初中观后感范文

　　当我们观看最新的高水平影片时，一定有很多值得分享的心得吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的初中观后感范文，希望能够帮助到大家。

初中观后感范文

　　初中观后感范文篇1

　　朱敏才，是中国外交官一位风度翩翩的一位官员，他在地球奔波，工作期间到了不少的城市。等到他退休后，人们以为朱敏才会回到北京，像老人一样与老伴过上安逸舒适的生活，但现实却不是这样。

　　在一个特殊的机遇后，朱敏才放弃了安逸的生活，与老伴孙丽娜一起当起了一名乡村教师。他们一起在教师这个岗位坚持了十年，期间帮助了许多孩子，他们的出现，使许多孩子改变了命运。

　　但是，在这个时候，朱敏才老师因劳累过度而倒下了……他得了脑出血，倒在了教学的路上。幸运的是，在妻子和学生们的期待下，朱老师战胜了死神，可他清醒后，却还惦记着上课。

　　这是多么伟大的一个人啊！感动中国给予朱老师和孙老师五个字：为霞尚满天。是啊，他们宁愿为了乡村里的.小孩子能学习，放弃了安逸的生活；他们宁愿住在丑陋的房屋，也不愿住豪华的房子……他们是为了什么？他们是为了让更多山区孩子走出大山，取得好成就！

　　在某个城市里，“炎黄”是大家熟悉的一个人的名称，但大家却也不知道他的名字。他常常出钱资助幼儿园、敬老院等机构。他使用“炎黄”这个名称来掩盖自己，自己却默默地资助他人。他的真名叫张纪涛。他与妻子住在一栋普通的房子中，他在暗地默默将自己的钱毫不吝啬地捐出，张老人一生也不知道捐赠多少人，多少个机构了。感动中国给予了他五个字：涓涓见沧海。

　　我看完后，心里有说不出的感动，以及对这些伟大人物的敬佩。假如没有这些默默为社会奉献的人，假如没有这些舍己为人的人，假如没有这些不求自身幸福，只求他人幸福的人，大家的社会将没有了生机，没有了希望。这些伟大的人，我敬佩你们！

　　初中观后感范文篇2

　　今天我看完了“放牛班的春天”，讲的是一所专门教育调皮学生的学校，这个学校的院长非常坏，只要一不遵守院规就要关禁闭，受罚，有一个学生叫皮埃尔他把麦神父的眼睛打伤了，麦神父住院了，皮埃尔被罚关禁闭、劳动一个月，这时学校来了一个新老师他叫马修，他是一个音乐老师，有学生给他起外号叫光头老师，因为他的头有的地方没有头发，马修老师要组建一个合唱团，但院长不同意，想尽了主意要阻止马修老师建合唱团，但还是没有阻止成功，突然有一天马修老师发现正在受罚的学生皮埃尔在悄悄的练唱歌，并且他唱的很好，惩罚结束后皮埃尔也加入了合唱队，他唱的非常动听而且成为乐队的主唱，院长下令解散合唱队，但是马修老师并没有执行，而是悄悄的坚持练唱，学校新来了一个很调皮的学生叫孟丹他不但不听老师的话而且还做了更可怕的事——放火烧了学校，原因是院长诬陷他偷了二十万法郎把孟丹送到了警察局，但确实不是孟丹做的，孟丹为了报仇才放了火，而这时马修老师正好带着所有学生去山上捉迷藏了，所以没有人受到伤害，但院长还是把马修老师开除了，马修老师走的.时候他的学生们都叠了纸飞机来给老师送别，纸飞机上都写着学生们对老师的祝福，所有学生都唱起了马修老师教他们的歌，给老师送别，在马修老师要走的时候学院里最小的一个孩子追来了，他是一个孤儿，他要马修老师带他走，一开始马修老师不同意但后来还是同意了，最后院长也受到了惩罚他被开除了。

　　马修老师用他的爱感化了这些学生，让他们喜欢唱歌，改变了它们的性格，这部电影的主人公皮埃尔成为了一名著名的指挥家，这一切都是因为马修老师的影响，改变了一个调皮孩子的命运，通过这个电影我知道了，每个人都是有天性的，而且我认为师爱是最伟大的。

