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我的舞台作文汇编(15篇)
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我的舞台作文,希望对大家有所帮助。

我的舞台作文1
夏日晴好,窗前满盈着明朗的温暖。落地窗前那些花草的碎影,被光投射到洁白的墙面上,如一幅幅简约的素描。
——题记
再一次坐上久违的椅子,走进熟悉的地方,心里不免思绪万千。我曾在这个舞台上跌倒,却也在这个舞台上站起。是心中的那份信念?还是坚定?
向着窗外望去,小小的纸飞机,划过晴空,纯白色的影是心中的记忆。
去年寒假,由于平时练习太少了,我在考官面表现出了胆怯与紧张,我的双手抚上古筝,虽是悦音,却免不了许些憋脚。突然,一阵弦音紧绷。
“老师,我忘记谱子了……”我面色涨红。
这时的考官,也没有了先前的和蔼,只是对我摆了摆手,让我出门。
出门后,我将头向上仰了仰,为了眼中的那一汪“水”不滑落我的两颊。我疾步上前,看着那些手中还拿着谱子在背的人,心中下定决心:来年再战!我一定要勤奋练习,再回到这个舞台时,我不再是失败者的角色!
故作不痛不痒的'样子,离开那时的舞台。
这次,我坐在门前的椅子上,看着那些手中依然拿着谱子,口中在默背的人,随即,我闭目养神,心中有谱的在人群中等待着。考级的人越来越多,唯我的表现异类。
叫到我了!我笑了笑,走进去的是信心!
一曲悦耳的琴声,在我手中流转而出……
这,是半年来每日每练的结果。
身体随着琴音微微摆动,嘴角不觉上扬。“梦想一定要有,万一实现了呢?”是啊!如果没有上次的决心,可能我这次就没有信心再次走上这个舞台!
曲毕,起身,向考官敬礼!看着考官的笑靥,走出去的成功!这,是我的舞台!它曾给我挫折,也给我信心!
这世上千千万万的舞台,我不曾走完。但,考场,是我的舞台,我一定要在这个舞台上展现出一个自信,精彩的我!
是心中的信心与坚定告诉我:这里是你的舞台!
我的舞台作文2
妈妈有一个舞台——厨房,只和最爱的人分享;爸爸有一个舞台——驾驶室,用他承担着家庭的重担;我也有一个舞台——学校,用它来演绎我的梦想。
年幼时,我的舞台是一张揉皱的白纸,上面写着仅认识的那几个歪歪扭扭的汉字。一笔一笔,重重地写下了我对知识的渴望。我梦想着有一天我能够登上小学的奖台,拿着一张奖状,笑得灿烂。我用力的学习,只为了那一个梦想,只为了在自己心中的舞台上停留一秒,后来,我成功了,在小学的五年中,我从未离开过那一个领奖台。
小学时,我的舞台是一本一本的英文练习本,我无数次的在一个没有人角落里假装用英语和别人对话,也时不时的在人前卖弄几句,因为我得出一个道理:越卖弄,越记得牢。我的舞台是登上演讲比赛的演讲台,我梦想着。我不能安于现状,我必须努力,我要用我的知识放出光芒。所以我成功了,我在演讲台上朗诵着一首首的.英语诗歌,那时,我的舞台因为有了知识而流光溢彩。
现在,我的舞台是一本一本的书本,上面记录着我一节课一节课听讲的结果。也曾想过要放弃,但是又想了想,如果现在放弃的话,不如早一点去读职中,那还干脆一点。想一想过去。我走过来了,我不甘心,就算是昙花一现,我也要取得好成绩,至少我努力过,我对得起自己。我决定用知识再一次登上那我梦想的舞台,用知识去演绎我的梦想。
未来,我想我也一定有一个属于自己的舞台。无论这个舞台是好还坏,我会用知识去搭建,我一定会让它绽放出属于自己的风采,显现出属于自己的特色。因为我已经做好充分的准备,我会用十年所学武装自己,迎接未来的一切挑战。
慢慢的翻山越岭,冬初日落,每一天的我要比昨天更加坚强。我的舞台,自己主宰,燃烧沸腾的血脉。
