我想对你说

时间:2024-01-10 09:56:50 想作文 我要投稿

【优秀】我想对你说

  我想对你说 篇1

  我想对你说,田浩,你是我心目中最棒的一个小孩,最聪明的一个小孩!我看好你,田浩!

  我想对你说,你以后无论做什么事都要有恒心与毅力。以前你做作业总是马马虎虎的,难的作业,你连题目都不看,直接跳过不做。现在我警告你,做一题要有一题的效率,不管时间多少,都一定要认真做完。

  我想对你说,你以后要坚强。不管成功与否,都要勇敢面对现实,要避免同样的错误第二次出现。无论遇到多大的挫折,都不要伤心,不要哭泣,要挺起胸膛,与挫折、失败对抗。每个人终究要面对挫折与失败,你要坚强,不能一蹶不振,从哪边跌倒就要勇敢地从哪边爬起来。

  我想对你说,你要认真,不能有一丁点儿马虎。由于你的马虎,你试卷上已经扣了很多分了,你做好试卷后,要认真检查试卷,做到不失冤枉分。

  我想对你说,田浩,你不要骄傲,要谦虚。你刚取得一点儿好成绩就退步,这是你骄傲自大造成的,你要谦虚一点,谦虚能使人进步。我想对你说,你不要厌学,学习是通往成功之路的基石,你连基石都没有的话,怎么能铺出好路呢?

  我就是田浩,我对自己要高标准、严要求,我要完成我对自己的期望。我会努力拼搏,铸就生命的'灿烂与辉煌!

  评语:小作者文章思路清晰,立意新颖,把自己当做倾诉的对象,认真进行自我反思,总结自己学习中的得与失,对自己提出了明确的要求和期望,侧面展现出自己的自信,自强,自立!心有多大,舞台就有多大,相信只要努力,你一定可以成为祖国明日的栋梁!

  我想对你说 篇2

  奶奶,我有千言万语想对您说。奶奶我要好好的感激您,每当我生病时,您便是心急如焚,您总是双手搓着,来回急急地走动,像站在烧红的铁板上似的。我几次让您坐下来您都不肯,直到我说:“奶奶,我求您别在走了,您这么走来走去我的头会更晕的。”您为了让我舒服点才不得不停了下来。这时的您,头上的汗珠如豆大的雨点一样,直往下掉。

  奶奶,我想对您说:“谢谢您这十年如一日的.照顾我。”无论刮风下雨,无论炎热如暑,无论天气有多么差,你都接送我上学放学。你为了不让我上学迟到每天早上六点半都准时叫我起床,帮我把洗漱用品都准备好,还在每天晚上帮我吧第二天要穿的衣服裤子准备好。而我,每次都会耍脾气不肯起床。而您却很耐心地一次又一次的叫我起床。这时我的心里其实是很难受的。

  奶奶,我想对您说:“我对不起您。”每当您要我复习功课的时候,我却在房里偷偷的画画,看课外书。而每次当您走进来的时候我就急忙把东西藏起来,然后把上课的书翻开假装复习。每当考试时就谎了神了,平时不努力临时抱佛脚。当考试考砸了的时候才会想到这才是害了自己,心里也特别不舒服,觉得对不起您,您却每次都会温柔地对我说到,这次考砸了没关系,下一次努力考好就行了。这时的我泪水直在我眼睛里打转,您却拿了张纸递给我……奶奶,这次我做了一件您很生气的事,您说您不想再管我了。奶奶,我求您不要不管我好吗?我以后一定会好好学习不让您操心。快点做作业,认真复习,把字写好。这些问题我都会一步一步的改进。最后我想对您说一句:“奶奶,我爱您。”

  我想对你说 篇3

亲爱的小桌子:

  你好!

  每天回家到家看到卧室的空位时,我就会想起你——曾经陪我写作业,伴我成长的小桌子。其实今天我是想用写信的方式来跟你说一声:对不起!

  自从你来到家里,每天放学回家,我都会用你写作业,直到有一天上学时,我听到一位同学说自己家的书桌是一个多功能书桌,想放什么东西就放什么东西。我听了之后觉得很不服气,暗自想着:我也要把小书桌改成多功能书桌,这样想放多少书都没有问题。放学一回到家里,我就立马行动了起来。在你身上左敲敲,右打打。这还不算,又在你的.身上钉了许多钉子。可是无论我怎样努力,都没能把你改造成多功能书桌,不仅如此,还把你那貌美如花的“脸”弄得面目全非。你不仅失去了你的“美貌”,也失去了你的“人生”。爸爸看到被改造后的你,一气之下,把你扔出了家门。我再也看不见你了。

