老师的作文500字

时间:2024-01-15 10:01:34 五百字作文 我要投稿
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老师的作文500字必备(9篇)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的老师的作文500字9篇,希望能够帮助到大家。

老师的作文500字必备(9篇)

老师的作文500字 篇1

  有一次,我和我的同学秦炜程在操场上跑步。我的心怦怦直跳,我问他:"秦炜程,我的心有多大?"他两只手一扣,比画着说:"你的心像一个小面包那么大。"我又问他:"那么,丛老师的心有多大?"秦炜程说:"老师的心比你的稍微大一点。"我说:"不,你错了。丛老师的心有一个教室那么大,教室多大她的心就有多大。"

  今天,我们全班同学在操场上走队列。大家走得都很认真,丛老师夸奖我们:"非常好!非常好!"我们走了很长时间,到最后,大家都很累。同学们大汗淋漓,每个人的脸都红得像一个大苹果。但是,我们的队列还不算整齐。丛老师并没有不满意。

  反而对大家说:"是不是累了?那么先回教室吧。"我们大家还傻乎乎地站在那里,像没有听明白老师的话一样。啊!丛老师像一位慈祥的母亲。我们53名同学都装在了她的心中。 有一天,陶嘉维缺席了。第二天,陶嘉维来到了学校。丛老师看见她,马上摸了摸她的`头,问:"你还发烧不?"老师接着说,"哎呀,你还有点发烧呀!下课就别出去了,再多喝点水吧。"她对我们53名同学都是这样,时时地把我们装在她的心中。 张新泉是我们班最小的同学,他学习比较吃力。他的一举一动经常引起同学们的嘲笑。

  有一次,丛老师很严肃地对大家说:"同学们,你们不应该嘲笑别人,要互相尊重。"老师的话语重心长,回响在整个教室。我们53名同学都像张新泉一样天天地装在了她的心中。 老师的心真大,装着我们53颗心。

老师的作文500字 篇2

  “叮零零——”上课了。哇!是体育课呀!大家在下面叽叽咕咕地谈笑风生着……

  “不许说话,赶紧排队-—”这足足3万分贝的吼声,为什么不去当河东狮吼的掌门人呀!我们的耳膜都快震破了,即使是后排的同学也被这吼声震飞十万八千里了,终于领教到体育老师的狮吼功了,我们赶紧排好队,以防老师又出什么绝招……

  “啊—啊——”哎,我真同情那些调皮的同学!“淘气生活,后有棍棒……”说的就是这回事了。只要你一淘气,就会出现了上文的喊叫声……

  我们小心翼翼地排着队来到操场上。

  “老师会不会又出新招式呀?”我心里想着。

  “同学们,我们先跑两圈热热身!”果然被我猜中了,体育老师开始出招了,没事,我们班可是出了名的'淘气班,见招拆招是我们的强项。

  “老师来一个,来一个,比比谁更快……”我们班的淘气鬼们又开始起哄了!

  “老师你一定跑不过我们班最快的同学,才不敢接受我们的挑战。”见老师不为所动,淘气鬼们开始了激将法。

  万般无奈之下,老师只好接招了。我们派出班级的“飞毛腿”——李润凯和体育老师一决高下。

  “咻——”等我们回过神来,老师如箭出弦般射了出去,可谓是“疾如风,迅如雷”,李润凯更是被吓得跑也跑不动了,下巴都快掉到了地上,没想到,看似笨重的老师居然还是一个“飞毛腿”呢!

  短短40分钟,我们领教到了老师的奇功异能,你们想不想要这样一个拥有“狮吼功+飞毛腿”的体育老师呢?下回邀你来体验一下。

老师的作文500字 篇3

  我的老师张佐香十分符合大家对语文教师的想象,看起来如同古时的教书先生,神态严肃,整洁端庄,眼神交汇间,透出一种肃杀之气,常常“杀”得我们丢盔弃甲、人仰马翻。用一个词概括——高冷!

  可是相处久了,我们逐渐发现,看上去高冷的张老师,其实是个“唐僧型”。有次班上一同学和邻班同学不合打起架来,看热闹的同学们喊来了张老师。张老师像被唐僧附体一样,开始为这俩人讲开大道理:什么同学之间要互相帮助啦,什么要有团体精神啦……张老师说这些话时,仿佛笼罩在圣光中,给人一种是世间所有美好品德化身的感觉。这时,犯错的两位同学也觉得不好意思,放下“屠刀”立地“成佛”,主动承认了错误,悔不当初。

  更多时候,张老师就像大家身边的温馨小提示一样,天天提醒我们哪些地方考试容易出错,考试前要带好文具,等等。和张老师相处久了,只要她一张口,我们就知道,她要提醒什么。有次考试前张老师刚吩咐我们不要喝饮料,班上的调皮鬼就接了一句:“会拉肚子。”张老师听到后笑而不语。

  还有一次模拟考试,试卷刚发下来,我和我的小伙伴都惊呆了!怎么这么难?顿时感觉考高分无望了!看到我们目瞪口呆的表情,只见张老师轻轻地打开了试卷,然后温和地对我们说:“这次试卷出得确实难,有的题目超出你们的学习范围,你们先做会的题目,不会的'我会讲给大家听。”听到此话,我们的心瞬间被张老师融化。

  我的“唐僧”老师,让我为你点个“赞”吧!

