意义的作文

时间:2024-01-18 15:27:12 意义 我要投稿

[合集]实用的意义的作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的意义的作文7篇,希望能够帮助到大家。

[合集]实用的意义的作文

意义的作文 篇1

  12月28日是我们学校三年级家长开放日,下午全班同学和家长一起开会。这次会有我们同学参加,因为我们要感恩爸爸妈妈。下午第三节课开始,我们来到5楼的音乐教室练习唱《感恩的心》,全体同学都唱得非常投入、认真。当大家都唱得很熟练的时候,我们就开始玩游戏,我们又玩得非常开心。

  突然,刘老师走了进来,叫我们坐直了,说家长们要来了。我们马上回到自己的位置上坐好,像一个木头人似的,一动不动。不一会儿,我们的家长来到我们的`音乐教室,我们大声地演唱了一遍《感恩的心》,来感谢父母的养育之情。接着刘老师讲了讲她的一些感受和事情,有一件事情让我非常吃惊。因为她刚到我们班来事情很多,有一天班里有不乖的同学,让她很生气,回家就和家人吵了架。也没有心情陪儿子,也没有给他讲故事,她的儿子就让她跳楼,让她感觉非常的难过,忍不住留泪。听完了我也非常难过,我觉得作为父母和老师都是多么的不容易。

  接着家长又上台来讲对同学和老师的感言,陈禧然的妈妈代表全体家长发言,首先她向老师敬礼,表示对老师的感谢。接着又代表同学,向所有的家长敬礼,表示对家长辛辛苦苦养育孩子的感谢。最后,我们将写了我们最想对爸爸妈妈说的话的卡片送给他们,让他们感到很突然和高兴,爸爸妈妈也对我们说了很多鼓励的话,让我们很受感动。我们一定要好好学习,以优异的成绩来报答老师和父母。

意义的作文 篇2

  我做过许许多多的事,但又让我觉得最有意义的事,就是第一次骑自行车,它让我知道了一个好道理。

  暑假里的一天下午,写起作业,只玩电脑觉得没意思。就向爸爸提出到附近的山坡上骑自行车,爸爸同意了。

  刚开始推车都推不好,在拐弯时,我往这拉,车子往那边倒,气死我了,我一下子就摔倒在地上,不过还好,是我压住了车子,如果是车子重重的压住了我的话,那该多惨哪!接下来又上坡的时候,我把手紧紧放在把上,腿一直往前走,哎呀,怎么又摔了一跤呀,这次可不走运,是车子压住了我,疼死我了,哎吆,哎吆,好疼啊……下坡时,更走不运,我本来是要绕开那块石头的.,结果我却摔到了那块石头上,车子呢,车子已经跑到了老远老远,我却在这受疼。哎……不过,我还是学会了推车

  我要学骑车哦,我左脚着地,右脚抬起并跨过去,我刚坐在座位上,就摔跤。但是,为了学会,我豁出去了,我还要继续学,我就这样,我一直学下去,摔了推,推了摔,,一连七次都没有骑会,就这样,我不想学了,我对骑车失去了信心。

  爸爸似乎看懂了我的心思,突然说:“怎么啦,不想学了,只有勇敢和坚持才可以学会,像这样,怎么能学会呢?”

  我听了爸爸的话,很受启发,我重新骑起车子,尽管车子往哪倒,尽管车子有多飞快,我都要学,就这样,我一直骑,我终于学会了骑车。

  今天是我最开心的一天!

意义的作文 篇3

  在我记忆的长河中,最有意义的一件事就是包饺子了,什么事情都是看着容易做着难,眼高手低,今天我终于体会到了包饺子的乐趣。

  今天星期天,爸爸妈妈在家包饺子,我闲着没事也过来凑凑热闹,爸爸说:“别光等着吃,自己也动动手感受一下乐趣,我爽快的答应了,心想不就包个饺子吗?有什么好难得!刚包第一个的时候,就为难了,怎么也包不好看,饺子边也没捏严感觉手就像个假手似地不听使唤,爸爸说这不行,我又重新捏了一次,还是不好看,我对妈妈说:”我擀皮吧,“妈妈说:”好啊“,哎呀!擀皮更难了,擀面杖也用不好,擀的一点也不圆,妈妈说:”擀皮要力度轻,中间厚圆圈薄,这样才不容易烂,我有点灰心丧气了,心想吃过饺子这么难呀!

