老师作文

时间:2024-01-12 10:26:57 老师作文 我要投稿

老师作文锦集【4篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的老师作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师作文锦集【4篇】

老师作文 篇1

  其实,在生活中如果有一个很好的老师的话。那其实也是一件很好的事情呀!如果有一个好的老师,也是能让人学到很多的,毕竟跟着一个好的老师也一定能学到很多东西。

  这不,这个主人家里刚刚新添了一个宝宝,而主人因为自己很喜欢狗狗。因此,在家里也养了两条狗狗,一只是牧羊犬,一只是泰迪。自从这个小生命来到了这个家里之后,这两条狗狗也是非常的喜欢这个小主人,也不像以前那么大大咧咧了。毕竟小主人还很小,它们怕自己鲁莽的行为吓倒了小主人。因此,它们每天都小心地呵护着小主人。小主人在两条狗狗的`精心呵护下也渐渐地长大了。可是,随着小主人的长大。这位小主人竟然怎么也学不会爬。每次小主人在地上的时候,想要去拿自己喜爱的玩具的时候,无论他怎么努力,也够不到那个玩具,他拼命地想要往前爬,可是,爬了半天,还是在原地,更奇怪的是,他不仅没有前进,反而是在倒退。这到底是怎么一回事呢?这个时候,两只狗狗看到了小主人这种情况之后,就干着急了。两只狗争着在一旁给小主人指导,教他如何爬行?可是,搞了半天,那个小主人还是没搞明白,到底怎么爬行才对呢!那两只狗狗真是在一旁看的着急死了。于是,泰迪直接到小主人前面,给小主人示范如何爬行。只见泰迪趴在地上,两只前爪往前去,然后,两只后爪子也跟着往前去,很快地,就往前挪移了一点。小主人看着泰迪爬行这么容易,也跟着学了起来。可是,还是,没有用,仍然一点进步都没有。就在这个时候,牧羊犬看得也急死了。于是,它也往前一步,趴在地上,也给小主人示范着如何爬行?一边爬着,一边还“汪汪汪,汪汪汪……”地叫着,好像在说:“小主人,你看,就这么简单,你再仔细看一下我的动作,很快就学会了的。”

  瞧!那一幕真的是好好笑!真是两只可爱的狗狗,它们竟然都争相给小主人当老师。那么,到底是哪一位老师教得好呢?也许只有小主人自己心里知道喽!

老师作文 篇2

  他,个性十足,脾气也十足得猛,谁得罪他,还不如有点觉悟地提前挖个坑把自己埋了,他以“河东狮吼”而全校闻名全校,上班会课时只要听他一个人高谈阔论就可以了,其他老师就可在一旁歇着了。即使他本无凶相,但确有让人敬而远之之势态。虽然如此,但他的变化总是让人捉摸不定。

  他是我们的语文老师,所以可谓博览群书,他让我们改变了语文课的看法,也许语文书是我们的教科书,但它所包含的.东西实在太少,老师也这么觉得,在课上他总是令为我们补充许多,虽然我们总是不太配合,因为的确没有听过嘛,他也会自己找个台阶下。也正因为这个,我们的知识而才会不断地拓宽,这也多亏了我们的老师。仅管他有时会扯得太远,但我们都很喜欢这样的教法,至少比起呆板地墨守成规要好。我们语文不是局限于死记硬背之上,它还有更广阔领域。

  他不像其他语文老师,倒像一个话匣子,不定时不定点地冒出话,着实让人吓了跳,而且,一且找到了话题,这个匣子就彻底敞开,无人能关上,最重要的是,这些话都是很有内涵的,可能因为这些话,我们班同学的比其他班都要懂事得多,这可多亏了我们的语文老师。

  同时我不得不说,我们的语文老师兼班主任和其他老师真的不一样。平时虽然批评得多些,但一旦考试过后,竟会主动安慰我们,鼓励我们,而并不是像其他老师一样拿我们比来比去说我们连哪个班都比不过,每当此时,我们就觉得语文老师“不正常”了,他难道喜欢与常人逆着思维、反其道而为之吗?后来我们大家逐渐明白了老师的作不支。因为我们至今已经历了无数场的考试,然而每到老师对考试做总结不免冒出让人“厌恶”的话,然而我们英明的语文老师懂得严厉批评有时比忠言还逆耳,这的确也是事实,失败并不可怕,可怕的是我们自己不敢面对失败。

  我想说,一个真正的老师不仅是传输知识,同时敢是打开学生心灵之窗的钥匙,教我们如何面对生活、面对未来。

老师作文 篇3

  我有一位看我们如朋友一般的老师,她就是我的课外班英语王老师。她刚毕业,个子瘦瘦小小的,一头黑色的长发如瀑布一样柔亮顺滑,一双弯弯的小眼睛,笑起来像夏日夜空中的星星那样晶莹明亮。

  在她的课堂上,总是特别开心,她能把学习的气氛变得轻松。每节课的难点内容她都以做游戏的.方式让我们在轻松的气氛中掌握。有一次老师让我们在课上表演情景剧《周末你会做什么》我和崔铭训进行对话,当崔铭训问完我问题,我认真的回答:"我会去图书馆看书“。结果,我把图书馆这个单词读错了,老师这时打断了我的表演,指出了我读错的单词,认真的给我讲解,听完后我们再次表演时,没有再出错。

  课间休息时,有什么事情我们都会向她倾诉,她总是耐心的听我们讲,为我们讲解。她还会跟我们一起玩,踢毽子,打球,跳绳。当然在学习中遇到困难时,王老师又会像大姐姐一样和我们讨论解决,让我们受益很深。王老师,您的开朗活泼让我们充满阳光,您像朋友一样让我们感到亲切,有爱。

老师作文 篇4

  今天我又开心又难过,你想知道发生了什么事吗?那就请听我来为你讲述吧!

  唉!今天我到底是开心呢还是难过呢?连我自己都不知道。我这么来说吧:我们班的实习老师要回去了,明天就走了,今天我们班想为老师开一个联欢会,我是又开心有难过,开心是因为:我们要给老师举办一个联欢会,心里有一些激动;难过是因为:老师将要回去了,内心有一些舍不得。这下你们知道了吧?

  最后一节课,我们为老师举办了联欢,我们先在黑板上写上老师送给我们的话:零度绽放,为不悔的青春,然后,我们把桌子都bin在了一起,之后我们又买了一些蛋糕、一些瓜子、一些零食等。最后就只剩下老师没来了,不一会儿,老师就来了,我们的联欢会开始了,同学们有的唱歌、有的跳舞、有的.背诗等等,每个同学都有属于自己的节目。

  时间过得真快,转眼间,一节课过去了,我们要放学了,我们都依依不舍得拥抱老师。这时,老师对我们说:“人的一生就像一张宴席,总有要散的时候,所以,你们不必伤心,也许,我们十年后,还会见面的。

  听了老师的话,我们好了很多。

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