我想的作文600字

我想的作文600字[精选]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我想的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我想的作文600字 篇1

　　在众人眼中，您是辛勤的园丁，在诗人的眼中，您是红烛春蚕，在我眼中，您却是铺路的石子引我们走到黎明的人是您，开启我们智慧大门的人是您，教我们做人的人更是您，不是您，还有谁有这么大能力。在这里，我有许多话想对您说，希望您可以多多包涵。

　　语文老师，人们都说身体健康才回有精力，而您呢？每天埋头批改我们的作业，上课时就算把嗓子喊哑了也要让我们能听得见您讲的课，每次吃完最早进办公室工作的人是您，您永远都坚守着自己的岗位，上课总是面带微笑面对全班同学。您是很少发脾气的，但是看到您发脾气我就会想：“老师一定忍不住才发脾气的，一定是我们做得不好，才逼老师发脾气的。”老师，我想对您说，工作要紧，身体健康更紧，一定要注意工作不要太猛，上课时您不必硬撑，其实平常说话声，我们每个人都能听得见的，嗓子沙哑上课可以小声点，虽然您不是我们班主任，但您却同班主任一样关心每一位学生，老师，虽然有人感觉您有点啰嗦，但我觉得您有时候真的有点啰嗦，让人觉得很烦。老师，我希望您上课不要太幽默了，您这样幽默会让人上着课都会忍不住发笑。

　　虽然这些都算是我对您的建议，但我不一定要您改，因为我都已经习惯了。语文老师，您就是铺路的石子，为我们的'人生铺出一条崭新的道路，今后要由我们去探索这条路，我很庆幸您是我们的语文老师，您对待自己的工作一丝不苟，高度负责，您虽然上课爱开玩笑，但我可想得到，您是想给我带来一个好心情，更投入您的课中。用世界最美的诗歌赞美您，用世界上最美的语言来描述您，这些都不足以表达您对学生付出的一切。老师，我想对您说：“您辛苦了。”

我想的作文600字 篇2

　　“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打。”每当听到这首歌，我都会想起妈妈的手，妈妈的手是一双温暖的手，在我胆怯的时候，是妈妈用那双温暖的手抚慰着我，在我伤心的时候，您用那双慈爱的手为我擦掉泪痕，妈妈的手守护了我十二年，我却从来没有感受到她的温度，从来没有意识到这双手的辛劳……

　　在我小的时候，街坊邻居都开玩笑说我是丑女孩，都说我是从街上捡回来的，每次听到他们这么说，我的眼泪就在眼里打转，后来我终于忍不住了，后来，我的哭声由小变大，传遍了四面八方，就在这事，妈妈听到了我的哭声，向我走来，用她那双温暖，细腻的手安慰着我，妈妈一变安抚我一边说道：“他们都是跟你闹着玩的，不哭了，再哭妈妈就不给你做饭了，妈妈生气了啊。”后来我就不哭了，妈妈的手拉着我的`小手，回家了，我喜欢妈妈的手，能给我做出来好多好吃的和好玩的，在我半夜睡觉的时候，我总是把被子蹬的乱七八糟，妈妈总是蹑手蹑脚的帮我把被子盖好。

　　在我五六岁的时候，由于那个时候经济不发达，妈妈就用扇子帮我扇风，让我入眠，有一次，我假装没睡，看到妈妈满头都是豆粒大的汗，现如今科技发达了，家家户户都有了空调，妈妈就再也没有为我扇风，我是多么怀念妈妈给我扇风的时光，满满的都是爱。感觉好幸福，但是每次回想起来妈妈满头的大汗，我也就没有给妈妈提过这件事情。

　　现在长大了，妈妈的手也不再细腻了，上面爬满了可恨的皱纹，还有很多的疤，于是我就问妈妈为什么会有这么多疤。妈妈就说：“这个最长的疤，是你要吃桃的时候不小心树枝划了一下，这个疤是你想吃肉的时候，被刀割了一下，这个是在你生气的时候，你挖妈妈的手留下的。这个是……”

