与书为伴作文【常用8篇】

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的与书为伴作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

与书为伴作文【常用8篇】

与书为伴作文篇1

　　书籍是年青人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基

　　说到读书，有人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它不仅要动脑、用心，还要有毅力。可我从小就十分喜爱书籍。

　　小时候，我总是缠着爷爷，让他给我讲故事，小时候，我常常在爷爷的童谣中进入甜美的梦乡，什么《哪吒闹海》啦，《孙悟空大闹天宫》啦……虽然这些故事讲了一遍又一遍，每次，我都听得如痴如醉。我惊奇地发现，爷爷的脑袋里竟然储存着那么多，那么多的故事。那时爷爷就成了我的书。

　　稍大之后，爸爸给我买了许多漫画书，不过我最喜欢的还是《十万个为什么》，她把我带入了那未知的奇妙的世界。那段时期，我整日遨游在知识的海洋里，我与书结下了不解之缘，书充实了我，启迪了我，自从和书打上了交道，我的生活就变得丰富了，它将缕缕温馨的风送进了我的心扉，天地变得开阔了。不在为电灯为什么会发光而绞尽脑汁了，不在为天为什么会下雨而冥思苦想了，不在……我一头扎进书堆中，

　　冰心说：“读书好，多读书，读好书。”在这里我认识了朱自清，琼瑶，安徒生……我仿佛在与他们笔下的人物促膝长谈。我为主人公的幽默而开怀大笑，为他们的悲惨命运而黯然泪下。每当看见佳词丽句，我便合上书本，在心里默默诵读，并在笔记上摘抄下来，深深体会。每当看完一本书，我便思考这本书告诉人们的哲理，感悟人生的`真谛，不断提升自己对生活的理解，对幸福的追求。书她可以把你带入未知世界，让你领略大千世界的奇妙；书可以陶冶人的情操，塑造人的灵魂。人们常说读一本好书就像和高尚的人在交谈，每当搜到一本好书，我都如获至宝，迫不及待地沉醉于其中，朱自清的文章我犹其珍视，《匆匆》让我明白了时间它看不见，摸不着，但又实实在在地在人们身边匆匆而过，告戒我们要珍惜时间，珍惜生命，琼瑶的书我也喜欢，我会和故事里的主人公同悲同喜同欢乐。去感受人间的真善美。

　　俗话说：活到老，学到老。读书是最方便的学习方法，人人都可以做到，与书为伴。先哲说过印刷物是我们进入真理之国的通行证。哪怕是最小的图书馆中都有的是宝藏，智慧是在这个世界上人类最伟大的奇异经历。

　　所以，书是我们最宝贵的精神粮食。让我们手不释卷，与书为伴！

　　生活里没有书作伴，就象天空没有了阳光；生活里没有书作伴，就象鸟儿没有了翅膀。与书为伴，生活中便充满了阳光；与书为伴，智慧就插上了飞翔之翅！

与书为伴作文篇2

　　小时侯，我总以为“快乐”就是嘻嘻哈哈地笑着。所以，在那时侯我的快乐莫过于吃零食和看动画片了。可是，自从书走进了我的世界后，我对“快乐”的理解则更进一层。其实，“快乐”它是灵魂的一种感觉，并不是所谓的嘻嘻哈哈地笑着。

　　每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟在海上乘风破浪。书上的妙词佳句、格言俗语像阳光一样洒满我的心灵。我随着作者的心绪经历着情感、智慧的波动，我和逝去数百年的伟人进行着心灵的对话和交流。我的视野，在阅读中变得空前的开阔……我不知道世界上如果没有书，我的.生活将会变得如何的枯燥和单调，也不知道这种来自灵魂里的感觉是否会再次触动。

　　书，将我带入了神奇的大自然，让我尽情地享受着那宁静柔美的绿色世界，在这儿，草是绿的，绿的那样美丽；花是红的，红的那样灿烂；湖是蓝的，蓝的那样幽深……

　　书，将我带入了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼，千奇百状的贝，和那水母、海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面，在阳光的照射下，闪闪发光，折射出五彩的颜色。

　　书，将我带入了奇妙的科学世界，我觉得自己乘坐着高科技潜艇在海中荡漾，乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

