学期计划
日子如同白驹过隙,不经意间,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的学期计划8篇,希望能够帮助到大家。
学期计划 篇1
一、指导思想
以党的十八大精神为指导思想,认真落实教育部《面向21世纪振兴教育的行动计划》和“第三次全教会”精神全面落实素质教育,认真贯彻体育教学工作,面向全体学生,全面提高学生身体素质。
二、基本情况分析
学生进入高二下期,身体素质较初中有了明显提高,各方面能力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术,要提高学生进行体育锻炼的兴趣,使学生在体育课上全员参与,提高身体素质,减轻学习压力。
三、本期学习的主要任务和要求
1、学习障碍跑,俯卧式跳高等田径项目的技术动作,发现有体育特长的学生,进行训练,参加体育高考。
2、学习一些基本体操,加强协调性练习。
3、通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。
4、复习初中学习的篮球、排球的基本技术,进行实战的运用。同时学习战术以及理论知识,以理论联系实际,使之学为所用。
5、上好每一节健康教育课,让学生理解体育的真正含义。
6、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进行针对性练习。
要求:在教学过程中讲解要清晰,有条理。示范动作要标准,要多运用各种示范方法,使学生容易接受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进行,使学生的理论知识更加丰富。
四、教材的重点和难点
重点:1、田径中的俯卧式跳高,障碍跑。
2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。
3、篮球、排球的.战术练习。
难点:1、俯卧式跳高的助跑,过杆的技术。
2、双杠教学中的力量与协调性如何相结合。
3、球类战术在实战中的运用。
五、提高教学质量的方法
1、上课讲解时,声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,灵活多变。
2、学习基本体操时可结合音乐。
3、进行一些小比赛,提高学生排、篮球的技术和战术水平。
4、对差生要个别辅导。
学期计划 篇2
“凡事预则立,不预则废。”新学期已经到来,小伙伴儿们都想在新的学期里成绩进步,超越自己,收获鲜花和掌声。那这当然少不了科学合理地制定学习计划。
科学合理地制定学习计划包括5个方面:
一、做好预习
预习是独立学习的尝试,对学习内容是否正确理解,能否把握其重点、关键,洞察其隐含的思想方法等,都能及时在听课中得到检验、加强或矫正,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学好各科的重要环节。预习应做到以下4点:
1.粗读教材,找出与旧知识的联系,并复习这些知识;
2.列出这节的内容提要;
3.找出这节的重点与难点;
4.找出课堂上应解决的重点问题。
二、认真听课
听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,它对于了解和认识课堂有着重要作用。想要学好一门功课,好好听课是必不可少的,听课应做到:
1.要有明确的学习目的;
2.听课要着重“理解”,不要死记硬背。
三、做课堂笔记
做笔记是听课内容的加强记忆,做课堂笔记应做到:
1.笔记要简明扼要;
2.课堂上做好笔记后,课后还要整理笔记。
四、做作业
1.做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的'步骤;
2.认真审题,弄清题设条件和做题要求,切忌不可心急;
3.明确解题思路,确定解题方法和步骤;
4.认真做题,做完后还要仔细检查,不可疏忽大意;
5.及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
6.遇到不会做的题,要在复习功课的基础上,通过层层分析,步步推理,理出头绪,坚持独立完成作业。如果还是做不出来,就要谦虚地询问老师;
7.像历史、政治这些需要背诵的科目,一定要先背再做。
五、课后复习
1.及时复习,学习完这节内容后,就要趁热打铁,及时回顾知识;
2.计划复习,对于已经学完的章节,要有计划地复习;
3.课本、笔记和教辅资料一起运用,将三者结合起来,有利于更全面地复习所学知识;
4.提高复习质量。复习不仅仅是对已学知识的温习,更是归纳总结。