　　初中观后感范文篇3

　　今天，我们班组织看了一部电影，叫做《冲出亚马逊》。

　　电影讲述了俩个中国小伙子——王辉和胡小龙，他们来到了外国的一所训练学校——猎人学校，他们遇到了很多来自其他国家的战友们。

　　猎人学校以“严”为标准，训练时也是真枪实炮，只要稍不注意就会被打伤。打伤后，离队不能超过48小时，否则视为放弃。如果忍受不住了，可敲响那个雾钟，然后把自己的国旗降下带回。

　　有一次，他们训练时，说到达目的地的后五个人将没有饭吃——每人一个玉米饼和一碗汤。因为胡小龙的鞋子太大而导致他行动不便，于是王辉便去帮他，后两人都没吃上饭，还都要去跑圈。

　　还有一次，猎人学校给他们每人吃一斤的野牛肉，还说吃完后这一个月就不能吃东西了，而且那个野牛肉是生的，必须吃掉不让吐!他们经受了许多困难，后王辉还救了被困在毒贩手里校长的女儿。

　　这俩个中国人经历了许多挫折——被教练惩罚、被队友嘲笑等，可他们都没有放弃，而是坚持了下来。

　　如果你问，王辉是怎么知道毒贩藏身的地方呢?我可以告诉你，他是抓着毒贩刚要起飞的`直升机到那的。但令人惊讶的是，王辉有恐高症，而且他那时还身患重病呢!是什么促使他们有如此大的勇气和胆量?是那一句话，是那一句他们在五星红旗下说的话：“在这里，我们就是中国!”，中华民族是不屈的脊梁!

　　我佩服他们的勇敢与坚强，我为他们而骄傲，为我是中国人而骄傲!所以，让我们发奋图强、勤奋学习，来报效祖国和那些为中国而牺牲的战士们吧!

　　初中观后感范文篇4

　　“月亮在白莲花般的云朵里，穿行——”一个小女孩坐在大槐树下，托着下巴望着月亮，遐想着美丽的飞天梦。

　　让我紧张万分的垫高椅、美轮美奂的绸舞、刚劲有力的爬杆、技艺高超的单手顶、轻盈的台圈、养眼的绸吊……

　　在众多精彩绝伦的表演中，让我惊艳的还是“头顶圈”。

　　女演员站在一只铁圈里，着一袭橙红色的纱裙，金灿灿的腰封，头顶上一束火红的狼毛头饰一向延伸到她高高的半扎马尾辫上。她好似一只活力万丈的火烈鸟，飘逸的裙摆，便是美丽的翅膀。男演员穿着蓝色的朝鲜族风情服装，头部顶着那个铁圈。

　　女演员在圈里做着各种各样的高难度动作，她双手抓住铁环，两腿笔直，呈180，头向后仰，腰部出现了优美的曲线，像一只高贵的天鹅，在空中舞蹈。忽地，她又单屈膝盖，单手握圈，另一只手抓住左脚。圈下的男演员，此时已经双手松开，单靠头顶着铁圈。天啊，这么危险!在这美艳的艺术舞蹈背后，必须有无数的辛酸、无数的泪。突然，女演员旋转到了铁圈的顶部，她的'后背扣住铁环，双手松开，这时铁环也开始转动，越转越快。她不怕掉下来吗?被转了那么多圈，她不晕吗?台下的掌声热烈，一阵盖过一阵，此起彼伏，没有间断。“台上一分钟，台下十年功”，可在我看来，这样的动作，如果没有惊人的决心和毅力，要想练成，何止十年?我看到了观众们捂着脸，张大了嘴，惊讶的神情;我听到了对两位演员的技艺，以及联想到的他们平时的刻苦不绝于耳的赞扬。

　　我为他们不畏困难的精神所感动。想到自我，一星期三小时的练功，就叫苦连天，在地上练横叉都觉得很痛，而她们却能在空中沉着坦然地舞动着，体态轻盈如鸟雀。

　　“功夫不负有心人”，他们苦练多年才有今日的辉煌，我们是不是也该加倍努力了?

