未来的畅想作文9篇（优）

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的未来的畅想作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

未来的畅想作文9篇（优）

未来的畅想作文篇1

　　当今社会越来越发展了，船也在“跟着”发展。

　　20年的时间，一艘艘各种各样的船被我们造出来了。有彩虹船、有儿童游乐船、有学习船……但是我造的，是一个能吸海底或海面上垃圾的潜水艇。它叫—海洋清洁艇。

　　它是一个40平方米的潜水艇，可以容纳5人。它的表面都是坚硬的“盔甲”，只有一个窗户和门是透明的，别的窗户都是红色的，它可以把海底和海面的.垃圾（转）化为能源。如果有一点点垃圾，就只化能一块橡皮或一把尺子。如果垃圾很多，可以化成一个饮水机或一个小书架等。每天只能化10个东西。

　　怎么样，我造的潜水艇“环保”吧。

未来的畅想作文篇2

　　穿上轻巧的环保衣，迈着轻快的步伐，我走在一尘不染马路上，迎面送来清新甜润的空气，一路上树木郁郁葱葱，天空湛蓝深远，鸟儿喳喳鸣叫……

　　一辆辆汽车飞弛而过，再也闻不到可恶的尾气，因为它们不再使用汽油，而是在车顶安装了一个阳光聚集系统装置，用太阳能替代了传统的汽油，这种太阳能电板吸收太阳的光能和热量后，把它转化为汽车运行所需的能量，同时把多余的光能和热量储存在电板中附设的`蓄电池中，以备阴雨天和晚上使用。每辆汽车上的阳光聚集系统装置形态各异，彰显个性，不仅节约了能源，还给街道增添了一道亮丽的风景。

　　路边一栋栋厂房已成了片片绿地和公园;烦人的噪音也变成小鸟轻快悦耳的歌声;砍伐树木的不良现象变成了植树造林的行为……不过最引人注目的还是一条条五彩缤纷的管子，那是运送垃圾的管道，垃圾在通过这些管道时被即时清、分类后抵达垃圾发电站，不仅减轻了环卫工人的负担，还能废物利用，真是一举两得。

　　我迈着轻快的脚步来到水上学校，周围的河水清澈见底，静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，小鱼在水中慢慢得游来游去，青翠的水草似乎在和小鱼玩捉迷藏，又像在妩媚地舞动婀娜的身姿。被格式化的水池会自动将污水分类，排入埋在不同位置的地下水管，经过一定处理后，这些纯净水就可以循环利用了。在水上学校里的同学们都有自己的快乐学习法：每个人都有一台小巧玲珑的掌上电脑，插上专用的互联网，就能根据自己爱好和专长选择课程，并按个人的进度自由调整，老师就象朋友似的解答不同的疑难问题，师生的辩论声、嬉笑声不绝于耳……

　　这是我的梦境吗?不，我想这也许是我们的美好未来!

未来的畅想作文篇3

　　现在是北京时间凌晨5点55分，再过5分钟，我就要驾驶本人设计的飞行器“金龙”号到金星上探矿去了。

　　杰克到现在为什么还没有到呢?杰克和我都是国际宇航协会的成员，是我的合作者。

　　只差两分钟了。这时，飞行器的门被打开，走进来一个外国青年。我高兴地叫了声：“杰克，你好!”

　　杰克抱歉地说：“对不起，我来晚了，但我带来了一套新装备。”说着，他拿出两套背包状的器具。“这是最新研制成功的‘氧气循环器’，它可以把人吐出来的二氧化碳还原成氧气。找杰克解释道。我不由赞叹地说：“真是太棒了!”

　　6点整，火箭发射了，直刺蓝天扩迅速冲出了大气层。按预定的程序，飞行器顺利地与火箭分离了。

　　杰克望着星罗棋布的各种仪表，对我说：“这真是不同于一般的飞行器呀!”