  于是擀面杖一挥就不想干了,爸爸看到我这副样子很生气,就说:不会让你妈妈好好教教你,别遇到点困难就退缩,听了爸爸的话,我用心听妈妈说的每一句话,照着妈妈做的样子练习了好几个,爸爸说“有进步了”听到这句我越来越有信心,擀的越来越好,包的也越来越好看,看到自己的劳动果实,别提有多高兴了,我终于学会了擀皮包饺子,还受到妈妈的表扬,从这件事我领悟到没有学不会的'知识,只是有不愿学的学生。

  今天我的收获很大,很有意义,我吃到了自己包的饺子别提有多开心了。

意义的作文 篇4

  星期四是清明节,也是放假的第一天,我和爷爷骑着自行车去新蕾公园玩,主要是去滑滑板。

  这个滑板是暂新的,妈妈昨天刚给我买的。它是非常漂亮的红色,滑板的'前部还有一只飞龙的标志,滑起来的时候,龙就像活了一样在天空中翱翔。它的轮子还会发光,晚上光亮就更加明显了,上面滑的人仿佛变成了哪吒,脚底下踩着风火轮。

  新蕾公园到了。爷爷把车子停放好,我就开始滑了。我一开始不会,必须让爷爷扶着才能慢慢地滑,而且经常从板子上掉下来。练了一会儿,我就可以自己上下滑板、自己滑了。

  滑着滑着,我就碰到了一个大哥哥,他滑得棒极了,不仅速度快,而且还会滑出许多花样呢。我做出了一个决定:一定也要练得像大哥哥一样快,然后再慢慢地加一些花样。我一直练,一个多小时又过去了,滑的速度终于比先前快了很多,我心里非常高兴。爷爷说:“天色也不早了,咱们回家吧!”我只好依依不舍地离开了新蕾公园。

  学习滑滑板不仅锻炼了身体,还让我明白了一个道理:不管干什么事,只要不怕苦,坚持下去,总会获得成功的。

意义的作文 篇5

  一提到寒假,同学们一定会欢呼雀跃吧,因为大家都想过一个快乐而又有意义的寒假,我也不例外。在这个假期里,我参加了济宁电视台小记者培训中心举办的国学经典朗诵比赛,而且还有不小的收获呢。

  接到通知后,我就忙活起来,首先选了一首背的很熟的古诗——李白的《将进酒》。真要朗诵,我可是下了一番功夫:上网听、找配乐,请爸爸妈妈指导,跟着学呗。功夫不负有心人,经过几天的辛苦排练,我已经朗诵得有模有样了。

  可真正到了比赛那天,我的心里却没了底,真算得上是十五个吊桶打水——七上八下,心里只打退堂鼓。唉!没办法,既然来了,就硬着头皮上吧,只好求助老天爷保佑喽:“阿弥陀佛,让我闯进决赛吧。”我在指定的位置坐下后,回头一看,这不就是一群小毛孩吗?年龄大的也就是上二年级吧,他们能掀起多大的风浪?这次我赢定了!悬着的`那颗石头终于落了地。随着主持人宣布比赛开始,选手们陆续登场,《登颧雀楼》、《望庐山瀑布》毫无特色,我仿佛看到胜利在向我招手。

