叙事作文300字

时间:2024-01-05 16:42:56 事作文 我要投稿
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【必备】叙事作文300字10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的叙事作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】叙事作文300字10篇

叙事作文300字 篇1

  母校,留给我最真的情感,在这里生活了五年多,给了我很多美好的回忆。

  谢谢您,尊敬的老师!您不仅教给了我们知识,还教会了我们做人的道理。还记得那天:

  刚刚上课,您慢慢的走进来,深深的鞠了一躬,说:我教错了一道题,我想像您这样的好老师,我们哪里找呢。我们顽皮、不理解您您都包容我们。我想在这里说老师您辛苦啦。

  除了老师,给我留下深刻印象的就是一位头上秃顶的`校长,他不像其他校长那样高高在上,而是拿着扫帚和铲子在学校里捡垃圾。他很慈祥,我想在这里说声校长您辛苦了。

  除了校长老师,还有我的同学们。陪我走了五年多,一起打打闹闹,永远忘不了。

  母校,有我太多的情感,太多回忆。我们从小树长成参天大树,母校,太多的情感我多么想在这里说:感谢您!母校!

叙事作文300字 篇2

  小朋友,你们自己堆过雪人吗?我以前可没堆过,不过现在堆过了。

  “啊,今天又是下雪天!”我兴奋地说完这句话,跑到妈妈跟前,“我想堆雪人。”“吃完早饭再去吧。”妈妈说。我听了,大口大口吃起来。吃完早饭,

  我便奔到楼下,堆起雪人。

  我把一团雪在雪地上滚过来滚过去,滚成了一个大雪球,我把大球抬到一块石头上,然后又滚了一个小雪球,放在大雪球上面,这便是它的头。眼睛怎么做呢?我为难了,突然,我的.火眼金睛闪出一道光我看到了地上的一株小野草结出的一颗颗又黑又圆的果实!这下,我用雪把这黑果实粘在它的头部,然后用果实做扣子……不一会儿,一个漂亮的雪人就出现在我眼前,我摸摸它说:“愿你和我过一个寒假。”

  雪人,我爱你。

叙事作文300字 篇3

  我的童年趣事很多,怎么也写不完,所以才写这续集的。我的童年趣事可搞笑啦,请看我的搞笑事件。

  我小时候发音不标准,常常闹笑话。有一天,我发现一瓶汽水很好喝,名字真搞笑,“雪的”。我就把这瓶怪怪汽水拿给妈妈看。“妈妈,这瓶汽水真好喝,就是名字太怪了,雪的。”妈妈听了,笑得前仰后合。然后对我说“这瓶汽水不叫雪的,叫雪碧。”我听了脸红的像熟透了的柿子。一天下午,妈妈的好朋友,问我中午吃什么的。我说“海豹汤。”妈妈的好朋友说“你们家真有钱,居然吃海豹汤。”妈妈成了我的翻译机,“海豹汤是海带汤。”。妈妈的.朋友听了说“哈哈,你孩子得好好练练说话了。”我听了脸红的像猴子屁股。

  我的趣事好玩吧!你有童年趣事的话,也说来听听。

叙事作文300字 篇4

  带着深深的自卑,我终于毕业离开了这所中学。中考的时候,我的成绩在班里还是倒数,但是即使这个倒数的成绩,和其他面向学校相比,依旧不低。所以,我进去了市里一所不错的.高中。

  也许是习惯了初中那种很变 态的学习氛围和学习方式,所以在高中我的成绩还可以,偶尔还能考班里前几名。我努力走出自卑,开始学着交朋友,虽然我还是不习惯别人碰我,但也努力学着改变和接纳。

  高中几乎所有的老师都是刚毕业的大哥哥大姐姐,思想比较跟我们接近,我也开始有喜欢的老师,去努力学好她的课。

  虽然我依旧胆小,但因为有她们的鼓励,也渐渐开朗起来。

  高三那年,我也喜欢上班里一个男生,谈了人生第 一场恋爱。

  我开始努力学会接受别人,接受自己,每天写一些话告诉自己再努力一点点。

  高中三年,是我人生一个转折点,也是我性格的转折点,虽然家里还会有争吵,但是学校带给了我快乐,我有许多朋友,我有喜欢的老师,喜欢的男孩,都曾经给过我很大的精神支持,陪伴着我,让我慢慢脱离自卑。

