学期计划

时间:2024-01-08 12:22:20 学期计划 我要投稿

学期计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编精心整理的学期计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学期计划

学期计划 篇1

  本学期中班教研组共有2个班级,新学期开始,我组成员就认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,现将工作总结如下:

  一 安全警钟长鸣,认真做到保教结合

  幼儿园以保为先,我们要时刻提高安全责任感,确立以一万防万一的安全意识,同时提高教育教学质量,使家长能放心的把孩子交到我们的手中,提高我们幼儿园在周边的知名度。

  1、教师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识,同时加强与家长的联系和沟通工作。

  2、年级组会议要每次强调安全教育,督促、加强教师的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生。

  3、加强平时各方位的检查力度,及时发现安全隐患,并得到有效的解决。

  二、加大教科研力度,提高研究质量,加强年级组内教师工作的自觉性和积极性

  增强教师科研意识,务实求真,认真研究课题中必要的技能过关,使教研工作更好的'落实到教学教育活动中去。

  措施:

  1、加强理论与实践相结合,不断提高教师自身的教育业务能力,保证幼儿在园的一日活动,全面提高保教质量。

  2、鼓励教师不断提出新问题,在共同探讨的过程中,互相取长补短,相互学习,同时提高自身的业务素质。

  三、进一步改变教育观念,让幼儿真正体验自主游戏的快乐

  幼儿喜欢自主游戏,是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在游戏中怕乱,限制过多,过死,幼儿玩什么游戏,怎样玩都由教师指导,分配。通过学习研讨,教师们改变了旧的教育观念,在游戏中以幼儿为主体,让他们自己提出主题,自定角色,自选材料与伙伴。在教师创设良好的游戏环境中愉快地游戏

  四、加强家园联系,提高自身业务水平

  从教育现代化的角度,充分认识教师素质对幼儿发展的影响,多方面、多角度地开展各类活动,促使教师在业务上有大的提高,同时加强家园联系,做好相互间的配合工作。

  五、逐月工作安排

  二月份:

  1、学期开学初年级组内全体教师会议:各类工作计划的认真制订及相关工作、活动具体的安排。

  2、加强幼儿在园一日常规的培养,正常各类教育教学活动。

  3、确定中班器械操音乐

  三月份:

  1、年级组会议(安全教育,本月小结)

  2、各班自然角布置到位。

  3、幼儿春游

  四月份:

  1、排练中班幼儿器械操

  2、家长半日开放活动

  五月份:

  1、各班编排的节目进行交流考核工作,富有新意和趣味性。

  2、听课交流小结活动。(向其他年级组内教师学习,要有心得体会)

  六月份:

  1、配合园部开展好“六·一”儿童节庆祝活动。

  2、各班增添开展区域活动物品。

  4、学期结束工作:认真填写各类总结的撰写,物品的发放等等。

  七月份:

  1、做好假期安全工作的准备。

  以上是我组教师在本期的教研计划情况,这学期我组将加大教研力度,对幼儿的交往能力和语言发展能力进行研讨,开展说、看、评活动。让教研工作更好地服务教学,更好地帮助教师提高自身素质。

学期计划 篇2

  搁浅的记忆,退色的青春“逝者如斯夫,不舍昼夜”时,时间总是在不经意间丛丛而过。回顾这个学期,我系开展了丰富多彩的活动。这些活动不仅仅丰富了同学们的课余生活,而且在参与过程中,我们的工作能力也得到提高。而这些工作成果往往是与计划分不开的。

  以下便是我们下学期的新的展望:

  一、工作计划:

  1、新年新气象,在新学期里我们迎接新的明天,画新学期的黑板报,以及五月份的黑报报;

  2、三月倡导好人好事的'学雷锋精神,协助我系组织部开展学雷锋活动,并做好海报宣传、宣传栏的宣传工作,以及协助举办党团知识竞赛活动;

  3、为我系团总支学生会与外语协会举办的第二届外语文化交流晚会作海报宣传,协助开展晚会活动的工作;

