四年级的作文300字

时间:2024-01-12 14:40:00 四年级的作文 我要投稿
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四年级的作文300字6篇(精华)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的四年级的作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字6篇(精华)

四年级的作文300字 篇1

  “我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天,多么辛苦呀!妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶……”这是儿童歌谣《好妈妈》,每当见到妈妈忙了一天都会使我想起这首歌。我有一个好妈妈,她很和蔼,她是一位英语老师,她非常关心我。

  有一次,我有一道英文题不会做,正发呆着。后来,妈妈走进我房间,看见我好像有什么烦恼似的,就走过来问我:“孩子,你怎么了?”我回答妈妈:“我有道英文题不会做。”妈妈笑着说:“你忘记我是英语老师了吗?我来帮你吧!”妈妈拿了一把椅子,坐下来耐心地跟我讲解,直到我听懂为止。妈妈写了几道类型相同的'题给我填。我全对了,很高兴!妈妈也很高兴,说:“你太棒了!”

  还有一次,那是一个炎热的夏天,蚊子特别多,我睡不着。妈妈看见了,说:“我帮你扇扇子吧!”说完,妈妈拿起一把扇子帮我驱蚊扇凉。我不知不觉地睡着了。第二天早上,我醒来后发现妈妈还在扇,连忙问妈妈:“妈妈,您一整晚都没睡吗?”妈妈说:“没关系,你等下还要上学呢!我等一下可以睡。”

  这就是我的好妈妈,她非常关心和疼爱我!

四年级的作文300字 篇2

  我喜欢的卡通节目有很多,其中我最喜欢的一部是——哆啦A梦!因为机器猫有很多很希奇的法宝,而且每次他都会在大雄有困难的时候,帮忙大雄解决问题,对了,机器猫还可以利用竹蜻蜓在天上飞喔!

  在机器猫这部卡通中,我最喜欢的人物是机器猫和大雄,因为他们是好朋友,会互相帮助。我最最讨厌的人物是胖虎,因为胖虎会欺负大雄和别人,我不喜欢会欺负同学的人。我喜欢看机器猫,因为每当我觉得心情不好时,看完以后我的'心情就会变好了,我好希望自己有能跟大雄一样拥有机器猫这样的好朋友喔!

  机器猫是个充满智慧的猫,他的百宝袋里有很多法宝,带给我许多想像的空间,我也曾经幻想有个百宝袋,可以乘坐时空机飞到未来和外星人做朋友,或是回到过去看一看原始人学校。更希望能从百宝袋中拿出各式各样的点心,来填饱我的胃;如果能有万能的笔帮我写功课那就更好了!

  锵!唉呀!妈妈敲醒了我的美梦。妈妈叫我别再做白日梦了,只好乖乖的自己写功课吧!

四年级的作文300字 篇3

  我的妈妈,卷了一头卷发,有一双水汪汪的大眼睛,一张圆圆的脸。我最喜欢的是那双温暖而粗糙的手。

  那双粗糙的手,烧出了一顿有一顿的美味佳肴,是我们姐妹俩吃的饭菜可以够营养,够安稳。为了营养,妈妈还买了许多营养菜谱,常常在厨房里对着菜谱做菜,因为不熟练,烫着手啊,流出血啊,很常见。妈妈常常一笑而过:“”没事没事。

  那双粗糙的手,种出了一盆盆美丽的盆景,把家打扮得漂漂亮亮的,让我们三个“上班族”能在“下班”之际,能看到新鲜的绿色,闻到花的清香,好好让眼睛休息一下。

  那双粗糙的手,洗出了一件件亮丽如新的衣服和一个个香气十足的枕头。让我们在晚上美美的睡上一觉后,穿上干净整洁的.衣服,堂堂正正地走在上学的路上。好好学习天天向上。

  妈妈的手,是在为我和姐姐的付出后和岁月的洗礼后变粗糙的,是为我们操心而变得粗糙的。我们让妈妈少洗洗衣服,养养那双粗糙的手,妈妈却说:“只要你们穿得干净,我那双粗糙的手,就不算什么了。”我们想让妈妈别太累,她笑了。

  我爱妈妈,爱她那双勤劳而粗糙的手!

