幸福的作文

时间:2024-01-17 17:54:05 福作文 我要投稿

幸福的作文常用(3篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的幸福的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幸福的作文常用(3篇)

幸福的作文 篇1

  每到放学的时候,书包还没放下,我就急着跑进厨房。还没进门就会有一阵叫我欣喜若狂的香味迎面而来,使我垂涎欲滴,忍不住想偷吃几口。

  当我冲进厨房时,果然不出我所料,是我亲爱的妈妈正优雅的煎着有如小太阳的荷包蛋,这可是妈妈的拿手绝活,也是我最喜欢的一道菜啊!“妈妈!妈妈!好香啊!还有月亮虾饼耶!”我无精打采的双眼马上变得朝气篷勃,因为妈妈亲手煎的月亮虾饼真的超好吃的。

  爸爸说妈妈的拿手菜实在是好吃到打败天下无敌手了,害妈妈脸红得说不出话来,我也不知道该说什么才好,只能拚命的吃“月亮”,像只饿了三天三夜的“天狗”。从小到大,我最喜欢看妈妈煮菜的样子,我美丽的妈妈真的是沉鱼落雁,一走进厨房,总是有条不紊的.完成一道道山珍海味的佳肴。啊!说到妈妈的拿手菜──月亮虾饼,我不禁欢天喜地,引以为傲,心里只想吃妈妈做的月亮虾饼。首先先倒入一些油,再放进月亮虾饼,煎熟就可以了,真是简单中的不简单。妈妈煎的月亮虾饼令人吃了就回味无穷,我希望每天都能品尝这道妈妈的拿手好菜。妈妈的月亮虾饼有很多口味,有虾仁口味、玉米口味、香肠口味……爸爸和我总是百吃不厌,吃得欲罢不能,一张嘴笑得像弯弯的月亮!

  妈妈煎的月亮虾饼永远是我吃过最好吃的食物,我每吃一口时,心里就充满着快乐和幸福,这是我永远不会忘记的好滋味,因为我知道,这美好的滋味,是妈妈给女儿我,一辈子的幸福好味道!

幸福的作文 篇2

  人们常常说幸福来之不易,新世纪的孩子是最幸福的,但我却总是不明白什么是幸福,听到别的同学说自己很幸福,我便单纯地认为幸福便是家人对我们的爱,但后来我才明白什么叫做真正的幸福。

  小时候,我认为幸福便是家人对我无微不至的.关爱。随着年龄的增长,父母对我的要求越来越严格,再也不像小时候一样对我百依百顺,有求必应了。但我是娇惯了的“小皇帝”,哪里肯听,于是父母也渐渐有些对我冷漠起来,于是我便固执地认为父母不爱我了,我不幸福。当时,我们小区门卫家的孩子也和我在同一年级,只有他和他爷爷两个人,老人钱挣不多,因而对孙子更是万分严格,不要说玩具零食,有时甚至就连书本、铅笔都没有,但那孩子却整天十分快乐,天天说自己很幸福。

  我实在忍不住好奇心的驱使,便把他叫到无人处,悄悄的问道:“你爷爷动不动对你又打又骂,买个东西便问这问那,你不觉得你一点儿都不幸福吗?”他却板起了一副严肃的面孔对我说:“不幸福?为什么不幸福,你有没有想过我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶小时候的生活是怎样的?他们小时候还哪能像我们这般安安然然的坐在教室里上课,父母早就让他们技拾树叶,捡牛粪了,而且那时候新中国刚刚成立,农民们都十分贫困,饭都吃不饱,有一顿没一顿的,在当时不知饿死、冻死多少人啊!再说了,为了我们今天的生活,父辈们在外面打拼不知有多么艰难,多么辛苦,他们不知给多少人低声下气,省吃俭用,方才换来了我们今天的幸福生活,你啊,好好想想吧!”说罢,转身走了,留下我,呆立了半响。

  在那一刻,我方才真正懂得了什么是幸福,与同样也经历过童年的父母相比之下,我们是多么的幸福啊!我们是祖国的未来,祖国的花朵,是祖国未来的接班人,我们应该明白肩上的重担,体会到今天的生活是多么幸福,多么来之不易,我们还有什么理由不去认真学习,将来报效祖国,还有什么理由去向父母提要求,要这要那!

  感恩我们这来之不易的幸福!

