【推荐】校园一角作文14篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的校园一角作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】校园一角作文14篇

　　校园一角作文篇1

　　我们的学校是滨东小学。它美丽宽广，我们的学校有教学楼、操场、升旗台、篮球场，但最让我喜欢的是校园的大花坛。

　　大花坛是由四块小花坛组成的，位于教学楼前。每当下课时，同学们都三五成群地在花坛玩耍、读书、写生……这真是同学们休闲娱乐的好去处啊！

　　花坛上一年四季生长着翠绿的小草。春天，它们破土而出，探出脑袋来观赏大千世界的美景。它们具有顽强的生命力，不论是骄阳似火的夏天，还是天寒地冻的冬天，它们依然昂首挺胸，像是给花坛铺上嫩绿的地毯。

　　花坛里最耀眼夺目的当然是五颜六色的花朵了，红的似火，黄的如金，白的似雪，青中染绿，粉中夹紫。争奇斗艳，美不胜收。花儿姿态万千，有的低低地垂下脑袋，大概不适应着人来人往的场面；有的高傲地抬起头，张开美丽的花瓣，似乎向人展示它的美艳；有的三个一群、五个一伙，好像在亲密地交谈。

　　四块小花坛上都各种一棵高大的假槟榔树，近看的树干上布满道道皱纹，仿佛是一只满是皱纹的手，这能看出他经历了多少风雨啊！抬起头，那茂盛的枝叶在微风中颤动，好像在对我们说：“小朋友们要好好学习，快快长大！”假槟榔树就像是卫兵，保护着美丽的花坛。

　　我最喜欢的还是花坛的雕像了，这是一个在放飞和平鸽的女孩，只见她双手捧着和平鸽，身体微微向前倾斜，仿佛在说：“和平鸽，快去吧，快告诉远方的人们，我们不希望惨烈的战争毁灭世界，我们只要永久的和平！让全世界的.儿童都快乐地生活吧！”和平鸽好像听懂了她的话，它拍拍翅膀，带着女孩的希望和憧憬，展翅高飞。

　　在四个小花坛的中心，还有一座巨大的钢雕，它的形状奇特，仔细看，多像一位正在讲课的老师，四周的花草不约而同地抬起头，认真地听着老师讲课，还不时地做笔记，就像学习中的我们啊！

　　我爱我们的校园，更爱校园这美丽、洋溢着文化气息的花坛！

　　校园一角作文篇2

　　我的学校是一个美丽的地方，那里有热闹的操场，有幽静的竹林，还有枝繁叶茂的树……但是，让我印象最深的是美丽的.鹿鸣泉。

　　走进书香校园，西南角就是鹿鸣泉。鹿鸣泉里的假山、瀑布、水池、小鹿，构成了一幅美丽的画卷。每到下课同学们都会到池边聊天、玩耍。

　　走近鹿鸣泉，首先映入眼帘的是里面的假山，虽然说它是假山，但做工精致，看上去非常逼真。假山大约有两三层教学楼那么高。它高低错落、凹凸有致、形态万千。山间绿的草、红的花都从土里探出头来，开出了色彩各异的花朵。流出的那一帘瀑布，直流到水池里面。

　　鹿鸣泉里的水真静啊！静得让人感觉不到它在流动。鹿鸣泉的水真清啊！清得可以看见池中游动的小鱼和池底的花纹。从山间流下的泉水扩散出一道道水纹，才让你感觉到泉水在流动。

　　你们知道它为什么叫鹿鸣泉吗？因为那假山上有三只可爱的鹿，一只鹿爸爸，一只鹿妈妈和一只鹿宝宝，它们是幸福的一家！远远看上去像活灵活现的真鹿呈现在我们面前。鹿妈妈和宝宝站在一块像小岛似的大石头上，母子俩相互对视着。鹿爸爸站在山顶，仿佛在鼓励着鹿宝宝：“孩子快上来，这里的风景很美，你能行！”