  很快轮到我上场了,“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回……”随着激越豪壮的音乐,我铿锵有力地朗诵起来。两分钟的古诗很快朗诵完了,台下响起了雷鸣般的掌声,我信心满满地走下台,心想这第一名非我莫属了!可紧接着一位小姑娘的表现令我大吃一惊!她叫周子喻,今年才五岁,扎着两个羊角辫,在台上表现得自然大方,表情、手势一点也不比我差,更叫绝的是,她一口气竟背颂了六十余首古诗,而且是连诵。当她走下台时,全场都沸腾了,掌声更加热烈了!我脑袋当时嗡的一下就懵了“不会吧,这是一个五岁的小孩吗?”。好多古诗,我是闻所示闻,更别说是背了,令我这个自称“学霸”的五年级大学生也望尘莫及,内心受到了一万点的伤害,如果有老鼠洞的话,我会一头钻进去。

  这次比赛,我是甘拜下风,谁叫我技不如人呢!“长江后推前浪,前浪死在沙滩上”,这次是栽了,但是我更期待着下一次决赛,别忘了,我是一个不服输的小男子汉哟!

  这个寒假,我过得快乐而又有意义!

意义的作文 篇6

  生活是什么?生活本就应该是一个完完美美的东西,但是在某些人的身上仍是不幸运的,生活就是一团散沙,杂乱不堪……就像:上帝赋于了这个世界,但是却没有把它赋于完美,不管人们怎么去努力都不会做到尽善尽美,总是有缺憾。

  可是这个世界大概就是因为有了残缺才使这个世界变得接于近完美,如果这个世界上没有了残缺,人们也就无法知道这件事完美是怎样的,人们也就不会再有进步,不会有希望与追求,更不会有发展而言,因此残缺也是完美的奠基石。

  就像做人一样,没有哪一个人可以说自己做的是一个十全十美的人,没有一点的错与后悔。

  生活中总是不尽完美的`,它只给我们美的一半,而把另一半隐藏起来,总赋于我们热情,引诱我们去寻觅,却往往给我们留下的是怅然。人们往往在得到的时候同时也会失去某些东西,就像人们常说的鱼和熊掌不能兼得,就像有时候我想到奶奶家吃饭,但书却在家里,就只能回家而不能到奶奶家。生活中是没有完美的,或许生活正是有了残缺才使你的生活跌宕荡起伏。人生是一条悠远的长河,如果没有樵石,没有落差,没有高低不平曲曲折折的河床,那么也就没有美丽的浪花和响彻云霄的涛声。如果生命没有残缺,那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中,也许正是因为这样才让生活出现许多磕磕碰碰。这样才有美的感觉,残缺的美更耐人寻味。那是一个小学寒假的中午。我去学校买东西,发现在学校大门口,围了许多的人,我上去一问才知道:有一个初三的学生,学习很好,可是在路上被汽车撞断了腿,由于家里穷,只的在学校举行一个募捐活动。谁知,天底下的好人还真多,一下就来了许多许多的人来募捐。他们很感谢这些募捐的人。这时,我也忍不住捐了一些。

  其实,美无处不在。公共汽车上,能看到青年人、小学生给老人让座;当拉板车的老大伯遇到陡坡正焦急的时候,会有一双有力的手帮助他解燃眉之急。人们的爱心,是一种美;

  生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,而它就在我们的生活当中。

意义的作文 篇7

  有很多人都有一个问题:生老病死,每个人都要这么过一辈子。而这一辈子,每天都差不多是一个样,这样过日子没什么意义

  其实,人生有各种各样的意义,而每个人的人生都有不同的意义。更何况每个人一生中又会有许多不同的意义。什么是人生的意义?就是人生中的希望和乐趣。那么什么又是希望和乐趣呢?

  贫困的时候希望富裕,就可以把富裕看作乐趣;

  生病的时候希望健康,就可以把健康看作乐趣;

  孤单的时候希望温馨,就可以把温馨看作乐趣;

  烦恼的时候希望愉快,就可以把愉快看作乐趣。

  科学家把一个个新发现,新发明看作人生的乐趣;

  老师把教会,教好一群群学生看作人生的乐趣;

  演员把演一场场好戏看作人生的乐趣;

  商人把赚一笔笔大钱看作人生的`乐趣;

  我们,现在的学生,把学好知识将来报效祖国看作人生的乐趣。

  人生,是为了什么?就是为了寻找意义,把寻找人生中的希望看作乐趣!

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