[荐]我的课余爱好作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我的课余爱好作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

[荐]我的课余爱好作文

我的课余爱好作文1

　　我的课余爱好像彩虹一样绚丽多彩：饲养小动物、培植花草、阅读经典文学……但是，我最爱的你知道是什么吗？呵呵，看过下文你就知道了……

　　“扑通！扑通！扑通！”刚走进游泳馆，就听见下水的.声音，仿佛一个个跳动的音符，拨动着我的心弦。我顾不上爸爸和哥哥，撒开脚丫子跑到更衣室，打开背包，穿泳衣，戴泳镜，迫不及待的加入到“飞鱼”的队伍里。

　　哇！舒服！”一跳进水里，我立马化身成鱼儿，转弯、旋转、翻跟头……无所不能，引来身边初学者们的一阵阵惊呼。我在赞扬声中有点儿飘飘然了：“哥哥，咱们比一局怎么样，绕泳池一圈！”“来就来，你这是关公面前耍大刀——不自量力！”哥哥爽快应战。

　　我用最擅长的自由泳，一开始便像一只离弦之箭，“啪啪啪”，溅起一朵朵美丽的水花。不亦乐乎时，侧脸儿一瞅哥哥，他竟然用仰泳，完全不把我放在眼里嘛。但不得不说，哥哥确实有两把刷子，如果我是“弓箭”，他简直就是“火箭”，我还没游半圈，他已经到终点了。唉，姜还是老的辣！

　　我正沉浸在失败的情绪里，一波未平一波又起，爸爸凑了过来：“儿子，咱们也来一局吧！”我抬起头看了老爸一眼，微微一笑，一个猛子扎水里，游了十来米，扭头说：“开始！”……

　　哈哈！这就是我的最爱——游泳，来和我赛一局吧！

我的课余爱好作文2

　　我的课余爱好是吹口风琴。以前在学校经常能看到高年级的同学拿着绿色袋子装的口风琴，我很羡慕，希望能早日像他们一样拥有一个口风琴。刚开学没几天，音乐老师就通知我们准备好口风琴，今天音乐课要教我们吹口风琴。

　　我上周四刚跟妈妈说完，第二天妈妈就给我买回来了。我第一眼看到我的口风琴时，就被它深深的吸引住了，它拥有纯净的绿色外壳，上面有黑白键共37个，每个键似乎都在等待着我的手指去舞蹈。还有一个长长的的、弯弯的吹管。还没正式开始学，我的心里已经勾勒出用它弹奏美妙曲子的情景了。

　　终于到了今天的音乐课，课堂上老师给我们弹奏了一首非常好听的歌。口风琴吹奏起来的声音虽然不像钢琴声那样华贵高雅，但它却十分轻便灵巧，它虽然没有电子琴声那样响亮，但它的`声音却格外的清脆悠扬。更重要的是，它不但能使我沉浸在音乐里，还能锻炼我的肺活量，让我健康有活力。每天放学回家，写完作业，我都会忍不住吹一会儿口风琴。

　　渐渐地，我越来越喜欢吹口风琴了。

我的课余爱好作文3

　　我的课余爱好有很多，比如：乒乓球、游泳、武术等等，但我最喜欢篮球。爸爸和欧叔叔常常看打篮球，我也跟着看就这样我喜欢上了篮球，那时起我就想为中国队中国队争光打败外国队。我学拍球的时候我觉得容易，投球就很难了。

　　我是在姑姑那里学会的。那一次，欧叔叔在和几个男孩子打篮球，我说：“欧叔叔我也要打篮球，好吗？”欧叔叔说：“好的。”我总是不投球，欧叔叔他们决定教我投球，另一个叔叔他老是把我抱起来投球。欧叔叔：“投球要斜着投。”欧叔叔说完这句话我好像模板过来了，我拿了个球，我一投就进了，我学会了打篮球我好高兴。从这时起我更加喜欢篮球了。

　　我有两个篮球偶像，那就是乔丹和姚明，我要像他们一样，为自己的国家加油，打破世界记录。名师点评：小作者这篇作文记叙的是自己在课余时间学打篮球的过程。小作者先讲述了自己喜欢篮球的原因，然后是对学习过程的具体描述：先学拍球，再学投球，尽管学习投球的`过程遇到了一些困难，但在叔叔的鼓励和自己的坚持下，还是终于学会了这个技术