学期计划 篇3
本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,提高教师的业务水平,“重质量,抓管理”使我校的教学质量稳步提高。
一、主要工作目标
1、加强教务处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。
2、立足课堂,深化教学改革。
3、重视教师队伍建设。
二、具体的工作要求
(一)强化教学管理,规范教学常规
教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展,本学期要组织安排综合实践课,要求教师认真、扎实的上好综合实践课。本学期要加强教学常规管理和考核的力度,坚持每月考核检查制度。
1、继续坚持放学一小时集体备课,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案备写目标明确,突出备为教用、备用一致的原则,备课要做到五个突出:
(1)突出学习活动设计
(2)突出教学方法的设计
(3)突出学习过程的预设
(4)突出作业的设计(实践性、综合性、有思维度)
(5)突出教后反思。
2、课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,要以“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系,注重课堂的角色转换,提倡教学民主,重视学生学习能力的培养,帮助学生构建自主探究合作的.学习方式,注意学生情感、态度、价值观的培养,优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到全新的启迪,体验成功的喜悦,获得更多的知识。
3、教师要精心布置作业,作业设计遵循“精、活、实”的原则,即加强“双基”训练,又能注重能力培养,作业设计必须有针对性、综合性、差异性。语文忌死抄、死背,注重积累、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、实用性作业,音乐、美术、英语和其它学科要适量布置一些当堂可以完成的作业。各年级要特别抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量,对学生的作业,从封皮到内容,要有规范化的要求,严格训练,书写要工整、美观、文面整洁、格式规范。作业批改要及时、认真、细致,尽量做到面批,每次作业要给适度的评价,要采用鼓励性语言。要求每班每学期在班内开展两次作业展评活动,教务处对各学科的作业批改要随时抽查,每月普查,并做好记载。
4、针对我校的实际情况要特别注重学生学习常规训练与检查,从小培养学生良好的学习习惯,搞好课堂纪律,从严要求,一丝不苟;又要讲究方法,循循善诱,以理服人。
5、语、数教师要精心组织单元测验作好记录,教务处统一组织期中、期末考试。期中期末考试每位教师要作好质量分析。术科教师可以通过随堂考试、提问、作业等形式进行考核。
(二)立足课堂、深化教学改革
1、抓好集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,充分发挥教师个人才智,提高备课质量和课堂教学质量。
2、加强校本教研。以新课程实施过程中教师面临的各种问题为选题范围,以教师为主要研究力量开展校本教研,总结和提升教育教学经验,要求各教研组,每两周举行一次教研组活动。定周二为教研组活动日。
3、抓好语、数两组课题研究工作,指导力度要再大一些。
三、重视教师队伍建设
教学成败关键在于教师,课改的发展,关键又在教师,因此,抓好教师队伍建设,提高我校教师的整体素质非常重要。
1、扎实开展好校本培训,坚持每月开展一次全体教师参加的校本培训,学习新的教育教学理念,掌握切实有效的教学方法,转变教师观念,提高教师素质。
2、鼓励教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好学习笔记的摘抄,并加强教师校内互相听课,每学期听本校的课不少于10节。
3、积极组织教师参加校、旗、盟、区等各级论文评比和教学竞赛,让教师在参赛过程中得到锻炼,得到提高。
4、加强对年轻教师的个别指导,提高年轻教师业务素质。
四、开展丰富的活动,提高学生素质
1、定期开展学生征文评比活动。
2、定期开展学生书写比赛,低年级以铅笔字为主,高年级以钢笔字为主。
3、各班要组织开展朗诵、演讲、讲故事等比赛,丰富学生生活,培养学生能力。