  我的小书桌,我想和你说一声“对不起”。如果不是我,你怎么会变成“丑八怪”;如果不是我,你怎么会“遍体鳞伤”;如果不是我,你又怎么会被爸爸“赶”出家门呢?如果时光可以倒流,我一定会好好珍惜你,不再羡慕别人的小书桌,让你继续陪我学习、伴我成长。

  小书桌,虽然你已经离我远去,但你让我懂得了羡慕别人的,不如珍惜自己拥有的。

  祝:我亲爱的小书桌能找到爱自己的主人。

  爱你的前主人

  20xx年6月12日

  我想对你说 篇4

  我的外公早已年过花甲,他是个农民,干活是他生命中不可缺少的一部分。

  外公每天都要早早的起床,到村子里的别人家去当水泥工。虽然外公年龄很大,可它的每一个动作都是那么的`干净、利落、有精神。

  有一次,我去工地看他。刺眼的阳光照着他的脸。外公的全身湿透了,脸颊上的汗珠不断地往下掉,像掉线的珠子似的。衣服早已被大颗大颗的汗珠浸湿了,气喘吁吁。可他从来没有叫过一声累,喊过一声热。当外公已经很劳累的时候,他也继续把这份人们看做很卑微的职业做好。而每天只能得到那少少的50元钱。但对他来说,他已经很满足了。

  我的外公由于疲劳过度,患过一种关节上的病。医生说以后再也不能干那些农活儿,否则,病情将越来越严重。可他就是不听,还是和以前一样,天天早出晚归,背着锄头去干活。我曾经劝过外公:“外公,您别干活了,您再干活,您的骨头可要‘罢工’了!”但他总是挥挥手,对我说:“没事儿,没事儿,我的骨头可硬朗了!稍微干个几天没事,休息一会儿就行了。”说着,又挑起水泥桶干活儿去了。一路上还哼着小曲儿,看起来一副悠然自得的样子。我可真拿他没办法。

  外公除了干水泥活儿,早晨没等太阳公公起床,就踩着那辆年纪和妈妈差不多的自行车去外地买篮子。我常问外公:“外公,您干嘛起那么远去外地买篮子,再在菜场里摆个小摊,多方便呀!”外公每次都会说:“不,不。去外地在路边随便摆个小摊,半小时篮子就全卖光了。在菜场里摆摊既要付钱,买的人也不多。10分钟不说,20分钟也很难卖出一个。”外公说话总是那么的有道理,连我和妈妈都说服不过他。

  外公,我真想对您说:“外公,您别干活了,在你晚年的时候好好享一享福吧……”

  我想对你说 篇5

亲爱的驾驶员:

  您好!

  马路上,您的车子在飞快地的奔驰着,仰着头带着微笑,自信地向前冲着。嘿!十万火急,就好像是为了赶上黄灯两秒钟似的。可您曾想过,另一辆车正在从另一方向驶过,由于急刹车,才避免了这一场灾难。

  您自豪万分,骄傲地的点点头,拍拍胸膛,又飞快地奔去,像是在行人面前显示自己的“高超本领”,可是另一辆车的主人却紧皱眉头,不时的埋怨着什么。我和爸爸目睹了这一现象,怕又有一场交通事故发生。另一辆车的主人狠狠地盯了您一眼,叹着气走了。我想,你一定有什么急事,但应该有一种互相谦让的高尚品德。即使没有,也要为自己的生命着想,为创造文明慈溪着想。

  你想,那样多危险哪!到那时,不但你的汽车受到损失,而且你的生命也因事故停止。这还会让你的`亲人伤心、悲痛不已,为你感到十分遗憾,在心里永远没有了念头。不要贪小失大,不要为了自己的利益给他人添上麻烦,如果你还不遵守交通法规,等待你的将是悲哀的到来。而遵守法规,就是创造文明慈溪,文明和谐的慈溪正需要人人付出,缺了谁都不行。你不但要懂得交通法规,还要劝告他人不要急速行使,不让灾难来临。

  这样,你不但会为自己而骄傲,你还会为创造文明慈溪而自豪。“红灯停,绿灯行,黄灯减速别抢行,听从指挥看交警,平平安安过生活。”让我们行动起来吧,从文明事做起,从身边的小事做起……

  祝驾驶员身体健康、万事如意!

  我想对你说 篇6

  有一种东西,无时无刻不在冲刷着历史的长河,可他却摸不到又留不住,没错,那就是时间啊!

  时间啊!我想对你说,你可否倒流一遍,带我回去那唐宋时光?我想与李太白一起醉酒吟诗,与杜子美一起白日放歌,与孟浩然一起拜访田家,与陆放翁一起乘月叩门,与苏东坡一起赤壁抒怀……但时间呀,你却无情的不可倒流呀!

