学习的作文

时间:2024-01-14 10:48:21 关于学习的作文 我要投稿

实用的学习的作文【推荐】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的学习的作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的学习的作文【推荐】

学习的作文 篇1

  我的语文课外经验有很多,其中,我最喜欢读课外书了!

  我爱看的课外书也有很多:作文书、故事书、名人名言书……在作文书中,我可以尽情的遨游在精品的海洋里;故事书中,我会惋惜卖火柴的'小女孩的悲惨命运;在名人名言书中,我可以尽情的感悟那些充满哲理的名人名言……

  在我上一年级的时候,爸爸妈妈开始培养我每天读书的好习惯。每天晚上,爸爸总能拿出一本有趣的书让我读。我开始并不喜欢作文书和名人名言书,爸爸没办法,只好说:“你每天读一句名人名言,下午回来后我检查,就给你奖励!“我仍然不愿意,死活都不要读。后来,爸爸只能每天写一张纸条,纸条上写着不同的名人名言,贴在容易看见的地方。就这样,我一直在弥漫着书香的环境下成长、学习……

  直到三年级,我才真正的热爱读书了。我每隔几天就会读一本名著:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《简?爱》、《昆虫记》、《马小跳系列》、《笑猫日记》、《最后一头战象》……我都很喜欢读,读完一遍再读一遍。

  假如我是一只小鸟,书就是任我遨游的的天空;假如我是一棵小草,书就是无限包容我的大地;假如我是一棵小树,书就是滋养我的阳光雨露……

  “书籍是全世界的营养品。“”书是人类进步的阶梯。“”一日无书,百事荒芜。“这些名言我会牢记心间。

  书是我生活中的好朋友。我爱读书!

学习的作文 篇2

  早起打电话给家里,只是随口说了一句,我看书有点困,父亲却说一句,没学习了,学习还有什么用,听到这句话,心里不由自主的难过了起来。

  一肚子的苦水想吐,可是我不能说一个字,因为父母把我养大实属不易了,我再说一句因书读的少,而受的苦,我想父亲听完又该自责了,我不想让他老人实伤心。

  自己心里很明白,从离开学校的那一刻开始,我一直都比别人落后,不是因为别的,而是知识,至今很多同学,每次和她们聊天时,提到过去,我总觉,那是我心里的一道伤,除了和武汉的.发小来往多外,其他的同学,来往得很少。

  出来工作后,因为没有读多少书,知道的少,很多事情,很想去做,却不敢说也不敢做。

  尤其是来到北京后,发现到处都是大学生,个个都是人才,而只有我还停留在那个文盲年代。

  直到我进入柯达数码店上班后,我才发现,拥有知识是多么的重要,从一单词听不懂的英文到能够和老外畅谈,促成销售成功。

  敢说敢做,这些不是个人表达能力强,而是知识,有了知识,了解文化,了解对方,才能达成协议。

  如今,我已三十多岁了,已为人母,我不想我的孩儿走和我同样的路,我在家给她准备和书店一样的书柜,每天早起,她也习惯了看书,看累了,自己去玩玩具,各种玩具,都是我清洗干静的,就在书柜旁。

  虽然我没有能力让孩子住上别墅,但我一定要上孩子明白,唯有学习才能改变生活。

学习的作文 篇3

  我的阿太年过九旬,脸上的皱纹深浅不一。头发掉得差不多了,仅存的几根白得透明。他一大把年纪却不用戴眼镜,视力极佳。

  他久经沙场,曾是抗美援朝的老兵,因为在部队训练过,体质比年轻人都好。而且,他热衷于学习,最喜欢做的事情便是看书和看电影。可能因为经历过战争的残酷,所以更懂得知识的价值,更珍惜学习的机会!

  他吃完饭,总喜欢挺着笔直的身板,慢慢走到客厅,坐在沙发上,聚精会神地看新闻节目。而我们则停止聊天,安安静静地坐在一旁,不打扰他,让他看得安心。看新闻的'时候,阿太习惯性地一字一顿地读着屏幕上的字,好似将新闻内容都记录在心头。字正腔圆的播音员的声音和阿太的声音重叠在一起,好似一场听觉盛宴。他密切关心时事政治和社会热点,读新闻的过程中,还会不时发出几句感慨,发表一些看法。

  看书,也是阿太的一大爱好。他平时看的是一本旧版的百科全书。这本书足足有五厘米厚,里面涵盖了天文地理、文化历史等知识。阿太年纪虽大,但勤奋好学。阅读时,他常常拿着笔,慢慢地读,细细地品,认真地思考。有所感悟时,他就会立刻动笔做笔记,并写下所思所想。我好奇地问阿太:您一大把年纪看这些书有用吗?阿太说:我不知道我能活多久,但是知识是最重要的,我看书是为了别人聊天时我也说得上几句。没想到阿太的回答是那样的简单又深刻。

  家里有这样一位好学的老人,给我做了一个活到老,学到老的榜样,何其有幸!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学无止境!

学习的作文 篇4

  快放暑假了,我的心里别提有多么的开心。特别是给我们组布置了一项新的作业那就是废物再利用的手工课。

  没过几天我们组就组织来到学校里,都拿着平时不用的物品进行改造创新,没用多长时间一件件漂亮的小物品都呈现在我们面前。我做的是一个漂亮的开关贴,它非常的实用从此以后再也不怕家里的墙面脏脏了。王若溪做的是一艘精致的小船,它可以在水里自由自在的飘流。梁雅婷做的是一个超级棒的热气球,可以飞上天,看看美丽的风景。张亦轩做的是一个超级可爱的垃圾桶,把垃圾放在这里一定很方便。何一萱做的是一个收纳盒,可以把铅笔、橡皮······放在这里。李雨霏做的是一辆很特别小火车,可以让我们乘着快乐列车一起去旅行。杨璨做的`是一架小飞机,可以让我们乘着它一起去看蓝蓝的天空。我们你看看我,我看看他都相互的笑了,都为自己的成果而高兴!