4、班级开展“小鸟在行动”寻生活中的错别字,利用3分钟说话时间对教师汇报。
五、具体工作安排
二月份:
1、组织好开学工作
2、完善转学手续
三月份:
1、制定教学工作计划和各学科工作计划
2、对每位教师进行随堂听课,随时检查
3、组织学习教师教学工作评价细则
4、组织开展集体备课
5、进行本月普查
6、组织开展教科研活动
四月份:
1、听取每位教师的学习汇报课
2、开展校本培训(新课标)
3、推出学科带头人观摩研讨课
4、组织开展学生征文选评活动
5、进行本月普查
五月份:
1、抽查、指导实验课题
2、开展“小小书法家”学生书写比赛
3、指导教研工作情况
4、组织本月普查
六月份:
1、征集教师论文、教学随笔进行评选
2、对实验课的开展情况作出总结
3、组织本月普查
七月份:
组织期末工作总结
希望各位教师根据教务工作计划制定出各学科的教学计划,本周五务必将各类工作计划交回教务处,也希望各位教师能够认真、严谨、创造性的完成本学期的教学工作。
学期计划 篇4
一、丰富研讨活动,提升教师专业素养
我们要创设形式多样的教学研讨活动,通过活动,全面提升教师的专业素养。
首先,研讨活动要坚持走出去请进来的原则。走出去就是指走出校园。学校要选派优秀教师、骨干教师出去参加上级有关教育主管部门组织的培训、赛课、基本功比赛等活动,并能把外出学习到的经验回校后传授给更多的老师,从而做到以点带面,促进全体教师的共同成长。请进来就是将专家、特级教师、教育名师请进我们的校园,聆听大师课堂,感受名师风范,汲取新鲜理念。让我校的教育教学常有活水源头来。
其次,研讨活动要凸显校际交流特色。在牵头协作区教学的同时,我校已经牵手苏州大学实验学校、海门市东洲小学两所名校。我们要加强与两所名校的校际交流,通过交流,切实提高本校教师的教育教学水平。同时,我们还要加强与协作区学校的教学交流,通过教学联谊活动,取长补短,共同进步。
第三,着力打造红杏杯教学研讨活动。 红杏杯已经走过了十七个春秋,20xx年,第十八届红杏杯教学研讨活动,我们将以锻造敏学课堂,提升青年教师教学素养为主题,围绕专业知识、课件制作、教学能力等方面进行。本届红杏杯,教师的参与面要广,40周岁以下教师全员参与,比赛涉及的内涵要丰富,通过比赛,将很好地调动教师的教学积极性,提升教师的能力水平。
第四,继续推进学校的草根研究平台。继续以大学科为平台开展教学研究活动,充分发挥大学科组长的作用,提升各年级各学科教研组长的能力,通过集体备课、教研组活动等基础阵地,带动全校的教学研究氛围,带动教师整体发展,从而提升全校的教学质量。大学科组一月一活动,以评课、学习新的.教育教学理念为主;年级学科组两周一活动,重点讨论本组的推优课、先行课,以及下两周的集体备课教案。
二、完善评价体系,提高课堂教学效率
课堂教学,要不断变知识传授为学力构建,变技能强化为情商培育,转变狭隘的质量观,深入探索基于学生能力培养的质量生长途径。要呵护学生的思维品质,注重培育学生开放、灵活的思维方式。要重视对学生非智力因素(情商)的培养,通过调动学生的积极性、能动性,达到质量提高的目的。
在南通市十二字方针的引导下,结合 敏学课堂研究范式,我们进一步完善我校的课堂评价体系,切实提高课堂教学的效率。从培养学生的核心素养出发,为了提高学生的学力,我们设计了《xx小学敏学课堂教学评价表》。其中,学生表现为评价重点,占比63%,包含有效预学、独立思考、适当合作、主动交流、大胆质疑、认真倾听、善于归纳七个方面;教师素养占比25%,包含内容科学、善于引导、充分激励、语言精练、媒体恰当五个方面 ;总体评价占比12%。
在听取推门课、组内先行课、全校推优课之后,运用评价表,对课堂教学进行及时点评,促进教师教学反思,从而提高课堂教学效率。
三、搭建活动平台,培养学生学习品质
锻造敏学课堂,全面提升教学质量的同时,更要开展丰富多彩的学生活动,让更多的学生参与到各类活动中来,用活动发展学生的综合能力。
语文学科,低年级开展童话故事大赛,中年级进行阅读知识竞赛,高年级进行现场作文大赛;数学学科,低年级进行数学绘本阅读及数学日记活动,中年级进行数学游戏活动,高年级进行解决生活中的数学问题能力竞赛;英语学科,三年级进行英语儿歌朗诵比赛,四年级绘本阅读创作,五年级英语短剧表演,六年级英语故事大王赛,全校进行英语之星选拔。
艺体常识学科,也要从学生实际出发,精心组织,开展各类特色活动,积极参加各级各类比赛。培养学生的学习品质,提升学生的学习能力。
关注学生学习习惯的养成。根据各年级段必读书目和荐读书目,在质量调研中增加相关内容的考查。继续利用优秀作业展评,促进学生养成认真作业和书写的习惯
学期计划 篇5