  4、制作一张我系“勤工杯,篮球赛”班级间比赛的海报;

  5、五月中旬,发现心中最闪亮的星星,pk你我,替“红五月”歌咏比赛作海报宣传;

  6、协助我系其它各部门开展各项活动做好宣传。

  二、工作要求:

  1、总结工作经验,从工作中吸取教训,精益求精,找出自身的缺陷,共同协助并改进。

  2、加强内外部的沟通与交流,把工作具体落实到个人。

  3、端正工作态度,为其它部门做好各项宣传工作的同时办出本系宣传部的特色,外院树立起外语系良好的形象。

  4、认真执行每月出海报的具体记录,以及每份作品的存档工作。

  5、制作海报时,要根据活动的特点来策划,做到既有创新性,又有时效性。以上是本部门下学期的工作计划,我们将本着一颗热情的心,认真、负责的工作态度去做好本部门的工作。

  外语系团总

学期计划 篇3

  金秋送爽,丹桂飘香,又是一个秋高气爽的九月天,告别了沉静在奥运激情的喜悦之中,迎来的是我们一个崭新的开始,新的学期,新的起点,梦想在这里重新插上翅膀,工程学院团委学生会生活部,熟悉并不陌生,因为上一学年的风风雨雨、分分秒秒,我们都一起见证,一起走过,心中有着太多的感慨! 院生活部,作为团委学生会的一个部门,以服务全院的同学为宗旨,认真的做好本部门的每件事情,认真积极地配合学院做好各项工作,在上一学年的学习和工作中也都取得了不小的业绩。

  本学期工作计划

  1.预防流感。 对同学们进行流感知识普及,消除同学们对流感恐惧心理,加强同学们对流感的防范意识,协助校医院做好流感预防工作.

  2. 我部门会极力配合系部领导老师以及其他部门做好团委学生会换届选举工作。我们会秉着“公平、公正、公开”的原则去选拔新一届优秀的团委学生会成员,我们会坚决杜绝那些思想不端正的学生进入团委学生会。在团委学生会中,我们始终坚持“为同学服务”的原则去办事,积极为我院的发展做贡献。

  3.做好日常查寝工作,督促同学每天清洁寝室,从而构建安全、文明、和谐的寝室环境。从现在至9月下旬,我们准备在全系中开展一次“文明寝室”评比活动,以促进寝室安全、文明、和谐的建设。

  活动对象包括我院在校的大一、大二、大三全体同学。我们将在评比时间段内通过定期的.查寝与不定期的抽查相结合,最后总结评选出优秀寝室。我们将邀请系部的领导老师对我们的优秀寝室进行表彰,以示鼓励。我们旨在通过这样的活动来使我们的同学养成一种文明的生活习惯,使学生的身心健康全面发展。

学期计划 篇4

  一、体育锻炼工作重点:

  1、回顾少先队历史,进行队史教育。

  2、树立“健康第一”的'意识,落实“每天体育锻炼1小时。”

  二、体育锻炼具体安排:

  1、欢庆国庆,做个文明守纪的小公民。

  2、树立“健康第一”的意识,贯彻落实“每天体育锻炼1小时”。

  3、指导学生、家长使用好《小学学生成长手册》,完成本学期第一次评价。

  4、组织学生参加庆祝奥运倒计时300天活动,进行“迎奥运知识竞赛”继续深入开展奥林匹克教育。

  5、回顾队史,进行少先队知识宣传教育。

  6、加强安全教育,进行紧急疏散演练。

  7、继续进行文明课间的评比。

  8、完成本月班级、学校展板的更换。

  9、选拔新一批“红领巾广播站”播音员,开展红领巾广播。

  10、开展科技节宣传动员报名工作。

学期计划 篇5

  一、教学内容

  本学期完成《世界近现代史》下册教学及进行第二、三轮复习。第二轮复习加强专题综合训练,全面提高学生的解题能力以及思维分析能力;第三轮复习(高考之前),查漏补缺,挖掘潜能,深化知识。