  时间啊!我想对你说,可否让逝去的年华再度绽放?当皱纹悄悄爬上了奶奶的脸庞,青丝变成白发,头发染了又染,多少病痛缠绕在她的身上。想起儿时,奶奶没有病痛,身体相当不错,每天带着我玩,送我上学、放学,给我做可口的.饭菜。记得她每天都会去鸡窝中捡一枚鸡蛋给我吃。有一天调皮的我把奶奶锁在家中,自己在院子中玩耍。半小时后,爸爸回来了,我装着若无其事,爸爸“救”出了奶奶后,就要打我,我四处乱窜,还是奶奶挡在了我面前,我才又逃过一劫。看看如今卧床的奶奶,时间啊,你慢些走,我想多陪伴她。

  时间啊!我想对你说,可否回到刚刚过去的假期,我想重新弥补假期时的偷懒与贪玩。一整个假期松散、懈怠,每天开启娱乐模式,领略“游戏的魅力”。语文背诵任务都没有完成,开学的延伸考试一塌糊涂。如果回到假期开始时,我一定约束自己,不虚度。时间啊,你过去了不可能回来,只能把握现在。玩了那么久,也应该有一点点觉悟了,从现在开始我要找回曾经热爱学习的我。

  时间啊!我想对你说……不!我更想对逝去的日子说声“再见”,对当下的时光说声“珍惜”,对不可期的未来说声“加油”!

  我想对你说 篇7

  王老师,您带领我们这么多年,带领着我们七班这么多人,我有很多话想对你说。但是我却不知道该怎么说出口,在这里我要把我所有想对你说的话对你说。

  “王老师,我要感谢您对我的教育,从我什么都不知道,刚刚发芽的时候,你用一种有趣的方式教育者着我们。但现在我们已经长得像一颗小草一样大了。虽然我们没有长成那样的参天大树,可是我们却永远忘不掉您对我们的教导。”

  对我们四年级数学彭老师,我有话对您说:“彭老师,虽然你教导我们的时间没有王老师时间长,但是你让我们在短时间内学会了更多的东西。本来小数乘法,我还不会,但是现在小数乘法对我来说已经是小意思了。”

  对现在的彭老师,我有话对您说:“您虽然刚教我们还不到一个月,但是我能看出来您对我们的用心,有时您朝我们,我们可能有时候有点不服气。但是很多人只是一时明白了一个道理,在真正实际上就不明白了。就是如果老师吵你,那是对你好,如果老师不吵你,就算在课堂上打闹,老师看见了也是无动于衷的话,那是放弃了你。”

  虽然现在我们的.科学老师对我们不是那么严,但是,如果课堂上有人说话打闹,老师也会帮着解释解决问题,而且也会批评做错的学。

  我也有花的英语老师说:“谢谢您的四年级和五年级都会陪伴着我们,从一开始你就严师教导我们,让我们的英语更上一层台阶。我要特别感谢您。”

  这就是我想对老师说的话,最后还是要,深深地感谢你们。

  我想对你说 篇8

  老师,我想对你说的第一句话那就是:老师,您辛苦了。感谢您多年来对我们的关心和指导。似乎也只有这句话才能表达学生发自内心的感触。俗话说,草心离不开土,鲜花离不开绿叶,如果我是大地,那你就是滋润我的雨露,如果我是蓝天,那你就是点缀我的白云。

  记得你才来我们班时,因为以前我们一直换班主任,所以我们班的成绩很不好,班级里同学之间很不团结,有一些同学经常在一起打架,班里乱得像盘散沙。自从你当了我们的班主任之后,班里的风气渐渐好起来,同学们也团结一致,和睦相处,养成了做文明人,争光文明班级的好习惯,学习成绩也有了很大的起色。

  在最初的记忆中,我认为您是一名严肃的老师,上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。有一次,要请人站出来朗诵,你的目光在每人脸上扫了一下,最后停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起来,一开始,因为太紧张了读起来结结巴巴的.,读了一半,觉得实在读不下去,就看了你一眼,啊!你那眼神充满鼓励,让我顿时就有了信心,于是便大声地读了起来,不错过一个标点和要注意的地方。读完后,老师对我说:“加油!恭喜你成功迈出勇敢的第一步。”听了这句话,我觉得像吃了蜜一样甜,渐渐我有了自信,也喜欢上了语文课。老师,我想对您说:“谢谢!”

