设计方案

时间:2024-01-07 17:02:43 一般方案 我要投稿

设计方案通用3篇

  为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的设计方案3篇,欢迎大家分享。

设计方案通用3篇

设计方案 篇1

  活动主题:投身公益 爱心创意

  活动目的:为了积极配合成都市血液中心开展成都市各大高校无偿献血服务队志愿者服装设计的工作,树立无偿献血服务队志愿者的公众形象,提高服务队的综合素质,更好地发展社会公益事业,校团委宣传部同校团委实践部共同策划了此次无偿献血宣传服务队志愿者服装设计大赛。

  活动主办:成都市血液中心

  共青团成都农业科技职业学院委员会

  活动策划承办:成都农业科技职业学院校团委宣传部、校团委青志部

  活动协办:各分院宣传部、青志部

  活动执行:校团委宣传部、校团委青志部全体成员

  参赛对象:全院学生

  活动时间:12月29日下午两点

  活动地点:图书馆广场

  活动内容:

  1作品内容:围绕成都市血液中心无偿献血服务队志愿者服装设计,突出大学生积极投身公益事业的主题

  2作品形式和要求:

  (1) 手绘,选送赛、现场赛尺寸大小为二开,分为服装正反两面设计。

  (2) 所有参赛作品必须有志愿者logo标志,另可设计一些简洁的图案和简短的口号。

  (3) 参赛作品均须作者原创,如有抄袭现象,立即取消参赛资格。

  (4) 参赛作品必须积极向上,内容丰富健康。

  (5) 现场赛:个人在现场单独创作,突出“投身公益,爱心创意”的主题,图案简洁,含义明确,色彩明快,并给自己设计的服装予以积极向上的公益意义。作品必须作者现场手绘。未曾发表,不得侵犯他人著作权益。制作材料不限。

  (6) 作品征集:以个人为单位参赛,自行创作。作品由分院宣传部于征集截止之前送到校团委宣传部。

  (7) 上交作品时候需提供真实姓名、分院、专业班级和有效联系方式。

  (8) 现场赛由大赛主办方提供大赛制作的纸张,大小为两开。其它工具需自带。

  (9) 本次服装设计大赛突出“创新”。要求参赛者以设计图纸形式来参加比赛。现场赛根据设计的主题,现场创作。

  3参赛形式:

  (1) 现场赛:参赛者以个人的形式报名参加比赛。先将作品交至各班宣传委员,再由宣传委员将作品(包括分院,专业,班级,联系号码)交于各分院宣传部处。选送作品由各分院宣传部在12月27日晚9点之前将作品交到校团委宣传部,上交作品时随作品一起提供选送人的姓名、分院、专业班级以及有效联系方式。

  4、评奖标准:作品邀请评委评分,体现出完全公开,公平,公正的原则。

  5评分细则:

  (1) 创意好,整体效果佳。(3分)

  (2) 美工好,色彩搭配合理,生动逼真。(2分)

  (3) 作品主题鲜明,能号召更多的大学生投身到公益事业中来。(3分)

  (4) 有创新,构思新颖。(2分)

  活动流程:

  一、前期工作:

  1. 12月18日至22日,制作展板海报。

  2. 12月19日,全面进行宣传(包括展板,海报,悬挂横幅、校园广播)等形式。

  3. 12月17日至27日,作品征集。联系展览场地,通知各分院宣传部负责人以及实践部负责人,向他们详细介绍此次活动的方案,和活动举行的时间地点和注意事项,并对具体疑问进行解答。并要求他们限时交上选送作品。无偿献血服务队志愿者服装设计大赛策划书

  4. 12月18日,在校团委宣传部广播站宣传此次活动。

  5.12月25日,派发请柬,邀请评委。

  6.12月24日,联系音响、麦克风、数码相机(专门安排一人负责拍照)等设备,并准备好足够的背景音乐cd或mp3.

  7.12月29日,部门人员于中午12点到达图书馆广场,布置会场。

  二、后期工作:

  1. 12月29日,下午6:清理会场,还桌椅。

  2.12月3日,评选优秀作品,制作荣誉证书,出红榜。

  3.1月4日,通知获奖同学领取证书及奖品。

  活动可行性分析:

  (1) 本次活动比较符合同学们的创新思想,能够为同学们提供一个展现自己才华平台。对于单纯的个人参赛来说,主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和公益心,激起其创新思维。

  (2) 此次活动的作品也相对比较容易制作,通过手绘设计即可完成。因此,此次活动也会有很多优秀的作品出现,从而进一步体现我院学生对无偿献血等公益事业的关注。

  (3)本次比赛只规定一个主题,留给参赛人员自由发挥的.空间比较大、因此,同学们也可以尽情发挥自己的创新思维激发自己的灵感。

  活动创意:本次大赛最后会将所有参赛作品在图书馆广场集中展示,使每一个参赛者都能得到应有的荣誉。相信这样的后续宣传将此次活动再次推向高潮,从而真正起到举办这次活动的目的。

设计方案 篇2

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节,现根据学校实际情况,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  一、活动时间:20xx年6月1日。

  二、活动主题:争当“四好”少年 领巾闪耀世博

  三、活动内容:

  1、少先队活动:

  ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

  ②表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

  2、各班开展以庆“六一”为主题的活动。

  四、活动安排:

  1、8:00起按课表上2节课。第一节8:00——8:35 第二节8:45——9:20

  2、9:30举行少先队主题集会,二年级学生入队仪式并表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

  3、10:00起各班自主开展庆“六一”活动,11:15结束,吃午饭,下午一、二、五年级放假。

  4、三、四年级学生由班主任带领下午继续参加区游艺活动。12:00出发, 14:30左右返校。

  xxxx小学大队部

设计方案 篇3

  活动目标:

  1、练习用纸球击目标,发展幼儿投掷能力和目测力。

  2、学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。

  活动准备:

  1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。

  2、小脸盆若干只,盆内调好颜料,一盆一种颜色。

  活动过程:

  1、启发提问,引起兴趣:

  (1)、教师启发提问:

  ——“如果不用笔,你能怎样在板上画出一幅美丽的画?”

  (2)、幼儿讨论交流。

  (3)、激发游戏兴趣:

  ——“今天我们做小猴投彩球的游戏,用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案?”

  2、提供材料,自由探索:

  (1)、“小猴”玩纸球:

  幼儿每人拿一只纸球,分散自由的地玩球(抛接,投掷)。

  (2)、“小猴”投纸球:

  按幼儿意愿,将幼儿分成人数相等的四队。

  提问:

  ——“今天的比赛分成四队进行,可以怎么分?”

  (3)、每队幼儿分别推选出自己的队长,并为自己组取名。

  ——“你们想选谁做队长?为自己的队取个名字?”

  (4)、每队幼儿对准本队的目标进行投掷练习。

  3、难点练习,重点指导:

  (1)、教师讲解并示范“小猴投彩球”的游戏:

  提示:每名幼儿拿一只纸球,蘸上颜色,然后投向白纸板。一对一块板,各队的`幼儿应投自己队的那块板。如果投到别队的板上,那就为别队添彩。每人投了数个纸球后,教师发出“停止”信号,幼儿即停止投掷。

  (2)、幼儿进行游戏。各队幼儿对准自己的目标,投出彩球。教师及时指导,提醒幼儿颜料不要蘸得过多,瞄准了再投,不要投空,也不要投到别队的板上。

  4、共同讲评,结束游戏:

  将各队色彩鲜艳的“画”集中在一起,师生共同进行评价。

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