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我与经典有约作文（精选56篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我与经典有约作文（精选56篇），希望对大家有所帮助。
我与经典有约作文 1
人常说：“一本好的经典就是一个好朋友。”经典对人成长的影响是不可估量的。一本好的经典往往能改变人的一生。自小就执著于看书、爱书的我，到今天读过的经典已经不计其数了，经典使我受益无穷
微风轻轻地吹着，夜晚月光朦胧．我坐在皎洁的月光下，还不忘手捧一本《唐诗三百首》，却渐渐沉入梦乡。曾记得，在我非常小的时候，我怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过我人生的第一本书—《三字经》。从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。就是这本《三字经》，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进来。于是，我每天吟唱着“人之初，性本善”，敲开了知识的大门，走进了经典的世界。怀着一份不舍，我迈出了幼年。如今，《三字经》已不能满足我的需求。于是，我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的.阶梯。一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬．我带者对李白的崇拜，对杜少陵的向往，去更深的了解经典，而对经典也又多了一份期望．短暂的童年如流水，还没有真正体会童年的乐趣，我又步入了少年时代．少年入花，在这如花的季节里，我迷上了《古文观止》。那一篇篇古文诗字，充满了挑战性。它使我学会了“不以物喜，不以己悲”，懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我深深的沉入了着经典，畅游在这知识的海洋，其乐无穷。随着时间的流逝，我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典，等着我，等我步入青年，我定会更深的挖掘你，去享受更多的乐趣。
与经典作伴，与圣贤为友。读中华经典，做龙的传人。读经典就是读人生哲理，读历史故事，读各地风情。经典与我有约，经典是我成长的好友。我天天读经典，天天背经典，它不断哺育着我的心灵。
我与经典有约作文 2
我一本经典之书——《西游记》有个约。小时候，我总爱听爸爸妈妈在我耳旁诉说《西游记》里那许许多多有趣的故事……
小时候的那一天，妈妈和我讲西游记里的故事：“《西游记》里有一段故事，叫‘三打白骨精’。白骨精非常狡猾，她想长生不老，就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一个办法，当孙悟空去为唐僧化缘时，白骨精发现这是天赐良机，便变作一个十八岁的女子走到了唐僧面前，骗了唐僧和剩下的两个徒弟。刚要下手，孙悟空就回来了，他用火眼金睛认出来是白骨精举棒便打，但，白骨精把假尸留下，真身回到了白骨洞。唐僧本想把孙悟空赶走，在两位徒弟的劝说下，他便留了下来。后来，白骨精接二连三的变化，都被孙悟空识破了，举棒打死了白骨精。唐僧以为他接二连三的行凶，把他赶走了。他回到花果山与他的.猴子猴孙玩去了。”这时再回想起来，才发觉孙悟空的坚强的意志和宽容别人的精神。现在心中不由得冒出了一句诗“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”我从西游记中找到了做人的真理。
有一次小学的期末考试，我的语文竟然是全班第三名！当老师报分数时，我发现有几个人只比我低一分，我长舒一口气，心里想，太好了！我是第三，老师说前三有奖励。
过了一会儿，老师把卷子发了下来了，我满意的看了看我的卷子，突然发现有一个错别字，我仔细一看，果真错了，不过我想了想，没关系，反正才0.5分，丢了我还是前三。我又“扫描”了我的卷子，竟然又发现两个错字！丢了我就会退好几名啊！去不去和老师说呢？
忽然，一个经典故事从我脑海中飞过，我和老师说，我有三个错字，要改过来，老师用着赞许的眼光看着我，我的心中似乎比得了前三还高兴……
经典与我有约，它让我明白了做人的真理，它让我的脑海里充满了丰富的知识。经典，它在人生的道路上等着我去挖掘它……
我与经典有约作文 3
子曰：“夫孝，德之本也，教之由所生也。”告诉我们教道是所有德行的根本，一切教化都在此基础上产生。又开门见山地告诉我们一种“至德要道”，那就是“孝”。那么“孝”的主要内容孔子归纳成三条“始于事亲，中于事君，终于立身。”这就是孝道的纲领。
中国几千年的封建社会秩序和封建伦理关系就是以孝道为基础建立起来的，时至今日，我们所提倡的尊老爱幼，热爱祖国，心怀抱负等新的道德要求，可以说是孝道的发展和完善。在这里子女尊敬长辈，长辈爱护子女，共享天伦之乐。在社会上，尽职尽责，为国家做出自己的应有贡献，对个人，要修身养性，实现自己的宏伟理想。这样我们的社会才会和谐有序。
几千年前的孔夫子高瞻远瞩极其远见地提倡的“孝道”，无论是对过去、现在还是将来，它所产生的重大作用和影响是难以泯灭的。
“孝道”是天经地义的行为。对于一个国家来说，孝道可以用在外交方面，如果对他国以礼相待，就会得到臣民的欢迎和拥护；对一个诸候来说，用孝道治理自己的领地，体恤民情，孤寡无欺，就会得到当地百姓的欢心；对一个卿大夫来说，用孝道来治理家庭，就会家庭和睦。
如果统治阶层能充分发挥孝道的作用。并身先臣民，那么一个充满博爱、和睦、宁静、幸福的社会就形成了，这是孔子的'理想。对于今天来说，我们仍在祈祷和平，反对战争，人类还在为幸福的生活作出各种的努力和牺牲，孔子的理想仍是我们今天的理想。
孝道不仅仅局限在单个家庭内，而是关连到建立和维护封建社会秩序，关连到一个国家的安危与和睦。
我与经典有约作文 4
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少……”
犹记得，小时候，只会念叨这首诗，它好像有什么神奇的感染力，一经我念出来，爷爷奶奶就鼓掌欢笑，叔叔阿姨直夸我厉害，爸爸妈妈也在一旁扬起了嘴角，我不知读出了什么意思来，只知道这二十个字可以为我赚得夸奖。
渐渐地，我在小学里学到了，这首诗叫《春晓》，作者是孟浩然，讲的是作者对春晨的赞叹，那是，我差不多明白了为什么亲人总是在我念这首诗时拍手叫好：他们是被这首诗的意境感染了。
儿时的我便好奇了，挂着红扑扑的脸蛋，翻开注满拼音的语文书，一遍又一遍地读那《春晓》，好不容易结合书本的图画，才看懂了诗文的意蕴，我眼前一亮，这才发现，时正初春，万物发芽，护城河畔，垂柳依依，朝阳之下，落英缤纷……
从此我便爱上了诗文，简短的文字背后，好像有无数人在诉说着自己的见闻，时光偷偷地溜走，转眼六年已过，升入初中，时间带走了许多人，却带不走我对经典的热爱，仍是那句“春眠不觉晓”，陪伴着我来到儿时来过的'护城河畔：樱花笑了，杨柳青了，手捧书卷，闻听筝琴，仿佛就置身于王维“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的意境中了。我喜欢诗文对我的熏陶，可以感染我的心灵：被李白的“桃花潭水”浸润，可以学习到他慷慨豪放的胸襟；流下杜甫的“花溅泪”，仿佛也被那炽热的爱国心，深沉的忧国情所触动；赏玩苏轼的“桃花三两枝”，乐观积极，热爱生活的心态就扎根在我的心底了……
我和春天，诗文仿佛有着莫名的不解之缘，诗文是我与春天的联结点，但是时代在发展，“苔痕上阶绿，草色入帘青”的茅庐早已被城市覆盖，当今紧张忙碌的社会中，又有谁会放慢脚步，抬起头，感受春日之美呢？
我愿留在学校，因为这可以让我学习经典；我愿坐在田中，因为这能使我被春日拥抱；我更爱静坐在僻静的绿树下，享受经典与春之约……
我与经典有约作文 5
今天是星期三，学校举行了经典朗诵比赛，我们朗诵的是《沁园春·长沙》。
中午，一些同学的家长和化妆师带来化妆品，来到班级为我们化妆。她们把我们打扮得可漂亮了，红红的'嘴唇，粉红的脸蛋，眼睛也涂上蓝色的眼线和亮晶晶粉。
我们的节目第三个上场，我们在休息区着急而又紧张地等待着。
轮到我们班级了。我很紧张，但又想到自己站在最中间，前面没有人挡着，我不停地提醒自己“别紧张，别紧张！”。我放下紧张的神情，神气十足地走上了舞台。
音乐响起来了。我们跟着领读，朗诵起《沁园春·长沙》来。伴随着音乐，我们的朗诵声抑扬顿挫，一会儿胸怀苍生，大气磅礴，问苍茫大地；一会儿激情澎湃，指点江山，挥斥方遒……
当我们表演结束时，台下响起热烈的掌声。此时此刻，我知道，我们表演成功了！我们向台下观众深深地鞠了一躬，感谢他们对我们的赞许。
很快表演结束了。我和其他同学挥手告别，但心里还是想着掌声响起时的那一幕。
我与经典有约作文 6
“读书好，读好书，好读书。”这是冰心奶奶说的一句话。作为小书虫的我，最近又啃了一本好书一《红楼梦》。
书中以贾宝玉和林黛玉的爱情为主线，讲述了封建大家庭的兴衰历程。我还知道了宝，黛的前世姻缘：那宝玉本是神瑛待，后应每日灌溉仙草（黛玉），后仙草修炼成人，与侍者一起下凡人间，为了报答他的养育之恩，决定要用一生的眼泪来补偿~~~~这就是所谓的之恩图保吧！可惜，有情人不成眷属，他们最终没有在一起。