我的舞台作文3
我害怕作文,我以为写作是要有天赋的,我只是一个普通人不是写作文的料。老师鼓励我说,我能,他说我的语言基本功好,作文就是缺少生动的描写,概述过多不见细节。我的作文里有这样一句话:我很想家,就打电话回家接电话的是母亲。我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我。她指着这句话说,天下的儿女和妈妈都这样,增加两处细节描写,写出自己和自己的妈妈,文章就生动了。
晚上回家我努力揣摩老师的意思,尝试着做了修改:电话响了,我仿佛看到电话那头妈妈正在忙着做家务,她听到铃声把拖把扔在一边,直接奔向电话,宝宝是宝宝吗?是妈妈的声音,我的眼睛一下子湿润了。妈妈我,我说不出话,但我能感受到妈妈的颤抖,她一定一边笑着一边流泪。老师看了我的修改夸奖说,有概述有细节生动具体。原来与其一般化的概述,不如选择细节加以描写。
在一篇议论文里,我这样评价勇敢,勇往直前,不懂迂回退却,就是李逵式的鲁莽。毛泽东深谙攻防进退之道,著名的25000里长征,就是面对强敌的一次战略退却。老师说,你的观点只有一点论,缺少辩证法。我认真体会老师的话,对文章做了精心修改。诚然,舍生忘死,勇往直前是一种可贵的品质,它是成就伟业和英明的保证,但是只会勇往直前,不懂迂回退却,勇敢就会变成李逵式的鲁莽。毛泽东是勇敢的,但他同时又是一位深谙攻防进退之道的战略家。著名的25000里长征,其实就是面对强敌的一次战略退却。老师说这才叫辩证分析,夸我悟性高有写作的潜能。
就这样,从初一到初三,在老师的`鼓励和指导下,我的写作水平有了明显的提高。最近参加全县中学生作文大赛,我获得了初中组三等奖。
鲁迅说,即使天才在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,绝不会就是一首好诗。我相信别人能够做到的我也能。写作是每个人展示自我的舞台,也是我的舞台。
我的舞台作文4
梦想是由自己创造出来的,而舞台是展示梦想的路。
——题记
上完架子鼓的我被老师喊住了,他给了我一张纸,然后说了一句:“好好准备吧!”
回到家我打开那张纸,原来是表演邀请信,我紧张极了,但又不希望有所遗憾,于是每天放学回家都练上二三十分钟,渐渐地我把那首曲子打得出神入化了。
终于到了比赛那天,我早早的到了表演场地——万豪,正当我信心满满,觉得自己是势在必得时,突然我看到一个人坐在最前面最高的位置上。居然是我的老师的老师,他多次参加过湖南卫视《我是歌手》的鼓手。
本来的我并不紧张,可当我一上台,看见除前面的一大片的观众外,楼上三层都围满了人,我的心突然开始紧绷了起来,但我知道这迟早是要面对的,于是我开始认真打起鼓来。
面对“百万大军”的`观众,我开始再一次放松全身,在心中默念:“我的舞台我做主!”于是,我越打越好,鼓声也越来越响亮,正当我十分自信,觉得自己快要成功之时,“啪!”的一声,一只鼓棒打在了鼓边上,由于用力过猛狠狠地甩在了地上。
这一下子,我感觉自己脑袋天旋地转。如果低头去捡的话,会乱了整个节奏的,但是要是不去捡吧,总会少了几个音。正当我进退维谷之际,突然我急中生智,单手打击着鼓面,另一只手飞速地捡起鼓棒继续演奏。
经过这次后我打得更加小心投入,每一个音符都在脑中出现,每一个声音都在耳边回荡,当最后一个音符结束时,我悬着的心落了下去。
到发牌了,我与其他鼓手一起站在舞台上,那位我老师的老师拿着金牌说:“刚才有一位小朋友在鼓棒掉落之时,临危不乱,急中生智,这是作为鼓手的一个品质,所以金牌的获得者——谢俊涵!”
我满怀微笑的领了金牌,原来每一个人都会有自己的梦想和实现梦想的舞台。打鼓——这就是属于我的舞台!
