帮助为题的作文

时间:2024-01-11 12:07:10 题作文 我要投稿

帮助为题的作文(集锦9篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的帮助为题的作文9篇,希望对大家有所帮助。

帮助为题的作文(集锦9篇)

帮助为题的作文 篇1

  每一次帮助别人的时候,心里总是很温暖。俗话说的好,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。今天我就来讲一讲我帮助别人的一件小事吧!

  在我六岁的那年,有一次我和妈妈急急忙忙的去外婆家。我们在车站等了好半天,终于等到一辆公共汽车,可是上面的位子差不多没了,妈妈看到了这副情景,眉头一皱,对我说:“我们不去吧,再等一辆车,好不好?”我一边摇头一边说:“不好,要等下一辆车,不知道还要等多久!”就这样我和妈妈挤上了车,值得庆幸的是我们还在那人多拥挤的车上找到了两个位子,我们坐了下来。

  刚坐下没多久,车上就出现了一位孕妇。我想:让她一个人挺着个大肚子,我于心不忍,再说老师说过在车上遇到了孕妇、小孩、老人都要让座的呀!如果我不让座别人也不让座的话,她会不会因此而晕车呕吐,会不会……这一些问题一直在我的小脑袋里萦绕。我觉得很不安,就对妈妈说:“妈妈,那边有一位孕妇,我把我的位子让给她,我跟你坐好吗?”“好啊!”妈妈爽快地答应了。

  我跑去对那位孕妇说:“阿姨,你坐在我的位子上吧,我和我妈妈坐在一起。”“谢谢你。”孕妇说,“热心肠的小女孩!”听了这句话后,我感觉一股暖流直窜我的.心田,我愣住了,妈妈推了我一下,对我说:“还不赶快说不用谢!”“不用谢!”“你真是个懂礼貌的孩子!”我突然感觉那股暖流加强了。

  时间一分一秒的过去了,终于到站了,我正准备下车,可是一声叫喊让我停住了脚步。“谢谢你。”孕妇又在说,“你这个助人为乐的女孩!”我的心好象掉进了蜜糖里,甜滋滋的。

  我怀着愉悦的心情来到了外婆家,我把我在车上的所做所为告诉了外公、外婆,还有我那刚满一岁的小表弟。外公外婆听完后都会心一笑,我那小表弟呢?他看着外公外婆都笑了,也傻兮兮的跟着笑。

  我一定要多多帮助那些需要帮助的人,让他们生活得幸福美好!

帮助为题的作文 篇2

  我家的旁边住着一位慈祥、和蔼可亲的老奶奶,我经常和她一起在院子外面聊聊天。

  可是她的脚受伤了,只好坐在轮椅上,大家一定很想知道这位老奶奶是怎样弄的'吧!我就来告诉你们。是因为∶老奶奶昨晚,看着自己家的小狗进了甜甜的梦乡,突然一声小狗的叫把老奶奶惊醒了,老奶奶立刻穿上衣服,就跑到了她家的门口,老奶奶出去了以后一个黑影从旁瞬过,老奶奶看到后尖叫一声就晕了。我听到后立刻把喇叭拿出,一吹就把住在小区里的人吹醒了,我们像风一样跑到老奶奶家。扫视了一下四周后就把老奶奶叫醒,我们叫醒老奶奶后,就去了老奶奶的房间,老奶奶将事情的经过,一字不漏地说了下来。我听了以后说∶“天哪!这人的速度太惊人了。”老奶奶又看了看院子,老奶奶突然发现她家的小狗不见了,老奶奶火冒三丈,一脚踢在柱子上,脚出血了,大家立刻去叫救护车把老奶奶送进医院。

  第二天,我去老奶奶家玩,顺便把她推出外面吸一下空气。我又去了哥哥家找小狗,突然,我看见了一条和老奶奶家一模一样的小狗,我立刻去把它带走了。到了老奶奶家,老奶奶看了以后,高兴得能走路了。

  我终于知道帮助老人的快乐,这样我的心里也舒服多了。

帮助为题的作文 篇3

  帮助他人是我们中华民族的传统美德.至今还流传着,一直流传到我们这一代.为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐.

