关于过程作文【经典】

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关于过程作文【经典】

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的关于过程作文，欢迎阅读与收藏。

关于过程作文【经典】

关于过程作文1

　　今天老师说让我们回家了解发豆芽的过程，我心里想豆芽不都是需要加工的吗?怎么还是发的呢?带着好奇我回到了家里。“妈妈，今天老师让我们学习发豆芽的过程，豆芽为什么还要发啊!”我不解的问妈妈，可是爸爸这个时候却说“了解就能懂了吗，今天爸爸教你如果发豆芽，这样你不就了解发豆芽的过程了!”说着说着，老爸就带着我来到了厨房。“儿子，你知道这是什么不”“知道，这是绿豆，妈妈经常用它煮稀饭，说喝了以后对身体好”“没错，发豆芽也是用绿豆发的'!”

　　发豆芽的过程动手尝试

　　爸爸说首先要把绿豆洗好，然后放在水里泡一上完，第二天一早我就急忙跑过去看绿豆有没有变成豆芽。可是我却发现绿豆还是绿豆只是变得鼓鼓的了。“爸爸它怎么没有变成豆芽啊!”“这才一晚上，怎么可能呢!现在你需要给爸爸找到一块布和一个篮子”听到爸爸的话后我立刻行动起来。不过还是妈妈给我们准备了篮子和布。于是爸爸告诉我说“现在把绿豆放到篮子里，然后盖上布，以后每一天都需要给绿豆洗洗澡，过两天就会看到奇迹了!”

　　发豆芽的过程亲身经历

　　从此以后我按照爸爸的吩咐，每天我都非常认真的给绿豆洗洗澡，并且还给布也洗洗澡，不知不觉过去了三天。“哇，爸爸你快来看，绿豆变成豆芽了。”我看到绿豆已经长出了芽芽，可是爸爸却说在等两天就会变成和平时买的豆芽一样了，果不其然到了第七天的时候，绿豆终于变成了豆芽。原来这就是发豆芽的过程啊!以上是精选。

关于过程作文2

　　魔方，这个普普通通的小方块中有很多奥秘，打乱后，要想把它拼好可不简单，让我们来一起学学吧!

　　第一步：完成白色底面十字。首先，找到白色中心块，然后找到除了黄色中心块以外的中心块，再找到所有带白色的'棱块，把它们的白色对准白色中心块，其它的颜色对准其它相应的中心块。

　　第二步：复原角块。角块有两面是其它色，一面是白色(白色不能朝下)。然后把角块移到相应的其它色(相邻)夹角中间，转上去。

　　第三步：第二层十顶面。第三层(除了黄的)所有棱块对准和相应的两个中心块之间，哪个(棱块)的面和其中一个中心块的颜色一样，就一哪面为主，然后做公式做上去。完成第二层后再做一个公式，把黄面做出一个“坦克”出来，把坦克头对准自己(坦克那一面一直朝上)，又再一个公式就可以复原顶面了。

　　第四步：顶层交归位。将黄面(第三层)的角块复原。首先，如果你的魔方已经(每个颜色相应的角块)对好了，就可以进入下一步了。如果只有一面对好了，或是都没对好和那一行(包括棱块)的颜色都好了，将任意一面(不是白、黄)对着自己做公式。

　　第五步：还原棱块。做好这一步就等于还原魔方了。这一步很简单，只需对着公式做就可以了。

　　本文只教方法，公式可以百度一下。希望大家都已经学会了，加油哦!

关于过程作文3

　　在我们的成长过程中，有胜利的喜悦、失败的哭泣，也有迷惑时的不解，总有很多难忘的瞬间。在我的成长过程中，最让我难已忘怀就是姥姥的.离开。

　　有一天，老师跟我们讲了一篇关于幸福的课文，课文内容结束之后，老师问我们谁让你感受到了幸福，我觉得是姥姥。那时候，我和姥姥一起去田里种地，我累得不行，姥姥一个劲的夸我能干，夸得我都不好意思了。姥姥还教我种花，我学的很慢，但姥姥总是对我很有耐心，最后我终于学会了。课上我没有发表一句看法，因为我亲爱的姥姥已经不在了，现在说这些又有什么用呢？思及此，我有些忍不住想要流眼泪，但我还是忍住了，因为这里不是在家里，我无缘无故的大哭会吓到同学和老师。

