(实用)学英语作文

相关推荐

(实用)学英语作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的学英语作文，欢迎大家分享。

(实用)学英语作文

学英语作文1

　　耶！今天，我又拿了第一。

　　记得第一次上课默写单词的时候，我只打了80分，是全班最后一名。我感到很惭愧，为此李老师还和我谈过话，让我发奋努力超过他们。我自己也在心里暗暗地发誓，一定要努力，争取拿第一。

　　从这以后，老师只要求抄写的，我把它抄得全能默写出来；老师要求得读熟的课文，我把它读得能背下来，还能背得滚瓜烂熟，已至于别的同学读都没我背得流利；老师要求造5个句子，我把它翻倍，造10个句子。总之，每次我都比老师更严格要求自己。所以，到了第二次上课，读，听，背，写，我都是全班第一了。

　　为此，李老师为了激力其他的同学，在班上宣布：只要谁赶上或超过了我，就翻倍奖励小盾牌。可是，李老师却在背地里三翻五次的告诫我说："你一定要更加努力，不要停步不前，这样他们会很容易赶上你的`。"

　　听了李老师的话后，我也就更加发奋了。因此，到现在为止，我一直保持着第一的这个位子。

　　从这里，我终于懂得了"只要功夫深，铁杵磨成针"的道理：只要你努力了，就没有干不好的事情。

学英语作文2

　　我的爸爸很羡慕我会说英语，有一天晚上，爸爸拿来纸和笔，要和我学英语。爸爸要我把星期一到星期日的英语单词写出来，我一口气写出七个单词，妈妈问：“星期一怎么读？”“Monday。”我脱口而出。

　　爸爸边读“Monday”边在星期一的英文单词上写“忙的。”我看了哭笑不得，我装作生气的样子说：“这，这是啥玩意？”爸爸还一本正经地说：“这是我发明的学习方法！”“我。”我无语了，继续教。

　　后面的才叫搞笑呢，爸爸把星期三标成”蚊子的“，把星期五标成”虎来的.“，我说：“爸爸，你把它标成“弗莱的”不就行了？怎么标成“虎来的”了，用“虎来的”读不准！“”之所以我没标成“弗莱的”。爸爸“哼哼”两声说，“是因为弗莱的有洋味，我们是China人，说China话！”我听了目瞪口呆，我爸爸激动地连China（中国）都会说了。我让妈妈继续学。看着爸爸认真投入的样子，我不禁文思泉涌，写下了这篇文章，一不小心，爸爸成了主角。

学英语作文3

　　有一天，我在外婆家玩，因为妈妈厂里忙，就没来接我，后来外婆就带我坐18路公共汽车送我回家，我坐在窗户边上的一个座位上，观赏着车外繁华的景象。突然，我被一串流利的英语吸引住了。

　　原来是一位外宾，正在和售票员讲话。只见那位外宾一个劲地喊：“TWO、TWO、TWO”可那位售票员阿姨似乎一点也不明白是怎么一回事，急得那位外宾不知道该怎么着，接着，外宾一边嘴里不停的唠叨，一边用手在比划着什么。可售票员阿姨还是很疑惑，正在这时，坐在我前面的`一位乘客似乎听明白了什么，就站了起来，对那位售票员阿姨说这位外宾要买两张票。然后那位乘客继续帮售票员问外宾到哪个站，那个外宾好像也明白了什么，居然用僵硬的普通话对他说要到杜桥眼镜商城，这下，售票员阿姨才恍然大悟了，连忙撕了2张票递给外宾，外宾连忙向那位乘客到谢，他们之间还用英语交流了几句，我好羡慕。

　　经过这件事，我知道了学习英语的重要性，我们一定要学好这门功课。

学英语作文4

　　今天，妈妈带着我兴高彩烈地去乔登美语学校学英语。

　　来到乔登美语这里的小朋友可真多呀！有的小朋友在玩木马，有的小朋友在忙着报名，还有的小朋友在朝教室走去。我和妈妈来到前台报了名，妈妈把我送进教室就和爸爸逛街去了。

　　我坐下来之后，仔细观察了一下新的学习环境，发现教室里的墙贴满了五颜六色的画，好看极了！教室边的角落上放着各种各样的玩具。

　　“零零零，零零零”教室角上的上课铃声响起来了，不同小学的小学生在同一间教室里学习，不一会就进入了学习状态，这时候窗外车声，行人说话声已经对我们没有影响了，我们专心地听着老师讲课。

　　这里的教学方法和其它学校的'教学方法不同，这里的教学方法是：边玩游戏边学习。比如，我们学会了几个单词老师就把那几张单词放在地上两个小朋友去比赛，老师说什么，参加比赛的小朋友就要准确的从那几张单词中拿出什么来并且要大声的读出来。