  进入了初中,学习压力更大了,同学们都在学习上明争暗斗,却因此而忘却了我们中华人民品德---帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而,他们却来问我,这说明,他们信任我,每当他们知道了知识点后,不留下别人,却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话,但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的.个性。

  每到下课总会有一两个人来我这儿,不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候,同学都抢我旁边的位子,所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的,来讨论题目的,这也使午休多了几份喧闹,同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了,快乐.子曰:诲人不倦.

  我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸,所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走,20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

  我帮助他人,我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事,让我们都去帮助他们,让大家都快乐起来吧!

帮助为题的作文 篇4

  在我们的身边总有这样一群人,他们有的是失去了眼睛;有的是失去了腿或者是手;有的更是失去了听觉。在我们这些体魄健全的人的身边,他们显得那么弱势,那么不幸。但是他们也是幸运的,幸福的,因为有无数的人在关爱着他们,帮助着他们,用爱的.行动让他们体会到社会的温暖,体验到和正常人一样的尊严和便利。

  你看,当马路上一排排的自行车把盲道给压住时,总有人悄悄地把它们挪开,为盲人们留下通道;在人满为患的公交车上,一个拄着拐杖腿脚有残疾的人上了车,立马就有人起身让座;当坐着轮椅的人在红绿灯前徘徊的时候,总有人帮忙推车,让他们安心地过马路;当聋哑人紧张地比划着什么的时候,总有人耐心地倾听他们的肢体语言,努力地去理解他们,看看自己能给予他们何种帮助。

  当然我们还可以在电视,报纸等媒体上多宣传他们自强不息、积极向上的乐观精神;为他们提供更多适合他们的就业岗位或是在一些公共场合里为他们配备帮助人员等等。

  让爱围绕在他们身边!我们所做的还能更多更好,从一点一滴做起,不只在今天,而在每一天,每天都要为残疾人们创造一个幸福的生活环境!

帮助为题的作文 篇5

  “哎呀,快点。”我自言自语,原来妈妈叫我去看病。

  当我下到第二层楼时,见到了一个白发苍苍、骨瘦如柴的老奶奶,她在吃力地上楼。奶奶叫住我:小朋友,你有钥匙吗?我说:“有啊,您想干什么?”,老奶奶高兴地说:“那你帮我开开门吧。”我丈二和尚摸不着头脑,我有我家钥匙与她有什么相干。于是我问她是否带她家的钥匙了,奶奶说没有带,我想了半天才明白,奶奶原来把我家的钥匙当成她家的了。我问奶奶的儿子叫什么名字,奶奶说了,原来是顺国大大的妈妈。

  我把这位老奶奶扶到了六楼,就是顺国大大的家门口,然后我又用手机拔通了顺国大大的电话。顺国大大说他马上回来,我这才松了一口气。

  然后我和奶奶聊了一会儿天,把看病的'事情抛到九霄云外了。

  顺国大大急匆匆地赶回来了,这位老奶奶安全地回到了家里,他们一直夸我很棒,我有些不好意思了。奶奶对我说:谢谢你,小朋友。我亲切地对奶奶说:奶奶,不用谢,这是我应该做的。

  出了他家,我猛然一想,糟了,妈妈还等着我去看病呢,她一定等得焦急万分了。我连忙三步并做两步跑下楼,然后给妈妈解释了事情的经过,妈妈不但没吵我,还表扬了我,我心里美滋滋的。

帮助为题的作文 篇6

  “谢谢你对我的帮助!”这句话,我想亲口对我们班同学肖楠说。

  记得那是前年数学竞赛的时候,我,肖楠,还有十几个同学都去参加了。在竞赛的前一天晚上,同学们都准备好了圆珠笔和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比赛的时候,我才发现,我的.尺子没了,我连忙翻书包找,可是我找了半天也没找到,肖楠看见了,连忙跑过来问我:“周楠,你快点吧,翻什么呢,好来不及了,快去吧!”我哭丧着脸说:“我的尺子没了!”肖楠不加思索地说:“我借你。”说完,把尺子“啪”的一声,掰成了两瓣,我当时目瞪口呆,半天没回过神来,肖楠倒先发话了:“你愣什么呀!快拿着尺子。”说完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿着尺子,好久才挤出两个字:“谢谢!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀说:“别想那么多了,好好!”我也拍了拍她的肩膀说:“加油!”