  我们欢乐地度过的每一天,都离不开您细心地指导和鼓励,您无怨无悔的教导就像春雨一样“随风潜入夜,润物细无声”。最后,我想对您说:“老师,您辛苦了。”

  我想对你说 篇9

  老师,这是一个多么神圣的职业!我们是祖国的花朵,在老师的辛勤培养下一天天快乐成长!

  有人说,老师像一支蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;老师像一名园丁,培育出红花绿草,参天大树,却苍老了自己。而我却说,您就是慈母,无微不至的关怀着我们,让我们在您的呵护下茁壮成长;您就是舵手,用心灵之舟引领我们进入知识的海洋,让我们在大海里劈涛斩浪;您就是灯塔,在广阔的海洋里为我们导航,指引我们不断向胜利前进;您就是一眼泉,用知识的泉水滋润我们干涸的心田,让我们学习、生活得更加充实。冬去春来,岁月不停,粉尘染白了您的双鬓,讲台挽留住您的身影,辛苦压弯了您的脊背,勤劳改变了您的面容。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗中写的是蚕与蜡烛的`生命短暂,但是短暂的生命也就是它们永恒的快乐!

  老师,您不就像那春蚕和蜡烛吗?您为了您的学生,不辞一切地日夜为我们操劳着。每当您站在讲台上给我们讲课的时候,手里总是端着一杯水,同学们心想:老师上课还可以喝茶?可是,谁又会想到,那可不是一杯解渴的水,而是润喉冲剂。您每天给我们讲课,喉咙都嘶哑了,可您没有间断过,依旧用沙哑的声音讲,尽量用您最大的声音给我们讲课。

  老师,您不辞辛苦地把文化科学知识,源源不断地输入我们的心田,让我们在祖国的百花园中竞相开放、争奇斗艳。老师啊!我想悄悄对您说:“敬爱的老师,您辛苦啦。谢谢您!”

  我想对你说 篇10

  爸爸 我想对你说!!我想,每个人都各存心事,不敢说出来,我也有一件心事,是一个一直存在我内心深处的一件心事,今天,我就要把它拿出来一吐为快,好让我平静的放下心来。

  那是一个风和日丽的下午,我们刚刚拿到了学习报告册走在回家的路上,我看着报告册上那鲜红的.99分,心里高兴的在想:太好了,上次爸爸说只要我考到95分以上,就带我去吃肯德基,哈哈,这下好了,我考了99分,爸爸一定会带我去吃的。到了家,爸爸一看报告册,脸色立马就沉了下来,说:“怎么搞的,为什么这个判断题会错啊,这么简单的题你居然会出错……”爸爸整整训斥了我半个小时。我走近小屋,关上门嚎啕大哭,嘴里还说着:“你不是说考了95分以上就带我吃肯德基吗?你不守信用,呜呜……”爸爸我希望您应该让我们把心里的话说出来,不要让我们有口难辩,这样我心里会很难受的,爸爸,我最想对您说:“求您理解我的心情,守一守信用啊!”

  哎,终于把隐藏了好长时间的话说了出来,终于可以放松了,还有,爸爸,我最想对您说但又开不了口的话写到作文上:“爸爸,我知道是您把我从一棵小幼苗,培育成了一棵正在茁壮成长的大树,在这里,我要用我的心真诚的说:爸爸,谢谢您,您辛苦了!”

  我想对你说 篇11

  20xx年,我从威尼斯小学转到了句容碧桂园学校,对新学校有点害怕,也有点兴奋,这个学校会是一个什么样的环境呢?

  我第一眼看到老师的时候,我下意识地退到了墙角。嗯是的,你没有看错,我往后退了几步。是老师看起来可怕吗?一点也没有,老师看起来很温和,可是我就是这么胆小。下课后我去喝水,我还不知道饮水机怎么用,一拉闸,水一下子喷到了我的脸上。我开始慢慢习得一些基本生活技能,比如,记住了三楼出门左走直行是厕所,出门右走是饮水机。

  几天以后我对大家稍微有点熟悉,陆续能够叫上几个同学的名字。我上了我在这里的第一堂语文课,第一堂数学课以及第一堂英语课。在第一堂探究课上,我做了我人生中的'第一张海报。在探究课上,每个人都要展示自己的探索和发现。这里的同学们看起来真是很厉害,一个个都能说会道,把自信写在脸上。看着他们在台上演讲,我真的很羡慕。快要轮到我了,我心里很害怕,不知道一会要说什么。等我上台,不出意料地结结巴巴说不来。那个“把我吓得后退”的老师带着大家一块鼓励我,给我加油,并让我把观众看成了萝卜白菜,分享自己的观点就好,这样一想我心里放松多了,竟然顺利地把自己想讲的全部都展示完了,这真是破天荒啊。