　　书……

　　书，你日复一日，年复一年，多少时光，你坚持不懈地为我带来那么多知识，那么多奥秘，那么多欢乐！

　　与书为友，就是与快乐为伴！

与书为伴作文篇3

　　花儿的芬芳令人陶醉，可有比花儿更令人陶醉的；风儿的清新使人心旷神怡，可有比风儿更令人心旷神怡的；画卷的流光溢彩令人留恋，可有比画卷更令人留恋的；乐章的欢快使人迫不急待地想加入其中，可有比乐章更令人一但沉浸其中，就再也不能自拔的。它就是书！书的魅力无处不在。与书为伴，是我最大的快乐！

　　洁白的纸张，墨香的字迹，黑黑白白，这便是书；前人的思索，时代的号召，深深浅浅，这便是书。刚出生时，妈妈就拿着故事书，给我讲故事，每次我都聚精会神地听，那些故事好听极了，我听的津津有味。于是，我便对妈妈手中的书有了兴趣。渐渐地我长大了，认识字了，便自己拿着带拼音的书一知半解地“啃”了起来，虽然有些地方读不懂，但还是对书充满了好奇心，接触了书，只觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。

　　我越长越大，和书的友谊更深了。那一个个文字，出现在书上，跳动在我脑海里，带给我无限的乐趣。读故事书，生动的内容，人物的命运，悲欢离合的情节，常常使我牵肠挂肚；读作文书，优美的句段，详略得当的经过，常常使我赞叹不已；读历史书，泛黄的`纸张，古老的精神，常常使我留恋忘返；读散文书，细腻的文笔，形散而神不散的风格，常常使我不能自抑。高尔基说：“我扑在面包上，就像饥饿人扑在面包上。”对于我这种狂爱读书的人，那“香喷喷的面包”就像一块磁石，把我牢牢的吸住了。书读得多了，写作水平也在不知不觉中提高了。从三年级开始写作文时，我就高居全班之冠，作文每每让老师当范文读，在全年级流传。那次写《走进大森林》，大森林的真实面目谁也没见过，只能想象，在我脑袋里隐藏了很久的“想象脑细胞”终于可以发挥作用了。大森林，在我心目中，那是一个神秘的天堂，一切一切都是那么虚幻，像梦境一般飘渺。平时积累了很长时间的描写景物的词语，像酵母一样发挥了作用，蹦跳着组成一句句优美的片段，被老师用重笔墨圈出来，批了一个大大的“好”字，作为范文在班上朗读。我深刻地认识到读书是一件多么重要、快乐的事情。读书让心灵得到洗礼、让生命得到升华。

　　时间飞逝而去，我上了高年级，与书更有了解不开的情。我不再看那些故事书、作文，对那些语句优美，包含韵味的散文开始情有独钟，这些书没有童年幼稚，没有天真的语言，只有那自由飘逸的文笔，清晰浪漫的意境，使我深深地爱上了它们。书成了我生命中不可分开的一部分，我也学会了“不动笔墨不读书”的方法，随时随地把优美词句记下来，刻在脑子里。为了读书，我还闹了不少笑话呢！那次，我买了一本《成长美文精萃》，便爱不释手地读了起来，一个小时，两个小时……读着读着，我闻到了一股怪味。糟了！妈妈交待我烧水的事我忘了！我急忙去厨房，刚推开门，一股烟气扑面而来，我快步冲过去，拨开云雾，看到水壶里的水早烧干了，火已经把壶底烧黑了。唉，都是看书误了事！

　　春天，我与书相识，捧着一本精美的散文书，坐在大树下，让温暖的阳光伴我读书；夏天，我与书相识，捧着一本知识书，让美丽的花儿伴我读书；秋天，我与书相约，捧着一本童话书，让飞舞的落叶伴我读书；冬天，我与书相伴，捧着一本古诗词，让白茫茫的雪花伴我读书。四季交替中，我也在书香熏陶中快乐成长着……

