小学四年级作文汇编（6篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文汇编（6篇）

小学四年级作文篇1

　　有一个村庄，大约有50户人家，有一个小朋友名叫由由，他很懒，又很淘气，经常逃课。有一天他又逃课了，他背着书包去山上玩，这个山很悬，一般都没有人上去，山上有野果和鸟巢。树上有小鸟的叫声，他就想去捉小鸟。他放下书包，拖下鞋准备爬树，刚爬到一米多高，脚下一滑掉了下来，脚没站稳从山上滚了下来，掉进了一个两三米深的山洞里，手和脚都摔破了，还流着血，他害怕的大哭起来，他想爬出去但洞又深又黑，他好几次都失败了。他急的大叫“救命呀”，可没有人来救他，一直到中午，终于有人发现了由由，但洞里太黑只能听到呼救声，不能看到人。那人急忙去打110，警察过了十几分钟就赶到了。一位警察把绳子拴在大树上，带着手电筒顺着绳子下到洞底，发现由由躺在地上非常疲劳，已经站不起来了，警察先检查他的.身体，发现他只是皮外伤，由于惊吓所以身体很虚弱，并无大伤，警察将他背在背上，顺着绳子爬出洞外。立即用警车把由由送到医院，经过医生的治疗，由由很快恢复了健康。通过这次历险由由改变了，他再也不逃学了，学习也用功多了。

小学四年级作文篇2

　　古人云：“学习乃乐趣之首。”以在下看来，跟本排不上名次。我有一故事，且听我慢慢讲来！

　　一日，阿飞带着无聊、懒惰、无奈和没趣四将去攻打学习守的城池，无聊曰：“主公可别小看那学习！”阿飞曰：“吾带领五十万大军攻他，已是看得起他，尔等不必恐惧也不必担心！”“是主公。”无聊等将说。

　　次日，阿飞大军兵临城下，飞曰：“后退五里下寨，待明日攻城。”学习一见阿飞率领五十万大军来攻，急忙召见玩、有趣、有聊、勤奋来商量军事。无所谓大摇大摆地走进大厅，对学习说：“今阿飞率领五十万大军来攻，我们才区区十五万，真是卵击石，自寻死路，不如早早投降算了。”学习大怒：“来人！将无所谓推出斩了！”左右兵士将无所谓拖了出去！学习对众将说：“吾要奋力杀敌守住此城，要亡，也要和此城一起亡！尔等要是惧怕那就……！”学习的.话音还没落，只听众将跪于厅前，异口同声的说：“某愿跟随将军。”习大喜：“好~!来人！摆设酒宴！”第二日，阿飞率军来攻城，学习带领众将迎敌，俩军排开阵势，只看阿飞手持青龙偃月刀，骑一匹日行千里，夜行八百的赤兔宝马。学习也不甘示弱，手持方天画戟，骑一匹汗血宝马，玩手持开山斧，到阵前说：

　　“谁敢来于我决一死战？”没趣挺枪直取玩，两将只一合，没趣被玩斩于马下。无奈大怒：“赶杀吾兄弟，接招。”说罢，便提刀直取玩，无奈和玩战数十合又被玩砍与马下！阿飞大惊失色！曰：“吾连折两员大将，这如何是好？谁能敌的过玩？”话音刚落！懒惰手持黑龙枪大叫：“玩休走！吾来战汝！”二将大战五十余合玩被懒惰一枪刺于马下。有聊、有趣兄弟齐出将懒惰围住撕杀！懒惰因体力不支被有聊、有趣兄弟斩于马下。无聊一看大怒，手持仗八蛇矛，骑一匹大宛宝马，大喝道：“贼将休走！”无聊奋力撕杀将有聊、有趣刺于马下！勤奋大叫：“吃我一箭。”箭正中无聊左臂，无聊败下阵来。阿飞提刀便取学习！学习挺戟迎敌，勤奋也举刀迎了上去。阿飞力敌二将，大战二十于回合，勤奋被阿飞一刀砍为两段。学习大叫：“敢杀吾爱将。啊！啊！啊！……气杀我也，阿飞小儿拿命来。”二将大战三百于回合！阿飞最终因体力不支，而败下阵来！学习乘胜追击，杀得阿飞将士丢盔弃甲，落荒而逃！阿飞五十万大军转眼间愧不成军。学习大胜！阿飞回城痛哭：“吾不报此仇，世不为人！”

　　现在我要好好学习，争取打败“学习”！

小学四年级作文篇3

　　自从小木偶有了各种表情之后，他十分高兴，老木匠又给他起了一个名字，叫皮诺曹。他又将面对崭新的生活。

　　有一天，皮诺曹背起书包又去上学。狡猾的小红狐在旁边想：上次我骗了这个笨蛋，这次我又去整整他。想到这里，她立刻跳过去抢走包，一溜烟的跑了，这是皮诺曹才回过神来，看这包被抢了，火速追赶上去。追着追着一眨眼就到了森林公安局。这时皮诺曹追上小红狐，正好被老虎警官看到。老虎把他们拦住了，小红狐又是那句：”报告警官他抢了我的包。”她又装着愤怒的表情。这时，皮诺曹大叫道：“s是你抢我的包，搞错没有！”他也露出很生气的表情。这时，小红狐想：坏了，木头人怎么会生气呢？老虎把他们带到了法庭。皮诺曹第一次看见了这么大的.房子，感到十分惊讶。法庭上老鹰法官问：“这个包是谁的？”皮诺曹和小红狐争先恐后的回答：“是我的！是我的！”“肃静！”老鹰又说：“带上那你们的证人来。”皮诺曹喊来了老木匠。小红狐喊来了大红狐。于是一场争斗就开始了。