　　在鹿鸣泉旁有一棵美丽的樱花树。樱花树上一簇簇粉嫩的花朵组成了一朵朵淡粉色的云。花朵有粉色的、白色的，还有白里透着红的，一股清新淡雅的花香扑鼻而来，令人心旷神怡。

　　这就是我学校的一角——鹿鸣泉，它是个景色迷人的地方，不管春夏秋冬鹿鸣泉都是那么惹人喜爱！我爱鹿鸣泉，更爱我的学校！

　　校园一角作文篇3

　　我们的校园是个充满生机的地方，供我们学习，供我们游戏，我喜欢我的学校。

　　校园南大门的北侧中心有一个花坛，我太喜欢这里了，让我慢慢和你们说吧。

　　花坛大约有八九平方米，它的中心是一颗参天大树，粗粗的树干，茂密的枝叶，大树可以把整个花坛完全地环抱住。它的年龄可不小了，学校一建立，它就站在那里了，默默地的看着国旗升起。每天它都会借着风儿摇摆着枝叶向我们招手问好；每天它都会以和蔼的态度面对学生和老师们；每天它都会笑容满面地鼓励着那些失落的学生。有时，难免会遇到倾盆大雨，没有雨伞的同学们便跑到树爷爷宽大的臂膀下躲雨；这一刻，树爷爷似乎就是一把巨大，翠绿的伞，为我们遮风挡雨。在炎热的夏天，大树爷爷就为我们挡去了火辣的阳光，时时刻刻保护关爱着大家，让小伙伴们在大树底下可以尽情地玩耍游戏。

　　树爷爷的脚下还围着茂密的小草。小草那么绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一块翠绿的自然毛毯上，微风吹佛着我们的脸，如同是一位无形的姑娘的'手在抚摸着我们的脸，可以美美得睡上好一阵子。

　　小草的周围还立着几尊形态各异的人物雕像，他们动作各不相同：有的向那位树爷爷敬礼，有的向树爷爷深深地鞠着躬，还有的向树爷爷敬献着手中盛开的白莲。

　　花坛的边缘则围着一些花儿，红得似烈火；粉得像晚霞，黄得如金桃，蓝得如同深深的大海，可美了。

　　虽然有些同学认为花坛的只有一点儿花不算是“花坛”，可我认为花坛的花有多少并不重要，重要的是我们热爱大自然，懂得感恩的心，要一直持续下去。

　　校园一角作文篇4

　　在我们的校园里，到处都盛开着美丽的鲜花，到处都可以望见修剪得十分平整的绿荫荫的草坪，尤其是在靠近操场的西北角上，有一个开着各种鲜花的美丽的大花坛。这个花坛，远看是一个五角星的图案，近看就是五彩斑澜的花的海洋。

　　每当姹紫嫣红的春天来临时，花坛里的桃花树就伸展出无数条枝丫，就像一位久别的朋友，张开双臂，迎接远方客人的到来。那粉红色的`桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群群小顽童，争先恐后地让人们观赏自己的艳丽丰姿。这时，如果你拨开茂密的花丛，还会发现另外一些小生命——树旁的小草。这些小草尽管没有鲜花那样诱人，但也吐出它嫩绿的纷芳。不与他人比长短，不与别人争荣誉，只顾默默地奉献，这就是小草的品质。想到这些，我便对小草肃然起敬。

　　当炎炎的夏日来临时，花坛顿时又换成另外一番景象。这时，你可以看见一株株婀娜多姿的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个骄傲的公主，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。每每同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻，就会觉得浑身清凉舒爽，刚才那种热劲早已消散得无影无踪了。

　　当瑟瑟的秋风吹过，花坛里到处是枯枝败叶，可就在这落叶中间，几株颜色迥异的菊花却迎风招展，不时散发出一阵阵沁人心脾的幽香，花坛中的菊花虽然为数不多，但经常受到同学们的啧啧称赞，不为别的，就是因为它有着斗霜傲雪的品格。

　　寒冷的冬天来临了，我们这里的冬天虽然没有北方那种雪花纷飞、银装素裹的景象，但仍然是百花凋零的世界。在这样的季节里，只有红梅还在坚强不屈地生存着。远远望去，那一棵棵红梅就像一个个戍守边防的战士挺立在冽凛的寒风之中，这时我不禁想起陈毅爷爷的著名诗句：