我的舞台作文5
胖是一个大麻烦,人们往往会有点瞧不起胖子。因为胖子打篮球不行,踢足球不行,排球不行……除了铅球,胖子几乎和所有球类运动说拜拜。于是,我通过分析,得出以下结论:胖子只能趴在书桌上,或是窝在沙发里。还有小部分的虽然站在了舞台前,但用曹老师的话来说就是“像人棍似的”。
我是趴在书桌上的那一类。“趴在书桌”指的是写字。我语文不好,进了初中后稍微有了点进步,有拿的出手的作文了。不过跟那些专业去练过,积累过怎样写作文的人还是有挺大差距的。当趴书桌的胖子还挺多的,很早就有,像英国的作家王尔德。还有,你知道“大腹便便”这个成语是怎么来的吗?他是有一首歌转变出来的“边孝先,腹便便。懒读书,但欲眠。”边孝先是东汉文学家,这首歌就是边孝先的弟子为了调侃他而作。边孝先虽然胖,但有学识,有几百个弟子。
曾经我一度认为我什么也不会,且仔细想想,我连一个兴趣爱好都没有,成为了一个“没有生活情趣的人”。不过到了现在,我觉的兴趣爱好变得越来越重要,而我却没有一个,没有一个我登上过的舞台,哪怕是个跑龙套的。思考了很久,我看上了写作文,因为它不需要太多的力气,不需要太多汗水,只需要动动脑子,找一个好的题材,好的切入点,好的手法等等好的东西就能写出一篇好的作文来。
在我们班写作文写的好的有不少,他们也大都不是胖子。在写作这个舞台上,那些人的脑子可是很卖力。为了站在聚光灯那仅有的小圆圈里,他们都费尽心思。我也不是一样?只不过我还没找到时机登上。
我开始了一段旅程,这旅程的'旅途不长,只是每天看书,圈画。当老师布置作文时,仔细想想怎样抓住好的题材。日复一日,不过这段旅程的意义对我来说还挺大的,它是我少有的兴趣爱好之一,也是我至今唯一登上的舞台。
在“舞台”上,“跳”的“舞”不同,难度不同。有的人靠体力站在了聚光灯下,而有的人靠脑子。我就是靠脑子的。
我的舞台作文6
在大多数人的心目中,舞台是光彩熠熠、光芒四射的。其实,生活中到处是舞台,不在于有多么耀眼,不在于有多么引人注目。天空是鸟儿的舞台,鸟儿在天空中国自由的展现自我;河流是鱼儿的舞台,鱼儿在河流中悠然地表达自我;大地是花儿的舞台,花儿在大地中优雅地绽放自我;高山是大树的舞台,大树在高山上茁壮的成长;考场是学生的舞台,学生在考场淋漓尽致的发挥。
只要细心发现,生活中处处是舞台。考场是我的舞台。舞台是表现自我的一种形式,学生想在这个舞台上展现最精彩的一幕,就必须“读万卷书,行万里路”。今天离期末考试仅剩一个月左右的时间,有些人安若泰山,有些人乱了马脚,有些人无所事事,有些人破罐破摔。我在不紧不慢的跟着老师复习。考场是我们的舞台,要想在这个舞台上有精彩的`演出,要知道这需要努力的学习,要知道这需要刻苦的学习。所以,从今天起,要敲醒脑袋中沉睡的细胞,要引导心中的迷茫的思想。
花凋谢了还可以再开,鸟飞走了还可以再来。可是,时间流逝了便不能返回。我们作为学生,要想在考场这个舞台上取得掌声,取得大家的认可,就应该随着老师的脚步,珍惜时间,刻苦练习。不要等到表演失败了才懊悔不已。
清晨,一缕阳光洒进窗台,闹钟已经行动,外面的声音已经无理取闹时。那不是在扰乱你的睡梦,而是在提醒你应该完成自己心中的梦想了。奋斗吧,青春不是疯狂的借口;奋斗吧,青春不是颓废的理由;奋斗吧,青春不是失败的表现;奋斗吧,舞台就在你身边,只要你愿意努力。
我的舞台作文7
我庆幸,自己没有错过。
我庆幸,自己没有放弃。
我明白,这里是我的舞台,我要在这里绽放精彩。
偶然的一次机会,我看到电视上那飞舞的绳,大汗淋漓的人,对那幕景象充满了好奇与惊叹。心想:我能不能做到?我能不能登上那个属于我的舞台?那年,我七岁。