老师的作文500字 篇4

  在我小学六年级阶段里教过我的每一个教师都非常关心我。其中最关心我的那一位教师,就是教我语文的吴老师。

  吴老师二十来岁,中等的身材。一张瓜子脸,那双常常充满笑意的眼睛里蕴含着智慧和信心。高鼻梁,坚毅的下巴紧抿着嘴唇。

  记得那一天北风恕号。校园那落光了叶子的树木被风吹得东歪西倒。我们在宽阔的操场上上体育课。同学们个个都穿着厚厚的大衣,戴着手套在尽情地玩着各式各样的游戏。而我却忘了戴手套,冷得直发抖,只能在一旁不停地搓着手来取暖。

  这个时候,吴老师从办公室里走了出来,北风一下子把她那乌黑发亮的长头发给吹乱了。吴老师转头一看,看见了我独自在一旁蹲着,便忽忽地走到了我的跟前,弯下了腰,亲切地问道:“小东,你怎么了?是不是哪里不舒服呀?”我抬起头,慢慢吞吞地说:“老师,我……”老师看了看我那冻红的双手,说:“噢,忘了吧。来,戴老师这套吧,别着凉了。”“老师,这怎么行呢。”“没关系,老师不冷。要是你不套,万一感冒了怎么办。”吴老师轻轻地抚摸着我的'头,然后脱下手套戴在我那冰凉的双手上。顿时,我的心一下子酸了,有许多我说不出的滋味,眼圈儿也霎时间变红了,泪珠不由自主地从眼框里涌了出来,滴在了老师的头上……

  啊,吴老师,您永远是我心中的一位好教师!

老师的作文500字 篇5

  李老师是一位对同学亲切、和蔼可亲的老师。她使我们改掉了以前的坏毛病,尤其是我,做得各方面都好了。我要感谢她。

  以前我总是不想干活,一遇到重活,干脆放下不干,直到老师说了我以后,我才很不情愿地去干。后来,我听了老师的话,比以前勤快了。可,这活是干开了,却又不想动了,为什么呢?原因就是自以为没事干,在那儿等,哪知还有好多活儿要干,而且干也得干上一两天或一星期,老师再次辅导我:“生命在于运动,只要多活动,你肯定比别人好,我想你能成功。”我听了老师的话,从此,一有什么活要干,我立马答应,我深深记住老师那句话“生命在于运动”。这句话一直在鞭策、激励我。

  可是,后来我越来越管不住自己,老师便展开了游戏,班上有许多同学像我这样,都管不住自己,一开始,大部分人都被淘汰出局,只有几人获胜,我也不甘心,可后来便有转机,越管不住自己,自己就越坚持,因为我相信坚持就是胜利这句话,可由于我的欲望太强了,我差点被淘汰出局,可是我一直在努力,因为,失败了成功之母,果然,皇天不负有主人,我成功了,面对成功,我不能骄傲,于是,我的信心百增,相信我一定成功,一次次成功,一次次胜利,终于,我可管住自己了……

  我深深感谢李老师,感谢她对我的`教育,我感谢您,李老师。

老师的作文500字 篇6

  撒旦,想必大家并不会陌生,他是地狱里的恶魔之王。而我为什么把我的老师比做恶魔呢?大家一定很好奇。

  这位撒旦老师有一头红棕色的大波浪,风姿动人,总是穿着一件花裙子,踩着高跟鞋。看起来是不是像个美丽优雅的女士?嗯,是的!但好像只是看上去。

  我的撒旦老师有一个大嗓门。老师讲课时完全不需要一般女老师用的“小蜜蜂”,那声音平时就像衣服摊上喊特价的大喇叭,震耳欲聋,更别提她训人时了。她先是用不大不小的声音讲着道理,而后越来越大,越来越大,直至最后吼了起来。那张涂着着鲜艳口红的嘴一张一合,唾沫横飞,被训的同学不仅要接受老师的训斥,还需接受口水的洗礼,真是惨上加惨。

  再让我们来说说他的“火眼金睛”。说到“火眼金睛”便定是-抽背。这个时候最为紧张,撒旦老师会看似随便抽选一位“幸运儿”,而实际上在挑选之前她已经用火眼金睛扫视了全班:主动举手的会背、玩笔的`会背,那就剩摇晃椅子假装镇定的了!她马上锁定的目标,紧紧的盯着他,全班的目光都会聚集到他一个人身上,“昼出……昼出耘田……夜……”不出所料,他不会!撒旦老师这时就会启动绝招——罚抄五遍,明天再来。

  不过,有时候撒旦老师也会有些多愁善感。如果讲到一篇触动心灵的文章,老师会不由自主地想起自己的经历。这时候,全班就会莫名的安静下来,好像老师的灵魂伙伴,教室里就只剩老师用怀念的口气说的话和坏掉椅子的“咯吱”声了,世间万物在这一瞬间都好像定格了——黑板上的粉笔字、同学的眼神、老师的话语,只是蝉不合时宜的鸣叫着……