  考试成绩我和肖楠都是二等奖,我们俩乐得合不拢嘴。

  一个人给另一个人一份小小的帮助,一个人不会有什么感觉,但是另一个人会感到无比的温暖,这就是我的亲身感受。

帮助为题的作文 篇7

  星期五下午,我和肖美珩在小区的小圆盘附近玩耍。

  我们俩玩的格外开心,忙着找自己喜欢的`运动器材,肖美珩在玩把杆,,突然,“扑通”一声掉了下来,我赶快去把她扶起来,可是她连路都走不了了。

  我只好去找她妈妈,我一路飞奔到了她家楼下,按了一下她家的门铃,我大喊着:“阿姨,肖美珩受伤了!”“什么,肖美珩受伤了!”阿姨赶快跑下楼来,和我一起直奔小圆盘,忽然,我摔了一跤,“好痛呀”我一边喊着,一瘸一拐的爬起来,到了小圆盘,肖美珩的妈妈赶快把肖美珩扶起来,我和她妈妈一起把肖美珩送回家,肖美珩和她妈妈一起说:“王欢,谢谢你!”

  今天虽然没玩多久,还摔了一跤,可是我很高兴能够帮助肖美珩,这真是快乐的一天啊!

帮助为题的作文 篇8

  有的同学说在温暖的被窝里睡觉是快乐,有的.同学说能吃上好吃的美食是乐,还有的同学说能出去开开心心地旅游是乐,而我觉得能和同学互相帮助是乐。

  有一次上课了,老师让我们写抄词本,曾晓珺的笔全用粗了,要用摇笔机。她向陶佳美借,说道:“能借我一下摇笔机吗?”陶佳美很不情愿地说:“不行,你自己带的笔少,笔很容易粗,还不带摇笔机,你向别人借吧!”这时,我听到了,赶紧从桌肚里掏出摇笔机,毫不犹豫地对曾晓珺说:“我有,你拿去吧!”她用感激的目光看着我,我心里美滋滋的。

  还有一次,数学课上,陶佳美的橡皮突然无缘无故消失了。这时,她满脸通红地呆坐在那里,差一点要哭出来了,因为她写错了一个数字,但又没法改。我看到了,把自己的另一块橡皮放到了她的桌子上,她赶紧拿起来擦掉了数字,并朝我说了声谢谢。我对她微微笑了一下。

  帮助同学能使我们之间的友谊更深,帮助同学还能使我们自己心情愉快,让我们都伸出手,帮助需要帮助的人吧!

帮助为题的作文 篇9

  早上,阳光灿烂,小鸭、乌龟、青蛙和大公鸡在草地上玩耍。

  到了中午,突然,雷声大作,接着下起倾盆大雨。四只小动物急忙跑回家,在路上正好经过小猫家,小猫看见伙伴们身上都湿透了,心想:大家都被大雨淋湿了,我要帮帮它们。想着想着,小猫就去房间拿雨伞,可只有一把雨伞该借给谁呢?小猫自言自语地说:“青蛙和鸭子都不怕雨,乌龟可以躲进龟壳里也不怕雨淋,公鸡没东西保护就借给它吧。”于是小猫打开大门撑开雨伞,走到公鸡身边把雨伞递给公鸡。公鸡高兴地说:“谢谢!”

  第二天,公鸡拿着雨伞还给小猫,还感激不尽地说:“小猫,谢谢你,如果没有你借给我雨伞,我会成了落汤鸡了。”小猫听了笑着说:“不用客气,朋友之间就应该互相帮助。”

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