书中，我最喜欢的是薛宝钗，因为她温柔大方，聪明伶俐。而我最不喜欢的是王熙凤，因为她贪财弄权，从不给人留活路，只求自己地位稳固，而且她又拆散宝，黛二人，作恶多端。最悲惨的是金陵十二钗，她们个个命运曲折，有的一载赴黄泉；有的独卧青灯古佛旁，有的终陷泥潭中，多么苦不言堪啊!最小肚鸡肠的是林黛玉，她吃宝钗的醋，吃湘云的醋，吃任何人的'醋。 这本博大意蕴和深刻内髓，吸引一代代读者的书，读完这本经典，让我受益多多。我知道了许多让我终身受益的道理。不要做温室里的花朵，也不要过衣来伸手，饭来张口的日子，要经得起风雨，经得起考验，也不要做家人的傀儡，要独立自由，小时候不要过于依赖父母，长大后要有自己的主见。现在是二十一世纪，我的生活我做主！
我与经典有约作文 7
4月9日星期二，是个令人难忘的日子。
这天，风和日丽，春光明媚。我们一年一度的春游活动如期开展了，本次活动的地点是杭州孔庙。这天，同学们早早地来到学校，个个翘首以待，难掩心中的喜悦之情。
八点三十分，终于出发了！我们迫不及待地挤上公车，真想快些到达目的地。一路上，大伙儿说说笑笑，甭提有多开心了！
九点一刻，安全抵达。在老师的带领下，我们陆续进场，为了使队伍更整齐，不少同学还害羞地牵起手来呢！
本次活动的第一项议程是拜师行礼。瞧，我们身穿汉服，腰系彩带，羽扇纶巾，十足的.学子形象。十点四十五分，自由活动时间悄然来到，同学们这才发现自己已是饥肠辘辘。铺垫子，席地坐，大家迅速拿出事先准备的食品，狼吞虎咽地吃起来。可能你会觉得我们的吃相很滑稽，但虽是这样，大家还是不忘共同分享美食，因为与人分享也是一种幸福！
美好的时光总是那么短暂，今天的春游活动即将进入尾声，我们怀着恋恋不舍的心情离开了杭州孔庙。
“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”沐浴经典，方泽心灵。今天，我们会时刻铭记！
我与经典有约作文 8
经典是什么？
“经典是古人留下的文化，那是永恒的经典，将一代代传下去。”
“经典是一个让人记忆犹新的画面,深深的印在人们的脑海中。”
“经典是一样美丽的东西，使人难忘怀，永远的保留着。”
……
现在，让我们穿越时空，来感受永恒的经典。我最敬佩的是李白，他写的诗中，有一首我最喜欢：
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
我欣赏这首诗的豪放爽朗，他展开了自己所有的`想
像空间，大胆开放，用“三千尺”来说明瀑布之长，没有精确的数据，自己也没有评估，打破了一般人写诗的风格。
比喻，人人也都会写，可是，这样的比喻有谁会想到，人们的目光只会停留在一些就近的事物，他却将世界以外的东西都包容了进来。
我与经典有约作文 9
我们小记者夏令营一行的第三天是去孔庙。孔庙位于山东省曲阜县，孔庙是一座古老的建筑，庙里有奇形怪状的树，有的树已经上百岁了！环境优雅、古朴，建筑古色古香。前来参观的游人，人头攒动、络绎不绝。庙里的四周墙壁上刻着孔子生前学习和生活的浮雕。浮雕生动活泼，惟妙惟肖。
孔子原名叫孔丘，他的名字还有个来历呢！因为他的头长得像反盂，就象尼丘山，他的妈妈颜征就给他取名孔丘，据说孔子是个相貌奇丑的'人，和别人有49处异相，单单脸上就有三陋：眼陋、鼻陋、嘴陋，但是他心灵不陋、智慧不陋！他的著作《论语》已经流传了上千年。《论语》的第一章：子曰：“学而时习之，不亦说乎！”意思是说学习了而时常温习，不也高兴吗！教育我们学习要温故而知新，“有朋自远方来，不亦乐乎！……”意思是有朋友从远方来，不也快乐吗！我们江海小记者夏令营让我结识了许多好朋友，真的很快乐，孔子的经典名句流传千古、经久不衰！
孔子享年72岁，孔子的一生，是奋斗的一生，是知识积累的一 生，是精神不断升华的一生，他潜心整理古代文化典籍，删诗书、定礼乐、修春秋、赞周易，给我们留下了宝贵的精神财富。
我们怀着崇敬的心情参观了孔庙，接受了经典文化的洗礼，与经典相约在孔庙！
我与经典有约作文 10
盼望着盼望着，一年一度的“三小”读书节活动如约而至，我们在书海中徜徉，也享受着阅读带来的快乐！每天中午成了我们最幸福的时刻，书本陪伴着我们度过了最安静的三十分钟。
12月17日，我们利用品德课时间进行了经典古诗诵读的.比赛，此次比赛的内容以我们日常在学习的《经典诵读100篇》为主，分为必答题和冒险题两部分环节。必答题部分，参赛的10位同学基本上都能得到满分，而冒险题部分，因为涉及到有些诗题大家不是很熟悉，也有着对自己分数的顾虑，所以大家也是胆战心惊，不过即使这样，还是有不少同学积极举手愿意来挑战，当有参赛选手背出大部分同学并不熟悉的古诗时，同学们都忍不住鼓掌表示赞叹。经过激烈的角逐，我们祝贺一等奖的获得者：赵心怡、蔡惟肖和韩佩玲；二等奖的获得者：毛丰洲、张育诚和吴屹恬；三等奖：丁毅帧、马一文、潘昶全和李沐晞。
通过这次比赛，让大家对所学的古诗进行了再巩固，也让大家积累了更多的古诗，期待下次这样的比赛可以再多一些，让大家都可以积极参与其中！
我与经典有约作文 11
书籍是人类进步的阶梯，一本经典的好书就是一位好朋友。
我自幼喜欢读书，到今天，我已经读过了好多好多的`经典之作了。其中让我印象最深的一本书就是《三国演义》。
《三国演义》讲述了刘、关、张、三个兄弟结拜后如何闯天下，如何掠夺城池，如何请诸葛亮出山施展才华的故事。其中有一篇故事最让我难以忘怀，那就是关羽温酒斩华雄的故事。里面的大意内容是曹操叫酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：酒且斟下，关某去去便来。“出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得帐外鼓声大震，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听鸾铃响处马到中军，云长提华雄之头，掷于地上，其酒尚温。大家都说曹操是奸臣，但他唯贤是举的品质令人敬佩。《三国演义》让我懂得了每个人都有多面性，没有完全的圣人，也没有彻底的坏蛋。
我明白了，阅读一本经典，能对你有所启发，能改变你的一生，让你受益无穷！
我与经典有约作文 12
四大悲剧之一〈〈哈姆莱特〉〉是人类有史以来最杰出的经典戏剧之一，我放暑假前就与爸爸妈妈讲好了决定在假期中一读为快，果然名不虚传，读完第一页，我便被剧情深深吸引了，仅用一个晚上，我便读完了全文。
剧中的哈姆莱特王子是一位文武奇才，他为了为父王报仇雪恨，历尽千辛、勇往直前、不屈不挠。而他的叔叔克劳狄斯却是一个外表忠厚、内心险恶的人。他为了杀死哈姆莱特使尽了各种手段。他与正直勇敢的哈姆莱特相比，简直是天壤之别。
整个剧情中最令我惊讶的一段就是“织有花纹的地毯”这一篇。它写了奥菲利娅公主因为她的父亲之死而受宠若惊，疯了。她曾是一个纯真善良，美丽聪慧的姑娘，但是因为哈姆莱特把她的父亲奸臣波洛涅斯杀死这个事实，对她的打击太重，因而承受不住，她在绝望中疯掉了。哎，多好的一个姑娘啊，竟会变成这样！
命运真会捉弄人。
整个剧情中最令我悲伤的一段就是“御前比剑”这一篇。它写了哈姆莱特王子在与雷盖兹比剑的第三回合时误拿了雷盖兹的毒剑，把雷盖兹的手给划伤了，毒就慢慢的浸入了雷盖兹的身体，雷盖兹也就去世了。而哈姆雷特王子也在不知情的情况下喝下了叔父克劳狄斯为他准备的`毒酒，奄奄一息，但是在最后，哈姆雷特王子凭着最后一口气，灌国王喝下了那杯毒酒，国王一下子就昏过去，死了，哈姆雷特王子虽然替父亲报了仇，但自己那宏伟的理想却没能实现，他报着这个遗憾永远的离开了人世。读完这段后，我想：善与恶为什么都消失了呢，哈姆雷特王子这个善良的男孩为什么会与邪恶的人一同消失了呢。
读完《哈姆雷特》这本经典故事书，让我深深体会到：看一个人不可以只看他的外表，还要看他的内在，只有内在美丽才是真的美，就像克劳狄斯，不要只看到他的一脸忠相，更不要被他的花言巧语所蒙骗，而是要真正看清楚他为人的奸诈与邪恶；而对于哈姆雷特王子，我们既要看到他的优点：聪明、机敏、勇敢、智慧，还要从他身上吸取教训：做事情不可过于莽撞，处理问题时要考虑全面，三思而后行，才能收到事半功倍的效果，做到一次成功。
我与经典有约作文 13
我很小的时候就开始读经典，与经典相伴，与圣贤为友，在经典中不断成长。幼儿园开始，我爱不释手地捧起妈妈为我买的《三字经》，兴致勃勃地朗读：“人之初，性本善。性相近，习相远。”在一旁的妈妈一句句地说意思，“人刚出生的时候，本来性格是善良的。
可是因为种种关系的原因，本来善良的性格，结果变得一发不可收拾，变成了一个一个不折手段，腐败的`人。”说到这里，妈妈告诉我不能变成那样的人，我点了点头。转眼间到了上学的年龄。我又读了《唐诗三百首》，美妙的诗歌打破了我沉睡的心灵，一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬。特别是有一首叫做《劝学》的古诗。特别经典。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白手放回读书迟。”诗歌的内容是说三更半夜灯火通明，五更时天快亮了，这正是好男儿读书的时候，年轻的时候没好好读书，到头发白了后悔就很迟了。这首诗启发我们一定要珍惜大好的年华，不能让时间白白地流逝，应该努力学习，长大后才能成为有用的人才，不至于到年老的时候才后悔莫急。我与经典有约，经典是我成长的好友。
它让我明白了做人和学习的真理，它让我脑海里充满了丰富的知识。经典，它将伴随我在人生的道路上不断追寻。南京市琅琊路小学明发滨江分校二五班龙雨彤
我与经典有约作文 14
在我读过的许多名著中，我最喜欢的'应该是《三国演义》，下面我就给你们介绍介绍里面有趣的故事吧。
我们今天就来说说桃园三结义这一段吧：桃园三结义是发生在东汉末年的一段故事，那时候汉帝特别昏庸无能，整天不理国事，并沉溺在酒色之中，民众怨声载道。在河北涿县的一个村庄，有一个叫刘备的人，以编织、出卖草席、草鞋过生活。一天刘备在看招兵榜时，与黑脸大汉张飞相遇，他们为了庆祝相识，来到了一家酒楼准备畅饮，这时，正好看见一位客人大声叫道：”拿酒来。“于是他们就走了过去，相互问候后得知，此人叫关羽。不知不觉中几杯酒下肚，三个人也坐到了一起喝了起来。由于三个人有着同样的理想，他们一起来到了张飞家的桃园，举杯盟誓结成为拜把子兄弟。