　　我说：“这是一艘独具特色的宇宙飞行器，它和中国古代传说中的；‘龙’在外形上极其相似。”

　　“龙?”杰克疑惑地望着我。

　　我说：“这只飞行器就是我最新研制出来的‘金龙’号飞行器。”我拿出飞行器剖面图向他解释道：“你看，龙头是驾驶舱；两眼是一副高倍望远镜；一对长角是一种高功率雷达的不定向天线。龙身长一百多米，表面装有活动鳞片，这些鳞片都是用超硬度耐高退材料制成的，每块鳞片内装有一架高速粒子发射器。龙身前部是设备舱，中部是货舱，后部是动力舱，尾部是飞行器的控制舱。四只龙爪是起落架。

　　‘金龙’号飞行器采用新型的软性结构，首尾可以连结，构成了圆圈，这样着陆时旋转几圈便可以停稳，比一般的滑行降落轻巧得多。”

　　突然，危险信号红灯亮了，雷达荧光屏上显示出许多高速运动的光点。这些光点就是由一些小流星组成的流星群，飞船要是撞上这些东西，非撞坏不可。我低头看看仪表上显示的距离，8万米，5万米，1万米，杰克一按发射器的按钮，鳞片张开。万道强光向四方发射，流星群被击成粉末了。

　　我们经过一段时间的'飞行，终于到达金星上空。

　　我仔细选定一块较平的地带作为着陆点。

　　我略宁一下神，全力以赴按第一个方案进行软着陆。

　　我按动一个电钮后，飞行器便首尾相连，逐渐减慢速度，徐徐下降。起落架二接触金星表面，就在原地旋转起来。旋转几圈后，速度慢慢减小了。好!软着陆成功了!

　　飞行器停稳后，我和杰克手拉手走出了驾驶舱。

　　众所周知，金星表面温度很高，气压很大。幸好着陆点在金星背阳处，温度不太高。气压大，必须穿特制的宇航服。

　　我和杰克穿的宇航服是科学家根据生活在深海中的虾的构造原理研制成的。

　　我们俩一起拍了纪念照。

　　经过半小时的准备以后，我们便开始探矿。

　　杰克说：“拿出你准备的工具吧。”我笑了笑，从设备舱里牵出两匹机器马，又拿出两支“画杆描金戟”。杰克笑着说：“东方勇士，要决斗吗?”我说：“这是机器马，那是探测器。”杰克接过戟，又拉过马，仔细地看了看，赞叹道：“中国人真聪明!”我忙说：“这是人类智慧的结晶!”原来那机器马的两眼是两盏搜索灯，马耳朵是信号接收机。马鞍装着减震装咒和方向控制器。那两支画杆戟的戟头是信号发射器，戟杆是核电池和仪器，末端是开关。（初中作文）

　　我们骑在“马”上，手持“画杆戟”，开始了探矿。机器马驮着我们俩平稳地前进，两眼射出的光照得眼前的金星地面一片明亮。我俩把“画杆戟”指向地面，打开了开关。一会儿，戟头的信号灯亮了。“这儿有!”杰克惊喜地叫着。我们跳下马来，测出了储藏最。

　　经过几小时的钻探，得到了很多矿石，我们把它装在飞行器的货舱里。

　　北京时间下午3点整，我们离开了金星，飞回了人类的摇篮——地球。

未来的畅想作文篇4

　　今天，我乘坐着“时光快车”来到了20xx年，看到了未来的学校。

　　一走进学校大门，以前的看门老爷爷已经不在了，替代他的是“看门型机器人”。“看门型机器人”非常高大，穿着一身“新世纪保安服”，任何一个人都不用想逃过他的眼睛，想要进入学校，必须亮出“学生证”。我没有“学生证”，只好说了我的身份，没想到机器人说“贵客，贵客，快请进！”于是我进去了。

　　只见，矮矮的教学楼变成了一个巨大的半圆体，里面大的根本看不到边缘，一个年级只有一个班，一个班只要一个“机器人老师”就够了。这个机器人上知天文，下知地理，无所不能，无事不晓。

　　我突然回过神来，这里怎么静悄悄地？没有了以往的读书声？我从窗户往里往里一看，哇！同学们一人一台手提笔记本电脑，根本不需要本子、笔和书啦！站在讲台上的`“机器人老师”正在绘声绘色地讲着《美丽的大草原》，在机器人的肚子上有一个像电视一样的屏幕，里面出现了大草原的美丽景色。

　　怎么样？未来的学校高级吧？

未来的畅想作文篇5

　　我站在阳台上，遥望着远方的景观，一座在眼前显得那么雄伟，那么壮丽，使我生出了许多的想，我们的祖国在飞速的变化，在不久的将来，必将成为一个屹立世界东方的现代化的富强国家。

　　想是，我不由自主地想到未来的祖国该是什么样的.？眼前的一切都令我惊叹万分。空是的建设物数不胜数，在地上充满绿色，远处有一个建筑物，里面都是高大的建筑物。人类还利用科学技术建设了海底城市，科学家发明了地心引力控制器和氧气薄荷，地心引力控制器可以使水不进入居民区，且物品也不会漂浮；氧气薄荷则能使人们在海水区也能呼吸新鲜的空气，只要将它含在嘴里就行了……