  二、学情分析

  本届文科学生的情况不容乐观,历史基础知识很不扎实,理解运用能力较差。在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢,提高讲与练的方法及效益,成为专题与整体复习中的一大挑战。

  三、教学目的和要求

  每星期进度平均为6个课时左右,授课时间为16周。要求学生全面掌握《中国古代史》选修、《中国近现代史》上、下册和《世界近现代史》上、下册的基础知识,并进行专题复习。

  2。要求学生掌握教材内容中的历史基础知识,了解重要的历史事件和历史人物,培养学生历史唯物主义的观点,以及运用历史唯物主义基本观点观察问题和解决问题的能力,并对学生进行爱国主义教育。

  3。在教学过程中运用启发教学,注意启发学生积极思考问题,培养学生正确进行分析,比较、概括的能力。

  4。认真学习教学大纲,研究新课程,不断关注高考动态,扎扎实实抓好本届高三历史复习工作。统一复习计划,统一教学进度,统一各项评析工作,相互学习,取长补短,共同努力,力求完成各项指标

  四、总体措施

  加强集体备课,将其落到实处,而不是流于形式。就每一节课的教学内容、本节知识中的重点、难点、疑点、有关重点难点的教学方法、教学材料的'选择、用什么方式呈现给学生加强合作研究,在教学中不断反思,不断改进。

  2。认真搞好试卷评讲课。针对高三后一阶段训练量的加大,如何提高试卷评讲课的功效关系极大。每次训练做到有练必批、有练必评。让学生在训练中感悟命题的意图,明确复习目标;引导学生分析每一个问题及问题产生的原因,通过评讲后的追踪训练加强对知识的巩固,切实提高综合训练的效率。

  3。精选、精练、精评。在广泛搜集资料基础上精选试题,难题、偏题要放弃。而且每练必改,每练必评,增强训练的针对性、实效性,并根据练习反馈及时调整教学策略。

  4。扎实搞好提优补差工作,对历史单科偏差的同学要个别辅导,对不同层次同学要分层指导,提高班级整体水平。

  5。最后阶段复习要夯实基础知识,构建完整的知识体系。注意理清基本概念线索基本结论以及阶段性特征。回归课本,注重对知识的查漏补缺。

  6。掌握学科内及学科间知识的联系。整合知识模块,多角度思维,强化知识的迁移能力。

学期计划 篇6

  一、阶段目标

  1、调整高一时定的计划,使之更适合自己的高二生活。

  2、遵守学校行为规范,更好地在班级中发光发热。

  3、积极参加学校各项活动,特别是高一时感兴趣却没能参加的社团、志愿者服务等,在高三之前,完成自己的目标。

  4、有针对性地选好选修课,有必要结合自己的`选科志愿进行选择。

  二、学习计划

  1、语文:讲解假期练习卷、布置整一学期的常规任务,完成部分的新课文教学,要求背诵一定的古文、现代文篇目。

  2、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主,会有大量的新概念、新知识需要学习,能弄清楚概念的内涵,熟练运用公式解题。

  3、 外语:英语课以牛津英语书为主,配以新世纪版教材。要求背诵课文,积累词汇,目的是为了以后的写作服务。

  4、其他学科:新增有地理、另外艺术、生物、政治等会使这一阶段的学习生活丰富多彩,要认真对待每一门学科。

  三、任务

  1、准备、用好各类归纳本、错题本,包括文言实词、虚词归纳本,英语语法知识归纳本,理科习题解题方法归纳本等,这对以后的学习极有帮助。

  2、多涉猎各类书籍,天文地理、人文学术等都要广泛阅读,图书馆内藏书丰富,可利用中午时间阅读,为以后诸如高校的学业水平测试打下知识基础。

  3、上好各科的每节课,不过分偏科,选科倾向也不要过于明显。高中的所有学科都要进行会考,成绩将计入毕业生档案。

  4、积极参与社会实践活动,特别是高一一年还未涉猎的,而自己兴趣所在更是要有所专攻,不仅仅因为学分的要求,个人的能力与素养正是在这其中锻炼、成长起来的。

  5、选修课程一般每周选三到四课时,要根据自己的时间和兴趣安排,劳逸结合,尽量不要旷课,因为高二选修课特别是主科科目,老师的教授内容渐渐有高三学习的针对性,许多学习资料十分难得。