叙事作文300字 篇5

  光阴似箭,岁月如梭,一晃三个年头过去了。许多童年往事宛若浮云,飘逝而去,唯有那件事依然历历在目,恍如发生在昨天。

  记得那天,我和伙伴们一起回家,刚一进门,就听见姐姐在说工作的不好之处,又听见姐姐长吁短叹。我又没了工作,我问她为什么呢,她说“肚子里面没有墨水”,听她这么一说可是把我吓坏了,想想自己,每天上课不听课,放学不完成作业,不好好利用与珍惜这么好的学习机会,今后也会一事无成,那是一件多么可怕的事啊。

  我回到家里一头扎进书房,好久没有出声,就在这个时候妈妈发现不对劲,快步进来,问我怎么了,我一五一十地把刚刚发生过事情说给她,她听完后的反应又让我不明白了,随后妈妈抚摸着我的头说,“有些事情,只有错过了才知道,那我们为什么不珍惜现在学习的'机会呢”,那晚我和谈了许多也明白了好多以前不明白的。

  通过这件事,充分的说明学习文化知识不是纸上谈兵,更多的是把精力放到学习上去,用知识武装自己,充实自己,只有这样才能体现学习的重要性,也能提升自我,完善自我。

叙事作文300字 篇6

  记得有一次我去学游泳,以为游泳很容易,谁知道学起来并不轻松。爸爸先跳进了游泳池,接着我也跳入。我站在水里不敢游泳。爸爸鼓励我说:不要怕,游泳其实是很容易的。我在爸爸的鼓励下,进行了游泳。首先要在水里学会憋气,整个脑袋都要在水里而且一不小心就会吃到一口水,我呢,能憋十几秒,我想,我还要。

  继续努力,向二十秒前进。然后就开始学游泳的基本功了,我的手划着,脚舞动着,并且还要憋气,刚划了两三下,自我感觉不错,有点自满了,这时我感到了身体开始下沉。于是,我的手脚全乱了,又喝了一口水,那滋味儿真不好受,后来爸爸帮助我,把我拉上岸来,对我说:“你的毛病就是换气、划水和蹬腿不“合作”的'结果,只要坚持下去就能成功。我不再放弃,我决定再次下水,一定要把游泳学会。

  我深深地吸了一口气,一下子钻入水中,接着就按照爸爸教我的要点一点点地划了起来。结果,爸爸教我的要点很有效,我坚持游了下来。在那一刻,我尝到了成功的滋味。后来,爸爸妈妈看见我会游泳了,都说我厉害,我自己也开始高兴了。在回家的路上我一路都很开心,因为我尝到了成功的滋味了。

叙事作文300字 篇7

  今天,晴空万里,我和王梓涵一起打羽毛球,打得不亦乐乎,你一球我一球,可有趣了。

  下午2点半,一阵阵敲门声惊醒了我,我打开一看是王梓涵!并把他连忙拉进我家。我问他:“我们俩一起打羽毛球吧!”王梓涵他应声回答:“好啊!”我从柜子里拿出了一付羽毛球拍,他一把,我一把。我把羽毛球拿了出来,球赛就开始了!

  我把球往空中一抛,用球拍挥过去,只见他已经摆出了接球的架势,吓了我一跳。他看见羽毛球飞来,球拍一挥,球又向我飞来,那球发得可真有力呀!我措手不及,结果呢,没有把球拍过去,我再一次发球,我把球拿着,手一挥,球只见像没了影子一样飞了出去,这一球发的好,我跳起来兴奋的.说,正当我开心时,球已转身向我飞来,我赶紧做好准备,手使劲一挥,球飞向王梓涵,他的球拍不听使唤了,结果他没有接到,他把球拍一扔说:“不打了。”我对他说:“打羽毛球强身健体,不就没有接到球吗,站起来继续打。”果然,我的话给了他动力,他站起来把球发给我,就这样我们俩你一球我一球打得不亦乐乎!