　　初中观后感范文篇5

　　《长津湖》讲述了的那段抗美历史，以伍千里和伍万里为视角，呈现了中国志愿军抗击xxx的动人心魄的过程，讲述了志愿军的厉害。

　　伍万里一个淘气的毛头小孩，偷偷跟着哥哥伍千里去参军，从一开始的懵懵懂懂，都不知道为何要打仗，到成为一位真正的战士，也算是一边经历一边成长。

　　伍千里刚刚结束解放战争回家，就接到新的出征任务，义无反顾，立马执行，保家卫国，毫不含糊。

　　整个影片有三个让人记忆深刻的场景，一是战士们在火车上打闹，伍万里吵着木去了，猛地推开火车的门。瞬间，整个长城的风景呈现在眼前，战士们都看入迷了。我想，他们此刻一定在想，如此美好的国家，一定不能让外国人侵略。

　　也在此刻，每个战士脸上都被晚霞照红了，他们知道他们的使命很重要，保家卫国，义不容辞。

　　第二是战士们只能吃冰掉的土豆，而xxx则举行了圣诞节，吃着大鱼大肉，他们还穿着厚厚的棉衣，在帐篷里烤着火，而我们则穿着单薄破烂的衣服，坐在地上过夜，甚至直接拿起雪往嘴里送，用来解渴。

　　第三就是后一幕，战士们不畏严寒的精神。1100米的高地，零下40多度，一个连的战士坚守在此，都冻成了冰人，姿势依然是随时准备战斗的.状态。xxx在撤退时，看着眼前的一幕，也情不自禁地摘下了帽子，敬了军礼。

　　中国，正是有这么一群可爱的人，为了国家的安宁，冲锋陷阵，不顾个人安危，抛头颅洒热血，让我们国家不再受外来侵略和欺压。

　　幸好我们生在了新中国，但是我们依然不能忘记革命烈士，曾经那样英勇和伟大，因为有他们，才有我们现在美好的国家，美好的生活。

　　初中观后感范文篇6

　　启迪心智需要“仪式感”。“天宫课堂”的受众主要是学生，好奇心是青少年阶段宝贵的财富。课本中高度浓缩而又晦涩的知识往往学起来较为枯燥，而当被这些理论支撑的科学实验，在孩子们仰望的天空中被“太空教师”演示出来的那一刻，牛顿三定律不再是往日题海里让人停滞的'知识之锚，因为它们全都活了起来。科普知识的活力会转化为心智未开的少年求学途中的动力，到未来，可能会有一个或多个孩子为追寻当年的太空实验而成为颇有建树的科学家。

　　理解科学需要“仪式感”。除过那些无人不知的科学天才，没有多少人天生对物理公式或数学推导有近乎纯粹的兴趣。就像科幻小说或电影的功用一般，“天宫课堂”就是一部现实中的科幻作品。《三体》三部曲的问世从感性的角度让一代人拥抱科学，认识宇宙，“天宫课堂”则以科普教育为目的，用更理性的视角帮助青少年理解科学之美。

　　对外宣传需要“仪式感”。“天宫课堂”开播面向全球，授课内容可根据新媒体平台向全社会广泛征集，切实把科普教育这堂大课上出了“国际味”。能在国家空间站做“天宫课堂”的项目，无疑是我国科技软实力的彰显。用航天事业“夹带私货”，早已是世界强国们做广告宣传的高端玩法，例如俄罗斯就曾在索契冬奥会和世界杯期间将奥运圣火和足球带上太空造势。航天工业需举国力以成，在太空里的任何一步都是地球上的新闻。我国打造独一无二的“天宫课堂”品牌，象征着科教兴国战略的又一里程碑时刻。

　　搞科普教育需要“仪式感”。把课堂搬上太空并非浮于表面的科学作秀和形式主义，而是因为它同科学本身的“神秘感”相互补，用一种说服力的方式，向每一个崇尚科学家精神的孩子，提供一次验证理想的契机。这样的“仪式感”值得再多“亿”点。

