感受的作文

时间:2024-01-14 18:35:38 感作文 我要投稿

感受的作文

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的感受的作文7篇,欢迎大家分享。

感受的作文

感受的作文 篇1

  你可曾在一个闷热的夏日午后看蜻蜓的飞翔?你可曾于某个寒冷的冬季清晨眺望巍峨的远山?那你又是否曾恍惚间感到飞翔的蜻蜓突然变得非常沉静,而冷静的群山却在一瞬间放射无限的活力?于是,我们得到了一种完全不同于以前的风景,这就是只有用心灵才观察得到的大自然,它可以轻易地超越现实。其实,只要用心感悟,我们就定会相信夹竹桃也能跳舞,凤尾蝶也会歌唱。

  初春去郊外踏青,满目稚嫩的新绿遥看近却无。想起孩提时,我们乐于与每一株植物交谈,看见一株嫩嫩的小草就仿佛觉得一个婴儿在成长。我想,那就是因为孩提时的我们有着无比纯净的心灵,可以不含任何杂念地感受每一个生命,闭上眼就能感受到春天的大地在萌动,无数绿色的草芽簌簌的破土而出。世界上还能有哪一路声音比这更令人心醉呢?

  秋日的校园落叶铺满了小径,在上面一路走去,沙沙的摩擦声在脚下响起。我听着,一如听到了叶落归根的欣慰的欢呼。不由想起曾听老农说起,庄稼成熟的时候,他们能在田里听到谷穗压弯秆子时轻微却满溢着喜悦的啪啪声。

  使我在一瞬间为这天籁般的纯净声音震撼。于是,巨石不再是巨石,群山也不再是群山,在阳光与微风的装点下,在涓涓小溪的衬托下,眼前的一切被称作自然。现在想来,用眼看到的固然实实在在,但用心感悟到的奇景岂非更多了些真诚?

  于是我开始明白,无论我们生活在哪里,无论我们拥有过怎样的人生历程,我们都一样懂得感悟自然并热爱欣赏自然。这是人类的一种与生俱来的神奇本领,虽然有些人至今还不曾意识到它的存在,但在我们的`生命中,正是因为有了善于感受自然的心灵,才使得我们了解了美妙、奇迹、珍惜的含义。

  那苍凉的群山又何尝不是如此呢?放眼望去,我看到的不过是成堆的巨石。好象很失望吧!抬起头呢?是阳光!温暖,亲切,伴着阵阵微风抚摩我的额头,亲吻我的眼睛。闭上眼睛,听!歌唱的是群山背后的涓涓小溪。那么清脆,那么得干净,

感受的作文 篇2

  我爱雨,尤其爱那夏日的雨。

  夏日的雨,干脆豪爽,说来就来,让人措手不及,又令人心悦诚服。夏日的闷热使耐不住性子的知了一直在树枝上叫个不停,小鸡也“咯咯咯”地从前院跑到了后院,如此闷热的天气的确让人心烦意乱,人们便渴求一场雨水来滋润他们的心田。忽然一阵清风吹过,不知从哪吹来一团乌云,将太阳公公给硬挤了下去,周围瞬间变得如同黑夜一般。接着,一道绚目的闪电从天边划过,霎那间,雨便掠过远处的`林梢,刷啦刷啦由远而近横扫过来,打在荷叶上,像乱溅的珍珠;打在地板上,像叩响的琴键。狂风吼叫,雷声轰响,孩子们心惊胆战地把妈妈搂得紧紧的,妈妈则用手轻轻拍打他们的脊背来安抚他们那颗无法安定的心灵。不一会儿,地面上便积满了雨水,山路上也冲刷出一道道小水沟。被雨水涤荡后的大地,所有的色彩都融化在一片迷蒙的绿色之中,带着出世般的空灵,悄然在人的心灵深处展开。

  我从小就喜欢夏日的雨,喜欢看雨点打在尘土上出现的一个个小洞,喜欢看低飞的燕子倾斜着翅膀剪开那茫茫的雨雾,喜欢看花瓣里滑动的雨珠缓缓地滴落,喜欢看河里环环相扣的水波泛起一朵朵美丽的图案。喜欢看雨过天晴空中那道绚丽的彩虹。

  我爱夏日的雨,爱它磅礴的气势和豪爽的性格,它使人警醒,催人奋进,给人带来无限的生机和希望。

感受的作文 篇3

  小时候,爸爸教我学写毛笔字,希望我能做一个举止文雅的文静的小姑娘。但是小时候的我是个急性子,做什么事根本没有耐心,就连写20道算术题,顶多些5道就跑出去玩了,更别说让我安静写字了。

