感受的作文

时间:2024-01-05 13:54:07 感作文 我要投稿

实用的感受的作文合集(8篇)

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的感受的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的感受的作文合集(8篇)

感受的作文 篇1

  在人的一生中,亲情无处不在。即使是父母的严厉批评,也算得上是亲情的流露。

  唉!人这一辈子,谁还没有个犯错的时候呢?成绩下来了,倒退了几十名。回想起这一个学期的懒散,心底恨得直痒痒,我面无表情地走在回家的路上。

  冬天,道路两旁的树上挂着雪白的霜花,河面上也结了厚厚的冰,我自然也被冻得面红耳疼。在这样的季节里,谁又不想回到温暖的家中好好地休息呢?是啊,我也想,可是我又不敢,手中的成绩单早已冻得冰凉,上面的数字让我不忍直视,现在的我该怎么办呢?犹豫片刻,我还是忐忑地往家走去,不知是冻得还是怎么回事,脚步异常的沉重。

  当我满是冰花的.鞋子踏进家门的那一刻,我的心情一点也不轻松。

  母亲看见我回来了,用她那双温暖的大手从我冻僵的手里抽走了那张冰冷的成绩单。她似乎并不惊讶,长长地叹了一口气,便叫我换鞋吃饭。看似可口的饭菜在今天却没了滋味,正如我此刻的表情。母亲还没放下那张该死的成绩单,不一会儿就拿着向餐厅走来。我连忙咽下口中的那口饭菜,刚要开始解释,却被母亲打断了。母亲给我讲了很多大道理,我也早已热泪盈眶,似懂非懂地点着头,眼泪顺着我通红的脸颊,滴到了眼前的饭菜里。(此处如果描写一下母亲的语言和神态,会更助于中心的凸显)听了母亲的一番批评,我的心底越发轻松了。那时的我,不知道是应该感激她还是憎恨她。母亲叹了一口气,叮嘱我把饭吃完。此刻,我拿起筷子,却惊奇地发现饭菜居然有了滋味,也许是眼泪和亲情让它变得可口了吧!那时候,我心里又激动有感动,身上有股使不完的劲。

  亲情所赋予我的力量,是无法用语言描述的,正是这亲情让我越战越勇。

感受的作文 篇2

  什么是“美”?有人说,“美”就是美丽无比的花儿;有人说,“美”就是善良纯洁的维纳斯;还有人说……可我认为,无论是花儿,还是维纳斯,都不是真正的美,真正的美是微小的美、深层的美、心灵的美。我一直都在寻找这种美……

  那天下午,我与妈妈为了一点小事吵了一架,便怒气冲冲地独自上了开往外婆家的汽车。汽车在公路上走走停停,车厢里的人越来越多,汗臭味、烟味混在空气中。渐渐地,我的脑袋开始发沉,胃像被一只无形的大手搅拌、翻腾着,眼前开始模糊起来,身子向旁一歪,“小心点!别摔了!”模糊中,旁边有人扶了我一把,这亲切的.话语传来。我心怀感激地抬起头,映入眼帘的是一张黝黑的脸,向我投来关切的目光。我正想报以感激的一笑,可突然觉得头重脚轻,喉咙像被什么堵住了似的,“哇——”嘴里的呕吐物像开了闸的洪水吐了出来。

  “干什么!”一只手推搡着我,“神经病!不会坐车就别坐,坐着还要晕车!”我没有理由也没有力气辩解,艰难地抬起头,看着刚刚推我的那个时髦女郎:血红的嘴唇,雪白雪白的脸,金黄色的卷发异常刺眼,一丛一丛地堆在头上,身上紧紧地裹着一件极短的裙子,裙子上全是我的呕吐物。她柳眉倒竖,怒目圆睁,不禁让我想起发飙的卷毛狗。

  “来,小妹妹,喝点水,漱漱口。”坐在我身旁的那位朴实的妇女递给我一瓶水,转身又从包里翻出一块手帕,递给时髦女郎:“擦擦吧!”“擦擦?”时髦女郎拎着手帕,嘲讽地说:“就你这破抹布,还能擦擦?我看连我的鞋都擦不来!”时髦女郎一转身,骂骂咧咧地走开了。