怎么样通过我的介绍，你们应该知道桃园三结义的故事了吧。
我与经典有约作文 15
我与经典有约，每当我读到这个作文题目时，我就会想到《青铜葵花》这篇小说里的一段话：葵花很孤独，是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。苍苍茫茫，无边无际。各种形状的云彩，浮动在它的四周。有时，天空干脆光光溜溜，没有一丝痕迹，像巨大的青石板。实在寂寞时，它偶尔会鸣叫一声，但这鸣叫声，直衬得天空更加的空阔，它的心更加的.孤寂。
每当我读到这段时，我心里就会想到寂静而又美丽的场面，多么美好的自然景象啊！
这本书的优美语言让我完全投入到了这本书里。而且这本书的好词好句我都用到了作文里，另我的作文水平大大的提高了。
这本书不仅让我们读到了优美的语言，还让我们大大提高了作文水平，真是一举两得啊！最后，我也希望大家多读读这本书！
我永远和经典有个约会！
我与经典有约作文 16
《西游记》这本书，我想大家都很熟悉吧！根据这个故事改编的电视剧经常在电视节目中播出，深受广大电视观众的喜爱。这本书主要讲的是唐僧师徒四人西天取经的故事，有师傅唐僧带领的取经队伍，一路的长途跋涉，历经了千辛万苦，他们除恶助善、降妖伏魔，克服了九九八十一难，最终取到了真经。
故事情节可谓跌宕起伏，故事中的寓意也引人深思。在师徒四人中，我觉得最没有用的就是唐僧，因为孙悟空一个筋斗就可以取得真经，猪八戒和沙僧用半个小时也就到了，而由于唐僧的参与，使这路程变得十分遥远。这还不够，唐僧不识妖精，给大徒弟孙悟空的'取经带来了很大的麻烦，每当孙悟空打妖精时，他不仅不感谢孙悟空，还念“紧箍咒”，疼的孙悟空抓耳挠腮、蹦来跳去，也受了不少的折磨。有时候我却很欣赏这个和尚，他的人生目标就是取得真经，并且坚持到底，孙悟空虽然有着千般武艺，但是经不住打击，动不动就炒自己的鱿鱼，回花果山当自己的美猴王，享受悠闲自得、无忧无虑的自在生活。猪八戒好吃懒做，爱争功，总是以自己为上风。沙和尚最朴实，他总是吃苦耐劳，无怨无悔、默默地挑着自己的担子……
这本书告诉我们这样一个道理：每个人都是有优点的，每个人都有生存的价值，如果想完成一个共同的任务，就需要大家朝着一个方向共同努力。
我与经典有约作文 17
我最喜欢的名言是布莱克写的——辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。这句话的含义是：工蜜蜂不停的为蜂后采蜜着，蜜蜂的`命运是劳碌的，忙碌的。但是他们勤奋努力，不怕苦，不怕累，不责怪命运。我们要在生活中勤奋努力，不怕苦，不怕累，不责怪命运。
我的学习并不好，因为我怕苦，怕累，所以我学习不好就责怪命运，但今天读了这句话，就知道我要勤奋，努力，在这个学期里努力一把，争取取得好成绩。
这就是我喜欢这句话的原因，我要铭记在心！
我与经典有约作文 18
今天，我们学校举行了经典朗诵比赛，大家都有准备，我们班也不例外，穿着整齐的校服，大厅里顿时形成一道迷人的风景线，就让我给大家来分享一下吧！
我们班是第三个表演节目的，等其它班级都表演完后，就轮到我们班了，我紧张地来到了舞台上，我心里似乎藏着一只小兔子，蹦蹦跳跳，我往台下看，成千上万的学生目光都盯着我们，我咽了一口唾沫，来缓解紧张的心情，开始了，我紧张的心情慢慢地放松了，我们表演的是朗诵《沁园春。长沙》，我认真地做着每一个动作，时间过得很快，不知不觉朗诵完成了，听到大家的鼓掌声，我心里乐呵呵的，这真是应了一句古话：“台上一分钟，台下十年功呀！”我深信，只要肯下功夫，最后所付出的辛苦总会换到相应的.回报的！
今天的朗诵比赛又给了我一次锻炼自己的机会，我相信未来的我肯定会变得越来越棒的！
我与经典有约作文 19
“世上无难事，只怕有心人。”这句名言是我经常在书上看到和听爸爸妈妈说过的。它的意思就是世界上没有做不成的'事，只要我们努力的去做，就一定会成功。当时，我似懂非懂，经过一件事后，我渐渐明白了这个道理。有一个星期天，妈妈带我到广场上去玩，看见许多小朋友在玩滑板，我便缠着妈妈也给我买了一个，回家后我便开始练习，它好像跟我作对似的，我刚上去就摔一跤，把膝盖跌破了，还流了血，但我没有泄气，想到“世上无难事，只怕有心人。”这句话，我咬紧牙关继续练习，经过一个上午，我终于学会了，而且还在广场上进行了表演，获得了阵阵掌声呢。我想以后无论我们做什么事只要牢记这句话，我们就一定会成功的。
我与经典有约作文 20
“滴水之恩，当涌泉相报。”是怀着一颗感恩的心来回报曾经帮助我们的人。
我们用勤奋学习来回报老师的辛勤培育，用孝心来回报父母的'养育之恩??
只要人人都怀着一颗感恩的心，我们的世界将变成美好的人间。
我与经典有约作文 21
人常说：“一本好的书就是一个好伙伴！”好的书对人成长的影响是很大的。一本好的书能让我们的生命感到充实。经典使我们受益匪浅，如果你问我哪一些经典好书给我的益处最大，我想，应该是《论语》了。
论语是一部优秀的语录体散文集，它以简短的话，记述了孔子的言论。《论语》中所记载的孔子教诲之言，娓娓动人。它是我的一位好老师，也是我的一位好朋友，它也是我身体所需要的.营养品，它给了我人生的教导，也给了我心理的健康。
论语有二十篇，最让我体会深刻的是《为政篇》，里面所记录的“温故而知新，可以为师矣。”这句言语告诉我们：要温习旧的知识，从而懂得新的知识，这样就可以当老师了。
论语中还有许多让我回味无穷的语录，例如：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句言语的意思是：学习而不去思考，就会迷惑，只去空想而不去学习，那也是会迷惑的。在学习中，我们要刻苦钻研，积极思考，不能空想，这样才能理解所有学的内容，就不会迷惑。比如生活中，英语要背单词，不要死记硬背，要多听多念，才能学好英语这门功课。
《论语》是我的一位好老师。它教会我懂得了什么是是，什么是非。每次当我因为问题而迷惑，或是因为挫折而流泪时，我会想起《论语》中的道理，让我能找到失败的原因，使我能够重新找到自信的心理。
随着时间的飞逝，我慢慢地长大了，在生活中，我读懂了课外书的知识。是《论语》这本书带我走进了知识的海洋，是《论语》这本书让我懂得了对真、善、美的追求，对假、恶、丑的蔑视。它是我智慧的开端。
与经典作伴，与贤人为友。读经典就是读人生哲理，读故事，读各地风情，经典与我有约，经典是我成长路上不可缺少的好朋友、好老师。它哺育了我的心灵。
我与经典有约作文 22
随着时代的变迁，科技也越来越发达，但那些经典的书和名人是远远超过现在！
经典它的独特魅力，在于它具有普通作品所无法触及的深度，在于它启迪心智，开阔视野 。经典有着普通作品无法所触及的深度！
多读经典的书，会让自己的知识变的.更加的多，它会向你散发无穷的魅力，使你去了解经典！
就比如《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒曾说过这句话——“虽然我无法像旁人一样走在宽广平坦的大路上；但崎岖不平、甚至满地荊棘的小路一样是路。只要有路，我就一定要走，苦一点无所谓，因为我有决心！”海伦的那一句句经典而又震撼人心的话语时常浮现在我的脑海中。经典处处都在。
在经典中展现自己的心灵之美…
我与经典有约作文 23
今天，盼望已久的古诗吟诵会终于在艺体馆举行了。第一个上场的三（2）班表演得轻松自然，一点也不紧张，给了我们信心。终于，主持人报到了我们班，准备上场了！大家有序地站上了舞台，当古筝的前奏响起，作为领读的.我心里掠过一丝紧张的情绪。不过，很快我就平静了下来。
另外一个领读赵若妍开始带领女生朗读起来了，我做好了准备。轮到我了，我深深地吸了口气，发出了“有子曰”这几个响亮、有力的字。然后，男生们跟着我一起吟诵了起来：“其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣……”就这样，我们吟诵着《论语》，仿佛真的回到了古代，“孔子们”在教育着“弟子们”呢！
我们全班配合得很默契，黄声悦和杨心怡的古筝弹奏更是表演的一个亮点，充满了秦风古韵。台下响起了雷鸣般的掌声，我们三（5）班的演出圆满结束了！
我与经典有约作文 24
自古有“仁德”一说，“勤孝恒敬志礼贤信”不过是美德的基本标准。美德，正如她的名字，必定是美丽而温柔的。人人都有各自将赴的约，今天，我与美德有约。
轻轻地我踏进图书馆的大门，来到二楼的借阅室。楼底的嘈杂，电线杆上鸟雀的叽叽喳喳，电瓶车呜呜地闪过，而且似乎听到汽车的喇叭叫声。这些形形色色的噪音像阵阵的乱风，吹皱了心中的`一汪清潭。我不禁皱起了眉头。
但是，阅读的人们丝毫不曾察觉，他们用书筑起了心灵的高墙。霎时间，屋里静悄悄的，只听得见翻书的沙沙声。我的内心激动极了，在这步伐节奏如此之快的都市，竟还有这么一片得以陶冶性情的“世外桃源”。
我深吸一口气，大步流星地走了进去。“咚！”——我的脚步声惊得他们纷纷抬头，我赶紧轻步躲进书架里，这才发现里面并没有什么“肃静”之类的标语。我忽然想起老家的书店，那是一个喧嚣的地方。经常地，两个人如果隔得远一些，就只能隐隐约约地听到对方说的大概，那是多么没有秩序啊，与菜市场何异？