　　人生中最快乐的事莫过于读书，书为我插上理想翅膀，在成功完美的天空自由翱翔，我爱读书，我要终生与书为伴！

与书为伴作文篇4

　　自小与书为伴，好似天空愈发开阔，似乎隐隐感受到知识的海洋里澎湃着的海浪的声音，也深刻地体会到我与其他孩子一样，与书结下了不解之缘……

　　也是从《格林童话》《伊索寓言》开始，即使有时候对内容只是一知半解，也不能理解作者颇富深意的故事，只是觉得安徒生笔下美人鱼的爱情故事令人神伤，以至于时至今日，我仍然认为小美人鱼为了心爱的王子化为泡沫了，在亲眼看到小美人鱼的雕像之后，心中仍然默默地想，可怜的小美人鱼已经化为泡沫了，真可怜啊……

　　在接触了最基本的启蒙读物后，我又不禁对报刊产生了很大的兴趣，起初只是《东方少年》《成长读本》之类的，无疑让我接触到除安徒生笔下的童话世界、伊索笔下的寓言故事之外的更多的文学作品，诗歌、小说也一度让我陶醉。然而，儿童文学显然不能满足我对知识所表现出的极大的.求知欲望，《读者》《格言》《意林》开始走进了我的生活，渐渐地接触到了更多新闻时事，有关社会观、金钱观、价值观的作品。也就是在此时，我得到了一生中最受用的“法宝”——思考。

　　曾一度沉醉于“站成一棵树”“采菊东篱下”“海棠依旧”的我，终于在过于沉重的学习负担下，渐渐疏远了我的“挚友”，每天的课外阅读量少之又少，看着书架上许多还未曾打开的“新书”，我觉得，是时候找回那个伴我长大的“挚友”了……

　　读书不但开阔了我的视野，还让我的作文水平提高了许多。我与书为伴，我把书当成我最信赖的朋友。我爱读书，胜过一切游戏，在读书时我会忘掉所有的烦恼，书会给我带来无限的快乐。让我们爱上读书，与书为友吧！让我们一起读书，读一本好书，学会读书吧！为中华之崛起而读书。

与书为伴作文篇5

　　“书卷多了情似故人，晨昏忧乐每相亲。”

　　高尔基说过书是人类进步的阶梯。可我不止把书看作进步的阶梯，更把他当做我从小到大的朋友，玩伴。

　　但我只是咿咿细语的时候妈妈就买来了图画书，我总是对那些书中的人物和图话什么的爱不释手:吃饭的时候拿着它，睡觉的时候带着它，就连上厕所的时候也都拿着它。虽然现在我长大了，但我看书的兴趣一直没变，我喜欢的书中惊险的旅行和动人的故事。它们像一串串美妙的音符被我记在脑海中，挥之不去。

　　书架上的一本本书像一只只可爱的小精灵，让我懂得了人心的美恶，让我懂得做人的道理。当我站在书架前就像一位富裕的'公主，用用着它们所有的知识，掌握着它们所有的"财富”。

　　《三国演义》描写了东汉末年到西晋初元之间近百年的历史风云。跌若起伏的故事，悲壮恢宏战争场景，读来让人惊心动魄，拍案叫绝。这让我感到诸葛亮的大智。

　　《水浒传》里，一百零八位好汉，行侠江湖，劫富济贫，除暴安良，他们成恶扬善，精彩绝论的英雄事迹让人看了拍手称快，津津乐道。让我明白了当时的官场上的黑暗。

　　《西游记》通过大胆，丰富的想象，塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想，化成英雄形象，曲折地反映出世态人情和世俗情怀，表现了鲜活的人间智慧。让我领会到了孙悟空的一身好本领。

　　《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为主线，展现了广阔的社会与现实的生活，写进了多姿多彩的世态人情。让我懂得了世道的昏暗和悲惨，一个个栩栩如生的人物形象。一段段扣人心弦的事情，让人读了心潮澎湃，手难释卷。

　　书不但给我带来知识，还给我带来了快乐。书上有笑话谜语，脑筋急转弯，漫画都能开发人的智力，挖掘人的潜力，只要我心情不好，就会找出笑话来看一看不到十分钟我就会开怀大笑，原来坏心情一下子就被抛到九霄云外去了。