  “小妹妹,现在感觉好点了吗?”她关切地问我。我有气无力地点点头,软瘫在椅子上,这才发现,她的鞋子、裤子上也都沾上了我的呕吐物,我羞愧极了。“没关系的,鞋子裤子洗一下就干净了。”她似乎看出了我的心思,微笑着安慰我。

  车到站了,她一手提着大包小包,一手搀扶着我下了车,并打电话通知外婆来车站接我。当外婆到达时,她又不声不响地消失在人海中,我连一声谢谢都没来得及对她说,只能在心底默默祝福那朵在茫茫人海中绽放的最美丽的花……

感受的作文 篇3

  “现在把书翻到四十二页”——这是正在上英语课。我对这门课程其实不太感兴趣,成绩也稀松平常,因此老师的话也几乎没听,只是坐在座位上用手支着脸颊发呆。老师没有纠正我的坐姿,或是让我走出“梦境”。我似乎是透明人,同学们和老师互动着,就像我不存在。每堂课上,老师从不叫我回答问题;讨论时,同学们从不问我的意见。在我看来,大家已经把我当成可又可无的人了,在他们的瞳孔中找不到我的身影。

  可我毕竟是听到了翻书的指令,随着教室里一片翻书声过后,大家又开始了互动……也许今天是多云吧,窗外的大楼忽明忽暗,好像有规律一样。大家不停地翻书、回答问题,作为“旁观者”的我显然与这环境有些格格不入。

  黑板上写满了语法、单词。我有些疑惑,大家为什么那么投入,那么用心呢?为什么我和他们是两个“世界”的人呢?也许是太悠闲了,我对这两个问题开始了“探索”。于是我努力的睁大眼睛去观察老师和同学们。首先从同桌开始:我发现她总是在笑,手中的笔像是跳舞似的在纸上写着,眼睛里有一种庄重又抑制不住的快乐,像一束光一样。我的目光转向了所有同学,才发现,我居然找到了五十八个“同桌”。

  这时黑板上出现了一个细小的语法知识,老师试图引导大家,每个人都在沉思。忽然,一个声音打破了这种寂静,“‘e’在单词尾,单词中原音读字母音!”这声音如轰鸣般提神。这时班里鸦雀无声,仅有几个同学恍然大悟的应和着。两秒钟后同学们的目光都投向了我,有惊奇,有赞叹,还有羡慕。这时我才发现那个问题是我不自觉间回答出来的,我自己都感到意外。“对,太棒了!值得表扬!”老师激动的看着我说。我保证,我看到老师眼中放出了异样的光彩,把我包围了起来。就是这样的目光,让我知道了,我从未离开老师和同学们的视线,让我第一次感受到了被老师赞许、被同学关注是多么幸福。对,“幸福”,这个词语一下子蹦进我的心田,心情的满足、畅快,更是一种愉悦的感受。我向着天空,向着阳光,回味着老师那从未有过的目光。

  随后老师又开始了她“快乐”的`讲解,同学们又开始了他们“机械”一样的状态。这时我似乎知道了要怎样才能和他们同一个世界,自己的世界真的好孤独,好寂寞,好荒凉。而现在一定是天气转晴了,阳光通过窗外大楼的反射照了进来,教室里每一个角落都是光明的、美好的。这种心情我不知道如何用语言表述。心情好了花儿会格外的艳,草儿会格外的绿,水会格外的清,阳光会格外的暖……那时在你眼中的世界总是美好的。

  我开始用心的听课了,和同学们一样双眼放光。

  下课了,那丝幸福还留着,那一天都是美好的。

感受的作文 篇4

  每每拿起耳机,塞入耳廓,一曲熟悉而又美妙的旋律响起,端起一杯香醇的咖啡,小口小口地抿着,这种意境甚是高雅。

  将耳机塞入耳旁,我对每首音乐都有不同的意境......

