降。有的人在网络游戏中为了玩得更厉害就用自己的血汗钱购买装备。有的人玩这些网络游戏人品变得十分庸俗,不尊重长辈,反而用污言秽语对他们说话!在我们班上就有这样一个例子:雷雷每次上学完一回家就把书包一摔,然后一把抢走妹妹手上拿着的平板电脑开始打起游戏来,就玩个没完没了!他还在作文上写我们可敬的老师说“这货!”你们看看吧!这就是那些暴力的网络游戏污秽了人的心灵!

  网络游戏会腐蚀我们的身心健康!因为它通常都是打打杀杀的`,所以玩这些游戏的人会失去理智,毫不讲理地动起手来打与他毫无相关的人,更严重的是还会拿起刺刀来杀无辜的人!导致有些正在读书的学生们不好好听课,学习质量下降,成绩一落三千丈!这一幕幕真像白骨精吸取我们身上宝贵的精髓呀!无情地剥夺了人的理智。使人精神萎靡,沉溺于其中,就这样越陷越深,使我们无法自拔!这下场真是惨不忍睹,一个个好好的人都变成了一个个“废人”了,心思意念就好像被它牢牢地抓着!网络可以供我们学生用来查阅资料,帮助学习,开拓知识。但是网络游戏不仅没有好知识帮助我们学习,反而还带来了无穷无尽的危害呀!还在沉迷于网络游戏的学生与成年人们请醒悟醒悟吧,不要再历史重演了!

  网络游戏像可怕的“白骨精”在诱惑着你,使你走火入魔;在捆绑着你,使你寸步不离;在勒索着你,使你身心俱疲!我们是祖国未来的希望,要奋发学习,将来要建设更美好的家园,创造更灿烂的未来!果断对网络游戏说:“不!”

关于游戏的作文14

  我们经常玩一些格斗游戏,在一次次的升级中,你是否心情很激荡呢?但也有时候会一下子退回原点,你是否饱尝了失落和伤感呢?今天,我们李老师带我们玩了一个类似的游戏,叫“蛋鸟人神”。

  老师说,每个人最初都是蛋,用石头剪子布的方法去升级。从蛋到鸟,从鸟到人,再由人到神。不过,神还得和神决斗,败下的“神”再回到蛋。

  比赛开始了。教室里一下子炸开了锅。大家嘴里都振振有词地说:“石头剪子布!”我和同桌余小明眼睛死死地盯着对方,充满了“杀气”。“石头剪子布!”我俩齐声说道。他、他出的布!我赢了!我兴奋地想,忍不住叫道:“耶耶!”并做了一个“鸟”的姿势。而余小明呢,看到我激动的样子,他“哎呀!”一声惨叫,心情十分沮丧。看到我后面的梅小雪和颜小恒也决出了胜负:颜小恒升级,梅小雪认命,便找到了新的目标。新的一场决斗开始了。“石头剪刀布!”我和颜小恒异口同声地喊道。唉,他居然技高我一筹,第一局就定了乾坤。望着眼前那两只手,我不甘心地叫道:“你赢了!”颜小恒神气地双手合并,满意地笑了一笑,做他的尊贵的人去了。而我却仍只能张开双臂“翩翩起舞”!再看看大家:有的`已威武地举起了右手,成为了至高无上的神;有的也高兴地合起了双手,四处寻找同级别的人来决斗;有的正挥动两臂“飞来飞去”;还有的眉头紧皱,双手抱着在来回走动……我如此轻而易举地被颜小恒打败了,非常不甘心,也四处找鸟决斗。经过几次征战,我吸取了教训,总结了经验,所以也很快举起了右手,当上了“神”。好不容易当上了“神”,可我的心却紧张起来:神还得和神决斗,要是输了就得回到蛋!想到这,我的心不由得忐忑不安起来。第一个与我决斗的“神”还是颜小恒,我们俩再次决斗。站在了“战场”上。天哪!我简直不敢相信自己的眼睛,我又败给了他!我不气馁,奋起直追,终于在比赛的尾声勉强当上了一个“人”。

  通过这次游戏,我明白了一个大道理:这场游戏就像一个人生。也许,我们今后会经历许多坎坷,但一定不要气馁,要走过去。在我们站到人生的高峰时,也一定不能骄傲,说不定就会一下子跌到人生的低谷,所以,人生不可能一帆风顺,就像“蛋鸟人神”一样,重要的是永不磨灭的恒心。

关于游戏的作文15

  现如今,以“摩尔庄园”为代表的儿童网络游戏虚拟社区正在悄然兴起。“摩尔庄园”以其漂亮的界面、丰富的游戏和较强的互动性,吸引了越来越多的少年儿童。

  在“摩尔庄园”里,孩子们可以实现许多现实生活中无法实现的愿望。在这里,孩子像大人一样,每天精心地照顾宠物拉姆的衣食起居。好玩的是,还要照顾拉姆的心情,在拉姆心情不好的时候,要带着它去游乐场逛逛。为了把自己的小家装扮得更漂亮,还要去餐厅打工,参加比赛,种植经济作物来增加自己的收入。有了自己辛苦挣来的“米币”,孩子就开始为自己购置衣服,让自己变得更帅;给小家添置饰品,让小家更漂亮。

  看着孩子在庄园里忙得不亦乐乎,我感到非常开心。因为我们的.孩子没时间,没机会到田间、到社会上去体验生活。孩子在庄园里像大人一样为了生活而忙于打工,忙于挣钱,在庄园里,孩子没有时间磨蹭,没有时间玩电脑游戏,一直在为经营自己的小家而努力着,虽然忙碌,却过得很充实,这就是生活,而这也是我们在现实生活中无法让孩子亲身体验到的……

  然而,开心的背后,却让我们感到了深深的忧虑。孩子们玩起游戏来,可以说是废寝忘食、如醉如痴。为了玩游戏,诚实的孩子学会了撒谎;为了玩游戏,从不乱花钱的孩子向妈妈伸出了手;为了玩游戏,品学兼优的孩子学会了逃课……还有放学后和同学们一起谈论起游戏时的津津乐道,看到家长来接时脸上掠过不快的表情,这些都会让我们做家长的感到深深的不安。

  现在是科技时代,网络时代,我们做家长的不能不让孩子接触网络,可如何防止孩子上瘾却成了让人头痛的大事。有教育专家说:过度地控制和放纵孩子上网都会上瘾,所以,家长要掌握一个“度”。这事儿说起来容易,做起来难。俗话说:管住他的人,管不住他的心。况且,这个“度”字,应以什么标准来衡量?

  哎,网络游戏,真是让我欢喜让我忧!

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