　　我乘着飞碟向着陆地上的高大建筑飞去，我在路上看见人们拿着动物对讲机，上面有不同的按钮，可以翻译各种动物的语言。飞碟把我带到一个百货大厦，哎呀！这座高楼是三角形的，还直插云霄，我头都晕了！门口的传送带把我送到大厦中。这是收藏珍奇物品的，有像果冻一样软软的电脑，有用不完的电池……我用意念电池，就是红颜色的帽子，只要在大厦中将它戴在头上，闭着眼睛，想要上几楼，马上就可以到几楼。我选择我的考号——6726，来到6726层。

　　这层是农业生产区，这里的稻谷不用播种，插秧，而是像苹果一样，栽在园子里，今天这里结了稻谷，明年、后年照样能结稻谷，而且结的稻穗像特别的大。

　　我再次使用意念电梯，这次我来到9999层，这座大厦的顶层。我看见一个房间，走了进去，这里有恐龙、大熊和许多已经绝种的珍奇动物，我是通过管理员才知道，他们是利用基因转化技术将化石中的基因提取出来，再生成新的基因，使化石能快速的被肉体包围，成为一只活的动物。只不过它已失去原有的野性，变得更加人性化，这就是这项技术的一个缺陷，这些人性化的绝种上古凶兽，我们可以与它们交流，了解它们。

　　忽然，一道白光闪过，我又回到现实。我如梦初醒，不禁感慨万千：只要我们奋发图强，努力拼搏，刚才的一切将变成现实，我们的梦想将不是梦。我坚信，我们的祖国将继续腾飞，祖国的将来将更加灿烂辉煌！

未来的畅想作文篇6

　　学校是教书育人的地方。在科技飞速发展的2100年，学校的变化更是日新月异，下面，就让我带领大家参观一下我们2100年的学校——实验小学吧！

　　我轻快的向学校走去，肩上却没有背书包。你一定要奇怪了吧？呵呵，暂时保密！

　　来到学校门口，大门却关着，我走到校门口的踏板上，顿时，校门上射出一道红光，把我全身上下扫了一遍后，大门打开了。原来，那是学校的安全系统，学校把所有教师和学生的'基因数据输入电脑，你站在踏板上，它就会自动扫描，基因数据对得上大门才会打开，如果你是外来人，要先去”学校服务站“登记取得来宾卡，大门才会放行。

　　进了校门，那里有一座座高耸入云，颜色艳丽，外形可爱的楼房，每一座，多则上百层，少则几十层。同时种植着许多奇花异草，让人感到心旷神怡。我走向一旁的学校大厅，里面有无数传送带，可以把你送向学校的任何地方。我踏上了去五年级七班的传送带，一秒钟后，来到教室门口，里面是一排排舒适小巧的桌椅。我来到自己的座位坐下，高矮正合适。我把手伸到课桌里，桌子内有一排控制按钮，我按了一个，桌子上升起一台电脑，不过，除了电脑课，它都是教育版，禁止游戏，所有课本内容都输在电脑里了，这也是我们不必带书包的原因。老师通过电脑讲课，考试也通过电脑进行。我点击课程这一项，电脑上出现了一行字：第一节课学习《海上日出》，准备虚拟教学。我立刻将手伸进桌内，按了另一个按钮，电脑不见了，取而代之的是一副耳机与眼镜。虚拟教学也就是让同学们进入虚拟世界，身临其境的感受课本内容，我戴上耳机、眼镜，只觉得身子旋转起来，接着，我和同学们来到一艘轮船上，亲自感受了这壮丽的海上日出，自然，大家把内容全记得牢牢的。

　　”叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……“这欢快的音乐是我们的铃声，大家立刻坐传送带到了操场。操场上又分足球场、篮球场、游乐场等等。自然，游乐场是最受欢迎的，但大家都能在其中学到知识：玩”星际大战“无形中记住了每个星座；玩”帮小熊找家“学会了迷路时的应急方法……又玩又学，大家都很开心。

　　在这样的学校里，大家每天都过得很开心，在未来，我们一定能实现！

未来的畅想作文篇7

　　当我通过时光门，从21世纪到22世纪，正当我拿这手机给爸妈报平安时，旁边的小伙子对我说：你是从21世纪到我们这里来的吗？说实话，你OUI了，我们用的是智能手机，一个电话打通宇宙，不像你们，还加什么数字。当他把用途说完，听的我眼花缭乱，晕头转向。你碰到我可真是一种缘分，我是制作手机的制造人，你去我那选一种手机吧，他和蔼的'说。