终于得到心爱的宝贝,我欣喜若狂。体育课上,老师教我们如何跳绳,我学着,跳着。一个,两个,三个……我会跳绳了!这时的我,开心得想让全世界知道:我离梦进了一步。此后,我乐此不疲地跳着。
三年后,我十岁。经过三年的'练习,我已经可以连续跳上百个了,我又离梦进了一步。一次抽测,在那不大的操场上,我与那挥舞着的绳共同进步,共创佳绩。在这里,在这梦开始的地方,我努力追着梦的脚步,追着梦的影子。
十一岁,我不单单满足于速度,花样也成了我的追求。单脚跳,交叉跳……经过几周的努力和练习,早已炉火纯青。接下来,我向着更高的目标——双摇进发。一周,两周,三周,我连一个双摇也没跳到。放弃,在我脑中不断徘徊。但一想到自己还未完成的梦,我没有放弃,选择坚持。
十二岁,学业的不断增多和临近毕业的沉重,渐渐让跳绳远离了我的生活,但因为体育抽测,它又回来了。每天的课间,我抓紧练着,但,长时间的练习换来的,竟是失望——我的脚扭伤了,这对我来说无疑是个巨大的打击,但我无可奈何。回贴了几天膏药,渐渐地好了,我又跳起来。但明显没有之前熟练了,有过了几天,脚伤终不能忍,一跳便疼。但,还有一周就是抽测了,如果这时不抓紧,上初中就更没有时间了。我只好坚持。
抽测终是来了。
站在那里,风轻轻地吹,小鸟轻轻地鸣叫,天空格外晴朗,一尘不染。
一声哨响。我摇起绳子,竟发现脚似乎不疼了。随后,我的自信让我笑起来:我成功了!
在这里,我追梦;在这里,我完梦;在这里,我绽放精彩。这,就是我的舞台!
我的舞台作文8
一说到舞台,我们想到的都是那些灯光闪烁,美丽无比的舞台。可是,在我认为,舞台还有另外一个意思,就是我生活中的舞台。
我生活中的舞台,不大,而且很普通。但是在我眼中,这个舞台对我来说已经很好了,至少,这个“舞台”是我的第一个“舞台”,是对我一个极大的鼓励。
我的舞台的内容。就是我学了几年的葫芦丝。那天,我想学竖笛,于是,妈妈就帮我去琴行帮我报名。可是,琴行没有竖笛,只是,有葫芦丝。葫芦丝,刚听到这个乐器的我感觉这个名字好有趣,不听妈妈向我描述,我就答应了。过了不久,我就去上课了。
刚学葫芦丝,我什么都不懂,只知道照老师的样子按着孔,学会了几个音符,当天就兴奋得不得了,想妈妈一直吹呀吹呀。后来学会了几首简单的歌曲,更是兴奋,总是对着谱子吹。后来,老师才发现,我的手上下放反了。这对我无疑来说是一个晴天霹雳。这样拿葫芦丝都已经习惯了,而且都已经很久了,现在要让我改过来,简直就是难上加难,于是,只好开始努力地练习了。新东西还是要学下去。为了不耽误课程,老师便让我在一星期内改过来。我只好对每个音符开始重新认识,对每个指法也开始重新习惯。终于,在妈妈的鼓励和我的'努力下,我终于改过来了。渐渐地,我学的歌曲越来越难,节奏也越来越难掌握,但是,老师在偶尔的时候也会开始表扬我,有一次,他甚至在有人来的时候让我吹给他们听,并表扬我,有时,别人也会啧啧赞叹。
虽然我的舞台不大,这点小成就跟演奏家也根本没得比,但是,在我心里,这就是一个棒极了的舞台!
我的舞台作文9
舞台,于我而言,是那样的陌生。
“妈,我还是不去吧……那个……舞台不属于我……我练笛子,就当自我陶醉吧……”我嗫嚅道。
“你苦练六年笛子,只是为了自我陶醉吗?你若是能将美妙的音乐带给别人,那才是真正的享受。”妈妈说,“而且,老师给你机会,正是让你迎接挑战,走向大舞台呀!”
我不禁想起笛子老师,想起他温暖的话语,想起他平日辛苦地教导我、鼓励我,想起我考完十级时他开心得像花儿一般的笑容……
不,勇敢的人应该不畏艰难,披荆斩棘,奋勇前行!逃避只是懦夫所为!为了喜欢民乐的老人们,也为了战胜内心的胆怯,我应该选择——去!去走上舞台!