  这就是我的撒旦老师,大嗓门,火眼金睛,多愁善感。

老师的作文500字 篇7

  距离开学已有两个多礼拜,在这个新的学校里,我又认识了许多新老师,我最喜欢的是我的新班主任——沈老师。

  开学第一天,我第一次看到那张脸时,我就喜欢上了她:一对小小的眼睛,挺拔的鼻子上戴着一副眼镜,使人自然而然地生出一种亲近之感。

  我们开学的第一节课,就是沈老师上的。她围绕一个“新”字展开了课堂,时不时还跟我们谈起她自己的'旧事,引得教室里笑声一片。沈老师在那节课上讲了一句话,使我至今还记忆犹新:“同学们,不管你们曾经是多么优秀,也不管你们有多少成就,这都已经成为过去式,初中是一个新的起点,希望你们在这三年之中,可以有一段美好的回忆。”也正是这一句话,让我更加深刻的理解了初中,也对初中生活更有了信心。

  记得有天中午,我们全班要去拍照,同学们按照学号排好了队伍,我因为有事没有参加开学考,排在了队伍的最后,心理感到很别拗。这时,沈老师走了过来,她弯下了腰,用温柔的目光注视着我,亲切地问道:“沈战啊,我看你最近学习状态不错呀,怎么排在最后呢?”我听后,就把前因后果说了一遍。沈老师听后,用鼓励的目光看了我一眼,说:“嗯,老师相信你一定能成为一个优秀的男孩。”那一刻,我的心中真的无比激动。

  沈老师没有因为我排名在后而看不起我,她对待所有人都是平等,光是这一点,我更喜欢上了她。

  这就是我的新老师,一位亲切和蔼、待人平等的好老师。

老师的作文500字 篇8

  我们语文老师个子高挑,身段适中,喜欢穿裙子,一头乌黑亮丽的长头发飘在脑后,一双水汪汪的大眼睛闪着智慧的光芒,仿佛能洞察我们所有的小秘密。

  初见语文老师,我们私心认定这位“仙女”老师一定和她的.外表一样温柔,所以我们开始试探她的脾气。记得那天,班里很吵,语文老师站在门口看了许久,教室里还是乱糟糟的一团。语文老师渐渐敛去眼里的温柔,沉声说道:“既然你们不遵守课堂纪律,占用上课时间,那么就用你们的下课时间来补。”瞬间,教室里变得鸦雀无声。我们面面相觑,原来语文老师并不仅仅是表面上的温柔,骨子里其实是一个很严厉的老师。我们赶紧拿出书,悄声默读。从那以后,“没有规矩,不成方圆”就成了我们班的座右铭。

  当然,语文老师也不是一直严格,温柔的时候依然让我们坚信她就是“仙女”下凡。记得那天,我们列队比赛拿了前三的好成绩,我们班开心得不得了,语文老师也如孩子般和我们一起欢呼雀跃。兴奋之余,老师不忘对我们现身说教:“通过队列比赛,大家有没有明白什么道理?”我们都很好奇:不就是一次队列比赛吗?能有什么道理啊?语文老师语重心长地告诉我们:“虽然我们班比别的班练队列的时间短,可是我们每一次练习都投入了十二分的用心,只要用心努力,就一定能取得好成绩,队列比赛如此,学习上也一样。”语文老师说得轻柔,可落在我们心中却掷地有声。

  这就是我们的语文老师,无论温柔还是严厉,总能让我们从中悟出做人做事的道理。

老师的作文500字 篇9

  最让我难忘的,是我小学三年级时的数学老师曹秀萍。

  在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。她三十多岁,有一头乌黑的长发和一张樱桃小口,沧桑的岁月并未给她那美丽的面容留下痕迹。

  那时,我的学习成绩比较靠后,可她经常鼓励我,说我是班里的一匹“黑马”。

  有一次,我的作业写得很粗糙,她和蔼地对我说:“我觉得你不是不想写好,而是有原因的`,能用你最好的态度来完成下一次作业吗?我相信你一定能行!”在那之后,我的作业一天比一天有进步,课堂练习也总是第一个完成。

  我从小就对考试有恐惧感。有一次,我考了全班最后一名,她并没有责备我,而是在课间为我仔细地分析试卷。在曹老师的悉心教导下,我的成绩日益提升,有一次我竟然考了99分!曹老师在我的数学笔记本上写道:“马天行的发动机不仅着了,而且高速旋转!真为你高兴,后生可畏,只要坚持,必成大器!加油!”

  她爱读书,经常用书中的一些格言来教育我们。有一次,她用一句格言来批评那些偷懒的同学:“聪明但不努力的人比蠢人还蠢!”她还经常给我们讲一些有关人生哲理的小故事来激励我们,培养我们向上向善,积极努力的人生态度。

  像这样的老师,我们怎能不喜欢、不崇拜她,怎么会不愿意和她亲近呢?

  我是多么想念我的曹老师啊!至今回想起来,仍觉得这是我记忆中的珍宝。什么时候,我能再见一见曹老师呢?

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