　　听到妈妈娓娓道来的声音，我的眼泪止不住滴答滴答地往下掉。

　　现在长大了，长时间呆在学校也没有时间去感受妈妈的手的样子。妈妈的手是否有多了些皱纹？现在好想握着妈妈的手，好想好想……

我想的作文600字 篇3

　　小时候，妈妈问我：“你长大了要做什么呢？”那时,我很迷茫，是啊，自己的志向到底是什么呢？当作家？医生？还是……如今已经小学五年级的我，可以自信地回答了：“我要当一名教师！一名受人尊敬的人民教师！”

　　小时候，我曾幻想着当一名作家，梦想着写出无数好文章，梦想着所有人都很崇敬我，期待着我写的小说，后来我才发现，当一名作家不是那么容易的，要每天都写文章，还要写新颖的。我觉得自己不适合当作家。后来，我上学了，我喜欢上了教师这个角色。我立志要当一名教师，教会人们知识。

　　记得在我立志后不久，曾经在网上看到一篇帖子：“下辈子绝不做教师，因为当教师又苦又累。”当时我当教师的这个念头动摇了，“不会吧！这么累！那我还是不参加了吧！”我暗自心想。但是有一件事让我下定决心一定要做教师。

　　那是我四年级的.时候，我曾经在外面补过几节课，最后一次上课的时候，老师生病了，正发着高烧，我们都以为她不会来上课了，于是我们就在教室里自己做作业 。过了一会儿，我们听到门外传来一阵沉重而又缓慢的脚步声，接着一个熟悉的身影出现在门口：老师，是老师！看着老师憔悴的脸庞，我们心疼地说：“老师，您不是生病了吗？赶紧回家休息吧！”“不行！”老师摇了摇头，坚定地说，“我不来上课，你们不就少学一些知识了吗？”说着，让我们回到座位上，自己拿起粉笔，在黑板上写了几个字，字和往常一样坚定有力，声音却比往常更沙哑，她还时不时的用书压低自己的咳嗽声。

　　老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；老师是粉笔，让别人获得知识，却付出了自己的生命；老师是园丁，辛勤的耕耘着；老师是石阶，让我们在他的身上一步一步跨越。

　　正因为有这样的老师，我才更坚定我的梦想，我要做一名教师，一名受人尊敬的人民教师！

我想的作文600字 篇4

　　在蓝天上自由飞翔的鸟，有着尖小的嘴巴，毛茸茸而可爱的身体，不断飞翔而美丽的翅膀。无拘无束的湛蓝的天空里任意翱翔。

　　我现在是一名要面对小升初的六年级小学生，天天眼前都是作业和习题，周末全是课外班。

　　我想变成一只自由的飞鸟，因为我想通过自己的努力过上逍遥自在的`生活，所以我要发奋考上好我想一一克服的中学，高中，大学。虽然学习这条路上障碍很多，但我想一一克服。

　　我好想变成一只自由的飞鸟，没有了堆积如山的作业，不用再面对繁多的课外班和考试，不会有任何压力，消除所有的烦恼，没有了这些，剩下的就全部是快乐。这样多好，无拘无束，我只想变成一只自由的飞鸟。虽然，我没有翅膀，不能飞上辽阔的的天空，去和白云打招呼，我有梦想在蓝天上飞翔，在大地上驰骋，有时我在梦里有了翅膀，飞上蓝天完成理想，有时我在心里默默地幻想……

　　我想变成一只自由的飞鸟，在这个过程里，有哭有笑，有悲有欢。考试不好了，有伤心，好了就高兴，总之，为了变成一只自由的飞鸟努力。

　　厚厚的数学习题被妈妈买回来了，爸爸的手中拿着一本一本的英语书。每次回到家，姥爷总是变玩样的给我拿来各种古文让我背。老师更是不断的给我们施加压力，总之，在这小学的阶段的最后一年里越来越紧张，犹如一车石头压在身上，让人喘不过来气来。体育课由原来的三节变成了两节，语数英的作业在一天天增多、考试增多等到，我们都已经倦了，虽然我们知道大人在帮助我们破茧成蝶，但为了有一天能变成一只自由的飞鸟，为了能飞上蓝天，抛开所有的重担。为了能有美丽的翅膀，为了能飞上蓝天，我宁愿这样！

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