　　隆冬到来时，

　　百花迹已绝。

　　红梅不屈服，

　　树树立风雪。

　　我们校园的这个花坛，就像是一个技艺高超的魔术师，根据一年四季的更替而变换着各种各样的花色，时刻给我们以美的享受。

　　校园一角作文篇5

　　我们的学校有雅致的小桥流水、宽阔的操场、有趣的游乐设备……但让我情有独钟的，还是在校门右侧的小花园。

　　清晨，阳光透过校门，像无数把金色的'利剑，驱散了黑暗。花儿们都慢慢从梦中醒来，一点点梳理着秀丽的花瓣，伸开金色的花蕊，来迎接蜜蜂和蝴蝶。几只小麻雀停在树枝上面，叽叽喳喳地讨论着什么，争得头都歪了，小小的黑眼睛亮闪闪的。一阵风刮过，花儿上的露珠像再也站不稳的水晶球，忽然“吧嗒”一声掉在了地上。小麻雀们愣了愣，随即扑扇着翅膀，四散飞走了。没了鸟的花园，有点儿清静呢！

　　转眼到了中午，太阳完全升起来，景物已经清晰可见了。花在太阳的考验下纷纷低了头。这时，竹林可就有了一片阴凉。若从竹林中向上看，就会觉得竹子的绿，已与蓝天接在了一起。忽然脚下一绊，原来是新生的竹笋，在覆满泥土的外壳下是洁白的心，是不是也“出淤泥而不染”了呢？此时，我建议你最好出来，坐在小石桌旁，来看看乌桕树的阴凉吧。

　　午后，一场小雨悄然而至。沙沙沙，细密的春雨如同一道召唤生机的歌。沙沙沙，小雨有节奏地敲打着花儿。沙沙沙，绿叶舒服极了，在雨中点着头。沙沙沙，雨止了。

　　随着孩子们离去的身影，傍晚就慢慢登场了。云朵像淘气的孩子，依然在半空中游玩而迟迟不肯归去，晚霞想必是看不见了，但灰蓝的天空也别有一番风味。花园的颜色成了高贵的冷色，一切仿佛都蒙上了一层薄薄的青纱。竹林中，石桌上，都开始变得冰冷。在迎风招展的树叶中，我像是看见了夜，那个披着黑纱的夜，不久，她就会主宰这里……

　　一天中，随着光影的流转，小花园无时无刻都是一道美丽的风景。她，也是我们学校的一张闪亮的名片。

　　校园一角作文篇6

　　我的校园是个美丽的地方，最引入注目的还算座落在教学楼右侧的生物园。

　　当你进入生物园的铁门，首先映入眼帘的是一条弯弯曲曲的石子路，石子路将王物园分成了左右两个部分。

　　在石子路的左侧是一棵高大的芭蕉树，那一片片硕大的叶子，绿得像一片湖水。在芭蕉树的周围簇拥着小巧的金银花，它们有的全开了，有的还是花骨朵儿，正含苞待放。瞧，浅紫、深红、奶白，花儿开得是那么妩媚动人。“唉呀！等了这么久，这芭蕉怎么还不熟啊，我的头发都等白了。”旁边这位沉稳、老练的`大猩猩塑像，好像在那发起牢骚丁。

　　在石子路的右侧有许多植物，首枝叶茂密的杨桃树，生机勃勃的龙眼树，四季常青的三角梅……杨桃树下有憨态可掬的大熊猫，结实有力的大象，姿态优雅的长颈鹿。这些塑像神态各异、栩栩如生。

　　顺着石子路往深处走，便来到8字形的小池塘，池塘里错落有致地摆放着两条形态各异的鳄鱼塑像。这两位鳄鱼先生，仰着头，张着嘴，凶巴巴的似乎忘记了自己的绅士风度。哗！多么美丽的白天鹅！池塘边两只雪白无瑕伪天鹅深深地吸引了我，它那身洁白的羽毛不掺一点其他颜色，羽毛紧紧地排列着，要是有颗水珠滴落在它们身上，准会乌上滑落下来。它们一只仰首长鸣，一只低头觅食。这惟妙惟肖的塑像，远看还以为是真的一样。

