同学的作文

时间:2024-01-14 17:30:01 关于同学的作文 我要投稿

同学的作文汇总(4篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的同学的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

同学的作文汇总(4篇)

同学的作文 篇1

  发生在同学之间的事太多太多,像天上的星星数也数不清,但是,只有上次,要不是同桌借我一支笔,我就写不成作业。所以这件事我还记忆犹新。

  那一次,老师让我们写作文,我刚拿起笔写,真不巧我的笔没水了,当时我很着急,我把前后桌的同学问遍了,就是没问我的同桌,因为我俩闹过矛盾,所以我不好意思问她,就算问她,我猜想她也不会让我用她的笔。突然,耳边传来轻轻的一句话:“给你用吧!”我转过头来,原来是我的同桌。我兴奋的接过她的笔,感到自己看到了希望,感动的'连忙说:“谢谢。谢谢”。

  通过这件事,我感到非常惭愧。以后我要改掉我的坏毛病,同学之间要互帮互助,团结友爱,共同学习,共同进步,共同取得更好的成绩 。

同学的作文 篇2

  她,是东方二小四(4)班的一名学生,今年10岁,她,长着一张圆圆的脸,皮肤很白,一双大大的双眼,还是双眼皮呢,显得格外机灵动人。她是谁呢?她是我的同班同学--侯雅婷。侯同学的优点有很多,跑步快,跳绳好,很懂事她最让我欣赏的一个优点就是乐于助人,她帮助我学会跳绳的那件事,让我特别感动,记忆深刻。

  那件事发生在去年9月28日的晚上。我、侯雅婷和张祺煊写完作业后,经过午托班孙老师的允许后,我们三个拿着跳绳到屋外进行体育达标练习了。当我们玩得正尽兴的时候,妈妈来接我了,她笑盈盈地对我们说:“孩子们,你们在练习达标吗,也可以练练跳大绳呀?”一听到这话,我心里立马慌了,“怎么办,我最不会跳大绳了,妈妈最了解我。”当我听到两个小伙伴高兴地答应,我如同热锅上的蚂蚁一样,想“挽回”这个局面,突然我的脑子里闪过一个疑问,这里没有大绳,那怎么跳呢?”

  我怀着侥幸心理急忙把这个问题告诉了大家,当她们开始冥思苦想时,我悄悄松了一口气,暗暗窃喜:“我不喜欢跳大绳!”正当我暗自兴奋时,张祺煊想出了一个办法:把两个跳绳打结的地方拆开再绑一起,就可以了!我本来充满兴奋的心立刻凉了下来:“看来必须要跳大绳啦!”

  小伙伴们绑好跳绳之后,兴奋不已地叫我过去跳大绳,我只好硬着头皮走了过去。妈妈和张祺煊负责甩绳,侯雅婷先给我做了个示范,只见她头一伸,双脚一抬,轻轻松松地从大绳一角钻进了大绳中间,接着左右脚上下翻飞,轮流抬高、着地,最后头一低,从大绳另一头轻盈“飞”出,看得我羡慕不已,心里又忐忑不安起来:“我行吗?绳子甩到我脸上肯定会很疼的!”“不难的,陈夏,你慢慢来。”侯雅婷看着我一脸胆怯的表情,轻声安慰我。“去吧,孩子,我也相信你行!”妈妈在旁边插言。看着那不停地上上下下飞舞着的大绳,我的`心“砰砰”地跳着,始终不敢迈出一步。“陈夏,你一定能跳过去的,加油啊!”侯雅婷又在旁边一直不停地鼓励我。终于在她真诚地鼓励下,我找回了勇气,“一、二、三”我心里默数着,数到三时,我抬起脚,从妈妈甩绳的这头