　　姥姥是个非常温柔、慈祥的人，总是想着小辈们，又好吃的自己舍不得吃，就像留给孩子们吃。她在离开前身体就已经很不好了，但每天还要强打起精神逗我们笑。

　　又一次，我和爸爸聊天，我问爸爸人问什么会老去，爸爸说人跟果实一样，结果是人的初生；果子成熟就是人的成熟；果子开始落地了就是人的结尾。我不认同这个观点，因为人比果子多了感情。

　　姥姥离开之后，我萎靡不振了好长时间。后来我也明白了人要在活着的时候珍惜所拥有的，失去了就再也没有了。

关于过程作文4

　　天气正凉爽，早早的便乘着秋风到了长隆，嗅着淡淡的花香，心情好不自在。

　　忙里偷闲。轻哼着小曲，散步在花花草草之间，免去了繁重的作业，心情自然舒畅。“过山车之王”称号的垂直过山车直插云霄，有着“欲与天公试比高”之势。盘旋而上且穿插着同心惯力的十环过山车，望着便令人生畏。“轰隆隆隆”，恰似一阵雷声刺耳，转身便瞅见过山车上尖叫的人儿，他们紧蹙的眉头和刺耳的尖叫令我十分庆幸自己正处于“安全领域”。

　　一边走一边晃悠，刺激的游戏又不敢玩，幼稚的游戏又太无聊，逛着逛着，太阳已经懒洋洋地爬上了天空，暖和的阳光笼罩着我，身体的每一个细胞都变得慵懒起来，困意袭来却又清醒的认识到上午的悄然逝去。

　　烈日炎炎，毒辣的.阳光伴着我挑战了所谓的刺激游戏。在排队的过程中，我感觉到了临考前的那种紧张感，我努力告诉自己“勇敢点，相信自己”。玩过游戏后，那种急速下降的感觉仍令我心有余悸。我尝试着去挑战各种游戏，一次次握拳、一次次尖叫、一次次大喊……慢慢地，我沉浸在挑战过后的兴奋感中。

　　每一次挑战都是一次成长。成长的道路上必定充满困难和挑战，只有积极勇敢的去面对，拥有坚韧不拔的信念才能真正的领悟成长，体验成长的快乐！

关于过程作文5

　　在我的记忆长河之中，有许许多多的故事。有伤心的，有惭愧的，有难忘的，有幸运的.....但是元旦的快乐让我十分快乐——因为这是一个快乐的元旦，这次元旦是与老师和全班同学一起度过的。早上，我拿着一大包零食来到教室。走进教室，只见打扮教室的同学已经早早来到教室，有的.同学给气球打气，有的同学在教室的墙上挂上了彩带，还有的同学打扫地面卫生……

　　时间一点点的过去，不一会儿，同学们都到齐了。大家都在为元旦联欢会做准备。教室里十分热闹，有同学们的扫地声，有同学们的谈话声…… 七点五十分，大家都在忙碌呢，徐老师走进教室，走上讲台。大声宣布：“元旦联欢会正式开始!请四位主持人上台!”徐老师刚说完，教室里想起了雷鸣般的掌声。同学们真是多才多艺!姚奎宇和张诺表演的相声《男孩好,女孩好》赢得了同学们的阵阵掌声、贺文楷和赵佳成表演的《反义词》逗的老师和同学们哈哈大笑、迟铠和董方奕演唱的《留恋》让我回想起这学期地酸甜苦辣咸、暴风雨车队演唱的《最炫民族风》让教室里顿时沸腾起来……

　　最精彩的还在后头呢!最后一个节目，也就是最精彩的节目——由暴风雨车队带领全班同学一起跳《江南style》，只听见教室里响起了鸟叔声音：oppa 江南style 江南style……同学们随着音乐开始跳舞。同学们一边唱一边跳舞。教室里顿时热闹起来。有的同学站在自己的位置上跳舞、有的站在讲台前跳舞、有的同学下位跳舞……过了一会儿，老师说：“联欢会结束!开始布置作业!”同学们就像泄气了的皮球，把脸拉得像大苦瓜。今年的元旦与去年的元旦真是与众不同啊!我一定会记住这美好的时间，和同学们一起开元旦联欢会，我真高兴。