　　从小作者的作文中不但知道了小作者的课余爱好，还看到了小作者希望为国争光的志气。“爸爸和欧叔叔常常看打篮球”改成“爸爸和欧叔叔常常观看篮球比赛”更符合书面的要求。“我好像模板过来了”这句话中的“模板”应该是“明白”吧。

我的课余爱好作文4

　　每个人都有自己的课余爱好，我也不例外，而且我的课余爱好还很广泛，什么打羽毛球、学英语啊，我都去涉猎一番。在这些课余爱好中，令我最喜欢的还是数画画了。

　　我小时候，特别爱看连环画，看着那些五颜六色的小花和有趣的小动物，心里就萌发出了一种想法：我要是能画出这样的画该多好呀！

　　我八岁的.时候，妈妈给我找了一个绘画班，当时我欣喜若狂，因为小时候的梦想，在不久的将来经过我的努力就要实现了。开始学画画的时候，手好像在跟我作对似的，本来熊猫的脸是圆形的，可我一画就变成了四方的了。这时我犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转。心里不住地责怪自己：怎么这么笨呀？连个圆都画不好呀？老师似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“没关系，不用着急。刚接触画画，手不太熟练慢慢来。”听了老师的话后，我的心情好多了，从此暗下决心，一定要努力学习。

　　日月如梭，三年过去了。我的画画水平提高了一大截，这和老师的耐心教导、家长的热心支持分不开的。

　　我爱画画，痴迷于画画。有了它，使我的生活更加丰富多彩，更加充实。作文

我的课余爱好作文5

　　我的课余爱好有很多，比如说：跳绳、唱歌，但最喜欢的是看书，一旦一本新书到手，吃饭看；睡觉时躲在被窝里看，直到看完才算有个小结。爸爸妈妈说我是一条书虫，我也不介意，因为我知道这是爸爸妈妈在夸奖我。话又说回来，我看漫画书，因为它可以轻松大脑；看作文书，那是因为它可以提高我的写作水平；看一些课外书，那是因为它能增强我的课外知识。当我看到能提高我的学习的书，我会不顾一切地恳求爸爸妈妈，让他们给我买。我还经常让爸爸带我到书城去看书，因为书城里有很多我需要的.书，一看就是好几个小时。

　　记得有一次，妈妈上街去买菜，叫我把饭煮一下，我正如饥似渴地看着《日记周记大全》，便漫不经心地答应了。等妈妈回来后，看到的却是空空一片，大家一定觉得很可笑吧！我便是一个这样爱看书的人，爱书中令人深思的寓意，看书中曲折离奇的故事。

　　说到这儿，我便想起了本涅特的名言——不全神贯注是读不好书的。如果读书之后不觉得疲惫，那就说明读者没有用心。

　　爸爸也经常给我买书，如《五百字新作业》、《阅读与作文指导》、《记事作文》、《日记周记大全》……这些书我一有时间就这儿翻翻，那儿翻翻。吸取了书中的精华，写作文时，就把它们积累在一起。

　　其实书才是我们真正的精神粮食啊！书中才能感受到真正的乐趣。我爱看书。

我的课余爱好作文6

　　说到爱好，我想同学们一定有许多各式各样的爱好吧。我的爱好也有许多，有唱歌、弹琴、看书、画画、做手工等等。

　　我最大的爱好就是做手工。各式各样的手工我都喜欢，比如折纸、剪纸、软陶、布艺、十字绣、废物利用、科技小制作等。说到科技小制作，在我校举办第十七届科技节时，老师要求我们每人做一个科技小制作，最好是利用废旧物品做。当时我认为这件事很简单，正符合我的爱好，结果做起来很困难。我收集齐了各种废旧物品，罐头瓶、铁丝、蜡烛头等等，准备做一个走马灯，失败了很多次，准备放弃时，全家人都鼓励我，最后还是在全家人的帮助下制作了一个“走马灯”。当时我认为“走马灯”做的比较简单，甚至不太美观，我比较失望。但令我震惊的是，我居然获了奖，还被评为科技制作小能手。当时我非常激动，心想：作品虽然简单，但我用心去做了，果然如妈妈所说用心做事不求回报，你会有意外的'收获。

　　这次获奖对我来说，是巨大的鼓舞，它坚定了我继续发展我的爱好的决心和信心。

我的课余爱好作文7

　　同学们有丰富多采的课余爱好，我也不例外。课余时间，我有时候骑自行车；有时候看课外书；有时候帮妈妈做家务……不过，所有的事情，我最喜欢的是看课外书，因为书可以带我到一个美丽的童话世界。