接下来,我每天都起早贪黑,勤学苦练,精心准备着演奏曲目。直到表演那天,在前往乡下的路上,我还一遍遍地复习谱子,生怕表演时出错。
终于轮到我表演了!我自信地走上舞台,果然是黑压压一片!台下老人一个个睁大了眼睛,非常期待地看着我。
“不要慌,你能行!”我深吸了一口气,对自己说。
鞠躬,直身。我缓缓地抬起手臂,准备!开始!悠扬的声音一下子在舞台传播开来——
笛音时高时低,时响时沉,时缓时急。有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如百鸟争鸣,有时如万马奔腾……再看看台下的老人们:他们有的闭目细听,身子跟着音乐左右摆动;有的眼睛微微眯着,不时点点头;有的嘴角上扬,手打着拍子,那凝望的`目光里,似乎是看到了我笛音里的草木葱茏、人欢马嘶……
曲毕,我长舒一口气,向台下鞠了一躬,掌声响起。我抬起头,老人们依然在鼓掌:“好啊!好啊!这娃吹得好啊!”
站在舞台中央,看着老人们舒心的笑容,我心里如阳光照耀般敞亮,战胜自我的喜悦、给人快乐的满足似一股暖流流过我的心田。
再次深深鞠躬。我知道:是老师的关心,让我有机会面对挑战;是老人们的鼓励,让我有勇气将音乐与他人分享;是这样的舞台,让我倍增温暖向上的力量。
这里,也是我表演的舞台,是我心灵绽放的舞台。
我的舞台作文10
四年一度的秋季民族运动会就快到来了。我们班所有的人都怀着期盼的心情来迎接这次的运动会。
我们班抽到的民族是傣族。傣族是一个很有特色和风格的民族。傣族有名的是孔雀舞。老师经过精挑细选的挑了我们班九个人来跳舞。我就是其中之一。
我可以在运动会那天把我们苦苦排练的舞蹈来展示给大家我觉得是一种幸福。因为随着年级的升高,像这样才艺展示的活动越来越少了。最重要的是在这种大型的活动的舞台上有我的身影,我感到十分的自豪和快乐。
在真正演出的`那一天,我穿上傣族的像孔雀一样的服装站在舞台上。我是多么的紧张呀!我有些紧张的不敢抬头。因为我的面前人山人海。全部都是老师、评委和家长。一阵凉风刮来,我不禁打了一个冷战。音乐开始了。刚开始我就非常的不顺利。由于我不习惯穿长裙的服装,所以我总是踩到自己的裙子,稍微一不留神就会摔倒。可我的面前这么多的人,我怎么能出丑?在跳舞的时候,我是时刻刻都在告诉自己,今天我就是主角,把自己该做的做好。我努力的镇定下来来面对周围的那些摄像头。一直保持着面带微笑,尽管我脸上的肌肉已经在发抖了。虽然我很紧张。但我也是多么的自豪呀!不管我在这个队伍中是什么样的位置。最起码我已经把我最好的一面展示给了大家,我也积极的参与进来了。假如在若干年以后,再看我在上七年级时民族运动会上向孔雀一样跳舞的照片我会想到,在这个舞台上有过我的身影,我感到很幸福,我不会留遗憾。
我尊敬舞台,因为舞台可以成就千万人的愿望;我留恋舞台,因为舞台上总是有我美好的回忆;我更热爱舞台,因为生活就像一个舞台一样,无论自己扮演什么角色,都是为了向别人来展示自己最好一面的。
我的舞台作文11
我的舞台就是我的生活,我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。
我虽说不上是多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。其中,我最喜好的就是练书法。
我们学校出了不少的.写一手好字的人:陈梦迪、葛玉兵……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面,我就憧憬着向往着,想着如果站在台上的是我的话,享受着全校学生和老师赞扬的目光,那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时,我就涌起了一股羡慕之心,不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要练好字!
自此,我便要妈妈买字帖。我只要一有空,一有空闲的时间,一写完作业,我都拿出字帖来练。在练的过程,自然也不是一帆风顺的。一次,妈妈见我又在练字,便语重心长地对我说:“徐瑶啊,你练字归练字,但你也要把学习提上去啊!莫到时候,把学习弄下去了!”听了妈妈这话,我有点放松了,也想放弃了,但我又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的字体,那万众瞩目的眼光,也想起了“做事要善始善终,不能半途而废。”这句话,于是我又拿起了笔。练字是个苦差,但也是个甜差。练字的时候,不仅姿势要正确,下笔要利落,还会把手心都练得出汗了,眼睛也会累,就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是,在练字后,你看着一个个有进步或是成功的字,你的心中会感觉十分欣慰!终于,我练得有所进步,在书法课,我更是施展浑身解数,把字练得最好!我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒!