关于过程作文6

　　今天，大家和爸爸来到了桑田里，准备大干一场——植树。

　　刚开始大家还有些不明白，那些树苗种屋后面不就行了，干什么要种在田里。而爸爸却对大家说：“种田里多好，阳光充足且又养分充足。

　　由于空间太小，为了腾出更大的空间，大家们只好把旁边的一些桑树给挖去。开始挖了!只见爸爸拿着大铁锹，把它插进土里，再用脚一蹬，然后利用杠杆原理，用力一按就把泥土一点一点地给挖出来了。在他一点一点往下挖时，泥土不时飞到大家的鞋子上，大家看见此景，只好拿着大铁铲，把挖出来的土铲到一边堆起来。结果爸爸越挖越起劲，几乎是原来的双倍，害得大家手忙脚乱，东铲一下，西铲一下。当挖到底时，大家和爸爸抓住树的树干，用力往外拔，“一，二，三，起!”哎呀，一棵桑树终于被大家和爸爸给拔出来了，此时大家们已经累得是汗如雨下，气喘吁吁了，才注意到站在一旁的妈妈。之后，她也加入了大家们，在大家们三人的努力下，一棵紧抱大地的“老顽强”桑树终于给拔出来了，但却付出了惨重的代价——铁锹……断了。

　　“‘送货’的来了……”只见爷爷挑着水，一手拿着工具，一手拿着树苗，“嘿哟嘿哟”地走过来了。爸爸连忙拿起新工具，在地上挖了一个一脚深的坑里，然后叫爷爷浇满了水在爸爸挖的'坑里。爷爷很疑惑，问：“为什么要浇那么多的水?”爸爸解释道：“只有把水浇透了，树才会生根。”看着满坑的水沉浸得太慢，大家有些不耐烦了，拿起一根小棒往水里一插，呀，水已经快沉到底了!连忙来老爸把树栽上，把土踏平……

　　经过这一次劳动，大家终于尝到了植树的滋味。

关于过程作文7

　　我们一生中都要经历种种事情，这些事情都有一个过程，这个过程正是我们成长的过程，我们要学会享受这个过程。

　　享受助人的过程

　　当自己漫步在街上时;当我们放学在路上嬉戏时;当我们坐在自家口时。我们会发现身边有很多需要帮助的人：年迈的爷爷奶奶，蹒跚学步的小弟弟，妹妹，我们应该做些什么呢?去搀扶他们!去牵着他们的手!还有就是勇敢地说：”让我来帮你!“这个助人的过程，就是快乐地，幸福的，它们能使我们成功让我们行动起来，去亲生经历这个使人快乐的'过程。

　　让我们以大树为证，这个过程是令人幸福的。

　　享受学习的过程

　　大家肯定有过这样的心理：学习好的同学怎么越学越好呢，而学习差的学生越来越厌学，这是为什么呢?因为好学生在学习过程中，他们在享受这个过程，就像在吃鸡腿一样，你享受着它的美味，就会越来越香。所以我们一定要快乐的学习，去享受这个过程，而不是抱着混一天是一天的心态。

　　让我们以彩虹为证，这个过程是令人快乐的。

　　享受读书的过程

　　当我们漫步在图书室里，看着书中密密麻麻的文字，背书中的情节所吸引时，我们就成功了，因为我们也在享受这个过程。我们会慢慢觉得自己的时间根本不过用来看书，我们就像中了魔似的，已经离不开书了。

　　让我们以大海为证，这个过程是快乐的。

　　每一个令人幸福、快乐、成功的过程都需要用实际行动来实现，我们要热爱，学会享受这些过程。

关于过程作文8

　　在我的成长过程中，有许多事让我感到幸福，也有的事让我感到自己成功了。享受过程，本身就是幸福的，就是成功的。

　　助人

　　当我在帮助别人时，我会觉得自己成功了，因为有时候在给别人讲题时，如果是自己做过的，那么自己等于是在复习了，也把记牢了;如果是自己没做的，自己帮他解出来了，就说明自己做出来了，自己在做时，就简单多了。在人行道上帮助别人过马路时，我就会觉得自己长大了。在路上行走时，看见别人摔倒了，我会跑过去把他扶起来。