　　每次看书，我都会废寝忘食。如每天晚上睡觉前，我都要看书，直到妈妈一直催我睡觉，我才会恋恋不舍的放下书躺下睡觉。有时，妈妈把灯关了，不允许我再看书，我却又偷偷把灯打开，继续津津有味地看起书来，妈妈一直拿我没办法，只好一遍一遍又一遍的跟我强调不许太晚睡觉，否则会影响第二天的学习。第二天一睁开眼，我的第一件事还是看书。

　　我看的课外书可多了，有作文类的，如《创新作文一百篇》、《小故事，大道理》《作文第一辅导》等；有科学类的，如《少儿百科全书》、《动植物之谜》、《世界之最》等；有故事类的，如《一千零一夜》、《格林童话》、《名人传记》系列丛书等；还有中外名著，如《简爱》、《水浒传》、《鲁宾逊河流记》……

　　书是一个知识的'源泉，使我的作文水平提高了。在学校、学区、翔安区举行的小学生作文竞赛中，我的作文都获得很好的奖次，我还代表翔安区参加厦门市的小学生作文竞赛。

　　瞧！这就是我的课余爱好，你呢？

我的课余爱好作文8

　　在小学生活里，我的课余生活是丰富多彩的。我的课余爱好多种多样，有打篮球、打字、画画……可是，我最喜欢的还是读书。

　　“书是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的。他说得没错，书的`确可以给予人知识，让人进步。书还能给人的大脑松弛下来，让你的烦恼一扫而光。因此，我才会喜欢上读书。

　　每次我上街经过一些书店的时候，我都会情不自禁地跑进去看书。有一次中午，妈妈炒菜的时候发现没有盐了，便吩咐我去买盐。我买完盐回家的时候，经过一家书店，发现里面有许多新书，便不由自主地走了进去，把回家的事全然忘了。我的思想完全被这些书控制住了，直到书店的那个钟敲了一下，我才发现现在已经一点了，遍急急忙忙地跑回家。

　　还有一次，我和爸爸妈妈去公园玩。玩了一会儿，他们发现我不见了，便十分焦急，在公园里走来走去，还是找不到我。正当他们要到别的地方找的时候，忽然，爸爸笑了起来：“我知道他在哪里了。”妈妈急切地问：“哪儿？哪儿？”爸爸说：“他平时最喜欢去哪？”妈妈拍拍脑袋，说：“对了！他一定是在书店里。”于是，他们在公园旁的书店找到了我，硬是要把我拉回家，我只好恋恋不舍地离开书店了。

　　现在，书已经成了我生活中不可缺少的一部分。我喜欢读书。

我的课余爱好作文9

　　我的课余爱好有很多，像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜欢的是做蛋壳不倒翁。

　　记得在我上小学一年级的时候，我很爱哭，高兴的时候哭、不高兴的时候哭、摔倒了，全家人都拿我没办法。有一次我不小心摔到了，坐在地上大哭起来，妈妈没有扶我，而是放了个蛋壳做的'不倒翁，他把不倒翁按倒，可不倒翁有笑眯眯地站了起来，我看见了，学着不倒翁爬了起来。妈妈笑着说：“孩子，你做的对，要记住，不论遇到什么困难，都要像不倒翁一样坚强地站起来。”我使劲地点点头。从此，我就喜欢上了做各式各样的不倒翁。

　　我先用针在鸡蛋尖上捅个小窟窿，把里面的蛋清和蛋黄倒出来，然后用手工纸剪成各种胡子和衣服，用彩笔画上眼睛，在从窟窿里装点沙子，最后这顶帽子盖着窟窿。虽然有时也会把做好的不倒翁摔坏、摔碎，但我还是不停地做，因为“失败是成功之母”。

　　现在，在我的写字台上已经摆满了蛋壳做的不倒翁，其中有：渔翁、老鹰、松鼠和士兵等。每当我一抬头，它们都笑眯眯地看着我，让我有一种众星捧月的感觉。在我失败的时候，它们给了我自信；在我成功的时候，它们给了我鼓励；在我伤心的时候，它们给了我安慰；在我快乐的时候，它们让我更加快乐。