　　老木匠一看那是他给皮诺曹，上面还有记号，就说：“这包是我们的，上面还有记号呢！”说着老木匠举起了书包上做的记号。大红狐见不成，就想了一个办法，她就和老鹰说了一句悄悄话：“老鹰只要你肯把他们关进牢里，我保证送你十万美元。”老鹰假装答应了。狐狸回到座位后。老鹰大叫：“把狐狸关进牢房，木匠一家无罪释放。”

　　皮诺曹十分开心！

小学四年级作文篇4

　　星期天，我和妈妈一起坐着电瓶车到蛟山公园去玩，我的背包里有昨天买的零食，今天天气也特别好，太阳红彤彤的，小鸟在天空中拍翅膀，叽叽的叫着。

　　妈妈和我很快就到了蛟山公园，我背着包，拉着妈妈的手进入蛟山公园。看到四周有许多雕像，雕的栩栩如生，才着鹅卵石铺成的小路，往前走了几步，看到两边都是宽阔的草坪树木变的更茂密了，我和妈妈挑了一个阴凉的地方坐了下来，打开背包，吃着零食。我突然问到了一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去，这里的荷花池全开了，像一个正在起舞的小仙子，有的穿着粉红的“衣裳”，有的穿着洁白如雪的“衣服”。有的才展开两三片花瓣，有的只是一个小花骨朵，好像马上要破裂似的，还有的.全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。一阵阵微风吹来，荷花、荷叶随风舞动，真像一副活的画，要是哪位画家能画出这样的画，那个画家一定很厉害。

　　天气渐渐的热了起来，我和妈妈离开了蛟山公园，这一次可是见到了夏天最美的蛟山公园和美丽的荷花池。

小学四年级作文篇5

　　味道是幸福的？可能有很多人都不理解，味道尝起来怎么可能会是幸福的呢？对于许多人来说，味道要么是甜的、要么是苦的、咸的，可唯独对我来说，味道却是幸福的，这种味道一直镌刻在我的心里，让我每时每刻都无法忘怀，因为其中包含了奶奶对我的爱。

　　还记得小时候，我住在乡下爷爷奶奶家中，每天都缠着奶奶，让她给我做南瓜饼吃。那时，奶奶十分忙，也非常辛苦，早上4点多钟就要起来到市场上去卖菜，一坐就是一个上午；中午休息一会儿，还要到田里种菜。如果是冬天，她还要做棉鞋去卖。可当时的我不懂事，所以应常问奶奶要南瓜饼吃。奶奶都会慈爱地对我说：“好的，我马上做哦。”奶奶总是这么宠我。

　　每每奶奶做好南瓜饼后，她都会先把南瓜饼盛在一只碗里，为了不让我烫着，奶奶则会不厌其烦地把碗沉入冷水中，等到南瓜饼不烫时，她才会端给我吃。而我则会狼吞虎咽地吃了一个又一个，并笑着说：“奶奶，你做的好好吃哦！”这时，奶奶也会会心一笑。

　　时光飞逝。一眨眼，我已经进入初中开始了寄宿生活。虽然现在大街小巷到处都有南瓜饼的影子，可我吃上去总觉得少了些什么。现在我知道，那缺少的是奶奶对我的关爱、对我的宠爱、对我的包容。如今，奶奶为了我，都会让爸爸每周带给我她亲手做的南瓜饼，吃上去味道还是那么的香、甜，但更多的是奶奶那份深沉而无形的爱，在我心中，它是一种无法用语言所描绘的味道，一种幸福的味道，一种被爱的味道，让人心里暖洋洋的。

　　味道，通常蕴含着人们的'喜怒哀乐，让人无法抗拒。它也包含了一位亲人或朋友对你的关爱，让你内心暖洋洋的。正如奶奶所做的南瓜饼的味道，可能在平常人眼中，它很一般；可它在我眼中，包含了奶奶对我所付出的一切，是任何事物都无法代替的，它在我眼中是幸福的，是我内心的一切的一切，无论何时，我都不会忘记那种幸福的味道。

小学四年级作文篇6

　　我和吕仕清不知下过多少次橡棋，其中一次最精彩，那次我用调虎离山之计战胜了他。

　　开始，我以攻的策略，只知道攻，不知道守，竟比吕仕清多丢失了三个兵。这时，吕仕清的马和车像两只猛虎一样，牢牢地守着那位老将，我使出浑身解数也无法将他。更危险的是，吕仕清的三个兵已经过河了，就象横冲直撞的战车，步步直逼我的老帅。

　　我后悔极了，不该只攻不守，造成这种被动局面。突然，我灵机一动，为何不用《三十六计》中的调虎离山之计？对，说办就办。我将马移过去引诱他的车，又用车去围他的老将。吕仕清不知我军的策略，还以为是一个上嘴的猎物，不假思索地吃了过去，正好中了我的计谋，被我杀得落花流水。

　　经过一场拼杀，我终于将死了对方。禁不住高喊：“我胜利了！我胜利了！”

　　但激动过后想：不能骄傲，骄兵必败。世上有一句俗话：虚心使人进步，骄傲使人落后。这次我只是施了小计，论棋艺，我还差他很远呢。

　　指导教师：尹艳丽

　　该生抓住了下棋这件小事，写得绘形绘声，读后，让人如见其人，如闻其声。更重要的'是：在记事的过程中还引用到了《三十六计》；结尾喜乐过后，还能从事中明白某种道理。文始，以简练的语言，开门见山点题，文中，以生动形象、富有童趣的语言叙事，结尾，又以自己的感悟作结，起到了画龙点睛的作用。可谓小中见大，平中见奇，童趣横生。

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