学期计划

时间:2024-01-11 11:41:57 学期计划 我要投稿

学期计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始做一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的学期计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学期计划

学期计划 篇1

  一:主要目标

  争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。

  二:具体安排

  1坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

  2每个星期抽一天时间早起背诵英语课文。

  3每个星期坚持到校晚自习

  4坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。

  5对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的.部分记入笔记之中。

  六每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

  7订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

  8身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

  9多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。

  10争取利用周末时间多学一门外语。

学期计划 篇2

  (一)加强理论学习,注重内涵发展

  本学期我们将在分散自学的基础上,以年级组为单位,进行每周一次业务学习和政治理论学习,把《纲要》作为终身学习的重要内容之一,参照《3—6岁幼儿发展指南》和《幼儿教师专业化发展标准》的要求,严格履行教师职责,加强师德师风建设,开展教师心理健康培训和专业技能的理论培训,撰写学习心得,做好学习反思,把理论与实践相结合,打造高素质的优质教师队伍。

  (二)规范常规教学,优化课程体系

  1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每周一次师徒之间听评课;每月上交质量较高的教学笔记、反思各一篇,教务处做到推门听课。

  2、严把备课质量,要求40岁以下教师备详案,重反思。把电子白板和其他现代信息技术巧妙的的运用到日常教学活动中;每半月的备课中要有一次创新课程设计,一次信息技术课程设计;及时更新班级博客内容,借助博客搭建教师、家长之间交流沟通的平台,不断提升教师自身专业素质。

  3、深入开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。

  4、制定日常工作量化考核表,使幼儿一日教育教学活动更加规范化、优质化,同时也促使教师更加专业化。

  (三)深入园本研修,形成园本特色

  1、继续加强对新教师的练兵和培训。为新教师创造学习锻炼的机会,本期将加强新教师的专业技能培训、师徒结对听评课,“新教师考核课”的帮扶活动,帮助新教师快速成长。

  2、把阅读活动、区域游戏、户外活动贯穿到一日生活的各个环节,丰富幼儿一日生活,让全体幼儿均衡发展。

  3、加强幼儿品德教育,通过开展“安全教育活动”、“中秋节”“国庆节”、“重阳节”、“元旦节”等活动对幼儿进行品德教育,并潜移默化的将品德教育贯穿于一日活动的各个环节之中。

  4、结合班级特色,合理布置室内外环境、主题墙,营造艺术氛围,让幼儿和家长感受艺术熏陶,增强幼儿艺术鉴赏水平,进一步提高幼儿园整体素质,提升办园品味。

  5、利用亲子活动、半日活动、社区活动等形式,展示我园多渠道的教育风采,鼓励家长积极参与,更加全面的了解幼儿在园的.学习生活,促进家园教育协调一致。

  6、加强师生的安全教育,组织教师学习相关安全知识;组织开展“安全第一课”、“9‘18安全演习”、“11、9消防安全”及安全疏散演练等活动,以“小手牵大手”的形式带动家园重视安全教育,保证幼儿生命安全。

  7、利用片级教研活动的开展,采取走出去,请进来的方式,加强园际之间的交流,开拓教师的视野,提供给教师更多的学习和展示的平台,有效提升我园教育教学质量。

学期计划 篇3

  班级工作目标;

  1 行为习惯目标:

  有强烈的集体荣誉感,班干部认真履行职责,协助老师管理班级。每位同学都有自己服务班级的岗位:如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机。为了争取流动红旗而努力:准时到校,不早到校。周一穿校服,每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐。每天带齐茶杯手帕。班级环境保持每天干净。下课不玩危险游戏,不打架,听到上课铃准时进教室。

  2 学习习惯的目标:

  树立正确的学习态度,二分钟预备铃不吵闹,做好准备工作,上课认真听讲,不插嘴。坚持每天自己完成作业,养成认真完成作业的好习惯,作业完成后都要进行检查。主动学习,不懂就问。积极竞争,在班级里形成良好的学习氛围。

  3 班级队活动建设的目标:

  结合雏赢争章活动开展各种活动。最重要的是让班上的每位同学掌握游戏本领,享受游戏带来的乐趣。鼓励学生课间玩有益的民间游戏。

  具体工作方案:

  1 行为规范方面

  1、每周一有每组小组长检查指甲和茶杯,及时发现,及时督促。

  2、养成把红领巾放在书包里的习惯。

  3、吃饭时不说话,不走动。

  4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生,由劳动委员和老师检查。

  5、值日生负责制,完成班级清洁工作,由组长检查。

  6 每天放学把第二天的注意事项和所需用品提早写在黑板上,让学生抄在家校册上。

  2 学习习惯方面:

  1 每天早晨各队小干部及时检查作业完成情况,不完成的`当天补做完毕。并及时反馈给老师。

  2 二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况,并及时反馈班主任。

  3 上综合学科的课程,提醒同学按时去专用室。

  4 作为班主任经常与任课老师沟通班级情况,掌握学生信息,经常与家长保持电话联络,学校有重要活动,及时通知家长。

  5 与学习情况不理想的同学谈心,做心理辅导。

  3 班队活动方面:

  在周二的小队活动时间和体锻课上开展游戏活动。鼓励学生课间能玩各类游戏。学期末评比游戏积极分子。

  班级特色:

  我班同学将在这学期开展绿色校园方面的有关研究。

  检查目标落实情况的方法:

  1 行为规范方面的目标看流动红旗的得到次数。。

  2 学习情况由任课老师的评价、学生的学习成绩、学习特困生的转变情况几方面综合来看;

  3 游戏情况由体育老师验收。

  4 绿色校园的研究我们将在学期结束时将研究结果写成论文。

学期计划 篇4

  经过上学期的招新和干部培训工作,秘书部的工作已经有序地进行。在做好自己的本分工作之余,本部门还配合好学生会其他部门的工作,与各班级紧密沟通,致力于为同学服务的精神。在即将到来的下学期,秘书部将根据本部门的特色开展各种各样的活动,以丰富同学的课余生活,以彰显经济系的特点,推动经济系学生会有进一步的发展。本部门对下学期的工作计划

  一、开学之初

  1、负责收齐各部门在本学期的工作计划书和活动策划书,并做好审批工作,总结好本学期我系各部门将举行的活动。

  2、积极参与院系举行的秘书部交流大会,了解院学生会和各兄弟系学生会的秘书部本学期的工作计划,加深彼此的了解,增加互动,增进友谊,并在交流中学习其经验,吸收其精华,从而更好的提高工作质量和效率,并加强彼此合作的空间。

  二、重点工作

  为响应学院学风建设号召,丰富同学们的课余生活,凝聚本系班级的凝聚力,特意举办以班级为单位的班风竞赛活动。本部门将对各部门的活动开展给予积极地配合,使班风竞赛能够顺利地经行。

  2、为了迎接亚运会的到来,我系秘书部将与生活部在班风竞赛的活动中共同承办部门特色活动——废品利用,各班以班级为单位自由参与,团结一致合力完成作品。

  3、本部门继续秉承经济系的传统,凸现我系的特点,为同学们提供一个展现自我的平台,将与其他各部门共同承办新一届的模拟商品交易会。统筹好各项工作的分配,将把这一特色活动举办得有声有色。

  4、在本系学生会中建立量化考核机制,由本部门制定量化考核表,对整个学生会的成员进行考核,以提高学生会的整体素质,提高学生会的.工作效率。

  三、日常工作

  负责我系各部门所举办的活动以及各项会议的具体时间、地点、内容的通知,积极配合和协助各部门的工作,做好上传下达的工作,监督各部门工作并加强自身建设,提高本部门各成员的工作能力和素质,培养良好的工作作风,做到团结、协作、自强、自立。

  2、适时的开展部门会议,做好各项工作的计划、总结和讨论,以增加各部门间的交流和合作,提高各种工作的透明度,更好地展现学生会的“大家庭”性质,形成团结协作的作风习惯,发扬为广大师生的宗旨。

  以上是经济系秘书部对下学期工作的初步计划,如因特殊原因需要调整或改动计划,则以实际情况为准。同时,我们也对下学期的工作有一个美好的展望,相信在秘书部各成员的通力合作和广大师生的支持下,必能把工作做得高效、高素质,使我系学生会成为一支更强大的队伍。以上是秘书部对今后工作的展望和计划,请领导审阅。

  国际经济贸易系学生会秘书部

  二〇xx年一月二十七日

学期计划 篇5

  在高科技、信息快速发展的今天,信息技术已渗透到教育领域的各个方面,信息技术课程是培养学生信息意识、提高信息素养的重要途径,而七年级的信息技术尤为重要,针对这种情况,现制定本学期教学计划如下:

  一、班级情况分析:

  经过一个学期的信息技术学习,学生对计算机知识有了一定的了解,也掌握了一定的操作技巧,学生对信息技术这门学科感兴趣。但还有部分同学的操作熟练程度还有待提高,各人接受水平不一,所以今后要做好培优辅差工作;同时,由于七年级的学生自控能力差些,心态好玩,自我控制能力比较低,所以在上课时,还要注意各班的上课纪律,让他们养成良好的上机习惯,保证上课顺利进行。

  二、教材分析:

  本套信息技术教材是青岛出版社出版的,教材中设有一些固定栏目。[阅读与思考]栏目是给学生提供了与知识、技情感和价值观相关的问题情境,引发大家进行思考,进而引出个性化的问题,以培养学生的问题意识,为下一步的学习做好铺垫。[学习目标]明确了本单元的知识目标、技能目标和情感、态度与价值观目标。[学习与探究]本栏目设置了范例精讲、加油站等是基本知识和技能学习的主要环节。[实践与创新]学生可在学习过程中灵活运用基本知识与技能、进行自我评价。[我的'收获]本栏目是引导学生对本节课的学习进行总结。

  教材采用主题活动和任务驱动的方式推动教学。主题的选择注重与学生的学习和生活紧密联系,力求把学习需要和生活需要、问题的解决和兴趣的培养、学习过程和能力培养结合起来。

  教材注重培养学生探究信息技术的兴趣,通过一些学生感兴趣的主题探究活动,培养学生信息收集、加工、分析问题、语言表达、与人协作等方面的能力。

  三、教学目标及要求:

  1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

  2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

  3、初步学会用计算机对数据处理、图像进行处理,并能熟练掌握其技巧。

  4、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计,制作出美妙、自然的图像作品。

  四、教学措施

  本学期主要以学生实际操作为主线,多练,多操作。采取课堂教师安排任务点拨方式、学生自学互助合作方式和动脑动手操作方式进行学习,努力完成当堂教学任务。

学期计划 篇6

  1、开心国学

  理念引领:引领少年儿童走进国学殿堂,从小吸取中华民族文化中的精良营养,闻道教育新学期招生计划。在时尚的社会,做一个优雅而博学的人,尽展新时代青年的精神涵养与人格魅力。

  教育内容:启蒙班,《笠翁对韵》《弟子规》《三字经》《千家诗》

  中级班,对联、唐诗宋词选读、先秦诸子散文

  招生计划:

  国学启蒙:幼儿大班-2年级,15人之内。

  国学中级:小学6年级-初一,15人之内。

  2、心语作文

  理念引领:作文是心灵的语言,作文是创造的天地。"心语作文"让学生写出自己的心声,写出自己的个性。让作文成为孩子心灵与情感的家园。

  招生计划:4-5年级,15人之内,一个学期共15次课。

  3、特色托管

  理念引领:按照不同阶段孩子的心理特点,设计个性化的教育方案,促使学生养成良好习惯、进行自我管理与人生规划,新学期作文《闻道教育新学期招生计划》。

  招生计划:1-6年级,15人之内,含8次沙盘游戏、10次团队活动。

  4、情商高手活动营(EQ活动营)

  理念引领:提升孩子的情绪自我调控能力和自信心、优化人际关系、挖掘孩子创造能力内动力。训练方案设计运用EQ的.理论,以有趣好玩的游戏及角色扮演,让儿童在轻松愉快的活动中学习,通过亲身体验不同角色的情绪,从而正确地学习认识自己及他人,增进人际关系,提升情绪智能。

  招生计划:3-6年级,10人左右。

  5、沙盘游戏辅导(由国家二级心理咨询师带领辅导)

  理念引领:这里是孩子创意的空间,孩子的想象力和创造力在这里可以得到发挥和挖掘,同时锻炼了孩子的动手能力。另外,通过游戏的媒介,孩子可以在安全的空间里映射内心世界,通过与心理辅导老师的互动,让孩子发现自我,培育孩子健康的心理。

  招生计划:

  团体沙盘,低年段,3人一组,共8次,收费680元/人。

  高年段,5人一组,共8次,收费580元/人。

  个人沙盘,一次100元,一个周期共6次。

  6、催眠减压

  催眠减压个案辅导,成人1次200元(学生半价)。

  催眠减压团体辅导,10人以上组,每人每次60元(学生减半)

  5-9人,每人每次80元(学生减半)

学期计划 篇7

  一、指导思想

  认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《20xx年XX市教育工作意见》,以《生命教育指导纲要》、《百草园小学新三年发展规划》等为抓手,结合市区教育局等文件精神制定本学期计划。