学期计划 篇7

  新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。为了搞好本期工作制定工作计划如下:

  指导思想:

  认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以“自主学习,当堂达标”为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。

  一、加强修养,提高素质

  1、加强政治学习

  我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了规范性的要求。因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。

  师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须 “美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

  2、提升业务能力

  马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”

  作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的'前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。

  二、提高教学质量,培养学生能力:

  本学期,我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

  在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,认真实施“自主学习,当堂达标”教学思想,多学少教,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力都得到提高。

  三、关爱学生,无私奉献

  教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。

  本学期的工作中,我要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心”,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。

  四、校本研修方面

  1、积极参加学校及上级部门组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。并认真做好听评课记录,向同行学习,解决自己在教学中的疑难问题,提高自己的教学水平。

  2、认真进行自学,做好读书笔记,读书能使教师发现自己的不足,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。勤读书是一种最经济、最有效、最方便的教师专业发展途径和手段。

  3、做好个人博客,勤于总结,不断提高。自己在平时的教育教学中也不缺乏精彩教学片断、师生交融的感人情景。勤于动笔,善于积累总结教育教学中一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正,以此提高自己的教育教学水平。

  总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本着敬业、爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。

学期计划 篇8

  班级又到了新的学期,幼儿们和家长们都带着各自不同的期待和希望升入了中班。幼儿们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识。家长们希望看到能让他们放心的老师,

  见到幼儿们健康快乐的成长。我们心每天带着、爱心和童心和幼儿们快乐的相处,我们希望做幼儿们的好老师,家长们的好朋友。

  在建南的见习活动中,我学到了很多再管理幼儿方面与环境教育的知识。新学期我又面临着新的挑战,担任起了班长的头衔。初出茅庐的我一定会以最好的心态面对每一位幼儿,有计划的担任起作为一名班组长的任务与责任。

  幼儿进入中班,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,做为老师完全可以先做一个观察者和协助者,来发现幼儿的兴趣和特长在哪里,适时的帮助他,让他得到尽可能大的发展空间。

  一、班况分析

  我班现有幼儿39人,新添8人。其中男生18人,女生21人。经过一年幼儿园集体生活,幼儿各方面能力都得到了很大提高。他们学会了自我照顾和遵守各方面的规则,有了一定的安全意识,乐意与人交谈,能主动参与各项活动,他们对周围的事物、现象感兴趣,充满了好奇心和求知欲。自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。

  由于班里幼儿小班年龄的较多,占了近一半,无论在教学组织还是在班级管理上都增加了一定的难度。个别小年龄的幼儿如马列、陆艺佳、郭弈嘉等幼儿早上来园还要哭闹,并且动手能力较差,社会交往技能差。8名新生规则意识较差,自理能力较差,有待进一步的培养。也在总结了上学期工作经验,围绕本园保教工作以及园务工作和本班具体特点,我班2位老师共同协商,制订如下计划:

  二、本学期的工作重点:

  4岁以后,儿童心理发展出现较大的飞跃。4—5岁儿童心理发展的质变,主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心,他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么?”他们喜欢与同伴共同操作和探究,并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望,4—5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3—4岁儿童,但在控制能力和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。因此,教师要很好地把握这些特点,进行有针对性的教育。

  1、教育、教学方面:

  (1)根据本班幼儿的实际水平和兴趣,制定主题,开展形式多样的教学活动。,在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题的一年,

  (2)尊重、信任、支持儿童,给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的`内容,扩大活动区的种类和空间,并根据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容,保证儿童有足够的游戏时间、空间和材料,扎实抓好班级的识字教学。

  (3)提供儿童为集体服务的机会,鼓励幼儿参加班级劳动,如值日生工作、照料自然角、整理玩具等,认识为别人做事的意义,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。