  谢谢你,老师。

  我想对你说 篇12

  书,我想对你说:自从我将你高高捧起,感受到了你的魅力时,就深深地喜欢上了你,无法自拔,成了一个实实在在的小书虫。对我来说,人是铁,书是钢,一天不看心发慌。

  书,我想对你说:你是我最要好的朋友,无时无刻不陪伴着我。遨游在你的世界中,是一件多么令我神往的事啊!你身体中的每一个多姿多彩的故事令我想成为一匹贪婪饥饿的狼,去享受你这顿美味的'大餐。

  书,我想对你说:在我伤心的时候你总是在我的身旁安慰我;在我无趣、无聊的时候,你总是那么恰巧出现在我的眼前,吸引我的眼球。你总是像一个小精灵,绕着我飞舞,那舞姿是那么的优美,那么令我心旷神怡;你就是我身上那一对宽阔的翅膀,用那柔软羽毛为我遮风挡雨,用你那浩瀚的力量带着我在那湛蓝的天空中去任意飞翔!

  书,我想对你说:自从我们成了一对形影不离的好朋友,我写作文前都要问问你该怎么写或想一想你教给我的那些老师无法教给的东西,然后去你的世界中走走寻觅些写作的灵感,最终我将会把它们编织成有着美妙动听音符的乐章。将它捧起,你就可以发现我有多么的快乐。

  书,我想对你说:你是我走向成功的路上最不可缺少的东西。有人问我:书真得有你说的那么好吗?对此,我的回答是:“是的,书就是有那么好,它可以化作驶向成功彼岸的那只小木船带着你去往那春暖花开的地方……

  我想对你说 篇13

  时间就像白驹过隙,一转眼,老师我们都在一起学习了一年的知识。九月初,教师节!节日快乐!

  还记得去年的一次考试,我考砸了。考试前的我信心满满,以为自己会考一个满意的成绩,没想到,当我拿到试卷时,不敢相信那是我的试卷,70分!刚刚70分!我惊讶的拿着试卷,眼睛盯着试卷上的.错题,慢吞吞的回到座位上。然后心情开始复杂起来,一想到语文只考了这么点分,那其它几科肯定也很差,这样,我的成绩就不好了,名次也很差,然后爸爸妈妈肯定也会很失望。想着想着我就哭了,非常难过,这时也下课了,老师您向我走了过来,然后拿起了我的试卷翻着,就对我说:“你这些基础部分知识还没有掌握,下来找一位同学监督你,把这些基础的知识掌握了,分就能上去,你也不要哭了,这次考差了下次在好好复习,好好准备,在把这些基础部分的知识掌握了,下次及格不是问题。”我向您点了点头,果然,功夫不负有心人,下次考试我考了80分!

  因为老师你的一次鼓励,所以我反思了我的小缺点,提高了我的成绩。老师,谢谢您!

  教师节到了,所以我要祝福您。无尽的恩情,永远铭记于心中。无论将来的我成为挺拔的乔木,还是成为低矮的灌木,老师!我都将以生命的翠绿为您祝福!无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。我永远把您牢记在心上!

  我想对你说 篇14

  其实我们很听话,非常乖。只是爱玩而已,虽然爱让老师头疼,但是本性不坏。

  上课活跃是我们的特性,虽然活跃的让老师头疼,但这并不代表我们在课上闹。

  许多老师都说我们班很不听话,去年我们班一连病了几个老师,许多老师都认为没有良好的身体,充沛的精力是教不好我们班的。

  我们班学习态度并不好,因为学习态度不好而成绩整体下滑,其实我们班聪明的孩子有许多,只是都很爱玩而已,玩是孩子的天性,那个孩子不爱玩呢。

  我们班的老师都很好,也许是老师对我们太好的愿意,养成了我们的爱玩,老师允许我们玩,所以我们觉得玩的心安理得,也许是我们真的太不听话,老师心里有很多火没发出来吧!

  有时上课活跃只是为了让老师注意到我们,我们都是青春期的孩子,青春期的孩子,叛逆,是所有老师都知道的,而叛逆的孩子心中总会有许多秘密,不能跟任何人说,就养成了,自闭的心里,自初中起,在学校与老师待在一起的时候越来越长,家长会与孩子产生一成隔阂,有些事需要老师去开导,老师也要多多关心我们。

  我们的`沈老师,既是我们班的班主任,也是学校的主任,他工作繁忙,而且他也有一个儿子,现在还要管我们这些调皮的家伙,他也很累!沈老师我们调皮不是故意惹您生气!

  总而言之,老师,我们真的真的很听话!!!

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