我胡乱地翻看着一本《筹办夷务始末》，忽然一声稚嫩的啼笑划破屋子里的沉寂。出书架望去，原来是一个小姑娘在笑。我以为大家要发火，责备她，可是更多的人只是笑笑；笑容里包含着宽容，包含着对小姑娘童稚天真的赞美。我也笑了，不过更多是笑我的尖酸与刻薄。忽然，我翻到了一本练习簿，里面不知是谁的手稿。我一行行读去——大体是珍惜光阴的箴言。看着看着便不由自主地坐在了一位大叔的面前。我眼睛一瞄，看见了他平板前几张凌乱的诊断书，上面用打印体写着“肺叶纤维癌”五个刺眼的大字。我的心不由得为之一紧。大叔红光满面，一双眸子像玉一样，夹杂着丝丝哀愁。高高的额头，小小的塌鼻，四五十岁的样子，正值不惑之年，怎么会得这种病呢？兴许是家里人吧。书桌上全是防癌治癌的书籍，我不禁由衷地敬佩起这位大叔了，为生病的家人努力求学，怎不是尽一个孝字呢！他看得多么认真啊，即使我默默地一直注视着他，他也不为所动，认认真真地低头做着笔记。
这只是一件小事，却给我留下了难以磨灭的印象。求学者的勤恳，小姑娘的天真，大叔的孝顺，叫我重新认识了这个世界。在这茫茫的大千世界里，美德仍在。也许，她就不曾离开过，只是世人太忙太忙，有时候会将她遗忘；只有静下心来……静下来罢，你会发现她就在眼前。
美德，并不是必须要舍身赴死，救死扶伤，有时候一句话，一个有意无意的举动，就是美德。真正的美德是要为他人着想的，以礼待人，求学报国……这也正是因为他人常说“内在美才是真的美”的原因吧！
我与经典有约作文 25
美德是高尚的品德，是优良的道德品质。美德像一盏灯，照亮我们的前途；美德像一面明镜，让我们时刻检验自己的品德是否合格；美德就像一块美玉，让我们洁白无瑕；美德还像一束花，在我们心灵深处绽放。
但做到美德并不难。当我们看到地上有垃圾时，弯下腰来，把它捡起随手扔进垃圾桶，这就是美德；在小路上当有人要和你同时走过时，让别人先走，这也是美德；当乘坐公交车时，看到有老人上车，主动让出一个座位给老人，这还是美德。在我们身边，也有一群这样的人。
有一次，在我去乘公交车时，因为前一辆车出了故障，没能开过来，所以乘这辆车的'人就多了许多。我们上了车，里面水泄不通。我好不容易找到了一个扶手。这时，一位白发苍苍的老奶奶也挤上了车，我一直关注着老奶奶，希望有好心人给她让个座。可是过了两站了，还是没有人给她让座，叔叔阿姨们还是有的看手机，有的吃早点。又过了一会儿，一个和我差不多大的小女孩站了起来，笑眯眯地对老奶奶说：“奶奶，您坐吧。”老奶奶开心的笑了：“谢谢你呀，小朋友。”小女孩听了，也高兴的笑着。这时候旁边有一些叔叔阿姨看见了，觉得有些不好意思，所以在接下来的过程中也纷纷给老人让座。
还有一次，我在小区里散步时，突然发现地上有一个垃圾袋，我心想：反正不是我扔的，就继续向前走去。这时，一位走过的阿姨弯下腰来，拾起了垃圾袋，走到垃圾桶前时，把垃圾放了进去，还顺便把垃圾桶旁的其它两袋垃圾也放了进去。她的做法改变了我的想法，让我意识到：不管是不是自己扔的还是别人扔的，都是在我们祖国这个大家庭里的。我们应该从身过小事做起，保护好环境，让小区变得更加干净、整洁。
这两件事虽然都是小事，但是能体现出人们的美德。我相信，我们每一个人都能做到美德，让文明之花处处开放。只要我们把美德传承下去，我们的祖国一定会更加繁荣美好。
我与经典有约作文 26
宽容是美德，理解是美德，帮助别人更是一种美德。人们的生活离不开美德，我们只有互相帮助，互相理解才能使生活更美好，才能让生命变得更有价值。
关于美德，我们的身边就有很多榜样。有一次自习时，我忘带了一本材料，当时正急着要用，于是向前面的女生询问，看能不能借到一本。原本我觉得希望很渺茫，但她却很爽快的答应了，我十分感激的接过材料，埋头以最快的.速度将自己需要的东西记了下来。后来，我才从她同桌的口中得知，其实她也正要用那本材料，但是看我很着急，便先借给了我，等我用完了才用。知道这事后，我很感动，她不就是我要学习的榜样吗？
我也与美德有着千丝万缕的联系。在乡下，当看到年老的奶奶正站在凳子上，吃力的想晾被子却无法成功的时候，我总会想要去帮她，往往都是心里在想着，双手已经抢先一步接过了被子，轻轻松松的晾到了绳子上。与妈妈去花店买花时，妈妈拿不动那笨重的花盆，这时我便会主动将花盆挪到自己怀里，帮妈妈减轻负担。我长大了，可以帮助家人做很多事情，看到她们的笑脸，我也会非常开心。做自己力所能及的事，这就是美德。
让我们一起来学习身边的榜样，让美德之花开遍整个世界。
我与经典有约作文 27
名言：“失望的时候，要像个公主一样镇定并且保持希望不灭。生气的时候，要像个公主一样温和有礼，懂得控制自己。快乐的时候，要像个公主一样明白感恩，学会与人分享。”
小公主萨拉是我——一个女孩子崇拜的偶像，她和她的.经历让我学会了坚强和幻想，学会了谦和和分享，更让我学会了一个人历经幸福和痛苦后要依然坚持自己的理想和信念。
小公主拉萨，是我和千千万万个孩子心中——永远的公主！
我与经典有约作文 28
在许久以前，我的身心便与美德紧紧的连在一起。小时候，当我牙牙学语时，父母就一遍又一遍不厌其烦地教我“美德”二字；刚刚入学，老师便指着猎猎飞扬的五星红旗，扶着我的肩头，语重心长的告诉我什么是美德；在与同学相处时，我深感到了美德的重要。
在不经意间，我与美德已经许下了如此多的约定，读了《美德故事》，我更是深有感触……
奶奶她忙完了一天的农活，嘴里不停的说累，我赶紧跑了过去，对奶奶说：“奶奶，你辛苦了，来，坐下，孙女来给您捶捶背。”说着，用自己的小手拉着奶奶的'大手，将奶奶轻轻的按在椅子上，捏着她的肩，揉了几下，然后握着空心拳顺着奶奶的脊椎咚咚，咚咚地捶着。奶奶舒服地笑了，脸上洋溢着幸福，对我说：“乖宝贝，你的小拳头可真有劲啊！”我继续捶着，捏着，揉着，奶奶闭起眼睛开始享受起来。
我仔细端详着奶奶，她今年66岁了，头发花白了，一条条鱼尾纹诉说着她人生的艰辛。奶奶每天从早忙到晚，又是为菜浇水，有时为菜杀虫，又是为菜除草，多么的辛苦啊！
捶着捶着，我想起了小时候的事，很小的时候，我就开始长时间的寄托在奶奶家。那时的我体弱多病，两天小病一场，三天大病一场，脸色总是十分苍白，一点儿也红润不起来。打我来到奶奶家时，奶奶就不同我与其他孩子相提并论，每隔一会儿便回到我房间送点甜点，总是给我最好的，还时常嘱咐我：“龙龙，你体质弱，要多吃点诶。”每当奶奶叮嘱我时，我便点点头，但还是对饭菜挑三拣四。奶奶便想尽办法，引起我的食欲，麻婆豆腐，小鸡炖蘑菇，酱烧猪蹄……可是，无论眼前是多么美味的食物，我都无动于衷，直到有一次，奶奶为了给我炖鸡汤，被击中破了手指，虽然只是小伤，但对那时幼小的我来说，血，是很可怕的事物。望着鲜红的血，我不禁泪如泉涌。抱着奶奶，说：“奶奶奶奶，我以后再也不挑食了，好不好！”奶奶帮我擦干眼泪，慈祥地望着我说：“好了，宝宝不哭了。”从那以后，我再也不挑食了，很少再生病。
想着想着，手捶的力度渐渐减弱了，奶奶感受到了我的倦意，舒展了一下身子，笑着说：“好了好了，把我一天的疲劳都捶走了，谢谢我的乖孙女。”我望着奶奶甜甜地笑了。
通过捶背，我终于体会到了我最珍重的美德是什么了，是孝敬。只有做一个懂得孝敬的人，才会受到人的尊敬。
在以后的生活中，我一定会体会到各种各样的美德，我会尽力将美德带到世界的各个角落，因为这是我与美德的约定。
我与经典有约作文 29
美德，这个词，我一直感觉它似乎离我很遥远，但一件很微不足道的小事却改变了我的想法。
那天，妈妈带我到八佰伴买运动鞋，我看中了一款灰色的，我试了试很合脚，颜色也很好，只可惜鞋带不是我喜欢的那种。我又看上了一款蓝色的，一试，哎，小了点。换大一码的再试，哎，太松了。我重新选了一双，倒是很合脚，可颜色不是很满意。这么试来试去的，最后，我总算找到了一双中意的运动鞋。
我拉着妈妈就要去付款，可她却不动，“怎么啦，妈妈。”我疑惑的问道。“就这样走啦？”“不走，还干嘛？难不成您再给我买一双？”我和妈妈开起了玩笑。谁知她有些不悦的指着脚下一堆乱七八糟的`鞋，说：“那，这些鞋怎么办？”“哎，我还以为什么大不了的事哩！这些鞋嘛，售货员会来收拾的，这不就是她的工作么？”我有些不以为然。妈妈的脸色变得严肃起来：“扫地是清洁工的工作，是不是说，我们每个人都可以随意乱丢脏物呢？”我哑口无言，不好意思的弯下腰，把鞋子送回了原位……
美德，就体现在生活的点滴细节中，孝顺是美德，宽容是美德，帮助别人也是一种美德。生活中的美德不都是对他人一点一滴的爱聚集起来的吗？或许是给困难者以金钱的资助，也或许是给沮丧失意者一句关切的问候，一个鼓励的眼神；更或者是给陌生人一个善意的微笑……
让我们与美德相约吧！心有爱，行有爱，便是最美少年！
我与经典有约作文 30
“花美在外表，人美在心灵”。以前每当我看到这句话时，总觉得很平常。这几天，老师给我们讲了一些关于美德的事情，我恍然大悟。原来美德与我们生活息息相关，无时不在、无处不在。下面我讲讲我与美德有约的事情吧！
有一次，爸爸在送我上学的路上。正走着，突然爸爸一伸头，嘴变成了一个圆形，随后，一口青绿色的.痰从他嘴里吐了出来，我急忙说：“爸爸，不能随地吐痰，如果人人都像你这样，地上就会变得很臭，空气中还会有很多细菌，环境就会变得很差，怎么能健康地生活呢？”爸爸点了点头说：“儿子说得对，爸爸错了，我们人人都应该从小事做起，养成好的习惯”。从此以后，爸爸再也不随地吐痰了。
还有一次，我和妈妈去水果店买水果，快买好的时候，我在橘子堆里面发现了一只螳螂，我想要把它捉起来玩。但是我又不敢，最后还是水果店老板帮我捉起来放到塑料袋中。回来以后，再看到螳螂时，它好像不怎么动了，闷闷不乐的样子。我突然觉得我做了件错事，我应该把它放走，让它自由自在生活，还能吃掉一些害虫，这样多好呢？于是，我先找到了一片田野但想想放到玉米地里会更好，那里虫子更多。最后，我把它放到了玉米田里，不一会儿它就消失得无影无踪。
“赠人玫瑰，手有余香”、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊！世界本来就是由爱构成的。扶老人过马路，为他人分忧，一句温暖的问候……这一切其实很简单，而就是这种“简单”、这种微不足道的小事，才会有我们这个美好的社会。
朋友们，让我们共同努力吧!