  果真不假,刚练几天,我就觉得这太枯燥无聊了,一点意思也没有。所以,写的时候总是三心二意,总想着和别的小朋友玩儿。于是我便找个理由糊弄老爸,然后自己偷偷溜出去玩。“强扭的瓜不甜。”总于有一天,爸爸好像发觉我对这没兴趣,就不再强求我写了。

  真正对书法的喜爱,其实源于我的`表姐。一次偶然的机会去表姐家玩,我看到表姐正专心致志地写着毛笔字,我凑在旁边看热闹,看到姐姐专注地临帖的神情,那优雅的风姿,一行行行云流水般的字迹便出现在我的眼前,这时,我那沉寂已久的心又火热起来,缠着姐姐教我练字。

  “学习书法,一定要有恒心,有毅力。”姐姐放下手中的笔,为我讲了起来,“只有坚持不懈,静下心来,才能学有所得。”我似懂非懂的点了点头。

  接着,姐姐还给我讲起了“书圣”王羲之的故事。王羲之7岁练习书法,勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,写完了多多少少的墨水,写烂了多多少少的笔头,每天练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。

  在表姐那里,我还知道了“入木三分”“屋漏痕”“锥画沙”等许多书法知识和故事,也欣赏了众多的名碑名贴。我不禁被那一个个结构精巧的方块字给吸引了,渐渐地便对书法产生了浓厚的兴趣。从那以后便一有时间就练习。

  自从我学了毛笔字,我已经改掉了许多坏毛病,变得更加细心,有耐心了!

感受的作文 篇4

  在我成长 的过程中,成长的一幕幕总是漂浮在我的脑海中,若隐若现,成长就如一根金线,而成长 的经历就像是一颗颗晶莹剔透的珍珠,串起来就是一条美丽而难忘的项链,项链的价值就是我成长的感受。

  有一件让我刻骨铭心的事,记得,那是我读小学二年级的时候,刚听老师说:“现在各位同学回家后帮爹妈做家务”。听完老师的话后,我背上漂亮的书包,跟着平坦而笔直的公路,迈轻快的步伐,兴高采烈的回到家,耳边回想起老师在刚放学时候说的话,我看见妈妈还没有回家 ,我便想,不如我来学煮饭,我拿起光洁的电饭煲,用米筒打了两筒米,放进电饭煲里,渗了一些水,把手放进电饭煲里,用两手合并在一起搓了又搓,然后用清水洗了一遍就可以了,渗干净水在米里,可是问题来了,该渗多少水呢?噢,去问问邻家的'阿姨吧。我自言自语的说。我走向阿姨家,对阿姨说:“阿姨,我请教你一个问题,煮饭要渗多少水呢?”阿姨耐心 的对我说:“小倩啊,水要渗多少,你把手按在米上平放着,水超过手背就可以了。”“哦,谢谢阿姨,你好棒哟”我不禁夸到。我急忙回家 ,渗了水,用手量了一下,刚合适,我便放进电饭锅里,煮了。

  妈妈回来了,我拦住了她,我骄傲的告诉妈妈,我会煮饭了,妈妈很惊讶,边摸着我的头边说:“你长大了,我可以休息一会儿了,快让我看看你的劳动成果吧。”“你去看吧”。我便自满的站在一边,结果听到妈妈大叫一声,我疑惑的问“怎么了?”“傻孩子,你忘记插电了”,我摸 了摸自己的后脑勺,哎,离成功只差一步了,不过这件事情后,让我长大了不少。

  后来,听完妈妈的话之后,我便把电给插上了,煮出饭来看,成功吗?

  我和妈妈一直在等待着饭煮好的那一刻,我们等了很久,饭终于煮好了,妈妈 把电饭煲打开,拿筷子夹了一小点起来,放进嘴里尝了尝,那一瞬间,妈妈一下子就笑了起来,我心里就想,肯定成功了,我说:“妈妈,你快说,我煮的饭怎么样,妈妈 说:“你成功了,你煮的饭很棒哟”!