　　初中观后感范文篇7

　　《开学第一课》主要都是在讲梦想，尽管是第节课还是最后一节课都围绕着梦想来讲的。

　　第一节课讲了付丽娟为了当上一名飞行员，他不仅要完成自己的梦想，而且还要对别人说：“虽然我比你们来队伍里要晚，但是我会向我的梦想去冲刺的，有一天我可能会超越你或者这超越你。”第一节课马上就要结束的时候谭维维给我们大家唱了一首《我相信》，他一边唱一边放着付丽娟在向自己的梦想吃苦受累的图片，我想那应该是值得的，我觉得这首和的'原因是：既然我们有了梦想有了目标，我们就要向梦想进发。虽然在向我们的梦想进发的时候会有很多的困难很多压力，但是我们要把压力转化为动力让我们向自己的梦想不断前进。

　　第三节可让我感动的是一位母亲，另一位是在地震中活下来的残疾的年轻女孩。哪位母亲让我感动的是她的儿子智力低下，她听说弹钢琴可以提高智力，他就给儿子——小震报了钢琴班，可是才第一天上课老师就对她说：“你还是放弃吧。”但是她还是不放弃每天下班后坚持给小震教钢琴，而她也在自学钢琴，经过十三年的努力小震终于是一个正常的孩子了，在《开学第一课》上小震给她母亲弹了一个《世上只有妈妈好》，小震的妈妈就说：“我还不知道他会弹，因为我从来都没教过他，因为我觉得我不是一个好妈妈。”

　　今天我看完了《开学第一课》后才知道什么叫做梦想，就是你下定决心要干这件事，就要一直不放弃的干下去，我觉得梦想是对我们很重要的，一个没有梦想的人活在这个世界上是没有意义的。

　　初中观后感范文篇8

　　读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

　　本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。《西游记》塑造了四个鲜明的`人物形象：唐僧－诚心向佛、顽固执着，孙悟空－正义大胆、本领高超是妖怪们的克星优秀作文专注写作作文人，猪八戒－贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

　　书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。

　　初中观后感范文篇9

　　近，我看了一部电影——《奇幻森林》。它改编自英国作家约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林的小说《丛林之书》。早在电影上映之前，就有不少人对它赞不绝口。可是，“百闻不如一见”，看了之后，我才明白了它令人叹服的原因。

　　首先，是电影诉说了一个令人惊心动魄的故事，扣人心弦。

　　电影的主角毛克利是一个由狼群养大的人类男孩，他一向以森林为家。可是，突然有一天，他发现这个家不再安全了：受过人类伤害的老虎谢利汗，发誓要将毛克利铲除。毛克利为了逃脱老虎的追捕，跟随严厉的导师黑豹巴吉拉和自由自在的好友棕熊巴鲁，踏上了如履薄冰、步步惊心的旅程。

　　其次，是电影展现了奇幻森林的恢宏场景。

　　在惊险难忘的旅程中，毛克利遇到了一些对他居心叵测的丛林生物，包括巨蟒卡，她用迷人的声音和眼神迷惑毛克利；还遇上了花言巧语的猩猩路易王，他试图经过威逼利诱让毛克利交出迷幻而致命的“红花”——火焰的秘密……此外，还有种种惊险梦幻的森林奇景，让人叹为观止。

　　第三，是电影成功地将真人与3D技术天衣无缝地结合起来，给观众无限的震撼与惊喜。

　　《奇幻森林》运用先进的`技术，近乎完美地将真人表演与照片般真实的CGI动物、森林环境融合在一齐，并经过精妙的叙事方法，带观众步入令人屏息、眼花缭乱的奇幻森林世界。看了电影，我深深地沉浸在这高科技与真人结合的全新世界里。

　　在生活中，我们可能没有像毛克利这么惊心动魄的经历，可是，谁不会遭遇人生的各种挑战和考验呢？而毛克利的不畏艰险、勇敢拼搏、团结互助的精神，正是我们需要学习的。勇敢乐观、携手合作、同舟共济，能够使我们傲视人生中的种种挑战与考验，好想再次体验这非凡的《奇幻森林》啊。