  二、总体目标

  通过几年来的探索与实践,我校的学生常规不断细化,评价机制不断完善,活动课程已初具系列,教师团队文化逐步形成。为了学校更快更好地发展,培养阳光健康、自信有礼的学生,打造团结协作、智慧创新的教师团队,新学期,我们完善德育课程、梳理特色常规、下放活动策划、挖掘家长资源,有效落实《三年发展规划》目标,逐步推进。

  三、重点工作

  1、完善管理机制,加强学生养成教育,形成“百善”系列常规。

  2、加强班主任队伍建设,以培训、研讨、讲座等形式提高班主任素养。

  3、构建德育课程框架,不断完善德育课程。

  4、重心下移,打造“勇于创新 智慧管理”的年级组文化。

  5、扎实推进班队研究,打造富有“百草园”特色的班级文化,进一步深化特色中队内涵。

  6、深化家校共育活动,挖掘家长资源,共同参加学校活动。

  四、具体工作

  (一)完善活动系列 建构德育课程

  一切活动皆课程。目前。市里学校还没有形成系列独特的德育课程,我们学校也将在行进中摸索创新,构建我校的德育课程框架,并逐步完善梳理各版块的活动内容。现初步将我校的德育课程分为三个版块:节日课程(传统节日、四大主题节、仪式教育等系列活动)、特色活动课程(百花行动,又称七色花行动)、学科课程(夕会课、思品学科)。本学期,我校将从以下几方面着手行动。

  1、学科课程——梳理完善 形成系列

  (1)规范夕会,注重实效。

  为了明晰我校夕会课的主题和内容,加强夕会课的时效性。本学期,我校的夕会课实行日主题。

  (2)吸取精华,完善主题。

  之前,我们对主题夕会课进行了尝试,一学年下来之后,发现各年级的主题夕会备课有部分是契合主题的,还有部分是宽泛的常规教育。本学期,我们将对之前的内容进行梳理,保留原来的好的教育内容,将不符合主题的内容改换成真正年级主题下的系列教育内容。

  (3)集体晨会

  通过近两年升旗仪式的改善和实践,很多班级通过多种形式谈身边的事,树身边的典型,部分班级已在升旗仪式的策划上有了自己的特色和工作思路。本学期,为了凸显各班特色中队的内涵,放大并辐射各班的特色中队文化,我校将继续推行特色中队文化进晨会的形式,每周升旗仪式还是分为两个环节,第一个“光荣升旗手”环节各班简短地介绍特色中队的概况,如班歌、班徽、班级口号、特色中队活动开展情况等,光荣升旗手可以在特色中队活动中表现突出的;第二个“国旗下讲话”的环节内容要和班级的特色内涵相吻合,如“小蜜蜂”中队的精神内涵为勤劳,那么“国旗下讲话”的主题就是“勤劳”,可以结合班内学生的“勤劳”事迹或现象谈,总之,“国旗下讲话”的主题要和班级精神相匹配,整个活动要注意合理安排十分钟时间,做到不超时。

  2、节日课程——重心下移 形成常态

  (1)传统节日

  本学期的中秋节、重阳节传统节日我校将继续重心下移,将活动的策划权、实施权、总结权下移到年级组,由各年级组长牵头,策划切实适合本年级学生的学生活动,让每一个活动在教师的策划下价值最大化,让每一个学生在生命需求的活动中获得成长,让每一教师在实施的过程提升执行力,逐步形成系列化的学校德育课程,打造富有生命力、创新力的年级组文化。

  (2)仪式教育

  每年10月份我校将进行一年级新生入队仪式的教育,通过几年的实践,我校基本在流程和内容安排上已形成常态,但在细节处理上还不够到位,如队歌的学习和普及度不够,如高年级手拉手系红领巾的培训不到位,一年级新生入队知识的宣讲不够丰富等,本学期,我们将在此基础上更加关注细节,完善管理机制,将活动的育人价值最大化。

  (二)打造特色文化 夯实活动基础

  1、打造特色班级文化

  (1)凸显特色。结合我们学校“百草园”的`内涵,我校的班级文化可以有机地与之结合,既做到一脉相承,又能凸显我们学校的文化特色。本学期班主任老师在谋划中队特色的同时,可以结合这一点,将百草园“鸟语花香”的和谐万物作为班级的班徽,如结合低年段学生的童趣,可以选取一种“昆虫”作为班徽,并提炼班级精神,中年级可以以“树”为系列,高年级可以以“花”为系列,形成学生成长、收获,生根发芽开花的序列策划。