四年级的作文300字 篇4

  我们的校园真美丽。

  一进校门,首先映入眼帘的是宽阔的操场,操场上很多健身器材,下课后,我们可以在那锻炼身体。在操场的北面矗立着一座高达雄伟的教学楼。

  春天,校园里的垂柳抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子,教学楼前很多迎春花竞相开放,一阵阵微风吹来,飘香四溢,它们就像春姑娘一样,向我们摆手,好像告诉我们春天来啦!春天来啦!

  夏天,各种各样的'树木枝繁叶茂,撑起一把把大伞,为我们遮阴。校园的周围种满了榆树墙,整整齐齐的梳着平头,像一排排士兵为我们站岗。

  秋天,树叶变成了金黄色,纷纷扬扬的打在我们的脸上,石榴树上结满了红红的大石榴,向我们微笑。好像在告诉我们,冬天就要来啦!

  到了冬天,洁白的雪给校园穿了一层银装,把校园装扮的如此华丽,我们在洁白而又宽阔的操场上堆雪人、打雪仗很开心,我喜欢冬天的校园。

  我相信,我的校园是最美丽的。

四年级的作文300字 篇5

  今天,潘老师和我们开了一次别开生面的汇报会,我们收集了各种各样的资料。内容丰富多彩。

  首先,上台的是陈宇航,他介绍的是由水母发明了风暴预测仪。在风暴来临之前,从水中传来的次生波早已警告水母了,次生波是由空气和海洋剧烈摩擦而产生的8~13赫的声波,它在水中传播的速度是每秒1450米,比风暴和海洋的运动速度快得多。这种次生波是我们无法听到的,因为人耳能听到的声波范围在20~20000赫之间。

  为什么水母能听到次生波呢?回答这个问题,我们就必须研究一下水母的结构:水母是一种伞状的漂浮体,在伞的边缘生有触角,并有8个缺刻,每个缺刻中有一个感受器,也称触手囊。在水母的触手丛中,还有一个细柄,细柄上长有小球,这就是水母能听到次生波的耳朵,在水母的内耳,还有一个小小的石头,叫听石,次生波正是振动了这块听石,听石再把振动传给水母耳壁内的`神经感受器,水母就听到了次声波传来的风暴警告,于是水母就匆匆奔向大海,寻找安全的地方去了。还有许多同学举手发言,不过已下课了。真希望下次还能开这样的汇报会。

四年级的作文300字 篇6

  大家应该都看过电影《暖春》吧!

  爷爷,这是《暖春》留下我吧。爷爷,留下我吧。这是《暖春》这部电影中小花感人肺腑的叫喊。

  小花从小就过着生不如死的生活。两岁时,她的爸爸妈妈就相继去世了,两岁的小花成了孤儿。一户人家收养了她,却经常打她,骂她,不给她饭吃。

  在无可奈何的情况下,小花逃了出来。她跑到稻草地里晕到了,被一位好心的爷爷收养。

  在那个新的`家庭里,爷爷对她非常疼爱,但是小花的婶娘却嫌弃她,三番两次想送走她。而小花从来没有说过婶娘的坏话。

  在一次无意中,小花听婶娘说吃一百只蚂蚱就能生小弟弟。于是,小花就趁每天放学的时间去捉蚂蚱。她走偏了周围所有的山,手划破了,脚磨肿了,可她还是继续捉。二十个瓶子都用完了,才捉到一百只蚂蚱。

  当一百只蚂蚱拿到婶娘的面前时,婶娘无语了。她紧紧地搂住了小花,接受了小花。从此以后,一家人过得开开心心的日子。

  我深深地被小花感动了。她的婶娘那样对她,可她毫不在意,还捉一百只蚂蚱给婶娘吃。我被小花的那颗善良的心感动了。同时,我也很惭愧,因为我和小花相比,真是太幸福了。我也要向小花学习。毕竟善良是人的本性,邪恶是人的敌人。都昌小学五年级刘英鹏

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