感受的作文 篇5

  一姐姐说写东西我是想写就写,不想写就搁笔。我说我也是这样的,没有强逼自己写呀,我最近才发现记录自己的生活,工作,或是抒写自己的心情,感受最大的意义不是对别人或是对学生会产生什么积极的影响,她的全部价值和意义就在于写作者本身。人都有表达自己的喜怒哀乐,发表自己见解和认识的欲望,都渴望倾吐自己的心声,甚至希望被了解,理解。所以在写作中你自然会感受到一种精神的.愉悦和满足,会不由自主地脱离尘世的喧嚣,进入一种相对宁静安详的境地,多好呀!我兴奋地跟姐姐说:我发现与书写文字有一种相见恨晚的感觉。就像有的人痴迷游戏一样乐此不疲。我的大言不惭没有招来姐姐的白眼,讥讽,她是理解我的。她知道我是喜欢写就写了。

  另外,我还发现写东西多了,你会越来越敏锐,清明,你还会主动远离一些无聊,琐屑,甚至一些些的庸俗。你的关注点会不自觉发生一些变化。我好像有点自吹自擂之嫌吧,可,真是我内心的感受。

  其实,我知道,我的文字对于许多人来说那是垃圾文,有粗制滥造之嫌。可是,于我,那是一种精神财富,是一种弥足珍贵的东西。我甚至可以想象到老年我精力极度匮乏,思维迟钝,百无聊赖时循着我的这些真实的记录触摸我的年轻时的梦想,努力,欢笑,血泪,给无聊的老年生活可以激起一些些的生机与趣味。所以,我越记越想记,没想到这些文字除了给我的精神带来滋养,愉悦之外,还会有什么其他价值值得我去关注。

  不曾想,教体局开展了一项教师读书活动评选先进个人,学校宣传,让个人申报,学校集中评议,推荐上报人选,我初步整理20xx年阅读书目,读书心得,个人撰写博文篇目,发现真是个惊人的数字,感到很自豪,很有成就感,几个月前当我得知群主有几百篇日志,觉得那是个天文数字,现在想来,人总是极具可能性的动物,什么都有可能。当然,凭借这些我有幸与其他4位,包括飞歌老师被学校推荐到教体局,在填写的表格里有个人空间,博客地址。想来,或许,如果自己的博客能够让更多的同行知道,并通过空间博文的交流,互动,形成一个学习共同体也是一件非常美妙的事情。我想,如果自己的那些文字能够给同学们,或是其他的同行们一些些的启发,或是思考,对我也是一种促进和激励,还是挺不错的!

感受的作文 篇6

  1月21日,我们翱翔班40只小鹰和20几名鹰爸鹰妈在班主任卢老师的带领下来到南安市福利院,看望孤残儿童并送去我们的一片爱心。

  坐在开往福利院的车上,我的心异常忐忑。我爷爷是开养老院的,我明白没有亲人陪伴的老人是多么的孤单,我心里有点不忍看到那些本在花季的孩子们因种种原因与家人分离。

  但到了福利院,我才意识到,自己的担心完全是多余的。

  一走进福利院,没有我想象中的压抑的感觉,屋子里偶尔传来几声清脆的童音,傍着四周的花草,风儿轻轻吹过,抚平了我的心,心跳声与树儿摆动的声音融合在一起,给人一种宁静却又不失生动的感觉。

  福利院的李主任向我们走来,她带领我们走向了另一个特殊的天地。首先走进了“婴儿房”,我起初是这么认为的,听了主任的介绍后,我才惊讶地发现这里有一些已经八、九岁的儿童正以婴儿的形态出现在我们面前,他们大都是天生残疾被家人抛弃的,在这里,他们正被福利院的工作人员当成宝贝照顾着,他们让我感到的不是怜悯,不是悲伤,而是一种尊重,一种对生命的敬畏,对生活乐观积极的态度。

  离开“婴儿房”后,我们走进一间活动室,只见许多小朋友正津津有味地吃着我和同学们带来的零食。很快,一位工作人员姐姐让那些小朋友收起零食排好队。让我们不可思议的是,他们特别的听话,让我们这些初中生羞愧不已。这时,两们领舞的小男孩站在小朋友们的前面,开始有模有样地跳起舞来,气氛一下子变得欢快起来,我的脚也不由自主地跟着音乐打着拍子。整间活动室站满了人,我们的心胸却感到异常的.开阔。有我眼中,那些小朋友是和我们一样的、幸福的孩子,他们纯真的笑容更是让我,让大家更深刻的体悟自己有多么的幸福。

  他们可以因一根棒棒糖而开心不已,因为某些在我们眼中微不足道的事情而肆意欢笑,让这一方天地,变成美的聚集,变成童真的家。

  我会把那一张张笑脸装在心里,在遇到挫折时,想想他们,迎难而上,走向更好的明天!

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