后来,我的舞台又从书法课转移到了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板报时,我的心中无不洋溢着喜悦和自豪。但我不敢松懈,而是认认真真的投入100万分的专注去写字,去表现自己,特别是出黑板报的时候,我更是一笔一划、一横一撇地去写。我自是感觉十分自豪。但愿那梦的精灵永远也不会被时光的流水淹没!
我的舞台如一炉火,练就了我一手娟秀的字体,练就了我的耐心,练就了我的毅力!
我的舞台作文12
“明天你离开,我泪水流下来,太多往事回忆在深夜里徘徊,你……”如此动听的歌声正从六(2)小星星中队传来。这是在干什么呢?噢,他们是在进行“班班有歌声”比赛呢!
“班班有歌声”是我们学军小学每届艺术节的传统节目之一。每个班都要选择一首歌进行排练,要求老师和同学都要参与,是一项考验团队合作的节目,要想取得高分很不容易。为了这个节目,班里的文艺委员结合同学们的意见,精挑细选后选了《毕业了》这首歌。
从编排队形,到训练舞蹈队员,到自己去淘宝为班级购置演出服装,到帮老师写好朗诵稿……这些都是由同学们自己完成的,没有大人的协助,也没有老师的辅导。为了训练舞蹈队员,王奕蔺花了整整1天的时间精心策划好动作,然后手把手教其他同学,经常早出晚归。
经过1个星期的排练,我们俨然已经有模有样了,何处变换队形,何处四目相接,我们还加入了丰富的感情,把杨老师感动地不禁潸然泪下。
不光是我们,其他班级经常传出优美的歌声,有时经常连起来排2,3节课。每当听到同学们满意的鼓掌声时,我总会想到这项活动背后的真正意义。确切来说,它不光让我们拥有甜美的歌声,更让我们拥有了团结合作的能力。“班班有歌声”是一个磨练大家意志,考验大家配合的舞台。它让我们构建了更深厚的友谊之桥,把我们的心紧紧连在了一起。我们不是一个人在战斗,所有同学都默默支持着为活动奉献心血的人。这是这条纽带,让48颗未曾深深了解的`心紧紧融在了一起。
当我们用清丽的歌声征服评委老师们时,眼中看到的一幕幕是同学辛苦付出的声影,我们感动着,流下了真诚的眼泪。是啊,这项活动还有一个意义:珍惜现在的美好时光,加深彼此的友谊,让47颗小星星闪耀在天际。
我的舞台作文13
我站在老师办公室的门外,抿了抿嘴,像准备已久的舞台剧的表演最后,笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子,灯光黯然,观众散场,她在漆黑中不知所措,以失败而谢幕。
一阵风吹过,我裹了裹衣服,有点冷,一周前,老师让我准备一次朗诵。可刚才,老师把我叫进办公室去,无奈地告诉我她要代替我去,她是学校一位信息老师的女儿,让我把写的朗诵稿给她练。老师的表情既尴尬又无奈,我不知道要怎样回答他,依旧笑容满面地把稿子递给那个长相甜得出水的女生,还是歇斯底里地质问她你算什么东西。
我什么都没做,只是咬了咬嘴唇,走出了办公室。毕竟,我做什么好像都没用了,门的那一头,老师疲惫地叹着气,我们都知道,我反抗也没用,最后的最后,还是她。
我把稿子递给她,她问我为什么没有打印的,我看着纸上密密麻麻的批注,心碎成了片。我几个晚上熬出的心血,成了她说出的一句平常话。她只要背出来就行了,真正的感情是怎么苦口婆心也劝不出来的。
那天我坐在台下,舞台上的.她熠熠地闪着光彩,我拼命鼓掌,自认为大家都是为我写出来的演讲稿而赞美鼓掌的,自欺欺人这种事情那时的我就懂了。活动结束,我跳上舞台,深呼吸,面对几百张空椅子,熟练地绽开了一个微笑。
时间平常地从指尖划过,老师告诉我又要举行朗诵活动,表演的人,是我。我勾唇浅笑,终于——是我了。我每天放学背词,排练,那天的我,站在华丽的舞台中央,微微鞠了一个躬,灯光洒在我身上,斑驳地晕开了一片,这里,也是我的舞台啊。
演毕,我微微一笑,这样熟悉的位置,我做到了。破茧成蝶,这里,也是我的舞台。