　　虽然以前没有学过这种方法，但是我非常喜欢这种在快乐的游戏中学习知识的方法。

学英语作文5

　　一提到我教爸爸学英语，妈妈就会乐得前仰后合……这事还要从我上二级第二学期说起。有一天，一听到英语就害怕的爸爸忽然让我教他英语。我觉得很好玩儿，就乐呵呵的拿出英语书，学着老师的样子，把书翻开，压一压。然后指着一个单词问爸爸：“这个单词怎么读？”爸爸一脸正经的说：“老师，您什么都没教我，我怎么读呀？”妈妈在旁边看着我们，忍着不笑出声来。这时妈妈问我：“你喝水吗？”我受到了一点启发，想了想说：“水是water。”爸爸点点头，“water，water！”虽然发音有点儿不准，但也是会了。接着我又教爸爸apple，爸爸问我：“‘挨剖’是什么意思？”我说：“不是‘挨剖’，是apple，苹果的意思。”爸爸说：“哦，apple，apple，不是‘挨剖’”我问爸爸，您还想学什么？爸爸说：“今天就学到这里吧，我快累死了！”妈妈在一旁笑着说：“刚学两个就累啦？”“日积月累嘛，肯定能学好的.。”爸爸说。

　　你还别说，爸爸现在的英语水平还真有很大的提高呢！

学英语作文6

　　我们小学三年级的时候就开始学英语了，不知为什么，我对英语很不感兴趣，这次期末考试更是考了个一团槽，幸亏妈妈把我对英语的兴趣及时培养了起来。

　　放暑假时，妈妈自告奋勇地当起了我的英语老师。她给我买了一台学习机和学英语的光碟，我们每天都抽出大约一小时的时间来学习英语。妈妈告诉我，学习英语交不难，只要掌握了方法，就会觉得很有趣。通过学习，我觉得妈妈说的很有道理，比如卷笔刀这个单词，英语是sharpener，共有9个字母组成，死记硬背是肯定不行的`，即使背掉了过几天也会忘掉，如果你知道哪个字母或哪几个字母发什么音，就一定不会忘掉了。掌握了方法，一个单词几秒种就能背掉。有一天晚上，我一口气背了6个单词呢！就在那天晚上，我第一次觉得学习英语并不是一件很难的事情，我也暗暗下定决心一定要把英语学好。

　　现在我才明白，学习英语其实也是件很快乐的事情。

学英语作文7

　　暑假来了，本来打算出门旅行，但我又决定在这个时间充足的暑假里多花点时间学习一些业余爱好和一些课内知识。为了进一步地提高我的英语口语水平，我又一次来到“口语风暴”班。因为我已经在预备班级学习过，所以我来到了口语风暴一级班。

　　在学习口语的`过程中，我们班上可是发生了不少有趣的事情呢!最有趣的，就是要数罗祥汉同学“舍己为人”的事了！

　　那一天早上第二节课时，璐璐老师给了我们一个挑战，规则是：璐璐老师说一句英语，如果她说英语时用手心对着我们，我们就跟读，若用手背，就不跟读，违反者扣一个球球，其他人则加一个球球。

　　刚一开始就有同学出了错，接着就轮到罗祥汉送球球给我们。当璐璐老师用手背对着我们时，念着：“Whitsoler you like?”他就来了个哇哇的一声，我们便来了一阵强烈的欢呼声。他赶紧捂住嘴巴，可是已经晚了。

　　罗祥汉就这样错了九次，我们全班可都要好好地感谢他呢!

　　但是，这次的挑战中，本来就是我规则告诉大家的，但我却偏偏就是第一个出差错的人，结果引来了一阵哄堂大笑。

　　在这个暑假里，我爱上了学英语。在有趣的游戏里，大家互相帮助，让我学到了更多的知识，也增强了我的口语水平。

学英语作文8

　　今天是星期六，所以我要去学剑桥英语，哎呀，不知道今天会学到什么英语呢？

　　到了学校，我发现老师还没来，于是就自己玩了起来。大约过了十多分钟。老师来了，我很高兴，可是，老师后面竟然跟着一个陌生老师，我很好奇。这是，老师说：“今天的课程，就由这位老师来教大家吧。”我们赶紧问老师：“老师，您为什么让这个陌生老师来给我们上课呢？”老师回答说：“今天上午我有事情，不能给大家上课了，所以就由这位老师来给大家上课吧。”

