描写校园的作文15篇[合集]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的描写校园的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写校园的作文15篇[合集]

描写校园的作文1

　　当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

　　教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的.花，有红梅，有菊花，有冬青。。。。。。花坛里的花可真好看呀！像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊！”花坛里的花真香啊！在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天，柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉;秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了;到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。

　　我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的！

描写校园的作文2

　　奇妙美丽的校园，有许多你不知道的地方，我要揭密的那一角，就是遮阳板后的蝙蝠窝。

　　在升旗台右侧那幢教学楼的遮阳板后面，有一个“蝙蝠家族”。嘘，这可是我一人知道的秘密哦！那个蝙蝠窝建在支撑铁架中间，十分的隐蔽，不细心看，不容易发觉。我想，那些上面的蝙蝠一定象我们一样玩得开心吧，它们长着一双双翅膀，可以自由地飞到我们去不了的.地方，真让人羡慕死了。可它们又似乎很怕我们，伸出个脑袋颤惊惊地用一双可怜巴巴的眼睛望着操场上的儿童。渐渐地，我也爱上了这个角落，时不时地爬上它下方的平台，想近前看个仔细，瞧一瞧那些蝙蝠。

　　说起发现它们的经历，也是蛮有趣的。有一次，我和同学捉迷藏。我就藏到了遮阳板下面平台旁的草丛里，不时乞求上天，别让那个同学抓住我，突然发现头顶上好象有什么东东，便爬上平台看个究竟，“啊！”差点把我吓个半死，原来是个蝙蝠窝，可这也暴露了自己，让那个同学抓个正着。

　　呵，多么有趣的蝙蝠，我的小鬼怪精灵！

描写校园的作文3

　　我们的校园是一个多姿多彩的校园，有活力四射的操场，有乐趣十足的鱼悦池，但我最喜欢清雅的后花园。

　　一进学校大门，绕过鱼悦池，前行几十米后向右一拐，就来到了后花园。只见眼前出现了几棵亭亭玉立的小树，仿佛是几名士兵在守护着翠绿充盈的后花园。再往前走，就看见一条平整的`石头小路，小路的两旁是绿地毯般的草坪，那些草是那么的平整，看不出修整的痕迹，好像它们是天然长成的，让人忍不住想去摸一摸。如果你静静地坐在某个地方，可以听见蟋蟀和蝈蝈的叫声，偶尔还能听见小鸟的叫声。

　　在后花园的中心，你会觉得自己在一片绿色的海洋之中，那里大大小小的树木有几十棵，有粗壮的木瓜树，有果实累累的杨桃树、有发出沁人花香的龙眼树，还有茂盛浓密的灌木丛，总之，这是一片绿色主宰的小世界。

　　我喜欢我们校园的后花园，喜欢它的绿，喜欢它的清新，喜欢它的生机勃勃，更喜欢它的幽静，走进后花园，让你感觉到像是走进了一幅画卷，真是“翠色草木添校雅，婉转黄莺鸣园荫。”

描写校园的作文4

　　每当星期四去借书的时候，我都会被学校的一角那片郁郁葱葱的翠竹林所吸引；每当吃完午饭，我也会跑到竹林那里逗留一会儿。

　　站在翠绿的竹林下，抬头望，只见这茂盛的竹叶挡住了蓝天和白云，连明亮的`阳光洒下来也只能漏下斑斑点点细碎的日影。这让我忆起了往事：每逢下雨的时候，我都会情不自禁地站在竹林下，去躲避一阵，等雨小了才快步离开，它就像我临时的避风伞。

　　当春风拂过，翠竹林就唱起了欢快的歌，沙，沙沙，声音好听极了！低头便可以瞧见几个冒尖的小笋头，好像新生的婴儿探着脑袋张望着新世界。拨开竹林，里面还有一个小花坛，花坛里面栽着缤纷的花儿和嫩绿的小草。这儿一丛，那儿一簇，很不少，茂密而又不凌乱，吸引着无数的蜜蜂和蝴蝶在花朵上跳着舞。竹林之间搭配着这些花儿，显得格外美丽，真是绿叶丛中一点红啊！