  通过这次研究学习,我深深的体会到一份耕耘一份收获,只有通过辛勤的劳动,不断的创新才能创造出美好的未来。

学习的作文 篇5

  随着新的一年来到,回想起去年,有的事值得纪念,有的事还需要改进。

  值得纪念的是数学进步后,我终于得到第一次的前五名。以前我常粗心大意,为了赶快把数学补习班的功课完成,常没看清楚题目就随便下笔,当然数学就一天一天退步,也因为数学分数越来越低,而对数学失去兴趣。还好老师给我一个学习规划的建议,除了上课很仔细地听老师解说,回家后我按时完成老师规定的'数学功课,遇到不会的题目赶快问妈妈。果然皇天不负苦心人,一分耕耘,一分收获,我的数学渐渐进步,这次的月考因为细心及仔细验算,还考了100分呢!虽然我的数学成绩还不是很稳定,但我已不再害怕数学,有时候算数学还觉得很有趣呢!

  需要改进的是每次被处罚都会抱怨,尤其是事情随便乱做而被妈妈责骂。但是自己静下心来仔细想想,如果当时不随便做就不会被处罚了。曾子说:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”面对新的一年,我一定要改掉这个坏习惯,常反省自己的所作所为,认真的把事情做好。

  面对新的一年除了要改掉原本的坏习惯,还要增加好习惯,要孝顺父母,言而有信,不可以信口开河,对自己承诺的事负责,让新的一年更美好。

学习的作文 篇6

  说起作文,我总会非常高兴,因为我在作文上已经小有“成功”了。

  说起作文的“成功”,我还经历了许多坡坡坎坎,就从二年级开始学作文说起吧。开始,我总下不了笔,语文老师知道后,就告诉我们作文就是把口头语言变成书面语言,把自己看到的、听到的、想到的写下来。于是,我以那年涨水,妈妈卷起裤脚,背着我淌过一条又一条哗哗流水的街道送我上学的情景,写了作文《水》,得了“优”。看到这个红红的“优”字我很满意,当我正陶醉在沾沾自喜之中时,猛地我看到我的同桌这次作文得的“优+”,有的同学还是“优++”,顿时,我心里不是滋味了,好似打翻了五味瓶,酸甜苦辣麻一齐涌上心头。

  于是,我找差距,取人之长。时刻留意生活中的感受,做到多思考、多记录。终于,我的一篇作文《游仙海湖》得了“优++”,老师还批上“去投稿”三个字。这时,我心里真有种说不出的高兴。

  三年级,我一度痴迷于电脑游戏,成绩直线下降,在每次写作文时又是一提笔就头疼。老师很快就发现了苗头,耐心地、苦口婆心地教育我,她还告诉我“学如逆水行舟,不进则退”的道理。我醒悟了,于是就重振齐鼓,在老师的'指导下,刻苦地多读、多写、多练。留心观察日常生活中的事物,用心捕捉生活中可以写作的情节。于是,我的作文由短变长了,语言也较丰富了。

  啊,一分耕耘,一分收获。

学习的作文 篇7

  语文是最有用的知识,从小,妈妈就教我认汉字,但是我真正的开始学习语文,还是从小学一年级开始。

  我一开始正式接触语文,我就喜欢上了它。翻开课本,拼音,汉字,一个个都跟我打招呼。学习语文很轻松,不像数学,需要各种各样的计算,也不像英语,需要去背一些“奇形怪状”的单词。我学习语文很开心,我认识越来越多的汉字。渐渐地我可以自己阅读;渐渐地我不再靠认拼音读书;渐渐地,我可以自己读完一本书。我每一次读一本书,都被故事内容所吸引,我也尽情地在文字的.海洋中畅游。

  从一到五年级,我已经学会了很多知识。生字已经认识了好几千个,而且也都会写,读一本书,写一篇作文根本不再话下。我也学会区分很多“双胞胎”多音字和形近字。还有词语。而且还会把这些词语“灵活运用”一些近义词,反义词,还有成语我都认识。还有文章,我接触过很多类的文章,有散文,记叙文,议论文等等。每一个句子,也都有不同的样子,有的短小,有的又描写的十分详细,总能带给人们惊喜。排比,拟人,夸张。我经常和它们交流,还认识了更多的好朋友。我的作文,也因为它们,而变得有滋有味。段落家族也不可小瞧,它们分自然段和逻辑段,都十分重要。还有文章,每一篇文章都不一样,需要你去认识它,理解它。

  我在听力方面不是很好,每一次听的时候注意力都不够集中,而且背诵的时候也不专注,所以每一次背的都比较慢。我在表达方面比较好,每一次都能把想表达的话清晰的表达清楚。我在阅读和写作方面也十分擅长,每一篇作文都能写两三页。

  我也有自己的学习方法,每一次学课文时我都先预习,再学习,最后再复习。我上课的时候也会认真的记笔记,我有不会的地方也会提出疑问,并让老师或家长帮忙解答。

  我平时也有较好的学习习惯,上课的时候认真听,平时也会留心观察身边的事情。但是我的书写不是很好。我也要更加努力。

  我在背诵和书写方面有不足,我要把这两项变成我的优点,更加努力,实现我的目标!

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