　　我们很高兴，所以当老师走了之后，我非常积极的回答问题，老师也表扬了我好几次（嘻嘻，太高兴了）。

　　第二节课不知我是熟悉了这个老师的上课风格，还是怎么了，不管什么问题都有一种迷茫的感觉，但是，我还是回答了几个问题，并且在那些我能读下来的课文中，都积极举手。

　　第三四节课，就没有什么意思了，因为大家一开始的'热潮都渐渐的散去，都开始想别的了，我也不例外，但是，今天上课我还是很开心，并且我得了四个BEET，这个老师说这个非常好的意思。、

　　好了，拜拜！

学英语作文9

　　妈妈是老师，放暑假了，妈妈也没上班了，呵呵，我可倒霉了！为什么了，各位同学，你们就细心的听我诉苦吧！

　　每天上午，我都要去作文辅导班，下午二点，妈妈就会准时让我学英语，其实我妈对我也不错，你瞧，她怕我闷，还给我找来了个小伙伴了，他是同年级（3）班的邓偲，我现在就来介绍一下我们是怎样学英语的吧！我妈用的可是高科技教学法，她打开电脑，在网上找到我们英语课编委会成员吴悦心老师讲课的视频，就要我们认真的'听，在这个过程中，妈妈偶尔来个暂停，提一些问题，要我和邓偲抢答，我们要是回答不上，妈妈就会用书敲我们的手，听完视频，妈妈就会拿来点读机，她点我们读，一遍又一遍，我们每天都要记十几个单词，第二天还会复习，错了的话，我们的小手可就惨喽！读完了，我们就开始动笔写了，妈妈要求很严厉，要我们写的又快又好，要是没写好，罚的可严了，最少是十遍以上。不过，在这样严格我教导下，我们的辛苦也没白费，你看我的英语这次考了九十六，邓偲九十九，我决定，我要认真的学习，我一定要超过他！

　　小朋友们，我的超级老妈厉害吧！嘿嘿！你们要不要来我家试一试呀！

学英语作文10

　　我教奶奶学英语,大家一定不相信吧!但这事可是千真万确的。虽然我奶奶连拼音都不怎么会读，但是只要我努力教，她下功夫学，我相信奶奶一定能学有所成。

　　学英语，要从ABC入门，我这个小老师就先为奶奶准备了一个小本子当作业本，然后在第一页写上大写的“A”和小写的“a”，紧接着我开始教奶奶学习“A”。

　　“奶奶，这是‘A’。”我手指着作业本说道。

　　“噢，这就是‘A’呀？”奶奶睁大眼睛说。

　　“对，跟着我念‘A’——”

　　“A。”

　　“好！棒极了，发音完全正确！您这么快就学会了。”

　　“那是，奶奶我也是很厉害的`。”

　　“奶奶，学英语不光要会读，还要会写，下面我们学习怎样写吧？”

　　“行，都听孙子的，呵呵！”

　　就这样，只要一有时间我就开始教奶奶学英语，被人们认为非常难的英语，竟然被一个年过花甲的老太太轻而易举的学会了。

　　在我的耐心帮助下，奶奶现在已经学会了很多英语字母，并且还记住了一些常用的单词呢！奶奶真是活到老学到老呀！我下决心也要向奶奶学习，做一个虚心好学的人。

学英语作文11

　　嘘！我正在教奶奶学英语呢！安静点！最近，我在帮奶奶学英语，没想到奶奶还学得挺快的，不过忘得也挺快的.，所以需要我这种无人能及的英语高手来助阵。

　　开始，奶奶费尽心思记住了“bus”（公交车）与“Ta ”（出租车），接着就很难记着其他单词了。于是我就想出了一个与中文“屁”谐音的“pea”（尿）给奶奶记。这种方法真有效，奶奶果然顺利地记住了许多单词，如“tooth”——吐死；“cool”——酷哦，等等等等。有时我还用上了瑞安方言呢！例如：“mum”的谐音就是方言里的“门”，诸如此类。奶奶学完英语，非常开心，躺着笑个不停呢。我可是第一次看到奶奶笑地那么开心！我也感到了当老师的乐趣。为了防止奶奶忘记，我还特地列了个单词表，让奶奶记。

　　每次我们去高楼看爷爷奶奶时，我都会教奶奶一些单词，可有趣了！

学英语作文12

　　昨天重新点开了英语听力练习的小视频。

　　每一个小视频的时长并不长，而且句式也不会特别地复杂，老师是把它们分成了四个阶段。

　　有盲听，有英文字幕，有中英文字幕，再到新的一次盲听。

　　这原来就是特别棒的练习方式。

　　之前我有听过几天，原本想坚持的，后来碰到有些难度的就给搁置了。

　　之所以昨天会再去练习，最主要的原因是舍友在放一部英文电影的时候，坐在一旁的我，没有看剧情，但是听了一些台词，居然听懂得了一大半。

　　这让我有点惊奇，想着这是不是之前不经意地做的那些英语学习的效果。

　　平时没有特别地去验证有没有进步，所以当见到有这样不知不觉的`提升，就让我更加有学习英文的动力了。

　　以前就是希望自己可以达到看英文电影不看字幕也能看懂，这样的进步让我一下又想起了自己的目标。

　　不急于求成，这一次给自己定个小目标，但贵在坚持。

学英语作文13

　　“妈妈，别做家务了，赶快过来坐好，上英语课了！”