我与经典有约作文 31
“我们与未来有约，一起创造更好的明天……”这首《我们与未来有约》的歌，总是让我引起一连串的思考，在前些日子，湖南卫视举办的活动，也是这个主题，我也参加了！十万多人的心愿，和未来的约定，十年后能否实现？这完全是个未知数，但是我牢牢的记住了我和未来的约定，我会一直向着这个约定迈进。
我和未来的约定，似乎很遥远，不！真的很遥远。我的未来很平淡，却会很幸福，有着一份喜欢的职业，过着快乐又简单的升华，去完成一些梦；去大吃一顿，去普罗旺斯看薰衣草，去云南感受春天，在人生去完成一些有意义的事！就是这么的简单！可是我却那么的茫然不知所措，未来，未来，究竟会发生什么事。也许我会没有出席，沦落到去扫大姐，当保姆，尽管简单，却完成不了我心中的那份奢侈，也许我和未来的约定会实现，哪个时候的未来，又有什么约定呢？
未来的约定，不知假想过多少次？多么的憧憬，我问妈妈，妈妈告诉我：“努力读书，未来想干什么就干什么！”我问爸爸，爸爸告诉我“认真做好身边的每一件事，做好自己！”我问姐姐，姐姐告诉我“充实的过好今天，为明天而奋斗！”对啊！未来的约定，就是让每一天活的更加精彩！未来不管有多远，总会接近，或许十年后是未来，而十年后的未来呢？又有多远？未来不管有多么的.丰富多彩，总会体会，或许是艰辛，或许是幸福快乐，我们都要乐观的接受。
我与未来有约，这个约定是我前进的动力，这个约定是对未来的向往，这个约定是否在不久的未来会实现！但是我永远也不会忘记，在我13岁的梦里有个这样的约定，会向这这个约定，我与未来的约定。我与未来有约。
我与经典有约作文 32
你已经被别人欣赏了。虽然你在这件事上没有做到最好，但你还是得到了别人的表扬，对吗？当你收到别人的表扬时，你很开心，想做得更好，不是吗？我也不例外，因为我现在做的很多事情都是在妈妈的鼓励下做出来的。
例如，当我还是个孩子的时候，我学会了骑自行车和溜冰.这些东西对我父母的欣赏是必不可少的。
记得小时候我的自行车都是四轮的，前面一辆，后面三辆。我羡慕看别人骑两轮自行车，骑得快。我也想学骑两轮自行车，于是爸爸把后面的两个辅助轮拆了。终于，我开始了学习骑自行车的旅程。刚开始，我一上自行车，它就好像跟着我，差点掉下来。幸好车没有倒，“好险！”我突然想到。这时，我妈妈来看我学习骑自行车的.成绩。妈妈来了，我的心开始紧张。我左右摇晃水龙头，差点掉下来。我妈过来抚摸我的头，对我说：“慢慢来。再努力点，很快就学会了，加油！”听了妈妈的话，我继续努力，终于学会了自行车。
还有一次，我过生日，爸爸送了我一双新的旱冰鞋，我梦了好久。它和我的旧旱冰鞋有点不同。它的轮子比前几个更光滑，让我一下子无法适应。当我第一次穿上它们时，我站了起来。这时，我父亲来了，他把我抱了起来。然后，他拍拍我身上的土，对我说：“跌倒了不要气馁，吸取教训，继续加油！”在父亲的鼓励下，我终于习惯了我的新旱冰鞋。
在生活中，一个人不能没有别人的欣赏和赞美，一个人在被赞美的时候不能傲慢。毕竟不能做到最好最好。
我与经典有约作文 33
在我很小的时候，爸爸经常跟我讲一些有趣的成语故事，那时候感觉特别有趣。等到长大一些，自己可以识字的时候，爸爸便给我买了很多的书籍，其中就有一本《成语故事》。
这些经典，已经慢慢的走进了我的生活。“班门弄斧”让我明白了那些在行家面前卖弄本领的人，最终都会被大家识破的。所以在日常生活中，我们一定要踏踏实实的学好本领，这样在遇到那些具有真正本领的人面前才不会感到难堪。“不求甚解”讲的是陶渊明几次外出做官，逐渐认清了当时官场的污浊与黑暗。于是，他归隐山村，过起了闲适的田园生活。
耕作之余，陶渊明坚持读书。他读书只领会精神，不死抠字句。这个故事告诉我们读书要把握要旨，不刻意咬文嚼字。还有很多的成语故事，都给了我很大的启发，让我明白了许多做人做事的.道理。
通过阅读，我可以获得很多生活以外的信息；通过阅读，我可以学习古今中外积累下来的知识。我与经典有约，它让我明白了学习的真理，让我的脑海里充满了丰富的知识；它让我认知世界，不断的去探索发现。经典，将在我的成长路上伴随着我。
我与经典有约作文 34
本人乃一名五年级学生，酷爱诗词，对学诗的偏爱使得我经常沉迷于对诗词的遐想，一旦陷入，便无法自拔。唉，谁叫诗词的魅力这么大呢!
刚开始接触古诗词是在幼儿时期，幼儿园里的老师教给我，我们的祖国历史悠久，风景美如画境，几千年来，人们用美妙绮丽的诗歌赞颂她的辉煌，留下了无数璀璨的华章。年幼的我还理解不了这些，只是机械地学着老师的口型，摇头晃脑、装腔作势的念叨着。其实，认不认得字还指不定呢!
步入小学一二年级，天真幼稚还未退去，虽然学习了一些诗词，但我不懂得用心去体会诗人的感情，只会囫囵吞枣，死记硬背，把它当做任务完成，把这些知识往脑子里硬塞。
随着年龄的增长，知识面的拓宽，心智也逐渐变得成熟，我爱上了古诗词。我学会了用心去感受诗词，体会诗人的情感，恍如身临其境。我还小小的总结了学习诗词的步骤。首先，了解诗题或词名的'含义，并用心体会——解诗题。然后，结合插图、注释、发挥想象力，理解诗词蕴义——明诗意。最后，综合前面的理解感悟诗词所表达的感情——悟诗情。
现在我已是高年级的学姐了，以前大大咧咧的我成了温柔文静的女孩，较强的记忆力和出众的理解能力使我在班级的经典背诵榜上名列前茅。父母的称赞也如春雨般滋润着我。连一向内敛的老妈都忍不住吹嘘:咱家的闺女五官长得实在不咋的，但长年的诗词熏陶使她浑身上下自然的透出一股浓厚的书卷味，像个大家闺秀呢!真是“腹有诗书气自华”呀!
中华诗词思想含蕴，意境深邃，感情充沛，语言丰富，文字凝练，技术高超，流传广泛，无与伦比。这样美的经典给我带来了蜕变!我爱你，古诗词!
我与经典有约作文 35
阳春三月的午后，我沿着林荫小路散步。河岸绿柳细如丝，白云在蓝天飘荡，我的心情也飘荡一路……
沐浴在春意盎然的大自然中，我回味起《美德少年故事丛书》中的精彩故事：徐亚菲带领街舞小组成员去敬老院看望老人；王子诚和同学冒着酷暑募捐，实现了向灾区小朋友捐赠一台电脑的梦想……一个个美德故事让我深有感触。姜堰的社会福利院和敬老院我去过几次？我向灾区的孩子奉献了多少爱心？我暗下决心：我要做一名美德少年。
“卖水面哟！”一声清脆的叫喊把我从沉思中拉回到现实。旁边一个阿姨正在叫卖水面，一个坐在轮椅上的小姑娘正在买水面。小姑娘目光有点呆滞，头发有点蓬乱，身上穿着一件样式老旧的棉袄。目光一扫而过之后，我继续向前走着。前面有一个小土坡，我一路小跑上了坡顶。站在坡顶上，我享受着风儿带来的无比的惬意。此时，那个小姑娘也转动着轮椅来到土坡前，我没有给她更多的目光，我继续前行……
“姐姐，你好！”小姑娘的'声音让我停了下来，从她害羞的眼神中我知道她是在请求帮助。我的心情不再轻松，想做一名美德少年的我，刚才为什么没有去帮助她……我赶紧走过去，用力推动轮椅。过了小土坡，小姑娘的脸上绽开了欢快的笑颜，并连声说道：“谢谢！谢谢！”
回家的路上，我的脚步更加轻快了。举手之劳不正是一种美德吗？做一个美德少年不再是我的决心，而是我的行动。赠人玫瑰，手有余香。
我与经典有约作文 36
一本好的经典就是一个好朋友，经典对人成长的影响是不可估量的，一本好的经典往往能改变人的一生。自小就执著于看书的我，经典使我受益无穷，如果问哪本经典给我的受益最大，我想应该说是《论语》。
《论语》作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈，富于变化，娓娓动人。它是一位好朋友，它也是一种营养品；它给我们人生的帮助，也给我们心理的健康。
论语有二十篇，其中让我体会最深的是《为政篇》。“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤，多见阙殆，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。”告诉我们：要多听各种意见，把觉得怀疑的地方避开，谨慎地说出其余的，这样少犯错误；要多看各种情况，把觉得危险的地方避开，谨慎地去做其余的。这样就能减少后悔。在生活中不要夸夸其谈，否则就会言多必失，而且还要三思而后行。
《论语》中还有很多让我记忆深刻的句子，如：“学而不思，则罔；思而不学，则殆。”教育我们：学习了而不深入思考，只会迷惑不解；只去空想而不去学习，那就是白学。在学习中，我们要刻苦钻研，深入思考，理解所学的.内容。我们在平时的学习中，要注重理解，只有理解才会更深刻的掌握。
《论语》是我的一位好朋友，它教会了我看清是非。每当我在学习中遇到困难难过时，我就会想到《论语》告诉的一些哲理，我会重新振作寻找失败的原因，解决问题，恢复自信。
随着时间的流逝，我渐渐的长大，我懂得了多读课外书会增长很多知识。《论语》带我走进了知识的殿堂，《论语》让我懂得了对真善美的追求，对假恶丑的痛恨。它使我懂得书本是知识的源泉，书是精神的粮食。
与经典作伴，与圣贤为友，读中华经典，做知识传人。读经典就是读人生哲理，经典与我有约，经典是我成长的好友，经典不断地充实着我的心灵。
我与经典有约作文 37
她，犹如一缕清风，拂去我心头的惆怅；她，犹如一丝春雨，滋润我干涸的心田；她，犹如一束阳光，驱散我心底的幽暗。她就是我的好友——书。
我的书柜中有好多书。在清闲的午后，挑出一本书，翻阅其中的经典，享受无尽的欢乐。
取出《古代经典诗文》，细读古人智慧与心灵的结晶。我读“安地广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，会感受到杜甫心系苍生悲天悯人的胸怀；我读“天生我材必有用，千金散尽还复来”，会领会到李白洒脱无畏豪放旷达的心胸；我读“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，会慨叹苏轼一心建功立业的壮志……
继续向后翻阅，我会拥有“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，我会感到“野渡无人舟自横”的惬意，我会领略到“不以物喜，不以己悲”的.超然，我会树立“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，我会坚定“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的信念……
四大名著可谓家喻户晓，这可是明清小说的典范，走进它们的世界，我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹，我会被孙悟空的机智灵活所折服，我会被梁山好汉的侠肝义胆所震撼，我会为林黛玉的多愁善感而伤感。