幸福的作文 篇3

  今天老师给我们读了一个动听的故事:

  “有一个身材矮小,脸上却始终挂着微笑的小女孩,在一个特别冷的冬天趴在教室外的墙上听老师讲课。老师提了一个问题,班上没有一个同学能回答上来,这个小女孩心里想,这么简单的的问题,他们怎么都不会呢?她也没想很多,于是顺口就把答案喊了出来。教室里的老师原来一直没有发现她,听她这么一喊,感觉非常惊讶,推开门出来看。这个小女孩吓坏了,就从墙上掉了上来。老师被她的行为感动了,就把她领进了教室,对同学们说:‘咱们就收留她吧,每天让她和我们一起上课,不告诉学校。’就这样,这个小女孩,上完了小学。女孩小学毕业考试成绩,是他们全县的第一名,但没有一个中学录取她,因为她没有了双手。

  在小女孩很小的时候,她的妈妈脑子出了毛病,隔一段时间就要离家出走一次。她的双手就是因为妈妈的出走才失去的。后来有人就问小女孩:‘你的双手是因为妈妈的出走失去的,你恨不恨她?’她说:‘我从来没有恨过,我很爱她,我总感觉对不起她。’

  一天,她的妈妈又一次出走,小女孩又向往常一样外出寻找,但这一次和以往不同的是,小女孩在结了冰的河水里找到了她的妈妈。这时妈妈身上已经没有了常人的温度。从此,她的妈妈永远也不会让小女孩再牵挂了。但小女孩一想起不幸的妈妈,就感到深深地自责。埋怨自己没有照顾好妈妈。

  没有了双手,没有了妈妈,上不了中学,可是女孩却写了一篇作文,题目叫《我最幸福》。没想到作文在全县的一次征文比赛中获得了一等奖。全文没有一句抱怨,有的全是对生活的感激。

  女孩辍学在家,除了给父亲、哥哥做饭,还自学了中学的课程,女孩说,她什么饭都会做,像米饭、炒菜都是很简单的,她还会蒸包子和包饺子。女孩不仅用双脚学会了做饭,还学会了画画和书法。曾经电视台的阿姨去采访她,她还现场为大家表演了用脚切土豆丝和书法。她切出为的土豆丝是那样的细致,那样的均匀,令大家感到惊讶。她用脚拿起笔,扬扬洒洒地写的四个大字“我最幸福”更是震憾了所有在场的人。由于媒体的关注,她很幸运地被一所大学所录取,独立生活的她,说她特别自豪,因为她又学会自己上厕所了。军训时她叠的被子,让部队领导都感到惊讶。领导说,要把她叠被子的录像留下来,新兵入伍时让他们都看看。

  这是一个真实的故事,现在的小女孩依然在幸福地生活着。”

  当我们都满含热泪进入故事角色的时候,老师的声音却戛然而止。故事讲完了。老师停顿了一下,好像也在调整自己的情绪。然后,老师和蔼地问我们:

  “孩子们,和这个小女孩相比,我们过得怎么样?”

  “我们太幸福了!”我们异口同声地回答。

  “是啊,我们是幸福的一族。但我们除了比这个小女孩幸福之外,还比谁更幸福?”

  当老师把这个问题一抛出来,中间相隔不到两秒钟的时间,我第一个举起了手:

  “四川地震灾区的孩子们有的已经失去了爸爸和妈妈,有的到现在为止也没能和爸爸妈妈联系上。他们是多么痛苦啊。我们比他们更幸福。”

  “老师,我在报纸上看到,一个和我差不多大的小女孩埋在废墟下五天,亲眼目睹了离她最近的几个同学的悲惨死亡的'过程,由于心理压力和恐惧感太大,她被救后好久都不愿和人交流。”大家公认的“百事通”边威伤心地说。

  “当一个初中的大哥哥听说自己的双腿要被截掉时,他怎么也不能接受这残酷的现实,用抗拒吃药的方法不和医护人员配合……”孙丹一边说边用手擦了擦眼角。

  我们热情高涨地叙述着从各个方面搜集来的有关四川地震的“见闻”

  “是啊,孩子们,和这些遇难的同胞们相比,我们是多么幸福。我们有爸爸妈妈的关爱,有老师同学的相伴。有充足食品的营养,有安全舒适的居住环境……幸福之余,我们不能忘记我们的手足同胞。从电视上我们也已经看到了,社会各界人士都纷纷向灾区人民伸出援助之手。前几天,同学们也都踊跃地捐出了自己的零花钱,献出了自己的一份爱心。但这时灾区的孩子们,更需要心理的呵护,更需要心灵的抚慰,更需要勇气的激励。你愿意用你发自内心的劝慰来温暖一下他们受伤的心灵吗?”老师做了最后的总结。

  “愿意!”我们的声音从来没有这么洪亮过。

  “好,那就拿起你手中的笔,用你最温存的话语写出你最想劝慰他们话,给他们以活下去的勇气和信心吧!”

  我拿起了笔,文如泉涌,作文从来没有感觉这么容易过。

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