这已经是开学的第三天了,但我的心还是收不回来,期末考各科成绩都挂了红灯,惨不忍睹。这是新的学期、新的起点,我们同时起跑,只要我一直努力,永不言弃,坚持到底,就算结果不如人意,我也会很开心的笑。因为曾经努力过就无怨无悔,所以我当前的任务就是订一个学习计划,以便更好、更快投入到学习中,为将来打下坚实的基础。
语文,是我的强项,在这方面就必要花太多的时间,课堂45分钟很重要,课后把老师布置的作业完成,再把当天的课复习一下,每次考试都做一个登记,并保持下去,争取考得更好。如果退步了,要想到底是什么原因?是上课没认真听讲?还是复习功课做得不到位?相信语文成绩也会在一次次总结中不知不觉的提高。
数学,虽然念得不怎么好,但还是挺愿意学的`,就是懒惰,不愿意多花时间,数学跟语文相反,靠单单的课堂45分钟是不会有很拔尖的成绩,课后要多做练习来巩固当天所学的内容,学数学最重要的是:要有兴趣,要有毅力,要有耐心。
英语,单词是最基本的,在早读课的时候,多背背单词。然后背句子,最后背课文,这样一步一步的做,口语就会不知不觉提高,听力也随之提高,成绩也自然而然提高,英语还要特别注意语法。
以上就是我目前所制订的新学期计划,至于其他科目,也要花时间去念,只要上课认真听就够了,如政治、历史……相信无所制订的学习计划会让我的学习事半功倍。
学期计划 篇6
一、指导思想:
本学期,我校的少先队工作对少年儿童提出“健康、快乐、可持续发展”的要求,构建“乐活”文化,提升学生生命品质,践行我校生命教育理念,全面推进素质教育。以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,求实创新、与时俱进,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标:
1、结合节日、纪念日,如:教师节、中秋节、国庆节、等积极开展丰富多彩的道德实践活动,让学生在活动中熏陶感情,升华境界。
2 、以爱国主义教育为主旋律,以公民道德教育为基础,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
3、抓好学生文明习惯养成教育、诚实守信教育、遵纪守规教育、弘扬和培育民族精神教育。
4、加强学生心理健康教育,帮助学生正确处理人际关系,正确对待困难挫折,正确面对人生挑战。
三、具体要求:
(一) 狠抓学生的思想道德教育,提高少先队员思想素质。
切实加强少年儿童思想道德教育。从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。
(二) 深化素质教育、基础文明教育,继续加强行为规范的养成教育。
1、 加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,继续严格执行常规卫生检查,强化两操质量,促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。在行为规范方面具体做到:
(1)在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱;教室里要做到化、美化、艺术化;
(2)同学间团结友爱不打架骂人,推广礼貌用语与普通话;中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动,丰富他们的课间生活,减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生;
(3)提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的`讲话,使学生受到一次又一次爱国教育。
3、开展“红领巾广播站”这一优良传统,有组织地安排广播员根据本期主题确定广播稿。
4、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识,增强队员的自我防范能力。
5、加强少先队文化建设。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号和礼仪的作用,加强少先队文化有形化建设。通过班级“文化阵地布置”、“黑板报比赛”、“小干部值日”、“行为规范监督”等机制,培养少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动,积极营造“我们是主人、我们要探求、我们要创造、我们要追求”的和谐校园文化。
6、继续发挥校值周生和班级流动红旗的作用。要求全体队员自主管理并服务他人,大队部加强对值周成员的管理,每个中队都选取小管理员,人人有岗位,人人有职责。