　　一到夏天，中午艳阳高照，可把同学们给热坏了，幸好有这片茂密的竹林，大家可以到竹林下躲避那强烈的阳光，有了竹荫的庇护，霎时舒爽极了。

　　啊！翠竹林，你是校园的一道风景，我们都好喜欢你！

描写校园的作文5

　　金色的校园，溢满无限的期待；绿色的校园，领略知识的无限白色的校园，期待新的学年；橙色的校园，放射知识的多彩。四季的校园，多彩的一年又一年，转眼间我们长大了，于是带着成长的愉快，走过一年又一年的四季的校园。是你，让我们在人生中有了好的开始；是你，激起了我们对知识的渴望；是你，助我成才，祝我飞翔；是你，抚慰万万心灵；是你，撑起千千梦想；是你，实现个个希望。您教会了我们如何做人，如何做一个成功的人；您教会了我们如何实现梦想，如何实现一个完美的梦想；您教会了我们如何飞翔，如何快乐的飞翔。我轻轻地，踏进您的`怀抱，您是那样静谧，安祥，温暖。好比是母亲的怀抱，拥抱着明天的希望。花圃的花开了，像一张灿烂的笑脸，对我亲切的微笑着。那阳光下的翠绿，不是草，而是一片生机，然后播种在大地上，孕育着希望般的梦。

描写校园的作文6

　　我们的校园一年四季都很美丽。

　　春风来了，它是春姑娘的使者，带着各种各样的染料，染红了桃花的`腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春的发辫儿。草坪上，一朵朵小花绽放了美丽的笑脸，小草也探出头来，报春使者小燕子急急忙忙地赶了过来。

　　春风过去了，夏天来了。白杨树以前只有一点新芽，现在已经郁郁葱葱了起来。下课了，同学们在白杨树下乘凉、玩耍、捉迷藏……翠绿的柳条上有许许多多的毛毛虫、七星瓢虫等等。有很多同学在捉它们，放在手里，摸一摸，仿佛进入了昆虫世界。

　　秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的花；飘落在空中，像一只小小的蝴蝶；落在水池里，仿佛是一艘金黄色的小船。

　　冬天，白雪皑皑，覆盖在草坪上，像是给小草穿上了小棉袄，像是给墙刷了一层白漆。房子上、树上、草坪上到处都是雪。我好像看见王子，骑着马牵着美丽的白雪公主从上面走过。

　　美丽的学校不仅是我们学习的天地，还是我们游戏的乐园。

描写校园的作文7

　　我们校园里的喷水池非常美丽。每当你星期一来到校园时，你第一眼看到的准是水花四溅的喷水池。喷水池喷水的时候，你从远处望去，一股股水流犹如一条条彩带飞上天空，又飘入水中，沉入池底。又像一条蛟龙以迅雷不及掩耳之势飞到空中，又回头猛地扎入水中，激起一片片浪花，飞出池子、落到地上，不久就消失了。

　　每当这时，只要你仔细看，池中会隐隐约约出现一道道彩虹，你再看仔细一点，还会看出水球里有点红，好像是个水火球。喷水池不仅喷水时很美丽，不喷水的时候也很漂亮哦！红蜻蜓在水面上自由自在，悠闲地飞来飞去，可一有人过来，蜻蜓就像个害羞的小姑娘，躲进了花丛中，好像在跟我们捉迷藏。小鱼在水下游来游去，似乎在玩你追我赶，累了，就到莲叶下面去休息，渐渐地一动不动好像睡着了。在上面的莲叶，有的一簇一簇的，有的和大部队分开了，有的在太阳底下晒太阳，还有的.老了，叶子黄了，和旁边的水藻靠在一起。莲叶的旁边，还有一个个水葫芦，水葫芦上大下小，上面伸出几根细长的茎，茎上长出了许多绿油油的叶子，非常漂亮。

　　瞧，我们校园里的喷水池漂亮吧！

描写校园的作文8

　　在我们学校的教学楼前摆放着许多菊花。在它们刚搬来的时候花苞只有一颗纽扣那么大，颜色是青色的，叶子是深绿色的。

　　过了一个星期，就有几个花苞展开了两三片的花瓣，有的直直的，像我们的手指一样，也有些是弯弯的，就像演员伸的兰花指那么漂亮！

　　又过了一个星期，菊花已经开的很大了，大部分都是黄色的，也有一种里面是红色外面是黄色的，漂亮极了！每当下课，同学们都会跑去看菊花和闻菊花。菊花有一种草药味，我记得老师给我们说过，有一些菊花可以清火和入药，但是我们学校的不可以，这些只是观看的花。