　　享受助人的过程，我会觉得自己成功了。

　　学习

　　当我的学习成绩进步时，我会觉得自己成功了。记得以前我的.语文成绩一直考八十几分，当我开始认真学习后，语文成绩现在就考九十几分。语文上课背书时，差不多两节课后再去和老师背。当我学习成绩退步了，我会想想自己哪里没有考好，下次再接再厉。

　　享受学习的过程，我会觉得自己成功了。

　　游戏

　　当我在玩游戏时，我会觉得自己很幸福，因为在玩游戏时，有时是很多人再陪着我一起玩的，自己会觉得很快乐。有时候是自己和几个朋友一起来的玩得非常开心自己会觉得非常幸福

　　享受游戏的过程，我会觉得自己很幸福。

　　享受助人，游戏的过程，我会觉得自己成功了。享受游戏的过程，我会觉得自己很幸福。

关于过程作文9

　　蝴蝶，固然美丽，但如果没有破茧而出时的挣扎与努力，怎会在灿烂的日空下翩然起舞没有好的过程，怎么会有好的结果生命，因过程而精彩!

　　过程，就是为了梦想而努力的拼搏，它如同成功的铺路石，载你渡向成功的彼岸。

　　周恩来，我国近代最为伟大的外交家。他在年少时曾经确立了为中华之崛起而读书的远大志向，并且为之刻苦学习，发愤图强，他在追梦的道路上坚持不懈，勇往直前，最终取得了超出常人的成就。

　　周恩来注重过程，他有一个努力的过程，最终才会获得成功。

　　过程，就是在挫折面前勇于面对，不屈不挠，它如同一把利剑，帮你斩断困难。

　　贝多芬，一位天才的音乐家与作曲家。他有着无尽的才华，只可惜天妒英才，让他过早地接受的.命运的不公。他身患耳疾，却仍然不放弃，勇敢顽强地同命运作斗争，不屈不挠。于是，他扼住了命运的咽喉，向世人证明了失聪并不代表关上了音乐的大门。

　　贝多芬注重过程，他有一个抗争的过程，最终才会克服挫折与困难。

　　纵观古今中外，有哪一个获得巨大成就的人没有注重过程，没有一个好的过程呢陈胜吴广第一次发出了王侯将相宁有种乎的呼告，他们注重起义的过程，赢得了许多人的追随。爱因斯坦提出了广义相对论，但在这之前，他经历了十年的思考，他注重思考的过程，其成就世人有目共睹。

　　有一种花叫做金时午，花期很短，过午即凋，但它仍会向着正午阳光最灿烂的地方开放，即便摆脱不了过午即凋的命运。金时午有一个绽放的过程，所以它们不会后悔于凋零。

　　种瓜得瓜种豆得豆，没有好的过程，就不会有好的结果。让我们注重过程吧因为，生命，因过程而精彩!

关于过程作文10

　　寒假前，生物老师给我们留了一项生物作业——种白菜花，观察白菜花的生长过程。

　　到了寒假，我和妈妈到市场上买了一棵带根的大白菜，找来一个碗，倒满水，将切下的白菜根泡在里面。看着这个白菜根，我想：这样一个白菜根也能开出花吗？

　　第一天和第二天它什么变化也没有，它灰头土脸地、静静地泡在水里，我更加疑惑了，它真的能开出花吗？好像没什么希望。后来的两天我都忘了去看它。又过了几天，突然妈妈在阳台上大声喊：“天哪！它开花了！”

　　我赶紧跑到阳台，一看，白菜根里竟然冒出一个小小的嫩芽！我激动地赶紧找来手机，“咔嚓咔嚓”地给它拍了好几张照片。一颗看似已经死了的白菜根，竟然能发出苗来！简直是奇迹！

　　之后的每天早上，我起床后的第一件事就是给它换水，用相机不同角度地给它拍照，放在阳光底下给它晒太阳。看着那棵小苗一点点长高，钻出嫩绿的芽子。又过了十几天，白菜真的长出了花骨朵！看着它每天一点点地变化，是我每天最开心、最盼望的事情。

　　又过了两三天，我的白菜终于开花了！淡黄色的.花瓣，金黄色的花蕊。一阵风吹过，好像一群金黄色的蝴蝶在空中飞舞。黄色的小花越开越多，越来越茂盛，那片金黄色是那么的鲜亮、明快、春意盎然，充满了春天的气息。