　　我想，等我长大了，也不会忘记这个爱好，做蛋壳不倒翁会伴我一生的。

我的课余爱好作文10

　　每位同学都有自己的课余喜好。有人喜欢唱歌，有人喜欢跳舞，有人喜欢画画，有人喜欢打球……而我，是个“小书迷”，最喜欢看课外书。

　　课外书对我有着特别的吸引力。每天早上，一睁眼，我就会顺手拿起一本课外书瞄两眼。每天晚上睡觉前，我都要津津有味地看会儿课外书才能进入甜甜的梦乡。甚至，坐在卫生间的马桶上，我也不会放过看课外书的机会，为此，没少挨爸爸妈妈的批评。反正，我对课外书情有独钟，只要逮住机会，我就会尽情地畅游在书的世界，流连忘返……

　　一次周末，我躲在卧室里看一篇叫《大灰狼与小山羊》的故事。当看到善良的小山羊要从陷阱里救出大灰狼的情节时，情不自禁地大喊：“小山羊，千万不要救大灰狼呀！它会吃掉你的！”这时妈妈破门而入，惊讶地问道：“谁要救大灰狼？谁要救大灰狼？”我缓过神儿回到现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，我正在看《大灰狼与小山羊》的故事，太入迷了！”妈妈无奈地摇了摇头。

　　我就是这样一个“小书迷”。读书充实了我的课余生活，让我增长了见识，明白了很多道理，对我写作文提供了帮助。我写的作文《我送小鸟回家》还被网站采用了呢。

　　书是进步的'阶梯，书是知识的源泉。以后，我一定多读有用的书，长大做个对社会有用的人。

我的课余爱好作文11

　　我的课余生活丰富多彩，读书、画画、爬山、打羽毛球等，但我最喜欢的还是弹钢琴。

　　我学习弹钢琴近3年了。去年8月以优秀的成绩取得了中国音乐家协会音乐考级委员会钢琴二级的证书。今年元旦前，我被爱乐钢琴学校抽去参加河南省首届电视钢琴大赛驻马店赛区的比赛。比赛前，我忐忑不安，因为平时没有太多的时间练琴，不知道自己能不能取得好的成绩。

　　1月1日，爸爸妈妈带我到黄淮学院音乐厅参加比赛。我被分到了B组。比赛现场座无虚席。比赛开始了，小朋友们都打扮得漂漂亮亮的上场表演。很快，主持人叫到了我的名字。我走上舞台，向评委和观众鞠了一个躬，然后就开始了表演。我弹的曲目是《四小天鹅》。这是我第一次上台表演，心里有点紧张。但发挥还算正常，比较流利准确地弹完了整首曲子。曲子弹完后，我再次向观众席鞠躬，然后走下舞台，心里感觉非常轻松。

　　第二天，比赛结果公布了，我获得了银奖，领取了精美的'奖杯和证书。

　　我爱弹钢琴，因为它能丰富我的课余生活，培养耐心，提高个人艺术修养。

我的课余爱好作文12

　　我有许多课余爱好，比如打篮球、玩枪战、看书等，其中，我最喜欢、最擅长的就是拼装积木。

　　起初，我并没有对拼装积木有兴趣，只是看到很多小伙伴都在玩，出于好奇，我硬吵着小姥给我买。玩着玩着，我渐渐有了兴趣，后来就非常喜欢了。

　　小姥看到这样，也非常支持我玩拼装。那天，小姥又给我买了一副铁锤的拼装件。我很兴奋，又有新的挑战了！零件很孝很多，我对照拼装图，左思右想，终于费尽心思地拼好了一大部分。可是有二个零件就是不知道该放哪里。我又仔细研究图纸，发现我拼出来的主体部分有错误。只得将拼好的这部分拆了重新装。经过了一个多小时的努力，终于拼好了主体。我试着把其它的零件拼上去，也成功啦！我情不自禁地张开双臂欢呼起来。

　　现在，我拼装的速度快了，50块积木，我只要几分钟就能拼出好几种花样儿。大家都称我是“拼装大王”。同学们经常把他们拼不上的复杂积木交给我。哈哈，那一刻，我好骄傲！

　　拼装积木还能让我赚到积分呢。一次，辅导学校的校长交给我一个很多同学都没有拼出来的飞机部件。我拿到手，认真地看了看，轻松利落地拼好了。我喜滋滋地把成果拿给校长看。校长扶了扶眼镜，吃惊地问：“你自己完成的吗？这么快呀！”“那当然了！”我毫不掩饰自己的.兴奋。校长夸我拼装技术好，还奖励了我100积分。

