感受的作文

时间:2024-01-12 12:46:49 感作文 我要投稿

感受的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的感受的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

感受的作文

感受的作文 篇1

  上星期,学校按排我们四年级同学参加生存训练的实践活动,目的是要让大家学会游泳,增强安全意识。

  我们知道这个消息,都欣喜若狂。我也兴奋不已,因为我特别喜欢游泳,希望自己能像鱼儿一样,在水里自由地游来游去。

  好不容易盼到这一天,我们来到娃哈哈小学的游泳池,急切地想跳下水去玩。可一看到教练,大家马上就变得没那么高兴了。原来这儿的教练个个都是满脸严肃,让人看了心里发寒。他们先让我们做游泳准备操,我们个个都心不在焉。后来才知道游泳前必须做热身操,否则我们下水会脚抽筋,会受寒而生病。几天来教练们耐心的.教我们,他们那张严肃的脸渐渐的让我们感到亲切。

  在这次培训过程中,回味起另人兴奋的事情可真不少。当自己在水中浮起来的时侯,是开心的;当自己能在水中睁眼睛时,是欣喜的;当我们在水中尽情玩耍追逐嘻戏时,是高兴的;当自己掌握了要领,能在水中自由地游来游去时,心中更是比吃了蜜还甜呢!

  我也深深理解了达芬奇说的:运动是一切生命的源泉。因为游泳一游好,晚上睡觉全身就像骨头架子散了似的,很快进入梦乡。第二天早晨醒来,感觉全身有用不完的力气,精神特别好,做什么事都有劲。我希望大家都能爱上游泳这项体育活动。

  短短的五天飞逝而过,我终于可以自豪地说一声:“我会游泳啦!”水花成为了我的朋友,游泳已成为我的乐趣。我也从中品尝到了辛苦之后收获的甘甜。我期待着那本红色的优秀合格证;期待着能再次像鱼儿一样在水中嘻戏;期待着中国会出现更多的罗雪娟!

感受的作文 篇2

  国庆节有七天假,这几天我和爸爸、妈妈一起去了甘南。甘南比西安冷多了,那里全是光秃秃的山,我到了那里,把羽绒服穿上还觉得冷呢。我先去了尕海,那里的鸟很多,有鸭子,水鸟,黑颈鹤等。鸭子在水里扑腾着翅膀,游来游去。水鸟站在水里捕着鱼吃。黑颈鹤在天上飞来飞去,好像在看着水面,如果有鱼露出水面,他就会猛冲下去把鱼吃了。回来的时候我还看见了小田鼠在草地上钻来钻去,草地上全是它们钻的洞。它们一点儿也不害怕游客,动作快速灵活,我就用相机把他们照了下来,好可爱呀。

  然后我们去了若尔盖草原,站在草原上向远处望去,天很蓝,云很低,感觉一伸手就能摸到天上的白云,真是美极了。草原上空的白云像一朵朵棉花糖。草原上有牦牛,有羊,还有马。草原上的'牛羊跑来跑去,牛和羊在草地上吃着草。我还骑了马,马在草原上跑来跑去,起初我很害怕,但是我还是坚持骑完了。我很高兴我能骑马,原来我都是看别人骑马,这次是我自己骑马。

  这几天我玩得很高兴,看了很多以前没看过的东西,希望以后还能来。

感受的作文 篇3

  一株小草从坚硬的石头和泥中探出头来,迎接清晨的第一束阳光。

  一个小小的鸟嘴,啄开洁白的蛋壳,从中伸出一个小脑袋,睁开眼睛,打量美好世界。

  一声啼哭传入耳朵,在一个小被窝中露出婴儿粉红的脸蛋。

  ……

  就这样,生命开始了,一个生命降临到世上,开始了它漫长旅途。

  我感受生命,感受它的坚强。姑夫去河边钓鱼,钓了十几条的小鱼儿,等到把鱼儿装在袋子里带走的时候,那时候袋子里一点水都没有,可是,那些鱼儿们还是时不时的挣扎,等到收拾完了渔具,十分钟,整整十分钟,那些鱼儿们还是挣扎着,离开了水,还具有着那顽强的生命力,我忍不住把鱼儿们给放了,那一刻,我感受到了生命的坚强。

  我感受生命,感受生命给生命创造的`幸福与快乐。一个生命从一个细胞开始,世界就可因它而改变。它能给别的生命怎样的幸福和快乐呢?也许她成为一名医术高明的医生,挽救无数生命也许他成为一名科学家,发现了人类可以生存的第二个星球……也许它只是一只美丽的蝴蝶,让我们为它的美丽而赞叹!这何常不是生命的幸福和快乐呢!