　　通过他的地图转向以我到了他的办公室，一眼望去，真的很气派。美观还有一些奇怪的小动物，突然一个小的如同橡皮一样的小动物飞到我鼻子上，我惊讶极了，他对我说，不用怕，它是一个融和的动物，还会说话呢？来背背鹅鹅鹅那小家伙随即背起来鹅鹅鹅。听的我无体投地，这背么小就会背古寺。

　　当他自言自语的说了几句后，门口出现了一个导购员，盒子里有十部手机，这时，电脑上发不了一个新闻，在月球上去，月球上适合种植花草，农作物，听到这里，大家都感到很高兴，现在终于可以到月球上了。

　　时光即将过去对不起，下次到案古你这里来玩。我必须先走了，我拿起他送我的手机，消失在了时光隧道中。

未来的畅想作文篇8

　　我站在阳台上，遥望着远方的景观，一座座大楼在我眼前显得那么雄伟，那么壮丽，使我情不自禁地生出了许许多多的遐想，我们的祖国在飞速地变化，在不久的将来，必将成为屹立世界东方的一个现代化的富强国家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖国该是什么样的呢？我们的生活又会发生怎样的变化呢？现在就让我们来畅想一下未来吧！

　　早上，我一起床，有一个遥控器，我按了红色的按钮，机器人就把我的衣服拿来了。我穿好了衣服，又感觉肚子饿了，按了个绿色按钮，机器人就去厨房做丰富的早餐。机器人做的早餐分好几类，有中餐、有西餐，还有那么多菜谱，想吃什么，机器人就给做什么。

　　去旅游，你只要坐在车里输入要去的`地方，车就会自动前往，而且行驶的非常平稳。你可以在车里吃东西、睡觉、玩电脑游戏。撞车了，就会像撞碰碰车一样，不会有人员伤亡。在玩赏的时候，车停在车位上，不必担心，有小偷，只要他碰一下，车就会自动报警、响警报器，把那个小偷抓住。

　　车还有一项功能，它会看你今天是高兴还是不高兴，来变换车的颜色。你今天要是高兴，车的颜色就是红色。你今天要是不高兴，车的颜色就是黑色。

　　穿的鞋，它会按照你脚的大小，来自动把鞋调大调小。它还会根据春夏秋冬每天的冷热，来自动把鞋调凉调暖。

　　怎么样？神奇吧！只要我们奋发学习，努力拼搏，不久的将来我们必将实现我们的梦想。我坚信我们亲爱的祖国会继续腾飞，祖国的未来将更加灿烂辉煌！

未来的畅想作文篇9

　　梦想在脑海中点燃，梦想在钟山脚下放飞，梦想在秦淮河里流淌，梦想也因为努力才会变成现实。

　　在哆啦a梦的陪伴下，我乘着时光机来到了20xx年的学校。在那里，我发现校门口的电动拉门没有了，改成了一个个检查机，只有师生才能刷卡进入，其他的人则无法进入。进入教室，只见一对对桌椅摆放得整整齐齐，却没有了放书包的桌肚，因为我们每天不用再背着沉重的书包上学了，只用一副3d全息眼镜就可以了，上课时通过无线网络，所学的知识都可以通过眼镜展现在我们的面前，而且这些画面还可以通过手的触摸来关闭或打开。

　　走出教室来到操场，只见操场很空旷，一边的控制室里有一排控制器，上面有许多按钮：田径场、足球场、篮球场、羽毛球场、排球场、溜冰场、游泳池……只要按下相应的`按钮，操场就可以在不同的功能之间切换。离开操场，我来到食堂，那里的餐桌粗看没什么变化，细看你会发现桌子上有一个洞，旁边有一个电子点餐屏，你点什么饭菜，不一会儿这个洞里就会送出你所点的饭菜，根本不用去排队，而且吃完之后餐具还会自动回收清洗、消毒。最后，我来到了图书馆，原先的一排排书架不见了，取而代之的是书桌上一个个触摸性的显示屏，只要输入自己想看的书名，屏幕上就会出现你要看的这本书的内容……

　　这就是未来的校园，我非常羡慕这样的学习环境，但是我也明白：如果光想不做，梦想就等于零，所以，我现在的任务就是好好学习，努力通过知识来改变我们的生活、实现我们的梦想。

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