我的舞台作文14
每个人心中都有属于自己的舞台。心有多大,舞台就有多大。在人生舞台上。只有拼搏才能驰骋在理想的赛道。
初二的文化早已拉开。都说初二是分岔口。好的很好,差的很差。更能决定我们的一生。我们站在空旷的舞台上,豪无准备的站在耀眼的灯光下。四周光彩夺目,舞台依旧寂静的可怕。没有彩排,没有准备,没有喝彩。我要拿出所有的勇气,去奋力舞出自己的光辉。
我是一个差生。众所周知。整天吊儿郎当地晃来晃去。我除了美术,还算过去就没什么其他优点了。但我的梦想是去中国美院啊!我应该为了自己理想,信念。为了沉默,去努力拼搏。从此开始。从现在开始。为了自己的梦想,去努力。
早上5点50。我这拿着英语书背单词。
中午午休时间。同学们都正在睡觉,我依旧在桌前写作业。
下午6点20。和朋友,快速到达补习班。补习班老师讲课,并写完作业。
晚上十点。老师,刚讲完作业。和朋友一起坐车回家。
晚上10点30。预习课文。
我边预习课文,边想着那个拿学习标兵,喜笑颜开的我。跟想到那个每天晚上睡觉前在桌前预习课文的我。那个妈妈问“怎么还不睡觉?”等那句常带着劳累和疲惫的回答:“不?还没好呢。”
我真想去抱抱,那个在夜晚努力复习的那个女孩。拍拍她的脊背。擦干她眼角的眼泪。对她说:“你真棒,加油,你一定行。”
我相信我一定可以。可以成为闪闪发光,优秀的自己。
虽然每次演出都有可能失败。但如果非要停下来,大哭一场,和惋惜的话。不如站起身来,拍拍身上的.泥土,继续舞蹈,永不放弃!我要有“闲看庭花开花落。漫随天上云卷舒。”的开阔。也有天马行空的洒脱。
人生很长。我们年轻。有朝气。有干劲。不如就现在,为自己,为理想去肆意的放纵一回。为自己而舞。无论是否有观众,是否有喝彩。也要奋力舞出自己的精彩。舞出,潇洒的一生!
这里,也是我的舞台。
我的舞台作文15
“要是有梦想,有梦想就要去闯,欠世界一场漂亮的仗。”歌声在耳边久久回荡,挥之不去,心中泛起丝丝涟漪。
生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台,而我们,就是这舞台的主角。演绎着这场活力与青春的绽放,没有谁可以替代。有的人获得了鲜花和掌声的鼓励,有的人则一辈子都不会出彩,甚至被人们遗忘。
其实每个人都是上帝的宠儿,当我们呱呱坠地的那是瞬间起,就注定你会拥有自己的色彩,独一无二的色彩,为何不表现出来呢?却要把它埋没……
依然记得,刚刚迈入初中那美丽的校园的大门时,对任何地方都充满了好奇,对到处焕然一新的环境充满了新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的,所以心中不免有些害怕,通过在学校公告栏上找到我的班级,进入班级不一会儿,老师便进教室了,对我们说了一些在学校的注意点啊之类的话,便对我们说:“当过班长的.同学请站起来。”结果就有两个同学站起来了,其中之一就是我,老师径直走到我跟前,问我:“你在小学当过几年班长?”我用自以为响亮的嗓音对老师说:“当过四年!”老师笑了笑,又走到另一个同学的跟前,也同样问了这个问题,不一会儿,老师笑呵呵地对我们说:“我们班的小能人还真多呀,我们班长就定许姝娴吧。”我不好意思地笑笑。这件事虽然很微小,但这是我战胜自我,敢于表现自我的一小步。因为腊梅在寒冬绽放,所哟我梦看到了它的傲骨铮铮;因为何华绽在淤泥,所以让我们看到了它的出淤泥而不染。表现自己,并不是爱慕虚荣,也不是炫耀做作;他只是一种不断激励自己进步的方式,一种自己的途径。大千社会,只有我们敢于表现自己,善于表现自己,才会成功。
青春的舞台,是展示我们的天地,展示我们的朝气蓬勃,展示我们的风华正茂。
这,就是我的舞台!
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