  我感受生命,感受它的内涵,短暂而又永恒。生命是短暂的,而古今中外无数伟人,他们的生命发出的光和热却是永恒的。

  生命就是如此,坚强、幸福、短暂而又永恒。让我们感受生命,感受生命的那一瞬间。

感受的作文 篇4

  朋友,你喜欢天上的云吗?那真是一种变幻无穷的神秘景象,它可以向你无声地演绎出许多惊险曲折的童话故事。

  夏天早晨,天上的云多姿多彩,有的像一只只小绵羊在嬉戏,有的像奔腾的白马在驱逐,还有的像美丽的天鹅在跳舞。云朵飘飘悠悠,在天空中自由地漂浮着,看!那里有一群牛正在低着头,仿佛在吃草,仿佛在窃窃私语,又仿佛在沉思着自己的.心事,这一切是那么美丽,那么纯洁。

  夕阳西下的火烧云更是壮观。那火烧云就像染上了一片红色,那红红的光照在大地上仿佛地板上被铺上了红地毯。那云有的像一堆火在不停地燃烧着,有的像一匹骏马在奔跑着,还有的像一条巨大的龙在翻滚着,让人眼花缭乱、目不暇接

  看看雨前的乌云。远处传来阵阵雷声,天上的乌云密密麻麻的,好像一个个黑豆紧挨着,天上的乌云黑糊糊的,仿佛下的不是雨,而是墨汁。乌云的里面仿佛装满了雨,随时都可能掉落下来。

  我喜欢天上的云,我更喜欢那五彩斑斓的云彩。

感受的作文 篇5

  书籍是人生忠实的伴侣,书籍是生命的旅程的写真。不同年龄,不同经历的阅读,使我感到不一样的韵味。

  我上幼儿园的时候,妈妈在少儿图书馆给我办了一个借书证,每周我们都会借几本童话故事书回家看。每天晚上,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我不知不觉的进入了甜美的梦乡:在静寂的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飞翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小飞侠、善良的斑点狗、神奇的哆啦A梦……

  我上小学了,在老师的帮助下,我学会了自己看书,每天像一只勤劳的`小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉,在这里,我不但认识了许多字,还懂得了做人的道理,通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶,什么是正确,什么是错误。

  今年寒假,我读了一册书,名叫《上下五千年》,这本书记载了中华民族五千年的光辉历史和辉煌成就。其中《神龙氏勇尝百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔细观察,认真思考,勤于实践,善于总结,就会取得新发现。

  读书使我快乐,读书让人明理,今后我还要读更多,更好的书,由于我读书,我快乐。

感受的作文 篇6

  肖邦的乐曲在十一月的雨释放着属于自己的灵魂。天色渐晚,阴郁又添一抹浓重的黑,“下班了!”熟悉的声音把我从书店中赶了出来。

  伞呢?我这才回忆起自己的小小失误。十一月的冰冷的雨,滴滴答答地打击着我失落的心。

  无奈地叹了口气,戴上厚厚的帽子,在雨中穿行。水花四溅似顽皮的孩子,不断发出银铃般的欢笑。

  红色的伞映入了眼帘,希望弥漫心间。我不由得加快了脚步,雨点儿跳动的更猛烈了。伞下的世界是那样安宁,“滴答”变成了“哗哗”我蹲在地上望着雨中的世界。

  风霎时更怒了,水滴竟一下子扑在我的脸上。顿时感到一股透心凉。记忆的弦似乎被什么拨动了似得——多久没下雨了呢?

  我闭上眼睛,正回想着日期,一声刺耳的鸣笛声,打破了原有的安宁。我这才发现:雨渐小了。

  路上的行人渐渐多了。伞也渐渐少了。但雨的味道仍在脸上回荡。我把湿漉漉的帽子从头上摘下来,走出那片宁静的小小世界。

  雨再次打在我的脸上,有些寒冷,有些刺骨。“啪嗒啪嗒”,雨滴从梧桐叶上滚落,跃在我的头上。不知怎的,又想起了肖邦的那曲子。但却怎么也觉得快乐。

  可是当我正要穿过马路时,却发现一片毫无生机的枯草中,竟有一抹绿色,它们的身体挂满了生命的`希望。

  噢,原来是雨水给与它们活下去的机会!

  飞溅的水花打破了我的沉思。我再次疾行在淅淅沥沥的小雨之中。那一抹绿色终未消失,它让我想了不久前的一幕:一株小草在烈日下的石缝中顽强的生长着。

  雨又顽皮了,带着小伙伴们冲了下来。我站在楼梯边,望着不远处的小小生命,仿佛听见了它们在欢呼。也许,这就是雨的魅力吧!

  “也该下雨了呢!”一个熟悉的声音从耳边传来。定睛一看,原来是我的同学。耳畔的声音再次拨动记忆的弦——好久没下雨了呢。

  雨,一直下。风,一直刮。肖邦的乐曲仍在弹奏,生命的希望永不消失。这,就是雨的魅力。

  噢,生命!你驻足于一片雨色之中。

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