三、工作安排:
九月份:
1、各班制定本学期中队工作计划。
2、庆祝“教师节”,对学生进行尊师重教教育。
3、对学生进行常规训练。
4、提升少先队干部的能力。
5.一年级开展队前教育,发展新队员;三年级以上中队重温入队誓词。
6.开展“行为意识和行为规范的养成”与“安全教育”的主题队会。
7、加强常规管理制度,做到认真,细致,负责。
十月份:
1、结合建国63周年,开展爱国主义教育。
2、开展建队日主题系列活动。(先进队干、队员表彰活动,观摩主题队会)
3.开展“祖国发展我成长”与“好书伴我行,智慧满人生”的主题队会。
出好一期国庆节主题板报。
十一月份:
1、开展安全教育系列活动。
2、开展主题中队会。
3、做好中队主题板报。
十二月份:
1、各中队开展“礼仪教育周”活动。
2、举行中队手抄报比赛。
3、各年级开展“礼仪”教育主题队会。
4.出好一期“礼仪”主题板报.
5、庆祝元旦。
一、二月份:
1、少先队工作总结。。
2、假前法纪安全教育活动。
3、制定寒假活动计划。
学期计划 篇7
时间的轴轮在不紧不慢中转到了20xx年。在新的学期,为了有序开展班级工作,营造良好的班风、学风,打造特色班级,我制定我们班级在这一个学期的班级工作计划。
一、指导思想:
以学校德育工作计划为指针,坚持立德树人,关注学生的生命成长,以奉献、爱国、感恩、理想、儒雅、责任为核心价值观,从学生的仪表、两操、坐姿等行为习惯入手,营造良好的班风、学风,创造性的开展工作,缔造温暖、激情的教室。为学生的成长奠基。
二、班情分析:
我们班级是一个团结温暖的班级,一共有学生52人。在学习等常规管理方面走在前列。由于学生素质不同,所以有些学生不能自觉遵守纪律,自习课有说小话的现象,没有良好的讲究、保持卫生的好习惯,特别是教室卫生的到扫和保持。部分学生学习学习习惯也不够好,班级中也有不少学生自制力差,学习不善总结,没有自己的学习方法,导致学习成绩不稳定。
三、工作目标:
1、以活动课、主题班会课为载体,以学生的“健康人格教育”为重点,初步形成班级德育教育系列化体系。
2、继续开展“班级教导会”、“家长进课堂”等活动,形成教育多层面的教育同盟,发挥班级家委会的.沟通、服务、监督、参与作用。
四、具体措施:
(一)积极组织和参与学校组织的各项德育活动,促学生健康人格,形成班级德育教育体系。
1、参与德育处组织的《朱子家训》背诵比赛,以德树人,培养学生健康的人格。
2、组建小组,培养学生包容、合作的品德。
3、开好班委会、小组长会、家长会、班级教导会等各层次会议,及时了解学情、班情、教情,及时矫正自己,发展自己。
五,班级工作:
一:德育工作
1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。
二:安全工作
1、严格执行接送制度,防范于未然
2、经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。
三:家长工作
1、定期召开一次家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目标。
2、每月一次家园栏地宣传。
3、对插班幼儿与家长多沟通,及时反映幼儿情况让家长放心。
4、在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。
学期计划 篇8
莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,然后就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!
追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,然后流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的`学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,然后我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。
我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。然后如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!
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