　　此时一阵风儿吹来，眼前的柳枝也随风飘舞，就像小姑娘的长辫子一样美。

　　每当经过一天紧张的学习之后，我都会不由自主地来到生物园。这儿的绿树红花，曲径幽深，都会让我觉得轻松和愉快……！

　　校园一角作文篇7

　　朋友，你一定观赏过许多美丽的风景吧，如漓江的水，桂林的山，丽江的古城，神奇的五彩池……但你有没有发现，校园的走道也是一道亮丽的风景线！

　　走进校园，就有一条长六十米的走道直通操场。走道的左边有长达四十米左右的文化墙，文化墙里有“教师风采”，有“交通标志”，还有荣誉窗。荣誉窗里有这些年学校、老师、同学一起努力的成果。有教学类的、体育类的、特色教育类的……数不胜数。在荣誉窗的下面交错摆放着两排粉红的杜鹃花，给本来就美丽的荣誉墙又添了几分生气。

　　离开文化墙向前走几步，就会看见那爬满了整堵围墙的油麻藤。那油麻藤可谓千姿百态，有的像两个小朋友手拉手去上学；有的像两个亲兄弟抱在一起；有的像几个小朋友围坐在一起野餐、聊天；还有的像一双大大的手，好看极了！其实，不止油麻藤的枝条好看，它的花也不甘落后。油麻藤的花是紫色的，它很小很怕生，都藏在长长的枝条的后面，再让绿叶把自己完全盖住，不让别人看见自己。只要你仔细的观察油麻藤的花，就会发现它的样子不比油麻藤的枝条差，那些花有的像一双小翅膀；有的像正在睡觉的小仙女；还有的像一把闭合的小伞，美丽极了！这样的枝条衬着这样的花，简直就是一幅美丽的'图画！

　　离开油麻藤来到走道的尽头就会看见一个与操场相接的小花园。小花园里有许多花，有美不胜收的山茶花，有让你忍不住用鼻子闻一闻、用手摸一摸、甚至想摘一朵回家的栀子花，还有像一把大伞似的给同学们遮阴又像一名士兵似的守护着学校的黄角树，美丽极了。

　　走道右边栅栏似的围墙下端有无数长条形的花坛。每个花坛里面有两三棵三角梅。整个春夏秋，所有的三角梅枝繁叶茂，鲜花怒放。有大红的，梅红的，桃红的，还有紫红的，像一簇簇火焰在燃烧，像穿着红裙子的小姑娘在扭动美丽的腰肢，又像一只只红蝴蝶在翩翩起舞。那些没绽开的花苞，像是睡梦中的小仙女，静静地趴在枝条上，让人忍不住与她合影。

　　校园的走道是不是很美？

　　校园一角作文篇8

　　我们的校园很美丽，有历史悠久的清风楼，有两排翠绿的芒果树，有整齐的教学楼，但最具有风采的是两棵挺拔高大的大小榕树和宽阔的中操场了！这一切，都在校园的中操场上，这就是我喜爱的校园一角。

　　走进中操场，便看见两棵屹立在操场两旁的大榕树。这两棵大榕树已有一百多年的.历史了。它们的叶子一年四季多是翠绿的颜色，枝条无数，有数不清的丫枝，枝上有生根，有许多根成一簇一簇的。远望，成簇的根随风摇摆，就像少女已染成板栗色的秀发似的。榕树的树冠全覆着茂密的叶子，那么多的绿叶把枝条封地严严实实的。远远望去，两棵巨大的榕树就像两个大大的绿色帐篷，美丽极了，也可爱极了！

　　春天，下小雨时，一滴滴小水珠洒落在大榕树的叶片中。当风轻轻吹来时，大榕树的叶片随风飘动，就像一条绿色的纱巾上面绣着几颗小珍珠一样在风中浪漫的旅游着，哈，这是大自然缔造的杰作啊！

　　夏天，炎热的太阳笼罩这整个大地，大地像个烤炉似的，热哄哄的使人难受。而我们学校的中操场却一番风味。在大榕树的遮挡下，阳光只能艰难地透过叶缝向地上洒下斑斑驳驳的影子。而树下此时成了舒服的凉亭了，我们在大榕树的遮挡下，又可以在树下尽情地玩耍了！

　　秋天，榕树下的我们更有趣了。低年级的小朋友喜欢到树下捡落下的果子，然后，用充满童稚的声音在数数：“一，二，三……”高年级的同学则喜欢捡起落下的黄叶，有的把它当作扇子，有的把它当作书签，还有的把它当作贴画，