  我们一会儿打,一会儿休息,真是充满乐趣呀!这次的羽毛球大战太快乐了,让我久久不能忘怀!

叙事作文300字 篇8

  她,这个刚满十岁的小丫头,活泼开朗,喜欢交朋友。

  她,一双修长的.眉毛下挂着两颗黑葡萄,一张小十分爱朗读。

  她,数学老是粗心作业上,天天和错题“有个约会”,你以为她上课没听,不会做呀!其实她会做,可就是粗心,要么题目抄错,要么多个零少个零,可上课又积极举手发言,让师又爱又恨。

  她,十分仍性,是不是就会发脾气,有时,几个小伙伴逗她玩,故意装出不理她的样子,她又捂住脸哭了起来。小伙伴说明原因时,她也爱理不理,这叫“以牙还牙”!

  她,还有“忧郁症”下课时常呆呆地坐在那儿,不知在想些什么,连眼皮也不眨一下,可上课时从没这样过!

  有一天,上学时,不知在想些什么,竞走向画画的地方(万寿园)走去,她的大哥哥去上班,正好遇着了她,问:“你今天不读书啊?”她一声不吭,大哥哥捏了她一下,才醒来,摸摸脑袋,上学去了。

  她是谁?她就是我,一个很多缺点的女孩,但又惹人喜爱,哎,她这个人那!哎,我这个人啊!

叙事作文300字 篇9

  谁说我不行 记得我刚转来的时候,跳绳很差,一分钟只能跳四五十个,因此常常受到老师的批评,我决定一定要及格。我采取许多措施,每天跳绳,请教同学,都没有用。最终,老师告诉我:“就是不会连跳。” 天啊!我连什么叫连跳都不知道,我怎么改呀!我一次次得到不及格的成绩。在一次跳绳补考中,老师气愤地对我说:“连跳就是不断地跳,你懂吗?”我地灵感一下就来了。啊,老师说的真灵,这么一说,我就会了,可还是不及格。

  日后,我不停的练习,几乎,除了上学,做作业外,连吃饭的间隙也练。妈妈心痛地我说:“小心点啊,你忘了,你还有胃病!”我可顾不了这么多,我只知道,反复练习,我就一定会及格。每当我跳绳时胃痛了,我就会休息一两分钟,但决不会太久,因为,我知道,休息是浪费时间。果然,皇天不负苦心人,我能每分钟跳120个以上了,我激动地大声欢呼:“我会了!我终于会了!” 上星期一,我以每分钟133个的优异成绩通过了考试,但谁知道,这及格后面的.多少心酸、苦楚,我练的脚发痛,腿发酸。在合格那一刻,我流下了一滴高兴的眼泪。 谁说我不行,志者事竟成。不要泄气啊,所有那些梦想未完成的人。

叙事作文300字 篇10

  周末的上午天气晴朗,阳光灿烂,我和爸爸高高兴兴地来到公园打羽毛球。

  我们选了一块宽阔的草坪地,爸爸设了一条中间线,我和爸爸各站一边。首先,由我开始发球,我把左手拿的羽毛球向下丢,右手猛得一甩球拍,那球就朝爸爸的方向飞了过去。爸爸一甩球拍,球又朝我飞了过来,我再一次用力一甩球拍,“咦”怎么羽毛球不见了?我仰起头看半空中,等了好长时间也不见羽毛球飞落。这时,爸爸哈哈大笑,向我的.方向指了指,哦!原来球落在了我的身后,是我自己根本没把球打出去。看着地上的羽毛球,我也忍不住地笑了。

  我再次把球发了过去,心想:这次我一定要赢!只见爸爸把球打了过来,我看准球猛得一挥拍,球飞快地飞过了中间线,落在了地上。这次爸爸没有接到我发过去的球,我嗖地一下跳了起来,大声喊“我赢了,我赢了!”爸爸笑着对我说:“你真棒!”有了这一次地胜利,我又鼓足劲地跟爸爸进行了好几个轮回,那白色的羽毛球就像一只白色的蝴蝶,在我和爸爸之间来回穿梭……

  “耶! ”玩转羽毛球,我也能行!

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