  (2)扎实落实。每学期伊始,各班都将制定本班的特色中队活动计划及本班学生特色中队的评价机制,在策划的同时,各班班主任要结合中队文化设计相关的系列活动,并通过班队课等时间落实到位,将中队文化内涵切实扎根于每一位队员的心里。另外,本学期为方便整理和搜集班级活动资料,我校的班主任工作手册也将采用电子稿,希望各位班主任在平时的活动中注重积累,此次工作也将作为月考核及年度考核的一项依据。

  (3)更新板报。本学期,我校基于学生立场,充分利用黑板报的空间为学生提供展示的平台,将原来的“卫生角”、“英语角”两块内容删去,黑板报主要由“主题内容”和“学生作品展示”两块内容,“主题内容”由学校定主题,可由知识介绍、学生作品等构成;“学生作品展示”这块由副班主任负责和本班各科教师沟通,将学生的美术、手工、作文、硬笔等作品展示在黑板报上。

  (4)学生常规。本学期,结合“百草园”文化特色,我校将原来的“流动红旗”一栏改成“百舸争流”,周反馈时以“一叶小舟”作为奖励。扣分以“加油”的字样来呈现,嘉奖以“大拇指”图样来表扬。在养成习惯培养的同时,结合我校的学生培养目标,通过学生、家长、教师调查问卷梳理具有特色我校的学生“百善”常规。

  (5)绿色环境。结合我校“市绿色学校”创建活动及领导的指导建议,为打造百草园绿色环境。本学期,我校将对学校的“树木”进行班级个人认养维护活动,集合学生的双手和智慧,为学校添一份绿。此外,为了更好地创建“市绿色学校”,学校还将集所有教师的智慧和力量,完善、补充我校的“绿色学校”网站,争取一次通过,给检查组留下良好的印象。

  2、推进学生岗位建设

  抓好学校少先队阵地建设是发挥学生主观能动性的一大途径。大队委的选拔任命及学生活动参与度、小岗哨人员的培训及管理执行力都对学校的德育活动质量有直接的影响。本学期,我们也将对所有大队部的学生干部采取自荐、海报展示、投票、选拔的形式择优录用,并让学生自己选出来的学生干部以及各班的中队长积极参与学校的学生活动策划,真正做到参与学校管理,做学校的小主人。

  3、策划班级主题活动

  (1)班队活动全面推进。本学期,我校的班队研究活动将继续逐步推进,利用双周周四下午的时间进行展示,初步定为一月两节。期初,我们也将利用班队研讨的时间确定时间、人员、内容,低、中、高年级各两节,低年级两节班队课,中高年级采用“1+1”模式进行展示,即一节班队课,一节班级道德讲堂。内容可结合本班的特色中队系列主题活动开展,也可结合学校活动进行。

  (2)特色活动成果展示。结合学校文化的建设,学校也将利用各楼层的文化建设区展示各中队活动成果。每学年结束,我校将以展板的形式向家长、社会呈现一学年的中队系列活动成果。

  4、多元推进道德讲堂

  结合我市推进班级道德讲堂的文件精神,本学期,我校将3-6年级的班级讲堂与家长开放日活动、班队课相整合。家长开放日活动中将开放一节学科教学和一节道德讲堂相结合的形式,向家长全面展示我校教育教学工作;道德讲堂进班队课堂可以以年级为单位,一月一节,各班轮流开展,如四年级一共4个班,9月份四(1)班开展道德讲堂活动,10月份四(2)班,依次类推,班级道德讲堂和教师教学工作月考核的公开课等同,为及时总结和积累我校的班级道德讲堂活动成果,也请年级组及时做好收集材料的工作,届时具体的材料格式及道德讲堂的流程将在我校班主任工作研讨中进行培训。

  (三)实践助推提升 合作创造价值

  1、学习研讨

  我校的班队研究活动还在蹒跚学步中,本学期,我校会以专家引领、交流研讨、成果展示等平台来提升班主任队伍的专业化,解决日常德育工作中的问题。同时也将以“漂流书”的形式,各年级共读一本《“新基础”学生发展与教育指导纲要》,利用班主任沙龙交流读书心得和经验借鉴。

  2、年级文化

  为有效落实我校制定的三年发展规划中年级组文化的打造目标,新学期,学校将继续重心下移,让年级组这一基层组织逐步在年级组活动策划、班队课展示研究等一项项实践活动中,由原来的“默默无闻 踏实肯干”向“勇于创新 智慧管理”这样的团队文化转变,逐步提升年级组的策划力和凝聚力。