  (4)幼儿的安全工作常抓不懈,把好接送关。活动时视线不远离幼儿,教给幼儿一些安全知识和技能。

  2、保育方面:

  (1)保持干净整洁的环境卫生,为幼儿营造安全、舒适的生活环境。

  (2)继续教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助,使他们在原有水平上有所提高。

  (3)每天注意检查幼儿的喝水量,根据活动量的大小为幼儿及时增减衣服。

  (4)加强幼儿的生活自理能力的培养。结合园里的活动和生活自理能力现象,有针对性的进行训练。

  3、家长工作方面:

  (1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

  (2)运用家校互联平台,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

  (3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验。

  (4)召开家长会,家长开放日,向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对幼儿在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。

  三、班级特色教学:

  我们将结合本班幼儿的年龄特点和幼儿的实际情况,形成本班的特色教学活动——乡村阅读。我们生活在农村,我们身边有许多丰富的自然资源,这些自然材料给了幼儿充足的创造空间,随机发现教育契机并及时将以引导。

  所以我们打算在日常生活中将语言,阅读与各个领域相结合。全面围绕中班幼儿的年龄特点活动性的活动区开展教育教学活动。

  四、本学期具体目标及内容:

  1、健康教育领域:

  (1)养成良好、有序的生活卫生习惯,锻炼幼儿的自理能力,对有困难的事情能想方设法的去自己解决,从心理上减少幼儿对他人帮助的依赖性,不以幼儿最后问题解决的结果为评价,关注幼儿解决问题的主动意识。

  (2)培养幼儿喜欢体育活动的意识,培养幼儿对环境和天气的适应性,提高出勤率。

  (3)加强体育活动技能技巧的练习,掌握单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上、能按口令上下肢协调轻松的走跑。有自我保护意识。

  2、科学教育领域:

  (1)喜欢观察、促进幼儿通过自发的仔细的观察去了解更多的知识,鼓励幼儿从中提出发现和问题,能通过比较发现两种不同物体的不同

  (2)能主动的尝试和探索生活中和实验中的为什么。

  (3)认识几种常见的动植物,爱护花草、爱护动物。

  (4)培养幼儿的环保意识,怎样保护环境,找出自己可以做什么,并能够坚持做力所能及的环保行为。

  3.语言教育领域:

  (1)培养幼儿对图片的理解和讲述能力,和对语言的运用能力,开展组词和扩句活动,丰富幼儿的形容词。

  (2)在识字活动中请家长配合,在课后帮幼儿找出没有掌握的内容,让幼儿在老师复习的时候重点的学习这些内容,让幼儿有目的的学习,减少对家长的依赖,逐渐培养幼儿在集体中听课和学习的能力。

  4、艺术领域:

  (1)音乐方面对幼儿进行音乐素质方面的培养,从听音练习开始如:学会看节奏谱,并逐步培养幼儿,听音、辩音的能力。

  (2)美术活动充分发挥幼儿对色彩的天赋,进行色彩练习,鼓励幼儿大胆使用色彩,学习并掌握简单的折纸技巧和手工技能。本学期我班打算引导幼儿大胆尝试用毛笔作画,欣赏各种艺术的美。

  (3)能有规律的画出二方连续的装饰图案。

  5.社会性教育领域:

  (1)充分发挥幼儿竞争意识强的特点,帮助幼儿养成良好的常规和学习习惯,培养幼儿的学习兴趣。

  (2)培养幼儿的规则意识,能专著的参加集体活动。

  (3)养成使用礼貌用语的习惯。

  (4)进行爱教育。

  (5)学会分享。

  五、途径与方法

  1、合理安排幼儿一日活动,做到动静交替,把知识渗透到各个环节。

  2、根据主题和幼儿共同创设好班级环境,并及时更换。

  3、努力做好家长工作,主动与家长交流,争取家长的配合。

  4、拓展幼儿的知识经验,帮助幼儿丰富游戏活动情节,深入发展游戏。

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