　　看似毫无生命力的白菜根，却开出了美丽的花朵，植物的生长原来如此神奇。看似平淡无奇的生命，原来也会有如此盎然的生机。

关于过程作文11

　　童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一样，有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。

　　在我五岁那年的一天早晨，我一起床就突发奇想，问妈妈；“我是从哪来的呀！”妈妈笑着说；“你呀！是被我在垃圾堆里捡来的。”我生气地说；“不可能！”“怎么不可能呀！我对你这么严厉，还老打你。”

　　妈妈回答道。我想；肯定是捡来的，要不然为什么老打我呀！想到这我“哇”地一下哭了起来，越哭越伤心。妈妈只好哄我；“不是啦！你是从我肚子里出来的，不是捡来的。”可是我还是不相信，拼命地哭。妈妈没办法，只好给在单位上班的爸爸打电话，对爸爸说明情况后，爸爸对我说；“不要听妈妈胡说八道。没有的`事，男子汉不要动不动就哭。”我边檫眼泪边说；“知道了。”于是我挂了电话。也不在哭了。妈妈笑着说；“我说的没错吧！”我心里想着；我在也不相信你的话了。你打我骂我不还都是为我好吗？我生病的时候，你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话。

　　通过这件事，我知道了无论家长怎么“骗”，孩子多么小，也永远骗不成功的，因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。

　　在生活中成长的故事有如繁星那么多，在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。

关于过程作文12

　　人都知道，生命的意义，在于自己生命的价值，然而生命的真正的价值却在于无私的奉献的过程。

　　从古至今，有李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的无私奉献，有龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的高尚情操，更有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的雄心壮志。这些诗句都集中的体现了无私的奉献精神。

　　奉献的过程是艰苦的，但结果却是甘甜的'。可是，如果没有无私奉献的过程，又哪里有甘甜的果实呢?就如，如果没有蜡烛燃烧自己的躯体，又哪里有光明?这个燃烧的过程是高尚的，这个燃烧的过程是伟大的!又如，我们今天的美好的现实生活，如果没有伟大的革命家舍生忘死，保家卫国的长期作战，抗日八年，二万五千里长征，翻雪山，过草地，我们现在的生活又会怎样呢?倘若当年知难而退，或许我们早已经身首异处了，或许我们在自己的国土上被迫说着外国话，或许……

　　这过程难道不是最美的吗?这奉献难道不是最真的吗?亲爱的各位，不要只想着结果，重视一下过程吧!诺贝尔的才华人人都羡慕，有人说“自己脑子笨，人家的脑子聪明呀!”，可是诺贝尔的成果是经过多次努力，多次险些送命才换来的。倘若我们也能重视一下过程，多努力一些，或许我也就成了科学家。

　　坚硬土石中顶出的小嫩芽，一砖一瓦建起的高楼大厦，枝繁叶茂的大树，如果没有它们自己努力的过程，又怎能不断成长?嫩芽因与泥石作斗争，才见得可爱的阳光;高楼因一砖一瓦的垒砌而玉树临风;大树因根伸数尺去汲取养分而强壮。这过程是最美的。

　　亲爱的各位，别再因为结果不完美而沮丧了，因为至少你付出了，这过程才是最美好的!

关于过程作文13

　　风吹雨成花，岁月赶不上白马。青春易逝，而一切是否也将画上句号。

　　青春，一本仓促的书，在弹指一挥间，流逝。而如今，认识到的青春也总是和学习画上等号。初中生活，简单地重复，也简单地消失。一次次考前，全力复习，努力做到更好，不愧于相信我的人。而这时光，也终将成为一个过程，绵延的继续。

　　想必，每个初三学子都见过深夜的故乡。灯火阑珊，街道空旷。偶尔闪亮的明星成了深夜唯一的陪伴，伸手去摘，却永远无法紧握。幽静的夜晚，似乎也可以让人的心沉静下来，抹去了白天的浮躁，面对真实的自己。然而，堆积如山的作业也许会让我喘不过气，想要放弃，却又不敢有这种念头。只能在深夜静静的思考，只能在深夜与习题相伴。这深夜奋战的过程，也许会伴随一生。

