心理描写的作文（经典）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的心理描写的作文，希望对大家有所帮助。

心理描写的作文（经典）

心理描写的作文1

　　今天数学考试得了100分，我欣喜若狂地看着这一个个鲜红的勾，情不自禁地笑出了声来。还未放学，我就提前收拾好了书包，恨自己怎么没长一双翅膀，不能一放学就飞出校门，跑回家去。一到家，我便立即放下书包，拉开拉链，伸出手摸索出我那张光彩夺目的'满分试卷，跑到母亲跟前，喊道：“妈，您看！我考了100分！”我一边说，一边想：“嘿嘿，妈妈一定会夸我的，太好了！”果不其然妈妈笑着对我竖起了大拇指，此刻，我只恨地心引力太强，不能一下子蹦到天上去啊！

心理描写的作文2

　　周围坐着一个豪华的舞台和一个漂亮的`主持姐姐。我的心怦怦直跳。"好，让我们欢迎我们的小冠军侯上台！"我的心在狂跳，像一只小兔子。舞台上还是不知道怎么说。真的，为什么邀请这么多人？让我很尴尬。当奖杯放在我怀里时，我的心爆发出喜悦。有说不出的喜悦。我骄傲地站在舞台上，激动得不知所措。"让我们请小冠军侯谈谈获奖感言."“谢谢，非常感谢……”

　　这时同桌看到我呆了，叫道：“怎么，好神啊！”

心理描写的作文3

　　考试成绩发下来了，我的双手抑制不住地抖了起来，头脑里一片混乱，眼前像是被一层雾蒙起来了，眼前的景物也渐渐变得模糊不清。随着眼前的雾越来越多，我的两颊忽然不知被什么冰冰凉凉的东西划过，我用手一摸，感到指尖湿漉漉的，一看，原来是我的泪水；转头向教室窗外望去，晴朗的天空，倾吐着烦闷的气息，整个世界流淌着无助的`压抑，树枝上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像是在嘲笑我的沮丧，那一闪一闪的硕大的太阳仿佛是在戏弄我，考试前的那般自信无畏的气焰都在拿到成绩单的那一刻消失得无影无踪，只剩悲伤与不甘。

心理描写的作文4

　　今天是考试成绩下发的日子，我的心“嘭嘭”的跳个不停。当试卷摆在我面前时，我的眼睛小心翼翼地瞟了它一眼：天哪！一个鲜红的50分！它不停地刺激着我的眼睛，我伤心极了。自己努力的回报竟然是它——50分！

　　我把那“伤痕累累”的试卷塞进了书包，像放进了一块千斤重的大石头，压得我喘不过气来。一路上，我拖着沉重的`脚步慢慢地向前挪动着，小鸟在枝头唱着歌，看见了我却立刻叽叽喳喳地飞走了，它们也在嘲笑我吧？我苦笑。到家门口了，我在屋外不停地徘徊着，心里忐忑不安，脑海中时时浮现出那张不及格的试卷，又慢慢幻化成爸爸愤怒的脸和高高举起的大手，我的脸仿佛火辣辣的疼。

　　唉！这一切怪谁呢？

心理描写的作文5

　　试卷发下来了，我激动的心也渐渐地凉了。我屏住呼吸，试卷上鲜红的59分深深地给了我当头一棒，我被敲得不知所措，最后，也只能掩面叹息。我双手紧紧握着试卷，躬着背，坐在椅子上。拿到试卷前，我的心像是一座即将喷发的`火山，滚烫的岩浆正翻滚着；拿到试卷后，我的心渐渐变成一座死寂的火山，只剩下灰烬。我该怎么办呢？此时，我仿佛已经看到了妈妈看到试卷后渐渐变了颜色，涨得通红的脸。我不敢再继续想下去，只好长叹一口气。

心理描写的作文6

　　我的心一下子提到了嗓子眼，“扑通扑通”直跳，握紧了拳头。在同学们的注视下，我慢慢地站起来，缓缓地走上了讲台。站在讲台上，看着同学们充满期待和鼓励的眼神，我仿佛没那么紧张了，心跳也逐渐减慢了。突然，教室里响起了热烈的掌声，我的心头涌上一股暖流。于是，我深深地吸了一口气，开始讲述关于自己的.故事。

　　从那以后，我变得自信了，不再一个人坐着发呆了。课间，我会和同学们追逐打闹、玩耍，还交到了好多好朋友。

心理描写的作文7

　　我总想当一名画家，如果有一天我真的如愿以偿该多好啊！

　　有一次，我梦见妈妈把我送到了美术班，老师教我画小鱼、小鸟、小兔、大树、小草，老师还夸我画的很好看呢！我正得意洋洋的时候，听到有人喊：“起床了，起床了！”我睁开眼睛一看，哦！原来是妈妈在叫我，我揉揉没有睡醒的眼睛想：“如果我真的当上了一名画家，我一定要坐上开往西藏的列车，在这辆特殊的列车上把西藏的.自然美景都画下来。我还要把西藏的首俯拉萨也画下来。”

心理描写的作文8

　　赵老师正在给我们讲一个悲惨的故事，我听得伤心，不由得看向我的同座，只见她眉头紧锁，眼泪汪汪地盯着老师，双手放在腿上，身体微微前倾，嘴巴紧紧抿着，不时抽动鼻子。故事讲完了，她还沉浸其中，一脸悲伤，令我们激动的.下课铃响了，她都像没听到一样，依然满眼泪光凝视前方。