　　书，是我的良师益友，更是指引我的人生道路上前进的明灯。我将终身与书为伴，让墨香满坊，书香满屋！

与书为伴作文篇6

　　我喜爱宁静。一个人独坐在房间里，细品一本书，便是我最大的乐趣。

　　这间屋子不大，一张床铺，一个书桌，一个衣柜，仅此而已。但我却很享受这清幽的环境。

　　读书是我的一大爱好，我习惯于把它作为一种消遣，同时，还可以汲取书中的精华和营养。可平时在校园里，四周较嘈杂，教室里也安静不下来，想静静地读书真的很难。于是，在家中，我乐于走进这个属于我的世界。

　　最喜欢在下午读书，阳光不再那么燥热，而是轻柔地洒满我的全身，让我获得一份“心远地自偏”的闲适。一手翻开书页，一手捧一杯香茗，就这么开始静读。不知从什么时候起，也不知为什么，书中的文字像有魔法似的，牢牢地吸引着我的眼球，让我无法自拔。窗台上，有各种植物，它们的枝叶争先恐后地顺着防盗网向上爬，显示出一片生机。亭亭玉立的水仙已经开了两朵，为这幽静的`小屋添了一份独特的幽香。在这样的环境下，我也更加舒畅，贪婪地吸收着书上每一个字符带来的无边乐趣和无穷奥秘。

　　每次这样的阅读都会让我忘了时间，唯一能够判断时间的，便是室外光线映在书页上的颜色。当它由金黄变为橙红时，便是我该抬起深埋于书中的头的时候，看见天边悠闲飘缈的火烧云，听见婉转动人的鸟儿歌唱。到了这个时候，我反而觉得有些遗憾，看着泛红的书页，犹不忍释卷，小屋里仿佛还停留在书中的画面。

　　居里夫人说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而在如此闲静的条件下读书，更不失为一种享受。我读书并不是为了什么，只是为了让心灵得到洗礼，得到更多的知识，使自己的修养得到提升。多希望静卧在书丛中，做一个甜美的梦。

　　我爱读书，更爱在那间清幽的小屋里读书，这里有属于我的世界。

与书为伴作文篇7

　　同学们！你们喜欢读书吗？有些同学可能对书爱不释手，有些同学呢或许不爱读书。其实我以前也不是很喜欢读书，可是古人都说了：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”老师也常常教导我们要多读书啊！书读多了我们的写作水平也会提升啊！我为了能写好作文，便每天阅读一篇优秀作文，就这么坚持读了一段时间后，我发现读书真的让我受益匪浅，从书中学习了不少的好词汇、还有很多优美的好句子，也让我如记流水账一般的作文慢慢有了改变，偶尔还会被老师认可并在课堂上读给同学们听。听到老师读自己写的作文时，我感觉全身的血液都在欢快的流畅，内心无比的自豪，从此我就爱上了读书。

　　还记得小时候妈妈就经常把我搂在她怀里给我讲一些童话故事、绘本等等；但是听妈妈说那时我根本不懂的好好听故事，总是到处乱跑。进入了幼儿园后，幼儿园的老师也常常教我们读书认字，记得有一次老师给我们每个小朋友发了一本《白雪公主》放学回到家我就迫不及待的让妈妈给我读，那时我听的很入迷，仿佛置身其中，我就是故事里的主人公。妈妈讲完后，我又自己看了很多遍这本故事书，后来我就给妹妹讲，有时还给爷爷奶奶讲，但是每次我讲完爷爷总是夸我讲的真好，由于爷爷对我的赞美，让我在幼儿时期读了很多的故事绘本。

　　随着年龄的增长，我读的书也越来越多，而且读书的'种类也在慢慢发生变化，小时候读故事绘本、小人书、漫画、现在读优秀作文、文学类和一些名著啊！例如：读《西游记》让我体会到孙悟空真的很神通广大，还有做什么事情都不可能一帆风顺，要懂得坚持。

　　毛主席曾经说过：“不动笔墨不读书。”光喜欢读书不行，还要会读书。我们读书的时候可以把自己喜欢的句子背下来，或是抄下来，这样在以后写东西的时候就可以运用到了。

　　同学们读书不但能带给我们知识，还能带给我们快乐！从现在起让我们一起爱上阅读吧，与书为伴，感受书的魅力。