　　大榕树，你在下雨时为我们挡雨，在烈日下又为我们遮阳。您既像我们的慈母，又想我们玩耍时的好伙伴。有了您，我们的校园中操场这一角变得更加活泼，更加美丽。是您，让我的童年丰富多彩；是您，让我对童年回味无穷，校园的一角，我爱你！

　　校园一角作文篇9

　　我们的学校叫朱棣文小学，是以诺贝尔物理学奖得主朱棣文爷爷的名字来命名的。我们的学校风景优美、景色如画，素有“园林校园”的美称。我最喜欢的校园一角就是名人廊了。

　　名人廊位于学校的东南面，在林荫道的两侧。东侧是一排名人的雕像，西侧则是介绍名人生平的展示墙。

　　你瞧！这些名人的雕像各个形态各异，栩栩如生。看！华罗庚戴着眼镜，眼睛眯了起来，手里握着一支钢笔，嘴巴成了一根线，似乎在思考一道数学难题。在他的雕像下，有一块金光闪闪的牌子，上面刻着这句话：天才在于积累，聪明在于勤奋。这让我知道了：世界上没有天生的天才，所有的天才都是靠勤奋才有的。爱迪生却穿着西装，打着领结，好像正在为参加颁奖大典做准备呢！他的脸上散发着一股激动和自豪感，因为他即将接受“发明大王”的称号。李时珍紧皱双眉，露出了一副严肃的表情，仿佛正在想：这种草药到底能不能治好病人的病呢？在他们中，最最吸引我的还得数诺贝尔——诺贝尔奖发明者，只见他长了一头浓密的头发，深邃的双眼流露出了一丝哀伤，好像正在为研究炸药而失去父亲和弟弟而感到难过。但他紧抿的嘴唇好像又坚定发明更为安全炸药的决心。

　　西侧的名人展示墙，镌刻着各个名人的.故事。在墙的四周是一丛丛葱翠的竹子，这些竹子高大挺拔，郁郁苍苍。看着眼前坚韧不拔的竹子，让我想到了名人墙上这些伟大人物在搞研究时遇到的困难能迎难而上，百折不挠的勇气和精神。在微风中，竹子满发出沙沙的响声，就像这些名人在热烈的讨论，在激烈的争辩，在亲切的谈话。

　　漫步在樟叶蔽日的林荫道上，倾听者竹林的呢喃，闻着空气中弥漫的紫藤花香，感受着名人们的孜孜以求的科学精神，一股自豪之情就油然而生。

　　名人廊可真美啊！真不愧是我们校园的“代表”。我爱校园！更爱这美丽的名人廊！

　　校园一角作文篇10

　　在我的校园里，有许多美丽的的景物：有同学们挥洒汗水的操场；有传出琅琅书声的教学楼；有书香四溢的图书馆；还有风韵十足的开心农场……但其中，我最喜欢要数那美丽的百果园了。

　　春天，百果园里春意盎然、生机勃勃。小草们是春天的.使者，都争先恐后地从地里探出头来，闻着春天的芬芳。打扮已久的花儿们也不甘示弱，迫不及待地绽放出了灿烂的笑脸，吐露出了香甜的气息，让人陶醉其中、无法自拔。

　　夏天，天气炎热，而美丽的百果园就一个“避暑圣地”。从远望，一棵棵大树就像一把把大绿伞，让人们在下面避暑、乘凉。而走近来，乍一看，阳光从数不胜数的树叶上漏了下来，形成斑斑点点的碎片，美丽极了。

　　到了秋天，瓜果飘香。杨桃成熟了，它们犹如一颗颗小星星挂在枝头，散发着淡淡的清香。莲雾则宛如小铃铛，好像马上就要“铃铃”的声响。芒果也由青绿转为泛黄了，它们就如同闪闪发光的小灯笼，为人们照亮光明，看完这些，我可不禁真是“口水直流三千尺，恨我不得尝一尝”。这时，小草们似乎是怕这些果实砸到它们，都戴上了一顶顶黄色的安全帽。落叶随风飘落，就像蝴蝶在天空翩翩起舞，时不时还会转几个圈儿，十分自在。