　　又过了一段时间，天气慢慢变凉，校园里其他的'花已经落了，只有菊花依然开放着，虽然颜色有些暗，但她还在迎风微笑着，我想这就是老师说的傲霜斗雪吧！

　　我爱我们校园的菊花！

描写校园的作文9

　　叮呤呤”下课了，校园里立刻变成了欢乐的海洋，有的在跳绳，有的在跳皮筋，还有的在画校园里热闹的景色。

　　有一次我们正在上科学课，同学们议论纷纷的说：咱们今天比谁的自转旋翼。就这样大家开始说我要比你们飞的都要慢，这样的话我就能拿第一名了，突然我们看到科学老师来了。

　　科学老师说：“今天我们就比，飘呀飘，飘下来”每个小组选三个人来比赛，看谁的自转旋翼飞的快或者慢，我们小组就选我，李钦霖和魏瑜。

　　我们三个还有其它的'人听从老师的指挥跑到二楼，放下我们自转旋翼，老师的手一放下我们就“扔”下我们的自转旋翼，第一次由于我太兴奋了所以忘了放，第二次我就进入状态了。不过我们放自转旋翼的时候还得自己跑下去拿，再上二楼，我们跑了几个来回，跑的我们都喘不过气了。

　　通过我次科学课上我知道了，做每件事都要细心、仔细，不能粗心，因为我看到了自己的劳动成果，还看到了自己的付出和努力，知道了科学很发达，我想长大后当一位科学家，为世界贡献一份力量。

描写校园的作文10

　　从大门进来，你第一眼就会看到国旗下高高的飘扬，国旗右面有三座教学楼，每间教室都很干净，国旗左面有一个食堂，是放中午学的时候，同学们去吃饭的地方。

　　食堂前面有一个宽阔的操场，那是我们做操和玩耍的地方，操场右边有一个小凉亭，凉亭的右边有一块草坪，那草坪绿油油的，非常干净很柔顺，躺在上面非常舒服，草坪右边有一个太极八卦阵，非常壮观大气，太极八卦阵的右边有一个大草坪，草坪中间有一些竹子，还有一个大圆形的鱼池，里面的水，非常干净，小金鱼游来游去，悠闲自得。

　　草坪的西边还有一座尚雅楼，里面有图书馆、书法教室、微机室。尚雅楼的.南面，有体育健身器材，下面铺满了细细的柔软的沙子。旁边还有篮球架、乒乓球桌。

　　你说我们的学校美不美？只要你进了学校，就一定会流连忘返。

描写校园的作文11

　　我爱美丽的春天，炎热的夏天，冰洁的冬天，但更爱那凉爽的秋天。

　　秋天天气凉了，校园里的桐树、杨树、柳树的叶子都变黄了，一片片黄叶在秋风中飞舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一层厚厚的黄叶，给大地铺上金色的地毯。每天早上都有同学忙碌着扫落叶，看着一堆堆黄叶，我想到这些树叶曾经自己晒着，为我们遮阳；曾经自己淋着，为我们挡雨。大树是你们把我们的`校园打扮的更加美丽。我爱你飘舞的黄叶。

　　校园操场旁边有两个花坛，花坛里的一些花凋谢了，月季花依然开得那么鲜艳，红的如火，粉的像霞，白的似雪，美丽极了！

　　同学们穿上了五颜六色的毛衣，在操场上玩耍、游戏。瞧，他们有的跳绳，有的打沙包，有的跳沙坑······玩得开心极了。

　　秋天的校园是美丽的，是欢乐的，我爱秋天的校园。

描写校园的作文12

　　在欣赏风景时，你注意过小草吗？不，也许你没有注意小草，因为鲜艳的花儿已经代替、占具了小草的位置。因为小草——小草，是那么不显眼。

　　当你走在废墟旁，会有一点绿色映入你的眼帘。那时，小草是那么的引人注意。小草代理着顽强，给这一片废墟，这一个世界增添了一线生机。

　　当你走在校园里，会有一大片绿色映入你的眼帘。这时，小草在花丛里是那么不显眼。小草代表着无私，小草把五颜六色的花儿，衬托的更加美丽动人，给世界奉献了一片片美丽的景色，使校园、世界变得更加美丽。

