四年级作文[必备]

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文[必备]

四年级作文篇1

　　那一次的梦中，那个奇怪少女是谁？为什么她会出现在我的梦中？难道这个世界真的有魔法的存在？糖嘉欣心想。啊，夜幕已经降临，该睡觉了。

　　“看来，你已经找到了同伴。那接下来的.任务会更繁重哦。”奇怪少女又一次降临在嘉欣的梦中。

　　“你是谁？”嘉欣迫不及待地说出自己想问的问题。

　　“我是田甜，我是和美梦天搭伴的上一次的花铃使者。你和那四个小姑娘是这一次的花铃使者。”田甜说。

　　“那，什么是花铃使者？”嘉欣问。

　　田甜说：“在很久很久以前，有一个美丽的国度，那就是——花铃世界。花铃仙子在花铃天使的照顾下生活地非常快乐，花铃仙子们每天都非常开心。可是有一天不幸发生了，恶巫女厉娜研制了一种毒水。天哪，是毒水！毒水在花铃世界中是不允许出现的禁品。可是厉娜不管，她说：‘是我辛辛苦苦研制出来的！管你们怎么说，我是不会把毒水交给你们的！我看，是你们怕我用这个去危害花铃仙子吧？哈哈！既然如此，那我就一定要去危害她们！’就这样，厉娜成了杀人不眨眼的恶魔。而且她还夺去了花铃天使！国王知道后，便立刻召集有天赋的花铃仙子成为花铃使者。国王想让花铃使者去灭掉厉娜，让她不再危害花铃世界。”

　　听后，嘉欣好感动！她说：“那既然我是花铃使者（百合花神），那我一定会做好的！”

　　田甜听了，说：“谢谢！”

四年级作文篇2

　　我，已经是一个四年级的小学生了，今年我十岁了，有着一米三七的个头，一双水汪汪的大眼睛闪闪发光的，最特别的是我的头发，它长得密密丛丛的，像个大森林，我想啊，要是有人能进去，保不准，还会迷路呢，还没说完，我还有一双像动画片里大耳朵图图一样的耳朵，当然，最可爱的还是我那樱桃般的小嘴唇了。

　　我是一个活泼外向的小女孩儿，有人说我的性格像一直温度表，阴晴不定的，我爱哭，跟爱笑，我胆子大，可有时看恐怖片我又胆小的像小老鼠一样，高兴时没我会很温柔；生气时，我又很暴躁！受到委屈时，我的眼泪会想下雨一样哗哗的止不住的流，我还有一个最大的特点——大嗓门，我吼起来，那可是河东狮吼，因为这个，妈妈不知说了我多少次了呢！

　　不说这个了，说说我的有点吧，我的优点是爱运动，爱劳动，在户外活动时，我像个“假小子”一样，爱疯，爱闹，我喜欢游泳，滑雪，我在家里还常常劳动呢，我最爱在家里帮妈妈分担家务，扫地，拖地，擦窗户，我可是妈妈的`好帮手！

　　老师说过，人都不是十全十美的，在做事方面我有个致命的缺点--马虎，因为我的马虎，我不知做了多少后悔事儿呢！

　　哈哈，这个就是我的自画像，怎么样，你们喜欢这样的我吗？

四年级作文篇3

　　盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。

　　它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，但是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。

　　它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在那里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都立刻止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的'养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

　　仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。然而人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

　　仙人掌也是一味好药，人们有病，它能够帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就能够痊愈。

　　仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，然而使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩！

四年级作文篇4

　　四年级这个漫长的学期终于结束了，迎来了我期盼已久的暑假，那是多么令人激动啊！在暑假里，最令我难忘的便是参加“国学夏令营”这个活动了。

　　7月12日早上8点我们来到云翔寺门口集合，这次参加活动的同学分别来自南翔小学、怀少和苏民。首先，我们进行了开营仪式，我和另外三位同学很荣幸地被选为营旗手。开营仪式结束后，我们参观了南翔陈列馆，了解了一些旧南翔的风土人情。下午我们在云翔寺的图书馆里听了程老师的讲座。讲座分为三大点，第一点是“对联”，对联在我们生活中较常见，如过年时贴的春联。

　　程老师在别人举办画展时出编过几句，他还说对联可使文章变优美。第二点是“古诗”，通过讲座我们知道了唐代之前的为古体文，唐代之后的是近代文。第三点是“书法”，程老师给我们讲了关于王羲之的三个故事，也告诉我们写书法的乐趣……很快到下午三点半了，可同学们都被老师的讲座给深深吸引住了，我们明白了我国的文化是那么的博大精深，明白了国学是中国传统学术，是中华传统文化的'精华。

　　夏令营的第二天我们的活动放在远近闻名的国家4A级旅游景区古猗园。正巧古猗园在举办荷花展，园内到处都摆放着装有荷花的水缸。有的白，有的粉，更有不怎么常见的黄荷花、紫荷花、蓝荷花……听说有的还是国外来参展的荷花呢，它们有非常好听的名字，如“查兰娜斯创、佛琴娜莉斯。来到荷花池，这里更是荷花的天地，荷花池里大大小小的荷叶挨挨挤挤，像一把把碧绿的小伞，有几片荷叶上还滚动着晶莹的露珠，真像一个个调皮的小精灵，一阵风吹过，满池的荷花就像一个个舞者在湖面上翩翩起舞。沿着鹅卵石铺成的小路向前来到缺角亭下，导游给我们讲了缺角亭的由来。那是九一八事变，日寇侵占我国东北三省，激起了了全国人民的愤怒。南翔知名人士修建了缺了东北角的亭子，以示后人勿忘国耻。在夏令营最后一天，我们乘着旅游车游览了南翔，前两天我们了解了南翔悠久丰富的历史文化，今天我们又看到了南翔的繁荣与时尚。我们见到了美丽的留云湖，高大的久友大厦，近郊第一个规划建设的CBD—银南翔文化商务区……

　　这就是我的暑假生活，一个多姿多彩的假期生活，我希望以后的暑假殾能这样，让我们小学生真正感受到假期带来的快乐。

四年级作文篇5

　　“淅沥……淅沥……”蒙蒙细雨下起来了，在起中考试的前三个星期的早晨。

　　透过教室的玻璃循声望去，天空迷蒙一片，雨丝随风飘洒，不止不觉，在天地间织成了一张大网，让学校充满诗情画意，坐在窗边的我，禁不住大雨的诱惑，待不到下课铃声敲响，便迫不及待地推开了窗户，感受大自然的恩赐。看，像牛毛，像绣花针，像钢丝，调皮的雨点不时随风而来与你亲热，眨眼间，却又害羞地不见了，留下的只有湿润的脸庞和清新的感觉。

　　不知什么时候，身边飘然而来一簇五颜六色的大伞花。瞧！它在风雨是多么地引人注目，多么地惹人喜爱。雨中，那伞花是那么得美呀！宛如纯白的百合、火红的玫瑰、怒放的.迎春……一朵一朵组成了爱的结束。

　　谁怨天公不作美，谁说开门不红火，在雨中，在伞下，师生们的感情融合在一起，露在伞外的衣服湿了，帖在一起的心却是温暖的。

　　丝丝雨露，朵朵伞花带出片片话语，串串欢笑，成了一个个跳动的音符，奏响了校园春的序曲。

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