心理描写的作文9

　　我犹豫了一会儿，心想：我不上去，老师会觉得我特殊；我上去，大家会不会不喜欢我的小故事呢！眼看一位位同学都去讲台上说小故事，最终还是轮到我了。我好害怕，好紧张，充满了不安，不知不觉的，头上冒出汗来，我眼圈红红的，差一点就哭了！我鼓起勇气，在我站起来的'时候，同学们突然鼓起了响彻云霄的掌声，给了我巨大的勇气和自信，掌声热烈而持久，我的情绪也镇定下来了，我讲好了小故事，大家又给我许久不断的掌声。

　　从那以后，我就像变了一个人似的，不再那么忧郁，我变得开朗起来了，我和同学们有说有笑的，下课充满了我和同学们的欢声笑语。

心理描写的作文10

　　放学后，该我参加卫生大扫除了。我拿起一把大笤帚走到教室后面开始清扫地面。忽然，在一张桌子腿下发现一支笔，我捡起来一看，原来是一支“派克”圆珠笔。这笔是谁的呢？我看了一下座位，这是王明同学坐的地方，准是他丢的。我记得前些天，他还向同学们吹嘘地说，他过生日的时候，他爸爸要送他一支“派克”笔。这下别吹了，我把它藏起来，让他尝尝着急的滋味。我把笔放进口袋里，刷刷地清扫地面。忽然，我眼前浮现出王明同学着急的面孔，仿佛看见他急得抓耳挠腮。我这个玩笑开得不是地方，怎么能拿自己的'快乐，去换取同学的着急呢？我得把笔给他送去，让他获得一个意外的惊喜。

　　大扫除结束了，我拿笔向王明家走去。

心理描写的作文11

　　妈妈叫爸爸吃饭，叫了几次都没有动静，我跑到客厅一看，原来爸爸正在看电视。只见他一会儿近得好像快趴到电视上了，一会儿又瘫坐在沙发上，嘴里叽里咕噜地说着什么。快进球时，爸爸手不停地挥动，情绪更加激动，眉毛都立起来了，恨不得冲进电视里，飞起一脚，把球射进球门。根本听不见妈妈的叫声，更没有看到我的存在。一看自己支持的队没进球，立刻跌坐在沙发上，像漏了气的.皮球。

心理描写的作文12

　　春天，是一个美妙的季节，是它用一阵春风，叫醒了大地上的生灵，让他们放飞梦想，展示自我的纯洁美丽。

　　“呼……”一阵春风拂过。小草探出了绿茵茵的'脑袋，柳树伸出了如翡翠样的手，大树像染上了斑斑点点绿，迎春花开满了校园，总之，校园显得生机勃勃的。可是，有些树木却去了天堂，我幻想：“冬天时，冬之精灵给打地铺上了一层厚厚的大衣，可是有的大树不耐冻，所以死了，有的是被人破坏了，所以死的。”这些大树真是可怜。

　　不说可怜了，再说一说我的校园景色吧！我的校园因万物复苏而显得格外有活力、生气。特别是操场右边的那片草坪，那根本就不是草坪，而像是一个风景区，因为那里太美了。

　　我爱春天，更爱春天的校园！

心理描写的作文13

　　我家阳台上有很多花，它们排着队竞相开放，美丽极了。

　　你看，中间最大一盆是矮牵牛，无数朵粉红色的像喇叭一样的花儿，从绿叶中钻出来，在重重叠叠绿叶的点缀下显得十分艳丽。它的左边还有一盆牵牛花，开着鲜红的喇叭花，再左边是一盆开得金灿灿的.黄麻子花。它旁边的大花盆里有一株铁线莲绕着细小的藤，开着几朵紫色的6个花瓣的花。粉色牵牛花的右边有两盆多层花瓣的牵牛花，花朵白里透红、红里透白，像一个美丽的绣球。再右边是一盆天竺葵，也开着一团团鲜红的花朵。

　　这一盆盆花在阳光下显得娇滴滴、水灵灵的。我家的阳台，成了它们展示青春活力的地方。

心理描写的作文14

　　我坐在椅子上，心里又害怕又难过。妈妈最喜欢的花瓶被我不小心碰掉了，碎成了好几块。我的两条眉毛拧在一起，不安地想：妈妈回来肯定会把我臭骂一顿，说不定还会把我打一顿。要不我说是小猫碰掉的`？不，妈妈肯定不会信，那该怎么办呢？我苦恼地抓了抓头发，心里满满都是忏悔，要是我没有走过去就好了。我越想越不安，不停地走来走去，想象着妈妈回来时的场景，无助的泪水从眼角流了下来。

心理描写的作文15

　　每次期末考试完，走出校园的大门，我总是感到前所未有的轻松和愉快，转悠过去，转悠过来，走路蹦蹦跳跳的，溜得也飞快，总是时不时地长吁一声：“哎——”心里爽快极了。

　　终于考完试了，终于又迎来了一个假期，最近作业这么多，终于可以好好玩几天啦，真是太棒了！我边想还边忍不住眉飞色舞，偶尔眼睛瞪得老大，嘴角扬得老高。路上每一片飘下来的.落叶似乎都在为我庆祝，阳光也酣畅淋漓地洒满了四周，一路上似乎所有人都高高兴兴的，像被我感染了，四处都弥漫着欢乐和愉快的气息。

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