　　当你走在马路上，扭头看一看马路边绿化带内的那一丛丛小草，小草在这里代表着保护，保护着每一个人，每一个人生命的.安全。

　　早上，当第一缕阳光洒到大地上时，小草就开始了工作；中午，在炎炎烈日的照耀下，小草仍然工作着，好像不怕炎热；傍晚，当每一个行人路过小草时，小草都会点头微笑，与每一个行人道一声晚安。

　　小草小草没有树高，没有花香。

　　小草小草平淡无奇。

　　我常常想：小草到底象征着什么呢？保护、无私、顽强、绿色还是希望？应该都是吧！

描写校园的作文13

　　这一周是我们班当值日生了，我们当值日生的同学都特别兴奋。

　　值日那天，我早早来到学校，以为我是最早到学校的值日生，想不到张玲珑比我来得更早，我来得时候，张玲珑已经在“站岗”了，我也赶紧去放好书包去检查，我跑到我要检查的.班级，非常细心地检查着每一个角落，生怕遗漏一片纸屑，检查完教室，我又检查了场地，场地也非常干净了，我才回到教室读书。我们值日生做广播体操、眼操都要检查的，中午下午也要检查卫生，搞得我每天都很晚回家。

　　这一周过去了，我也不用当值日生了，这一周下来，我非常累，但我觉得我所做的都是值得的，有了我们的监督，每个班级都变得非常干净、整洁、明亮，那些许多破坏花、草、树、木的同学们也少很多。校园有了我们，变得更美丽，到下一次我值日的时候，我一定要做的更好。

描写校园的作文14

　　春天，校园里鸟语花香，花红柳绿，漂亮极了。孩子们在校园里嬉戏，快乐的玩耍，还有许多花草，还有几颗高大的松树和一棵柿子树。还有三栋大楼，我在南楼里，欢迎你们来找我！夏天，天气很热，我们只要一下课，几个淘气的男孩子就跑出来，在大松树下避暑。应为只要一上课，老师看到男孩子头上冒着汗，老师就会责骂他。嫩芽摇身一变，变成了深？色的松针了，我抬头一看那耀眼的'阳光，把松针晒得烫烫的。可爱极了！秋天，柿子树上的柿子都熟了，许多孩子去打柿子。校长却去阻止，还的学生在那嘟囔‘校长怎末这样啊！连个柿子都不让摘，真烦人！’突然，一阵大风刮过来，把叶子都飘起来，刮到我们的脸上。冬天，鹅毛飞舞，整个校园都铺上白色的地毯。美丽极了。孩子们在校园里堆雪人，打雪仗孩子们玩得非常开心，上课铃响了，孩子们纷纷跑到教室里，抱着暖气，穿着厚棉袄，还在那瑟瑟发抖，我估计上可他都没怎末听吧......

描写校园的作文15

　　日落西山头，人约黄昏后。每当日暮，面朝夕阳的那个长长的走廊，便是一幅绝美的图画！

　　傍晚，吃完晚饭的同学们，便会与他们要好的朋友趴在栏杆上，望着那夕阳，吹着那秋天独有的凉风，聊着心事。夕阳常常伴着晚霞照到走廊，栏杆的影子被映在走廊上，我时时感叹：要是有部手机就好了，拍下这幅有诗意的景象，可总是事与愿违。夕阳洒满走廊，我也常常走到那，望着太阳一点一点往下落，看着那昙花一现般的晚霞与夕阳发呆。

　　要是下雨天，那里也别有一番风情，雨随着风飘洒到走廊上，同学们有的在“溜冰”，有的在扫水，还有的依旧趴在那，不过看的却是风雨。因为排水不好，所以那里便成了调皮的同学的游乐场，也是值日同学的噩梦。一边在拼命扫水，一边在玩命的“溜冰”，地上形成一道道黑印子。值日的同学叫骂着追打着，顽皮的同学玩笑着闪躲着，好一派热闹的'景象。

　　有人说：校园就那么屁大，有什么好写的？而我想说：校园的每一处都有独特的风景，都有别样的风情，还有那青春的回忆……

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