　　拼装积木不仅锻炼了我的思维，还培养了我动手的能力，给我的课余生活带来了无穷的乐趣。

我的课余爱好作文13

　　我的课余爱好是玩电脑，挖掘我觉得玩电脑很刺激。

　　一天，我早早的做完作业，来到了电脑跟前我来到hao123网址，打开收藏夹，进入了《植物大战僵尸魔幻般小游戏》加载完以后，我选择了冒险模式，游戏就开始了。我先选择了几样植物，就开始迎战了，我先放上了一个“向日葵”，收集了50个“阳光”后，有一个“向日葵”发出“阳光”了，我赶紧收集了起来，哎呀，不好有一个普通僵尸来了，我赶紧收集好“阳光”，在“花盆”上放了一个“十字军投手”，哈哈，一个僵尸被我干掉了，又有僵尸来了，我又放了一个“十字军投手”，耶，又干掉了。后来，我在每一列上都放上了一个“十字军投手”。不好，举旗僵尸来了，说明一大批僵尸要来了。果然，一大批僵尸来了，有牛头僵尸、普通僵尸、铁桶僵尸、橄榄球僵尸等僵尸都来了，呀，由于我的'疏忽，一个僵尸吃掉了我的植物，我马上在那里放了个“吞金食人花”吃掉了那个僵尸。战争越来越激烈，刺激。终于经过了我的“不懈努力”，我终于打过了这一关。

我的课余爱好作文14

　　我的爸爸是一个书法爱好者，同时也是一位书法教师。他每天练字到深夜。渐渐的，我也爱上了书法，尤其是对毛笔书法格外感兴趣。

　　于是，我便拜爸爸为师，开始学习毛笔书法。

　　到了星期六，我就跟爸爸“学艺”我准备好了毛笔和墨汁，等待着爸爸。爸爸说：“我们今天先学横。”我说：“只学横?太少了吧!”爸爸回答：“你要是能写好就不错了，只怕你写不好。”我一听，就知道爸爸在笑我。我说：“写就写，谁怕谁呀!”

　　说完，爸爸就给我打字头了。打完字头之后，爸爸又让我写完。我把后面的几行字写完了。我看看自己写得歪歪扭扭的、像毛毛虫一样的字，又看看爸爸写得钢劲有力的大字，不禁惭愧地低下了头。这时，在一旁看着我的爸爸走了过来，他说：“你还是好好的练吧!在写字的时候你要做到：眼到、心到、手到。说完，爸爸又给我讲起”王献之习字“的故事。王献之苦练了十余年，写完了18大缸水。听完之后，我大有感悟，我以后要好好练字。因为练字对我们很有好处。

　　一手好字可以给别人留下深刻的印象，得到别人的尊敬，只有拥有一颗平静的心，克服浮躁情绪的人，才可以练好字。能练好字的人，无论是做人还是行事，都会很踏实，很认真。练字本身是一件很估躁的'事情，但我却体会到了其中的快乐。

　　这就是我的课余爱好。让我也分享一下你的快乐吧!

我的课余爱好作文15

　　课外生活是很美好的，是一种快乐的滋味。课外生活，我喜欢在纸上涂鸦，还喜欢看课外书。

　　每次做完作业，就拿起一张纸在上面乱涂乱画，每次画都不同。我有时还闭着眼睛在纸上画画，左画一笔，右画一笔，结果是一张纸上画满了不成画的线条，零零散散，分不清哪是房子，哪是大树。这样涂鸦，不仅提高了我的画画水平，还提高了我的'想象能力。

　　我的课余生活还爱看课外书，每次拿起书，一看就是几个小时。

　　我放学回家，第一件事就是写作业，从不拖拉。记得有一次，我放学回家，发现妈妈不在家，就有了看课外书的念头。我随手拿起《幽默三国A版》，坐在椅子上，津津有味的看起来。“就算我没妈妈，也有猫猫啊！”我边看边念着书上的句子，忍不住哈哈大笑起来。

　　突然，我听见高跟鞋踩地的声音，我心惊一阵，连忙合上书，拿出作业，埋着头假装做作业。“是我听错了吗？”我自言自语。悄悄把头伸出门外一看，“唉，是邻居的阿姨从我家路过的。”我松了一口气，翻开书，继续看。我又快乐又惧怕——这种窃读的滋味。

　　大约过了半个小时，不知不觉的，妈妈从学校回来了，看见我在看书，把脸沉下来说：“作业写完没？”我回过神来，抬着头望着妈妈傻傻地笑。

　　课余生活，对我来说是多彩丰富，其乐无穷的。

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