走进书的世界，我会走进一个个先哲智慧的内心，在万千世界中找到心灵的慰籍，我置身于孔子的教堂，仁者之心让我变得宽厚；我徜徉在鲁镇的小河，水草之气会让我变得安适；我驻足于风雪山神庙，勇者之胆让我变得无畏。
走进书的世界，我会多一份知识，少一份愚昧；多一份成熟，少一份幼稚；多一份欢乐，少一份忧愁……
我与经典有约作文 38
在我的兴趣爱好之中，只有它使我情有独钟——那就是长笛。
记得小时候，由于爸爸和妈妈的坚持，我不情愿地“喜欢”上长笛，“喜欢”上音乐。刚开始，我只是觉得这是我的一份任务，长笛对于我而言是陌生的。可每每听到那悠扬的笛声，看到那乐谱上的“小蝌蚪”，一切在我眼里都是那样的神奇。于是，我尝试着拿起长笛照模照样地吹奏，s虽然每一个音都没有吹准，但老师还是不住地称赞我。
就这样，我带着好奇进入了音乐的世界。
后来，我进了中学，我们学校有一支非常棒的管乐队，经常有外出演出的机会。那时，我非常羡慕那些手拿漂亮乐器，身穿漂亮服装的乐队的哥哥姐姐，于是，我就参加了管乐队，进入了正规训练的课程。
不经一番彻骨寒，怎能梅花扑鼻香，我钟情于长笛，不知付出了多少努力。有时，我们为了一次重要的比赛留到很晚。有时，在没有星空的夜晚，我离开排练厅时，无尽的苍穹覆着黑，我从不觉害怕，手持我心爱的乐器，感受它传递给我的温度。
还记得第一次演出的那一刻。霎时，灯光暗了，整个演出大厅安静了。随着镁光灯次第打开，长笛清脆而空灵的声音缓缓拉开了乐章的序幕。接着，越来越多的乐器发出美妙的声音来，动听的《龙猫》像潺潺流水在每个人的心田流淌。那天，我演奏的是属于我自己的旋律……
由于年龄的增长和悟性的`提高，我对音乐有了更深一层的认识。闲暇无事时，手中握着一根长笛，把自己的内心世界表现得淋漓尽致。我的情感控制着速度，以生动变换之姿展示着音乐的魅力。心情好的时候，伴随着作曲家的情感，吹出来的音柔美清澈，一切都是那么的美好、和谐……此时，我才发现自己早已置身于其中。我就是D？安东尼？都维尔……
现在，我能用长笛在大年夜演奏《新春乐》，融东方元素于西方乐器……音乐着门艺术是神圣的，它的内涵深不可测，艺术的顶峰也总让人可望而不可即……
聆听岁月，遥望初中三年一千多个日子，我吹奏出了一段段悠扬的乐曲；织成了一份份灿烂的记忆。我和长笛有个约会，我要终身与它不离不弃，因为它令我心驰神往……
一次“好奇”的约会，注定我与它终身相会。
我与经典有约作文 39
暑假里，我与好朋友童童相约一起去公园玩，到了那里才发现公园里的人可真不少！老老少少，有一家三口的，也有三五成群的。人头攒动，可真热闹啊！
我们随着人流在公园里随意的走着。远处一位老人拄着拐杖，正慢悠悠地散步，后面的游客嫌他走的太慢了，就挤到老人前面去，谁知，老人却摔倒了。而那位游客却象没事人一样，照样面不改色心不跳地从老人的身边走过。那位老人倒在地上，竟然爬不起来。一群群的游客从他身边走过，却都好像看不见一样，从他身边绕过，其中还有人说：“这老头在这儿太碍事了，怎么不走啊！”真是太过分了！我正打算去扶他，童童却拉住我的'手，在我耳边说：“你不要去扶，新闻上报道了，说是有的老人就是专门出来碰瓷的，谁好心去扶他，就会被他讹上，快别去了！”我听了，吓了一跳，看了看地上的老人，虽然心里很纠结，但我还是准备从梅林里绕过老人走，生怕被他讹上。这时，我发现一位看上去刚上幼儿园的小女孩，从她妈妈的身边直径跑到老人身边，困难的把他扶起来，还关切地问：“爷爷！你没受伤吧？”老人回答：“没事，没事。谢谢你，小姑娘。”“不用谢，老师说了，要帮助老人！”小女孩回答道。我听了这话，顿时无地自容，恨不得找条地缝躲进去。站在一旁的童童也是。亏我们还是少先队员呢！都不如小姑娘，真不应该！我心里一遍一遍地对自己说。
这时，一个空瓶子滚到了我的脚边，我在心里对自己说：“捡起来吧！就算是将功补过。”可是，我一看到这么多人，伸出去的手又缩了回来。万一别人要是以为我是捡垃圾的怎么办？太丢人了。我心里面在挣扎着，最终，我还是捡起了那个瓶子，扔进了不远处的垃圾桶内，我心里长长舒了一口气。
这次的公园之行，让我明白并不一定要做轰轰烈烈的事才是美德之举，美德在生活中到处可见，其实你我他都可以做到。这一刻，从小事做起，让美德永远留在我心中。
我与经典有约作文 40
春姑娘身着粉红的纱裙，推开了世界的大门，悄然走进了人间。她走进校园，带来鲜花，带来了生机。这不，我匆匆走进校园，赶赴与春花的约会。
刚走出教室，一阵淡淡的香气唤住了我。我忙刹住脚步，一回头，迎春花嫩绿的枝条鼓着劲儿，开出了一条条金光灿灿的“小金条”，这可是校园中最早开放的花儿，那一朵朵、一簇簇、一串串的金喇叭，多惹人怜爱呀!
我来到科技楼前的小花园里，粉红的樱花灿烂如同朝霞一般，洁白的梨花纯洁仿佛冬雪，鲜红的茶花艳丽似熊熊烈焰，紫红的紫荆仿佛是披上了紫衣的仙子。这无比烂漫的百花争奇斗艳，引来无数辛勤耕耘的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，好一派春光烂漫的`景致呀!
行政楼旁，红叶李开的正旺，乍一看，仿佛一大片粉红色的云彩。走进红叶李林，淡粉红色的花，紫红色的叶和那清淡的幽香令人心醉。闻着这沁人心脾的幽香，恍然间，我仿佛置身于仙境之中，令人流连忘返，恋恋不舍。
我与春花的约会，那么美妙，那么趣味盎然，那么令人陶醉。花儿是美的，春天是美的，校园更是美的。春天，我爱你!校园，我爱你!
我与经典有约作文 41
欣赏对每个人都是不可或缺的。它是信心和勇气的催化剂，也是治疗愚蠢的良药。其实世界上没有所谓的愚蠢的人。他们也有自己的优缺点。他们缺的不是智商，而是欣赏。说到这里，我不禁想起了自己。当时因为欣赏教育，刚走出学习的低谷。
初三上半学期，我的数学成绩很差，每次都只能取得好成绩。当时我听不懂，尽管考前我已经好好学习了。为什么考试成绩一次次让我失望？我几乎完全失去了信心。每次考完试都拿着试卷给父母看。我以为我妈会狠狠骂我一顿，没想到我妈态度这么温和。她不但没骂我，还跟我仔细分析修改了错题。
尽管如此，我仍然不能提高我的成绩。这一天，我又拿了一张只考过的试卷回家了。我妈妈把我叫进房间。关上门的时候，我想：“结束了。妈妈一定是开始打架了。”但是，我妈没有那么做。她给我讲了数学，讲了她对数学的看法，讲了她学数学的心态，讲了她对学数学的理解，讲了她之前的学习。并且鼓励我不要着急，一定要脚踏实地，一步一步往前走，一定要有信心，因为我很聪明，有妈妈的.帮助一定能学好数学。在妈妈的鼓励下，我下定决心下次一定要考好。我又开始满怀信心地学习数学了。真的，慢慢的，成绩提高了很多，好几次考了100分。
现在学习奥数遇到了一些困难，妈妈会陪我分析。每次想不出题目，我妈就开玩笑说：“没关系。之前奥数没考好。只要你努力学习，我知道你下次会做得更好。不要气馁！”
欣赏是一种美好的教育方式。能让人重拾信心，鼓起勇气。在妈妈的鼓励下，我快乐地长大了。我会加倍努力，取得更好的成绩来回报妈妈的培养。
我与经典有约作文 42
“叮叮咚咚，叮叮咚咚，叮咚……”这是大海的波澜壮阔的声音吗？不，都不是，他是世界音乐史上最伟大的作曲家之一贝多芬在弹钢琴曲—《月光曲》。
多么沉静的曲子，多么震撼人心的曲子！第一乐章，是你沉痛的思绪；第二乐章，是你回忆从前的甜蜜，计划未来的美好蓝图；第三乐章，是你激情波涛澎湃的冲刺，《月光曲》原名是高难度《升C小调钢琴奏鸣曲》这首歌曲是怎么改过来的呢？原来是一天夜晚，贝多芬在一间破旧的茅房外，听见了有人弹着自己的作品，走进屋子，看见一对兄妹，正因没有积蓄购买音乐会门票而失落着，贝多芬感动着，为他们弹了一首曲子，随之，有感而发，创作了闻名世界的乐曲—《月光曲》。贝多芬说过：“音乐是比一切智慧，一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超越寻常人无法自拔的苦难！来是这样，钢琴中潺潺流出的真的只是一个个优美的音符吗，我明白，贝多芬，那是你悲痛的眼泪，你坚持的决心，是你的'心声啊！钢琴被你所弹奏，在你的手下，它们一个个普通的琴键，都仿佛戴上了无人能及的桂冠，这琴键毫无差错地弹出了你的悲伤、你的信心，我的心也在颤动，不由为你感到深深的敬意的崇拜。
你不为命运所屈服，你把命运踩在自己的脚下，你用你自己的力量，来抗争命运，夺得了一片属于你自己的天地！这首曲子可谓是我所听过最美的。一个人的心灵所颤动出的泪水，是全世界所有的一切都所换取不了的。
贝多芬，我们都为你所骄傲！
有诗人听了曲子之后，说：“听了这首作品的第一乐章，使我想起了那夜下的皎洁的月光，旁边来来往往的船只，慢慢地，悠闲地开着他们的船，悠闲自得地躺在船上，欣赏着风景，船下的鱼儿，在清澈见底的河里嬉戏，玩耍，仿佛让我走进了连绵不断的画卷。此时，我听到乐曲的第二乐章，让我觉得像是走进波澜起伏的大海，荡漾起阵阵浪潮。让人身临其境……
这真是一首荡气回肠的乐曲啊！
我与经典有约作文 43
我才上一年级，有很多经典故事、唐诗、名言、名著我还不怎么懂。
但最近我读了《孔融让梨》。我觉得很经典，也容易让我读懂，这故事，主要讲的是在春秋鲁国，一位名叫孔融的.四岁小孩非常懂事，聪明。一次母亲端上一盘梨来，叫孔融先拿，而孔融拿了个最小的，父亲问他为什么这样做，他说：哥哥比我大，所以要吃大梨，弟弟比我小，我是哥哥，应该把大梨让给弟弟吃。
看完这故事我很感动，想想自己在家撒娇，惟我独尊，让爸妈宠着。读完这故事以后，我懂得了什么叫谦让。我要向孔融学习，做一个尊老爱幼懂事的好孩子。
我与经典有约作文 44
从小到大，我已学过了很多经典诗文。这些诗的风格大都不一，有的一读就懂，而有些诗却要逐句逐字慢慢斟酌，渐渐才会领悟其中蕴含着的思想。
经典诗文是经过大家读过并且一致认可的。这些诗能够是自我陶冶情操，使自我渐渐融入那奇特的诗境中，还能提高阅读水平。学这些诗文，就是在与诗人对话，在探索诗人的心路历程，还能够提高自我的阅读分析本事，总之是有很多好处。
在众多的诗文中，徐志摩写的《再别康桥》能够算上乘之作了，我就十分喜欢这首诗。
这首诗中的每一句都很优美，阳光，云彩，流水，水草，再加上诗人那淡淡的别离思绪，多么和谐，安宁，令人向往。诗人淡淡哀愁全从字里行间流露出来。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”，“我挥一挥手，不带走一片云彩”，这两句诗是那样的唯美，飘逸，那样令人心旷神怡。
台湾学者余光中的《乡愁》就引起了许多海外同胞的共鸣，勾起了台湾人民对大陆母亲的`思念。