　　学校刮起了一阵“小手拉大手”学英语风，我回家琢磨着如何教妈妈学英语。晚饭后，我催妈妈坐到阳台上，我装模作样地拿着一张英语教材，认认真真地教起妈妈来。“妈妈，你跟我念——face。”“非死！”妈妈带着嵊州口音的声音，让正在阳台浇花的爸爸笑地前俯后仰。一不留神，爸爸拿的水笼头朝向了我们，我和妈妈连忙跑向一边，否则准成两只落汤鸡。妈妈听了爸爸的笑声，白白的脸蛋顿时红了起来，像极了熟透的红苹果。“不许嘲笑妈妈！”我强忍着笑，硬是做出一本正经的样子，“妈妈，你再跟我念——face.”妈妈默默地念了几遍，终于大声地念了出来：“face.”“ok！”我高兴得一蹦三尺高，摆出一副老师的样子，“嗯，妈妈您念得真好！”接着，我又教妈妈“Howareyou！”。“Howareyou！”妈妈真像一个听话的`小学生，认真地跟我一遍遍地念。……

　　第二天，我让妈妈再念昨天教的英语，没想到妈妈用了一晚上的时间居然全学会了！妈妈读完英语后，我表扬她说：“妈妈您真棒！”妈妈摸摸我的头，灿烂地露出了微笑：“是你这个老师当得好呀！”我听了心里甜滋滋的，甭提有多高兴。

学英语作文14

　　刚上二年级时，我们学校就开展了兴趣小组活动，其中有“学英语“.不知爸爸怎么知道了，他叫我去学英语.我本来对英语就没兴趣，一看那豆芽菜似的英文就想呕吐.我开始想说：“我不要学!“可见爸爸那板着的脸，想说的话又咽了下去.

　　刚开始学英语，我觉得英语的确像我想象的那样难.老师写的英语单词，对我来讲简直像是在写“天书“，听不懂，写就更不用说了.这样，我自然学习的`效果就不好了.而且我在课堂上提不起精神，回家不会背单词，老被爸爸骂，这下可苦了我.

　　有一天，我因为不会背单词，被爸爸训了一顿，赌气听起了录音机.我按了返回键，又按了一下向后的键，这样听了一遍又一遍，我竟然把几首歌都背出来了.突然，一道灵光从我的脑海里闪过.我想：“既然学英语那么难，我何不能把英语磁带拿来听听，也许能背下来呢!“我马上把磁带拿来，一遍又一遍地听，不一会，我真的把所有的单词都背下来了!就这样，经过一段学习，我的英语常常考100分，在课堂上我的手每次都举的高高的!

　　从这件事中，我体会到了学什么东西都要认真对待，找到学习的窍门，这样才能把事情做的又快又好.

学英语作文15

　　我今年八岁了，是黑芝麻胡同小学一名一年级的小学生，过了暑假就要升入二年级了。刚入学的时候，妈妈就给我报了英语课程班，开始我不太喜欢学英语，课前不预习，也不按老师要求点读，根本达不到老师的要求，学不好英语，我自己也很着急。

　　有一天放学回家，妈妈催我赶快点读当天的课程，我没有照做。于是，爸爸让我翻开课本读一读，我根本读不出来，大部分单词都不会，爸爸也着急了。正好要放寒假了，我决心把英语赶上去。每天，我早晨起来后就一遍一遍地点读课文，然后背单词，最后达到熟读课文的.水平。经过几天的努力，终于把一个单元的内容学会了，有时候累得真想哭呀！就这样，我坚持每一个上午的英语学习，不到一个月，就把一个学期的内容都学会了。

　　第二学期开始了，我明显能够跟上老师的进度了，每天坚持点读、背诵课文。一共进行了三次考试，我从第十一名逐渐提升到了第三名，老师还专门让我向全班同学介绍学习经验。

　　一年级结束后，我被分到了精品班，现在我每次课堂听写、读书、背诵都很熟练，我也真正地喜欢上了英语。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”。只要能够坚持，就一定能学好英语。

【学英语作文】相关文章：

学英语的作文04-14