　　冬天来了，寒风似乎是想把树上的叶子都吹落似的，不停地张开大嘴用力吸气，再吐气。而树叶们好像想跟寒风战斗到底，有的牢牢地抓住树枝不松手；有的似掉非掉；有的被吹到了地上，慢慢地树叶就积得像毯子一样厚了。但这一切，都象征着明年春天会更美好。

　　这就是美丽的百果园，我们学校的一道永恒的风景线。

　　校园一角作文篇11

　　我的校园十分美丽，有宽阔的操场，有令人敬畏的升旗台，有充满着欢声笑语的活动场地……但是最令我着迷的是校园的津明园了。

　　走进津明园，首先映入眼帘的是美丽的长廊。长廊里有供人休息的石凳，石凳旁有一棵紫藤树，它弯弯曲曲，形态万千，盘曲而上，铺在了长廊顶上，为我们遮阳。抚摸紫藤树，你会感到它粗糙的树皮。阳光透过紫藤的缝隙，将紫藤影倒映在光滑的大理石地面上，不仅托出了紫藤的美，还把大理石光滑的表面照射得如同泛着耀眼的光，美丽极了。

　　走出长廊，就看到了津明桥，津明桥横跨在津明池上，听老师介绍说是为了庆祝香港回归而建造的，桥面上还有用鹅卵石铺成的紫荆花，下面刻有“一九九七”这几个字。桥的“身躯”上还刻着各种各样的图案：有竹子、小草、荷花、牡丹、桃花等，看起来栩栩如生，十分神似。

　　站在桥上往下望，便是津明池了。津明池的水真静啊，静得犹如一位沉睡的`美人；津明池的水真绿啊，绿得像一块珍贵的碧玉；津明池的水真亮啊，阳光照射在水面上，湖面闪烁着耀眼的光，怎么看都那么迷人。你仔细观察，会发现有小鱼在水底欢快地玩耍，给寂静的津明池增添了几丝生机。岸边的紫藤垂到水面上，仿佛在跟津明池招手示好呢！

　　下了桥，就来到了蘑菇亭。蘑菇亭是用光滑的大理石筑成，用一根石柱支撑着，远看，还真像一株巨形蘑菇呢！抬头望，蘑菇亭的顶很光滑，也非常大，我们可以坐在下面乘凉。

　　亭外，是一株株美丽的桃花树了，春天来了，粉嫩的小桃花开了，星星点点，装扮着桃花树，也装扮了津明园，在桃树下方的四周，还围绕着许多蓝色的小野花，陪伴着桃花树，真是万粉丛中一点蓝呀！

　　校园里的津明园可真美呀！

　　校园一角作文篇12

　　在校园里，有一处景色是最吸引人的，它就是操场上的长廊。

　　长廊大约有50米长，远远望去，像一条棕色的龙卧在操场边，看同学们嬉戏。在长廊的入口处，有两位守门神——三角梅，它们的茎又细又长，向四周蔓延开来，茎上长着翠绿的心形的叶子，它们的枝叶像一双双小手紧紧地抱住长廊，好像两个好朋友相互凝望，相看两不厌。每到春天，盛开的三角梅红艳艳，一团团，一簇簇，好像燃烧的火焰，又像黄昏的晚霞，把长廊装饰得漂漂亮亮。阳光照耀着三角梅，使长廊更加显眼。香气扑鼻的花儿引来了五颜六色的蝴蝶在花中翩翩起舞，构成了一副美丽的画。

　　走进长廊，吸引我们的是右边用大理石砌成的文化墙，有许许多多的成语故事，有《夸父逐日》、《卧冰求鲤》、《孔融让梨》等。其中《孔融让梨》让我印象最深刻，看完后，使我不禁想起了现实中的我，有时与人相处斤斤计较，以后我要学会谦让，做事多为他人着想。

　　穿过长廊，一颗郁郁葱葱的黄桷树映入眼帘，它像一个威武的`士兵守护着长廊的另一端。它的根有的垂在泥土里吸收着养分；有的深深地扎进墙缝里；有的小须紧紧地缠绕在树上。黄桷树褐色的树干十分粗糙，上面的纹路很奇特，好像是雕刻家精心雕刻的一样。枝条像四通八达的迷宫向周围伸展。绿叶密密层层，挨挨挤挤，像一把碧绿的大伞。春风拂过绿叶们，荡漾着微波，发出“沙沙”的声音，弹奏出一首悦耳的歌。