这首《乡愁》很有特点，诗中诗人从小时到老时，情境也跟着转变，从邮票，到船票，到坟墓，最终再到大陆。诗人的思念对象不断更变，这也暗示了诗人的成长路程。
说到小诗，冰心不得不提。冰心编著的《繁星》《春水》短篇小诗集，很受人喜爱。这些小诗清新淡远，当时“繁星体”曾风靡一时，构成了“小诗流行的时代”。我们已经在课本上学习了好几首冰心的小诗了，这些诗简单易懂，很好学。
我爱诗，爱到陶醉。
我与经典有约作文 45
“美德”这个词，大家一定不陌生吧？对！往往老师说过：“我们要遵守日常常规，做一个有好美德的少年。”人人都有美德。
一年级的时候，王老师讲完了课就宣布下课，我们全班同学倾巢出动，有的边走边交谈；有的直接冲向卫生间；而我拿着收好的同学们的作业本走向办公室，可我走着走着，发现地上突然冒出了一张纸。我脑海中想象着，大片的白色中有一块黑点，多难看啊！我赶紧捡起它向卫生间走去，可就这一个举动恰恰被老师盯上了。但我送完本子后，高露露和叶书仪同学笑眯眯的走向我说：“周绍驰，前面那两位老师找你哦。”我的心突然的就紧张起来，心想：“我可没犯错啊！”正当我在忐忑时，两位同学硬把我拉到老师的面前，此时，老师就问我：“刚才地上的那张纸是你捡的吗？”“嗯，是我捡的”我低声的回答道。“真不错！真有爱心和美德，能主动的`捡起地上的一片纸屑……是个爱护环境的好同学”
其实这是件非常小的事，我想，其他同学看到后也会像我一样去做的。
其实想看出人的美德之心很简单，就是踏踏实实的做好每件小事，时时刻刻的养成好的习惯，就可以显现出你的美德！
我与经典有约作文 46
人常说：“一本好的经典就是一个好朋友。”经典对人成长的影响是不可估量的。一本好的经典往往能改变人的一生。自小就执著于看书、爱书的我，到今天读过的经典已经不计其数了，经典使我受益无穷，如果问哪本经典给我的受益最大，我想，应当说是《论语》。
论语作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的'语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈，富于变化，娓娓动人。它是一位好朋友，它也是一种营养品；它给我们人生的帮助，也给我们心理的健康。
论语中有很多内容让我回味无穷的，比如：“学而不思，则罔；思而不学，则殆。”意思是：学习了而不深入思考，就会迷惑；只去空想而不去学习，那就危险了。在学习中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。比如在生活中：英语要多收集词汇，记住音节，理解词义，不要死记硬背，要多听多说，才能学好英语。
我与经典有约作文 47
人常说：“一本好的书就是一个好伙伴！”好的书对人成长的影响是很大的。一本好的书能让我们的生命感到充实。经典使我们受益匪浅，如果你问我哪一些经典好书给我的益处最大，我想，应当是《论语》了。
论语是一部优秀的语录体散文集，它以简短的话，记述了孔子的言论。《论语》中所记载的孔子教诲之言，娓娓动人。它是我的一位好教师，也是我的一位好朋友，它也是我身体所需要的营养品，它给了我人生的教导，也给了我心理的健康。
论语有二十篇，最让我体会深刻的是《为政篇》，里面所记录的“温故而知新，能够为师矣。”这句言语告诉我们：要温习旧的`知识，从而懂得新的知识，这样就能够当教师了。
论语中还有许多让我回味无穷的语录，例如：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句言语的意思是：学习而不去思考，就会迷惑，只去空想而不去学习，那也是会迷惑的。在学习中，我们要刻苦钻研，积极思考，不能空想，这样才能理解所有学的资料，就不会迷惑。比如生活中，英语要背单词，不要死记硬背，要多听多念，才能学好英语这门功课。
《论语》是我的一位好教师。它教会我懂得了什么是是，什么是非。每次当我因为问题而迷惑，或是因为挫折而流泪时，我会想起《论语》中的道理，让我能找到失败的原因，使我能够重新找到自信的心理。
随着时间的飞逝，我慢慢地长大了，在生活中，我读懂了课外书的知识。是《论语》这本书带我走进了知识的海洋，是《论语》这本书让我懂得了对真、善、美的追求，对假、恶、丑的蔑视。它是我智慧的开端。
与经典作伴，与贤人为友。读经典就是读人生哲理，读故事，读各地风情，经典与我有约，经典是我成长路上不可缺少的好朋友、好教师。它哺育了我的心灵。
我与经典有约作文 48
在背《三字经》和《弟子规》时，我发现我的记忆力还很好，背得还挺快。当我背到“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。”时，我不太明白是什么意思，便仔细阅读解释，因为看解释能明白意思，能更快的把它背下来。
我继续反复的背“入则孝”篇时，又背到了“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。”这时一件令我很后悔的往事浮现在我的.眼前：有一次，我看奶奶身上背了一个包，手里拎了个包，还拿着鸡蛋，捧着面粉袋，便想帮奶奶拿鸡蛋。我说：“奶奶，我帮你拿鸡蛋吧！”“不行，万一弄打了怎么办？”“不能，奶奶你就让我拿吧。”奶奶还是不同意。没办法，我只能看准时机，趁奶奶把鸡蛋袋放在地上休息时，我拎起鸡蛋袋就跑。奶奶在后面喊：“小心点，别弄打了，别弄打了！”“知道了”快到家的时候，也许因为我光高兴了，灾难就降临到我的头上。我不知道被什么绊了一下摔了一跤，我跌倒了，鸡蛋袋掉到了地上。
我顾不得疼痛赶忙把鸡蛋带拎了起来。这时奶奶连忙跑过来急切地问：“怎么了？”瞬间，我看奶奶的神情严肃起来，我又惊慌又害怕，不知为什么《弟子规》中的几句话我脱口而出“无心非，名为错，有心非，名为恶。过能改，归于无。奶奶我不是有心的，你千万别打我呀！”听了我的话，奶奶什么也没说，我们默默无语地回到家里。到了家，我看到奶奶打开鸡蛋袋，哇！里面黄乎乎的一片。奶奶开始拣鸡蛋了，没打碎的有5个，打坏一点的有5个。奶奶说：“我买了25个鸡蛋，现在只拣出10个，还有15个鸡蛋已经粉身碎骨了。”只见奶奶把那10个鸡蛋用水冲了4遍，才把鸡蛋上面的鸡蛋清，鸡蛋黄混合在一起的混合物冲下去。
奶奶一边拣鸡蛋，一边对我说：“孩子，你看眼前的这一幕，你能明白一个什么道理呢？”此时的我脑子里一片空白。奶奶接着说：“你要帮助别人，一定要做自己力所能及的事，千万不要好心帮了倒忙，给别人带来了烦恼?痛苦?甚至损失。”我的眼泪又一次流了出来。便点了点头坚定地说道：“奶奶我记住了，以后力所不能及的事情，我不会再做了！”
我与经典有约作文 49
认识庄子时间不长，只是在四年级时，在《五子说》中初识庄子，一向认为他是一个逍游自在的人，乘风而游(之后才明白那是列御寇)，对他的“无处不在的道”，没有任何研究。
两回熟
再一次看到他，是在看《百家讲坛》时听到于丹讲庄子。我才渐渐明白庄子是一个很自在的人。在梦中，他发现自我变成一只蝴蝶。他虽然贫困，却“要将曳尾于涂中”，极不重视名利。一向喜欢他的“乘万物以游心”，也许庄生所以能“独与大地精神往来”。但我依旧不明白什么才是真正的大道，我真的很想明白怎样才能领会大道的真谛。
去年暑假，我随父母去了灵隐寺，站在飞来峰脚下，望着“闻说鸡鸣见日升”的飞来峰，我随父母爬上山。山路很长，很曲折，很陡。山上游人稀少，几乎见不到上山的人。虽然有石路，可是路并不是很完好，有断路，所以我常四肢并用，真正体验到了爬山。仲夏的飞来峰石路边到处是青青的野草。抬头望天，树冠如伞，大部分的视野，充斥着绿色。绿色之外，仅有一小块的天，像绿色的布幕上镶一块蓝水晶，极淡极淡的蓝。山腰处，已听不到山脚游人的声音，仅有树林间的几片蝉鸣。远处的景色和蝉鸣声，交织在一起。我突然感受到了山川奢华的气象。好不容易登上山顶，我才感受到王安石“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的气概。于丹登泰山能参悟出“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有理而不说”。我登飞来峰明白了“大道与自然”的意义：真正的.大道，在于世间万物，它是一种心灵的游历，当你随自我的心而游，不要去想一切，就会如黄帝所言“安于大道”了。
老友庄子
于丹愿把庄子当作隐形的翅膀，放到每个人心的晴空之上。我不敢说这对翅膀已经放在我心的晴空之上，可是，我会把庄子当作朋友，有空就和他论道，让我自我回归本来模样，留着一份纯真，和他一起乘万物以游心。把它作为一个约定，需要我每时每刻地遵守……
我与经典有约作文 50
美德是什么呀?你们可能会说：“是什么?”其实美德很简单，它就是在买完东西时说一声“谢谢”，在让别人帮你做事时说一声“请”。美德听着简单，写起来简单，但是做起来，可不是很简单。也许你们会说：“怎么了，这么简单，做起来还会难吗?”也许你们还会说：“这有什么难得啊!不就说声谢谢吗?”可是，当我们采取行动时，就往往没有我们想的那么简单。
做人的第一步是什么?就是美德。没有品德的人，就算再怎么出名，再怎么有钱，都不会被人尊敬;但相反，如果你有品德，再怎么穷，再怎么笨，大家都会尊敬你。但是，想做到有美德的人，并不是那么容易。
在公交车上，相信我们都很想把我的位子让给那些老爷爷老奶奶坐，可是却开不了口;在大街上，看到有小朋友哭了，找不到家人了，我们可定都想帮帮他，可还是因为种种原因最终还是没采取行动。这就是“难点”。
再来看看我的事例：一次，我上公交车后，好不容易抢到一个位子，后面上来了一位老奶奶，左手右手上都拎着菜，没有手扶。我真同情她，就忍不住说了一声：“奶奶，您坐这里吧。”一下子，全车的`人的目光都转向我，就连司机也放慢了汽车的速度，不时转过身来对我看，我有点不好意思，也有点兴奋，更有点紧张，就在这时，奶奶对我说：“小朋友，你可真好啊!”这时，我嘴角上扬起了45度的微笑，大家也都笑了起来，司机好像也在想：这个小女孩儿可真懂事啊!其实被关注的感觉并不是那么难受，相反是你的做法得到了认同和赞许，但你也该说一声：“应该的，呵呵。”
现在，你可知道美德了?美德就是在是在买完东西是说一声“谢谢”，在让别人帮你做事时说一声“谢谢”
我与经典有约作文 51
走在寂寥无人的公路上时，我不禁心生一抹凄凉。
在这落叶的季节，白色却称成了主导色，塑料袋是在天空飞舞的舞者，远处工厂生起了“袅袅炊烟”，一辆汽车飞驰而过，它的尾气是留给天空的“礼物”。
