快乐的小学作文

时间:2024-01-18 08:00:13 关于小学的作文 我要投稿

[实用]快乐的小学作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的快乐的小学作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[实用]快乐的小学作文3篇

快乐的小学作文 篇1

  星期四,我们班去马鞍池公园春游,我们班和别的班与众不同。

  他们有玩游戏,我们却观察植物。我发现了三叶草,三叶草的'花语是幸福,赠送朋友,以此来表达他们对友人的美好祝愿。

  其实三叶草也是可以吃的,叶片有淡淡的酸味,感觉还不错,而且很多小鸟都喜欢吃三叶草的叶子。

  今天我学到了很多知识。

快乐的小学作文 篇2

  盼星星盼月亮总算盼到了星期天,因为这个星期我们商量好了全家到清明河放风筝的。

  这天,我起了个大早床,吃过早点就带上准备好的风筝、糕点、水果、饮料等物品,爸爸骑上摩托车,带着我和妈妈向清明河出发了。都说人逢喜事精神爽,我的心里别提有多高兴,一路上,春风带着新翻泥土的气息向我迎面扑来,抬头看见天格外的蓝,衬着朵朵白云,像一幅流动的画,耳边是小鸟喳喳的叫声,好像在说春天来了,路边的小草已经吐出嫩芽了,远处田野里金黄的油菜花象铺着金黄色的大地毯。真是一派生机盎然。

  到了清明河,只见天上飞着五颜六色,形态各异的风筝,有紫色的“蝴蝶”,绿色的“蜻蜓”,展翅飞翔的“老鹰”,每天忙着捉害虫的“燕子”……看得我眼花缭乱,河堤上有好多人,有大人有小孩子,他们有的在买风筝,有的`在放风筝,我也忙着拿出我精心挑选的“凤凰”,我一手拿着线轴,一手拿着风筝,边跑边放,“呼呼”,无的风筝飞起来了,我的心已随着飞向天空了,超过了前面的“蜻蜓”和“燕子”,忽然一阵旋风吹过来,我手中的线没有拉紧,“凤凰”摔了个大跟头,我急忙跑过去,生怕它摔坏了,拾起风筝一看幸好没事,这才放心,爸爸说:“再试一次,要把线轴拉紧,松弛有度,才会借风力飞得更高。”我听了爸爸的话,点点头,又一次拿起风筝,一边跑一边放飞,这次终于飞得更高了一些,我在河堤上一会儿跑上去一会儿跑下来,为停地为我的“凤凰”欢呼,不一会儿,我的一圈线快放完了,我也忙得满头大汗了,这时妈妈已选好一块草地,铺上报纸,摆上点心饮料等,我忙把风筝交给爸爸,一口气喝完一听饮料,躺在草地上吃着我的旺仔小馒头,阳光洒满我一身,真是心心旷神怡。

  快乐的时光总是过得很快,一眨眼的功夫就到了下午,别人都陆续回家了,我才依依不舍的离开清明河。我真想把清明河的美景收在眼底,更想把美丽的春天收在心里,让我的每一天都过得快快乐乐。

快乐的小学作文 篇3

  哈哈!今天又上体育课,同学们都兴高采烈地早早来到了操场上。体育老师告诉我们这节课要玩三种游戏: “袋鼠跳跳跳”、 “蹲踞式跑步”、 “闪人”,居然是做游戏!

  第一个游戏是“袋鼠跳跳跳”。老师把我们全班的“袋鼠”分为四组,每组发一个排球当“袋鼠宝宝”。老师讲解完规则后,游戏马上开始。

  只见我们三组的孙凯旋一马当先,不愧是班长,刚开始他就领先了半个球。班长的表现让大家的`心情为之一振,大家都在使劲地喊: “孙凯旋加油!孙凯旋加油!”我也不甘落后,卖力地喊着。

  第二个出场的是葛旭飞,别看葛旭飞这只“小袋鼠”瘦瘦的,却小巧玲珑, “袋鼠宝宝”在途中一次也设掉,竟又被她抢先了半个球,我不由得暗自佩服。

  等了又等,终于轮我了!我牢牢地把“袋鼠宝宝”夹住,生怕它不听话,掉了“袋鼠宝宝”给我们组丢脸。不过我还是太着急了,途中我的”袋鼠宝宝”掉了三次,最后竟被一组抢先了一球。 “唉,不争气的刘晓羽!”我不禁在心里暗暗责怪自己。

  失落、懊悔……我也不知自己是怎么回到起点的,我傻傻的愣在那里。过了好长时间我听到了“耶——”的喊声。你猜是哪队赢了?唉,是一队!

  我急切地盼望第二局的开始。我想:老虎要发威了!这次,我拼出全力,累得满头大汗,抢先了半个球呢!

  在接下来的 “蹲踞式跑步”、 “闪人”中,我也遇到不少阻碍。这节课虽然“霉运多多”,但我依然很快乐!

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