　　这就是我最喜欢的地方——长廊。它默默地陪伴着我的每一天，让我享受着无限的快乐。

　　校园一角作文篇13

　　我爱我的校园，我更爱校园里的生物园。

　　走进校园，校道两旁的杜鹃花似乎也露出了它那红扑扑的脸蛋在向您问好。穿过笑声清脆的大堂和一幢幢整齐的教学楼向左拐，便会看见那动植物的乐园了。

　　在进入生物园的大道旁，长着几棵摇摆不定的松柏，右边的松柏后面是美丽的花卉区。瞧，那一棒棒嫩黄色的“小玉米”,真嫩得可爱，再一看，只不过是一盆花景罢了。还有许多五彩缤纷的花景、盆景：紫红的、粉红的、翠绿的、青绿的……我仿佛走进了一个花的世界。

　　走了几步路后，便会看见一个转盘，中间有一块石碑，上面刻着：生物园。绕过转盘向左沿着一条弯弯曲曲的小路走，边走边欣赏路旁的果树、野花：瞧，那莹绿色的草地上点缀着五颜六色的小花，黄色的淡雅，白色的纯洁，淡红的美而不艳……看，一棵棵挺拔的芒果树，多像一个个守卫着生物园的将军呀！

　　沿着小路一直走，便会走进一座亭廊，亭廊上攀爬着许多葡萄藤，阳光透过稀疏的叶缝射下，给人一种舒心畅怀的感觉。

　　走出了亭廊，便会看见一个小石洞，要到达对面的.小池塘，必须得穿过石洞。别看石洞没什么障碍，要穿过去，不低着头，弯着腰，准会擦伤额头。

　　穿过石洞后，便会看见一个小池塘，池塘中间立这一座小拱桥，乳白色的桥身，铁做的围栏。小拱桥的前后头，长着三、四颗青翠的杨柳。风轻轻一吹，长得几乎要飘在池面上的柳条柔柔的摆动着，仿佛一位位妙龄少女正在梳理着她那长长的秀发！

　　我爱美丽的生物园，因为它永远那么生机勃勃！

　　校园一角作文篇14

　　我们校园的景色宜人，西北角的景色特别美丽。

　　一进校园向西北角望去，是一排大榕树。榕树下是单杠、双杠、滑梯……一下课一年级的同学就跑到这里来玩，非常热闹。那高年级的同学到哪里去了呢？哦，原来在操场上分着队伍争论问题等等。

　　那这排榕树后面是文化长廊。文化长廊里有时贴一些关于各方面的知识。如：世界各国国旗、世界各国地图、我国的国徽……有时侯贴一些关于书法作品、美术作品和一些作文。有时贴一些关于对我校作出贡献的人的事迹……每当文化长郎贴出一些新的知识、新的作品、新的事迹的时候，这里总是被围得水泄不通。这里不是新贴出一些知识后就热闹起来，平时也有许多同学在这里慢慢欣赏、慢慢品味。只不过新贴出一些知识后就更热闹。

　　文化长廊的上面是生物园。生物园里有黄白相间的鸡蛋花、雪白的茉莉花、向着太阳转的`葵花，和美人蕉……这些花类放在生物园门口的旁边，令一进来的人就闻到一阵阵的花香。生物园里不但有花，而且还有引来了蝴蝶和蜜蜂，其他一些植物。在生物园的尽头种着葡萄、豆角等等。一串串的葡萄远远望去像一串串宝石和珍珠。

　　生物园里不但有植物，而且还有非常可爱的小动物。生物园里的小白兔有一双红红的眼睛，一条短尾巴。它喜欢跳来跳去。因为它的笼子上面有一盘花，它想去抓住一个来玩，可是没抓着。有时候，它静得连心跳都感不到地在等待，一见有蜜蜂飞进笼子就扑去，还是扑不着。小兔的“邻居”是尾巴美丽的山鸡。山鸡的“邻居”是五颜六色的、小尖嘴是红色的、羽毛有黄色、蓝色、绿色的小鹦鹉。

　　我爱美丽的校园一角。

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