　　初中观后感范文篇10

　　今天，我看了开学第一课，我印象最深刻的，是一个名叫廖智的女孩。

　　廖智，是一个热爱跳舞的人，曾多次上过舞台。她的梦想是：通过跳舞，让更多人认识她，在舞台上更加充分地展现自己、提高自己。但在一次地震中，她失去了双脚。从此，她便穿上了假肢，但是，她还是没有放弃自己的梦想。终于有一天，她学会了轮椅舞，并再次走回了舞台。

　　看完了这个故事后，我觉得，廖智，她特别伟大。虽然缺了腿，但是，她还对梦想不舍不弃。在家里养腿的时候，还坚持每天扶着桌子、椅子试着做一个又一个艰难的动作。甚至，学会了轮椅舞。可想而知，在学习的'过程中，她经历了多少困难，虽然如此，但她依然坚持、坚持、再坚持，不让梦想破灭。这，令我敬佩万分。

　　缺了腿的廖智，尚能走上舞台，继续她的梦想。四肢健全、一切正常的我，为什么还不努力追求梦想呢？我现在已经六年级了，我的梦想是考上重点中学。所以，我也要努力追梦！虽然五年级的期末考试，我的分数很低，但是，我也要向廖智一样，遇到困难就逆流而上，努力、努力、再努力！因为，在成功的道路上，总是坎坷的。所以，从今天起，在学校要专心听课。虽然，课室窗外的景色确实很美，花红草绿，偶尔还会传来虫鸣，但是，我也不能分心；我以前做作业一向都是不太认真。从今天起，我要拿起十二分精神，认真完成每一项作业，不漏题，少出错。还有，以前，我一做完作业就是玩耍、打闹，但现在是六年级了，为了实现梦想，从今天起，做完作业后，我还要认真复习，多做课外的练习题，提高自己的知识水平。

　　总而言之，只要心中有梦想，并向着那个梦想不断努力，就肯定能收获精彩！

　　初中观后感范文篇11

　　曾经志在四方，如今别来有恙

　　每一曲青葱的忆歌里，都有年少遗憾的旋律。只因为在乎而胆怯，只因为胆怯而错失，只因为错失而遗憾……

　　似乎你我间，过往的欢声笑语，枯寒的冬日里球场上的嬉戏，一起在雪夜里围巾的温暖，都随着我们各奔前程的身影渐行渐远渐无书。无论南国的秋思，北地的冰语，都无法挽留那逐渐淡化在你我心头的笑语欢声。

　　花开花落几度春秋，人去人往多少错过，梦想的依旧遥不可及，是否只因当年的种种踟蹰?生活像一把无情刻刀，改变了我们模样。

　　转眼多少悲欢离合，任岁月风干，而我依旧有梦想。

　　曾经志在四方少年，如今别来有恙，昨日的你我早已不知去向，哪里才有属于我们的那一份安详?

　　要做南飞的雁，高高翱翔，复苏那曾经的梦想。

　　我没有像他们说的那样，泪流满面。

　　但是从最开始的`漫不经心到最后呆坐在电脑前。

　　我不知道身为一个名为90后的我是不是不足以评论这部弥足珍贵的影片。

　　想想，你曾经最爱，也曾经在雨中向你回头的女孩，现在……

　　而你却顺着人群渐行渐远。

　　关于青春，梦想这些东西总是有太多东西可以寄托。

　　一部电影，一本书，一首歌，一句歌词。

　　一群穿校服的孩子，一个青涩乖巧的少女。

　　你会想起什么么?

　　回想咱们的人生轨迹。

　　按照常理的上学，读书，混日子，毕业，工作，结婚，生子，终其一生……

　　你知道他为什么是这个样子，为什么一定要是这个样子吗?