　　对于学子们来说，考前的汗水总是最刻骨铭心的。期末，已没了所有副课，教室里老师一位排一位走进，走出；作业本一本又一本的翻开，合拢；咖啡一杯接一杯的.冲泡，灌入。与它们相伴，疲乏，无味，却又无可奈何。窗外射入的一抹阳光，幸许会带来一丝安慰。温温的，柔柔的，像母亲的秀发，像婴孩手中乳。扬起嘴角，发现生活到处是阳光。这有光芒相伴的复习过程，也许会延续到学业的最终。

　　原先的我，总认为学业生涯是最苦，最累的。总以为熬过了这时光，会苦尽甘来，这个过程将会终结。但生活可没那么友善。这苦、累、甜相随的过程，就是这样，如小溪一般延绵流长，汇入大海，变为苍穹之下的一隅。

　　过程很美。有星空见证着，有阳光抚摸着，有收获回报着。终有一天，我们会站在顶峰，回望来时的路，去感慨一一过程的延续？

关于过程作文14

　　成长，是年龄、身体的成长，更代表心灵上的成长。从生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我们在成长。五岁时洗脚记得我五岁时，特别爱洗脚。当我看到奶奶倒水时，就高兴得一蹦三尺高。小脚在盆里，像两条欢快的小鱼，从来不会安静下来。当奶奶靠近我时，屋里就像安装了喷泉，水花四溅。

　　看到奶奶身上溅满水，我淘气地笑了起来。直到盆里的水干了，我才会罢休。看见我的杰作奶奶和我的身上、脸上，没有一处是干的，地上也像刚下过雨，我高兴地拍手叫好。每当奶奶把我哄睡了，她才静悄悄地把地拖干净。八岁时洗脚八岁时，我想对自己来说就懂事多了。自己安安分分地洗脚，默不做声地在那里看着动画片。奶奶常跟我开玩笑：我最愿让你自己洗脚了，一天到晚，除了睡觉是安静，就属这会儿最安静了。洗完脚，我端起水向外走。哐当洗脚盆重重的撞在门框上。奶奶又风趣地说：要是有个心脏病人在咱家住着，早就被你吓死了！现在洗脚已经上五年级了，我逐渐意识到，我长大了。很多次，我学习到很晚才睡觉。因此洗脚的.时候，爷爷奶奶都睡了。于是我做任何一个动作都小心翼翼的，生怕影响他们休息。门也得了良好的待遇。奶奶欣慰地说：你晚上像小猫似的。我终于长大了！我懂得了别人的爱，也懂了爱别人。

关于过程作文15

　　夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥漫在空气中的花香，凝聚成成长中的欢声笑语，那些深藏在记忆中的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

　　三年级那年，每天放学后，我总听见隔壁琴行里奏出一首又一首美妙动听的`钢琴曲子，感到很好奇，也很想去试一试。于是我恳求妈妈允许我去学钢琴，也给我报名。妈妈三思后答应了。我很高兴，觉得钢琴肯定很简单。

　　一开始，只是学习钢琴键，几个音符与音色升降键。后来，老师教了我一些简单易学的几首曲子，我得心应手地奏着美妙的曲子，优美的音符欢快地从我指尖蹦出，宛如一个个可爱的小精灵在舞蹈，我心里觉得：啊！好享受这美妙的过程！

　　可是，考过了三级后，钢琴渐渐不是以前那么得心应手，它反而像个调皮的孩子，每时每刻都在和我作对。音符由原来的几个键变得一连串一连串的，又出现了升号，#号，降号等一系列让我难以消化的符号，让我有些不知所措。每天下午放学，我一改往常轻松活泼的心，拖着无比沉重的步伐，走到琴行。早知道就不该那么有好奇心地学琴，再加上现在刚升上四年级，功课难度突然增大，也没有那么多时间去练琴了。

　　但我转念一想，既然下定决心立志去学，就应该坚持到底，不轻易放弃。这样想想，我仿佛又有了重拾学琴信心的勇气与希望。

　　于是我又找回了以前的自己，迈着以往轻快的步伐来练琴，虽然面对越来越难的琴谱，但我还是有足够的勇气去面对。

　　对！这也许就是一种享受，一种在不断克服困难过程中的享受！

　　又是一个令人向往的夏季，窗边飘来淡淡的栀子花香，虽然因为学习关系，我早已放下练琴的手，但那栀子花却笑得那样灿烂！

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