  (四)丰富德育网络 多元家校联系

  1、德育基地

  借助我校的地理环境资源以及家长中的资源,建立新的德育基地,为学生创设更丰富的实践资源,打造我校的校外德育活动特色。

  2、家校联系

  (1)家长义工。本学期,我校将设立家长“护学岗”,协助学校进行上学、放学管理。一周一个班负责落实,每班选5个家长,课用自主申报和班主任推荐相结合的方式推进。

  (2)参与活动。本学期,我校将继续做好家长接待日、家访等活动,有效落实、创新形式。鼓励家长走进课堂,和孩子们一起成长。并让家长在参与学校重大活动的过程中了解学校、了解老师,为切实做好家校携手工作做好铺垫。

学期计划 篇8

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉,我已是六年级的学生了,马上要进行小考了,所以,在这里,我要给自己制定一个新学期计划:

  第一个计划是我要做一个笔记本。每天都要把老师讲的重点记下来。到了考试的时候我只要一打开笔记本,认真的看几遍学过的知识,并且记在脑海里。这样又不用复习的太多,又能提高拿一百分的概率。另外我回家以后,还要把今天记在笔记本上的知识看一遍。因为这样又能加深记忆,平常做作业的时候,也会轻松一点,复习的时候也能轻松一点。

  我打算做一个走神记录本,而且还得提醒自己要认真听课。这样我就会发现走神的次数越来越少,慢慢的就养成了上课认真听讲的好习惯。

  我还打算做一个学习用具和作业的备忘录,我回家做完作业就在上面打钩,学习用具也是如此。这是为了不会再发生忘写或忘带作业的时候

  我计划要每周多看点书,这样我的'阅读速度就会提高,这样放假的时候我就不用忙着看书了。

  我还要学一下写批注,因为高年级时有可能会有这项作业,那样我就可以不再担心批注会浪费时间了!

  我还要抓住课堂的开头和结尾。因为这正是听这节课主要内容的时候。

  我还打算做一个时间表,这样我就能充分的利用我的时间了。

  我的计划还有很多很多……

  其中最重要的是:脚踏实地,从我做起,从现在做起,否则计划就只能永远是计划了。

  我的计划讲完了,我的话也就到此为止了。

学期计划 篇9

  六年级的下学期开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作, 这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要结合学校的习惯养成教育有针对性的对学生进行常规教育。面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  一、学期目标

  我这学期给孩子的四个就是“文明!学习!”全班学生通过努力,使六年四班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体,帮助孩子明确努力的方向和目标,从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的基础。

  二、组织和培养班集体

  这学期我的目标就是要建设“文明班级”。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  1、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的.教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

  2、选拔、培养和使用班干部。继续发现班级优秀人才,选拔合格班干部。进一步培养班干部的各方面能力,发挥班干部的积极作用。即锻炼班干部的工作能力,又在班级中起到榜样作用,使班主任工作灵活有效的实施。

  三、了解学生思想状况

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。这个班我一手带来,对学生的情况可以说有深刻的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

  首先,多与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况。

  其次,严格对学生的作业做到日日清。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  最后,多与学生家长电话沟通,甚至进行必要的家访,通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

  四、做好个别学生的教育工作

  组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。必须做好这些特殊学生的教育工作。对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足, 在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

  五、具体安排

  1、抓好学习,六年级下册教学任务,七年级上册教学任务繁重,要做好学生的心理建设,期中期末做好及时评价与反馈。

  2、通过间操、眼操、体活,锻炼身体,增强体质,培养学生刻苦精神和集体意识。

  3、做好升旗班、值周班和劳动班工作,培养学生的负责态度和劳动观念。

  4、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

  5、提高班团干部的工作能力,采取定期召开会议和个别指导相结合的做法,从工作热情、工作态度、工作能力、工作方法以及学习能力等方面加以培训,并建立班团干部值日一周制,调动班团干部的积极性,加强学生的自我管理能力。

  6、 勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每月都能夺得文明卫生红旗班的称号。

  7、召开班会,组织学生群策群力完善班规。等等。

  以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班成为一班风正和学风浓的班集体!我相信只要我一直努力下去,为班级的工作作出我做好的贡献,我就会给学生一个更好的未来,这是我一直都在为之奋斗的。做好一名教师,做好一名班主任并不难,但是要一直坚持下去,那就是十分困难的了。在以后的岁月中,我会一直努力下去。

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