我怅然的望了望天空，对天空说：“难道这就是人的本性吗？”云朵像一个老者，无奈的对我摇了摇头，对我说：“虽然我创造了生命，但我已经不知道你们是什么了，我本想让自然多一份活力与生机，但你们……”老者背过了身，沉默不语，一会儿，沉重的答道：“其实，有一种珍贵的品质已被你们遗忘，那就是美德！”
刹那间，我明白了，人们已将美德遗忘，我呢？我似乎也遗忘了……
想了想刚才与老者的对白，满脸的羞愧。
我羞愧的望了望天空，白色的“舞者”仍在天空中飞翔，我情不自禁的伸出手抓住了它，同时觉的我也抓住了什么重要的东西。“这也算美德吧”我半是疑惑半是惊喜的说道。回头望了望后面，垃圾桶孤独的站在那里。可能是看到了我手中的塑料袋吧，它立刻张开了嘴，像是要我把塑料袋给它。我快步奔了过去，“这应该就是它最好的`归宿吧”，报着这样的想法我走近了垃圾桶，将塑料袋“还”给它，垃圾桶满意的笑了。
我是坐公交车回家的，路上，我欣喜的发现，其实美德无处不在。到中医院站台了，上来了一位孕妇，我话没出口，已经有位带红领巾的小弟弟站起来让位给阿姨，并礼貌的搀扶她坐稳在位置上了。阿姨不停的夸奖小弟弟：真是个有美德的好孩子。
突然我发现自己有点杞人忧天了，媒体中经常有报道，做好事做善事，不求回报的人非常多。他们都很平凡，但是却在做不平凡的事，也许只是伸手拉一把，也许只是一个起身让步，也许是一张温馨的笑脸，都是真情流露，都是美德！我呼吁所有人，从我做起，不断复制美德的故事，让我们国家更加安定团结，国富民强，繁荣昌盛。
此刻我又抬头望了望天空，天空格外的蓝，我想，这会儿，自然爷爷一定笑了吧。
我相信，我与美德有个约定，我也相信，大家与美德都有个约定。我们的相会在春天里，在永远的春天里！
我与经典有约作文 52
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少……”
犹记得，小时候，只会念叨这首诗，它好像有什么神奇的感染力，一经我念出来，爷爷奶奶就鼓掌欢笑，叔叔阿姨直夸我厉害，爸爸妈妈也在一旁扬起了嘴角，我不知读出了什么意思来，只明白这二十个字能够为我赚得夸奖。
渐渐地，我在小学里学到了，这首诗叫《春晓》，作者是孟浩然，讲的是作者对春晨的赞叹，那是，我差不多明白了为什么亲人总是在我念这首诗时拍手叫好：他们是被这首诗的意境感染了。
儿时的我便好奇了，挂着红扑扑的脸蛋，翻开注满拼音的语文书，一遍又一遍地读那《春晓》，好不容易结合书本的图画，才看懂了诗文的意蕴，我眼前一亮，这才发现，时正初春，万物发芽，护城河畔，垂柳依依，朝阳之下，落英缤纷。
从此我便爱上了诗文，简短的文字背后，好像有无数人在诉说着自我的见闻，时光偷偷地溜走，转眼六年已过，升入初中，时间带走了许多人，却带不走我对经典的热爱，仍是那句“春眠不觉晓”，陪伴着我来到儿时来过的护城河畔：樱花笑了，杨柳青了，手捧书卷，闻听筝琴，仿佛就置身于王维“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的意境中了。我喜欢诗文对我的'熏陶，能够感染我的心灵：被李白的“桃花潭水”浸润，能够学习到他慷慨豪放的胸襟;流下杜甫的“花溅泪”，仿佛也被那炽热的爱国心，深沉的忧国情所触动;赏玩苏轼的“桃花三两枝”，乐观进取，热爱生活的心态就扎根在我的心底了……
我和春天，诗文仿佛有着莫名的不解之缘，诗文是我与春天的联结点，可是时代在发展，“苔痕上阶绿，草色入帘青”的茅庐早已被城市覆盖，当今紧张忙碌的社会中，又有谁会放慢脚步，抬起头，感受春日之美呢
我愿留在学校，因为这能够让我学习经典;我愿坐在田中，因为这能使我被春日拥抱;我更爱静坐在僻静的绿树下，享受经典与春之约……
我与经典有约作文 53
你也曾被别人赏识过吧！虽说这件事你没做最好，可是你还是得到了别人的表扬对吧！当你接受到别人表扬时，十分开心想在做好一点是不是呢？我也不例外，在我好多做成的事都是由妈妈的激励才能做成。
比如小时候学骑自行车、学滑旱冰……这几样都少不了妈妈、爸爸的赏识。
记得小时候我骑的自行车都是四轮的，前面一个轮、后面三个轮。看着别人骑着两轮自行车，骑的飞快我很羡慕。我也想学骑两轮自行车，于是爸爸把后面的两个辅助轮子拆了。终于也开始了学骑自行车的旅程，刚开始我一骑上自行车，自行车就像是跟随我作对似的.左摇右摆险些摔下来。幸好是车倒人未倒，“好险啊！”我心想到。这时，妈妈来看我学骑自行车的的成绩，妈妈一来我的心就紧张了起来，本来就没学会的我，把车龙头左摇右摆，又险些摔下来。妈妈来到我的身边抚摸着的我头对我说：“别紧张，慢慢来。在加把劲，就快学会了，加油！”我听了妈妈这话，我又继续努力加了一把劲，终于，把自行车学会了。
还有一次，爸爸在我生日时，送给我一双，我梦寐以求了很久的新旱冰鞋，它和我以前的旧旱冰鞋有点不太一样，它的轮子比前的轮子更滑了，让我一下子无法适应，我第一次穿上它时，就摔了个四脚朝天。这时，爸爸来了他把我扶了起来，然后，他帮我把身上的土拍了拍，跟我说：“摔了跤不要气馁，要吸取教训，继续加油！”在爸爸的鼓励下我终于适应了我的新旱冰鞋。
在人生中一个人少不了别人的赏识和表扬，当得到表扬时不能骄傲自大，毕竟你还不能做得最美、最好。
我与经典有约作文 54
我看着一棵棵杨柳，呼吸着春的气息，突然，不知道从哪儿冒出来了一个春姑娘：她身穿绿草编成的衣服，系着一片片叶子造成的腰带，头上还带着一朵美丽的迎春花呢！我愣了一会儿，又醒悟过来：“你是春姐姐吧？”美丽的春姑娘回答：“我是春的女儿，专门找热爱春天的孩子，给她幸福。你就是其中的一个！”“那，”我抑制住兴奋，说，“你要怎么给我幸福？”“呵呵，当然是带你去参观春的世界啦！”就这样，我跟着春姑娘去看春天......
春姑娘带我来到一片草地上，说：“这里有春天。”我瞧了瞧，可不是么！小草正在努力向上钻，好像蕴涵着新的生命，真是奇特！它居然还有这种力量，我感受到了，我感受到春的生命了！春的生命是那么强大，任何人都敌不过自然所赐于的新生命，大自然眷顾着小草，谁都不能阻挡这样的慈爱。“春姐姐，我知道了！我感受到春的'生命了！是那么强烈，我感受到了！”我激动地叫道。“恩，不错，你感受到了，你感受到了春的生命。只有爱春的孩子才能感受到，你没让我失望！下面我让你看看另外一种春天！”什么？另外一种春天？春天不是只有一个吗？那么另外一种春天又是什么呢？
我带着疑问和不解，跟着春姑娘来到了一个小花园。这个花园虽然小，情调却不错。春姑娘又说：“这就是另外一种春天。”我很吃惊，这个花园里有春天？过了一会儿，我的疑问便不见了，我发现了另外一种春天。看，百花屹立在花园里，一阵春风吹过，它们就翩翩起舞，不亦乐乎。春天的百花之王迎春花摇得最厉害！为什么呢？呵呵，可能是因为怕别人篡位吧！“姐姐，我发现了另外一种春天了，是春的美丽，春是美丽的，在春天，什么都是美好的！”“恩，你真是个好孩子，还有一个春天，你想发现吗？”“当然想了！带我去吧，姐姐！”“好吧好吧，跟我走！”
呼，走了大半天，最后一个春天是什么呢？还是看看吧！可是，春姑娘把我带到了自己家，我迷惑不解地问她：“姐姐，回家干嘛啊？不是说要带我去看最后一个春天吗？”春姑娘笑呵呵地说：“傻孩子，最后一个春天就在你的心里呀！”“在我心里？”“没错，我从没看见一个孩子对春天有这么好的感觉，我和你约一个好吗？”“约一个？”“对，明年春天我还来你家，还带给你幸福！”“春姐姐，我真舍不得你……”“没事，我不是刚说过吗？明年春天我还会回来陪你的！”我不禁哭了：“春姐姐，那你怎么回去呀？”“我自有办法。”说完，她飞了起来，我看到她眼里有热热的液体，再见了，春姐姐，明年，我一定等你！“春姐姐，再见！明年一定要来呀！我等你！”“恩，一定！呜呜呜呜呜~~~”我抹了抹眼泪，说：“没事，再见了！”“再见！”
我和春天有个约，我不能反悔，我要等她，等到她！
我与经典有约作文 55
我国自古就流传下来许多美德。美德是做人的基本要求，一个人再优秀，没有美德那就不算的是优秀。学校的考试评分标准是德智体美，德永远排在前面，从小学开始学校就开始教我们要从小保持美德。然而随着时间的过去，时代的变化，我们渐渐忘记了美德。
有一次我去做公交车，车里早已挤满了人，这时我看见角落里有一个白发苍苍的老人，他也跟着我们一样站着，颤巍巍的身体随着车子一摆一摆，仿佛随时会跌倒，然而却没人自动给老人让座，有座位的人，个个低头不见，无奈，给老人让座是最基本的美德，却没人去做。
望着窗外的风景，忽然一个稚嫩的声音响起，您坐这里吧，说话的是一个小学生，他带着穿着校服，脖子上戴着红领巾，老奶奶坐下后，不住的感谢他，他说：“这是应该的`”。看着他的举动，许多人都低下头来。
我要下了，老奶奶也要下了，车挺靠在路边，我赶紧扶着老奶奶下车，她看了看我，轻轻的点点头，我回以微笑，把老奶奶送过了马路，我返回对面马路，往另一边走了。
我与美德有个约定，尊老爱幼，听老师听父母的话，好好学习天天向上，我们没人都与美德有约定，就在我们成为少年先锋队的时候，就在我们系上红领巾的时候。我们要继承中华民族的传统美德，与美德携手同行。
我与经典有约作文 56
有哲人说：“流行的东西往往是一时的，或许在当时能引起人们的同感，但终究是短暂的。而经典的东西则必定广为传唱，因为其有精妙之处。”我想，此言真也，诗不就是当之无愧的经典吗？
我喜爱王维的诗，爱他的诗语言清新凝炼、朴素而有韵味，爱他的诗营造的意境经典。“大漠孤烟直，长河落日圆”、“日落江湖白，潮来天地青”，无论是宏伟之景还是清新自然之境，都是那么的和谐。那“直”、“圆”、“白”、“青”看似不符常理，想来却有极有味道，简直把诗的意境描绘得完美无瑕。沉浸在这样的.诗中，仿佛沉浸于一幅幅山水画里：人在画中，画在心中。
我也喜欢这样的一类诗：它们读来有一种豪气。“穷则独善其身，达则兼济天下”、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，如此开阔的眼界，如此超脱的情感，读来便有一种大气。其实正是诗营造的这样一种气场，让人感动，更让诗的经典达到一个更高的层次。
诗是灵动的，诗意是飘逸的。记得在那本书上看到：梁启超上诗歌课，只是说“好”，再不多说，大概这就是传说中的“只可意会，不可言传”吧。这种感觉我读李商隐的诗时经常会有，如《无题》、《锦瑟》，我总感觉主旨无法确定。这样也好，留下一段独白给自己，慢慢去体会。
我一直认为，诗的本身就是一个神话，她的意境、她的气质、她的语言等等都能深深吸引你、震撼你、丰富你，我想她将会是我永远的朋友。因为，我们之间有个约定：相伴相随。
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