　　记得有人说的一段话大概是这个意思：

　　人有几种层次的悲哀，

　　第一种是，人在被教育的同时就在一直迷失着。

　　你坚信着你从小所受的教育。

　　但是你从来不知道你所坚信的东西是什么。

　　更不知道为什么自己要去坚信他。

　　初中观后感范文篇12

　　奔波于拥挤的人群中，背负着一个家庭所有的“幸福”，一位满脸憔悴，饱尝辛酸的父亲，带着自己至爱的孩子开始了一段追赶幸福的历程。父亲已经许久没有听到欢声笑语了，已经陌生了身边深爱的妻子，似乎也已经习惯了生活的艰难与辛酸，可无论如何的窘迫，如何的进退两难，父亲给予孩子的幸福却是最为真挚的，他将自己奋斗一生的坚强信念与勇气用微笑的方式留存于孩子的心灵，让孩子能真切的体会幸福的平凡与珍贵。“如果你有梦想，就去守护它”，幸福就是拥有梦想，哪怕是一只篮球，一个玩具超人，一场虚幻的时空旅行，无数的悲欢离合转眼过后，最小的礼物于孩子来说也是最温馨的幸福回忆，在孩子心中，父亲的稍许停留与亲切抚摸将永远不会为岁月的吹砺所风干，父亲不再行色匆匆，不再渐行渐远，他有着和孩子共同的幸福体验。

　　歌德说能把生命的终点和起点连结起来的人，才是最幸福的人。孩子们纯真无邪，充满了想象力和对生活的无限热爱，他们是生命的美丽萌芽。师长们成熟稳重，拥有丰富的知识和宝贵的'经验，他们是生命的灿烂绽放。而最幸福、最奇妙的感觉便蕴涵于师长和孩子之间灵犀相同与感同身受之中。如果每一位教育者都能蹲下身子悉心的感受孩子的心境，用心的回忆自己对自由和快乐的幸福向往，如果每一位教育者都能竭尽自己的心力去呵护每一个孩子的天真、灵性与梦想，如果每一位教育者都能将孩子的幸福与自己的幸福紧紧相连，并为之奉献一切，我们收获的将不仅是成功的教育，更是幸福的教育。

　　初中观后感范文篇13

　　在寒假里，我看了一部非常好看的日本电影——《龙猫》，看完这部电影，我的心久久不能平静。

　　这部电影主要讲了：小月的母亲生病住院了，父亲带着她与她的妹妹小梅到乡间居住。她们对那里的环境都感到十分新奇，也发现了很多有趣的事情。她们遇到了很多小精灵，来到了属于她们的环境中，看到了她们世界中很多的奇怪事物，更与一只大大胖胖的龙猫成为了朋友。龙猫与小精灵们利用他们的神奇力量，为小月与妹妹带来了很多神奇的景观，令她们大开眼界。妹妹小梅常常挂念生病中的母亲，嚷着要姐姐带着她去看母亲，但小月拒绝了。小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好寻找她的龙猫及小精灵朋友们帮助，最后，小月和小梅搭乘着一辆大大的由猫精灵变成的车顺利的回到了家。

　　小月的`年龄和我们大家都差不多，可是她却尽自己的能力来帮助这个家，又懂事又活泼，可是现在的我们呢?个个都是“小公主”“小皇帝”，不但不帮助父母，还说这说那，用我妈妈的话来说就是站着说话不腰疼，很少有人帮父母干活。

　　有一点值得注意：在故事中，大龙猫的出现从始至终都只有小月和小梅看到过，甚至在小梅拉爸爸来看龙猫时，不但龙猫连树洞都不见了。龙猫真的有吗?还是仅仅是幻想和做梦?最让我感慨的情节是小梅独自去探望住院的妈妈，途中迷路了，为了找她，心急如焚的小月坐上了龙猫召唤的有十条腿的龙猫公车，当猫车在田野间飞驰，从大人身边驶过时，大人们却只感觉有一阵风吹过。是什么遮住了大人们的眼睛，让他们视而不见?现在的我们，眼睛里还能看到童话吗?

　　看完这部电影，我体会到了：我们必须永远保持一颗永不衰老的童心，看到这世界的五彩缤纷，看到世界里的奇思妙想!

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