  慢慢挪呀挪,开始起跳,冲向绳子中间,只跳了一下,急忙从张祺煊这头寻找到出口跑走。“哟呵,你跳过去了,哈哈!”侯雅婷高兴地为我欢呼起来。当我激动的心平静下来,再次站到绳子旁边时,挥舞着的绳子又让我紧张地捂住胸口,不敢抬脚。“陈夏,你不用怕的,你已经跳过去一次了,肯定可以再跳过去的,你真得很棒!相信自己!”侯雅婷一番肯定鼓励的话语,我望着绳子还是再三犹豫不决。“要不这样吧,我和张祺煊轮流在前面先跳,你在后面紧跟着来跳,这样你就没有那么害怕了!”侯雅婷继续为我鼓劲。“嗯!”我用力点头,表示赞同。

  就这样,侯雅婷和张祺煊轮流在前面示范着跳,我胆战心惊跟在她们两个后面小心翼翼地跳。“一个,二个,三个,四个”,渐渐地,我越来越胆大了,跳的个数也在慢慢增加。笑容在我们大家脸上灿烂绽放,跳大绳成了一件开心无比的事。“夏夏,你终于学会大绳啦!”妈妈掩饰不住满脸的喜悦,“还是侯雅婷同学有耐心教会了

  你!”“耶,我不怕跳大绳了,谢谢你们!”抱着侯雅婷和张祺煊这两个好朋友,我兴奋地大叫起来,三个人开心地跳起了转圈舞

  通过这件事,我更深地了解了侯雅婷同学。其实,每个人都会有优缺点,我们要学会用欣赏的眼光看同学身上的优点,学会用放大镜看优点,用缩小镜看缺点。我最欣赏侯雅婷同学这种乐于助人的好品德,她教会了我跳大绳,我谢谢她!

同学的作文 篇3

  我认识了一个新同学,她的头发又黑又硬,一根根向上竖着,眉毛底下长着一双水汪汪的大眼睛,耳朵大大的。在学校的时候,上体育课,一但有一个笑话就能让她笑个不停,他说话也很慢。

  在家里,他只要见到一些搞笑的.课外书就会读几个小时,不吃饭,也不喝水,这一点我很佩服他。写作业的时候,写字写得非常快,总是能半个小时都能写完,并且正确率很高。

  在学校里,她总是喜欢发呆,下课的时候就只读课外书和预习下一节课要学的内容,你猜出我认识的这位新同学是谁了吗?

同学的作文 篇4

  是谁,在我软弱无助时给予我鼓励;是谁,黯然伤神时给予我安慰;是谁,在我束手无策时给予我帮助;她是我的同学,就像隐形的翅膀,在我的身后默默地支持着我。

  她有一头乌黑亮丽的鬈发,一双炯炯有神的大眼睛,眼里总是充满自信,脸上常常挂着一抹灿烂的微笑,还有一张樱桃般的小嘴。她就是我的同学王怡欣,是一个乐于助人且不达目的决不罢休的人。

  一次,只见她双眉拧成疙瘩,习惯性地把右手放在长发上来回搓和。思考着,画着,圈着……我知道她又遇到难题了,一张白纸很快就被密密麻麻的“黑蚂蚁”占据了。从她脸上的愁云来看,她还没有算出来。我劝告她,要是实在做不出来就问问同学吧!

  “那不一样,自己做出来的印象深刻,以后再碰到这样类型的题目,我就知道该怎么解答了,你等着瞧,我一定会做出来的。”她很有自信的说道。

  她一会又拿起另一张草稿纸点啊,圈啊;一会又眉头紧锁;一会又微微一笑。只听见“沙、沙、沙”的声音,她终于做出来了。看吧!她就是这样一个不达目的决不罢休的人。

  她也很热于助人。由于有一道题目我绞尽脑汁也想不出来,我的心情非常焦急、沮丧,一切就像乌云般密布。她突然走到我面前,说:“需要我帮助你吗?”我恳切地回答道:“要”。她在我的纸上写写画画,还不停地为我讲解,告诉我这道题的'思路和解法。经过她的点拨之后,我的思路清晰了许多,不一会儿便算出了答案。虽然是一点点小小的帮助,但足于让世间最美的花盛开。它便是友谊之花。

  同学是一束温暖的阳关,照亮了你;同学是一滴雨露,滋润了你;同学是一缕清风,拥簇着你。总的来说,同学,有你真好!

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