  我喜欢那充满中国风的《断桥残雪》,它将我带到冬日的江南水乡,那句“寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢,江南夜色下的小桥屋檐,读不懂塞北的荒野”时时在嘴边嘟囔,江南水乡的冬日之景便在几句之间尽展开。那充满韵味的歌词令人回味无穷;那古典的旋律令人心回唐朝;那冬日的意境使人赞叹不已。

  我喜欢那空灵悠扬的《安妮的仙境》,那种梦如仙境的奇妙感觉使我沉寂于那独特而充满梦幻的钢琴弹奏中,使我有一种已入仙境般的感觉,我听到了钢琴那黑与白的交替;我听到了长笛悠长的笛声;我听到了双簧管稳重的声音,带我到了一个充满梦幻的幻境,有精灵们的演奏,有仙草的伴舞。

  我喜欢那充满台风的《fiction》,那充满节奏感的钢琴伴奏,那台风四溢的节奏感,那曲折坦荡的故事在一首短短4分钟的曲子中充分的演绎出来,完美的歌声,演唱者高亢的嗓音,都诱惑着我走向那流行音乐的殿堂,熟悉的旋律在耳畔久久不能退去。感人的故事使人的内心为之一颤,钢琴特别的音色以及“唰唰——”的笔的滑动与纸上的.声音让听众们的心韵无不与音乐合为一体。

  我爱那轻音乐,那轻音乐能让我忘却自卑,真情流露,能在钢琴的伴奏下静静地睡去;我爱那重金属,强烈的节奏感能使我将所有的事情抛之脑后,去感受那特殊的金属韵味;那流行音乐能让我感受到都市的繁华。

  我在音乐中,在这乐之章中能感受一种特别的意境,是所有东西都给不了的,我能徜徉在我的音乐殿堂,我能将世俗的一切忘却,我能随之舞起,而不失雅致。当我聆听不同的音乐,总会有不同的意境,总会有不同的感觉,总会有对人生不同的感悟。我将那些埋藏在深处的记忆在音乐中挖出,每每回忆起那些往事,音乐总能将我带回从前,我也能从音乐中感受作曲者的经历以及其内心。

  我不喜欢那些庸俗的音乐,其中缺少作曲者的真情实意,缺少一种能将人忘却自卑的神往,这种音乐

  音乐是我生活的咖啡,不能缺少,音乐的醇香将我领入一个新的世界,没有痛苦,没有伤悲,没有流泪,只有那一种不可言喻的意境,这意境真可谓是千金难求。

感受的作文 篇5

  童年的歌,是一支清远的笛,能吹出许多美丽的梦。我的乡村之梦,是这首曲子中的一个音符,它充满童真,充满自由,所以异常美丽。

  它充满童真。早上起来,我便跑出家门,叫上几个小伙伴一起玩。我们一会儿扔石头,一会儿玩跳房子,但最有趣的要属骑车游戏了。我们把各自的四轮车拿出来,比谁骑的快,先到达目的'地,谁就赢。我们骑上车子,个个跃跃欲试。“开始!”一个小伙伴下令。我们几个马上骑起来。我家门口那段路窄,也不好骑,所以大家都慢了下来。只有一个人还在快速地骑,没多久那人就跌进了菜地里,弄得一身泥巴。我们见了哈哈大笑,纷纷从他身边骑过,有几个还做了鬼脸。那个人不服气地朝我们打了几拳,然后开始清理泥巴。我们几个越骑越快,一阵风迎面拂过,我便感觉心旷神怡,立即充满了活力。我们几个骑车的边骑边唱起儿歌来:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快……”

  它充满自由。黄昏,玩了一天的我们开开心心地回家了。我一蹦一跳地跑着,从路边摘了几根狗尾巴草,拿起两根开始“搏斗”。我一边玩一边喊一边走,不知不觉中到家了。我扔掉两根狗尾巴草,拿起第三根编起玩具来。我把狗尾巴草打个结,再反过来拿,就做成了。我有节奏地拉着它,又唱起歌来:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快……”夜晚,我拿出凳子,津津有味地看起连环画来。那时,家里有许多连环画,什么《狼和羊》,《农夫和蛇》都有。那时,这些故事很吸引我,一个晚上能看好几本呢!看完连环画,我又玩起玩具来。我爱拿玩具汽车碰撞,我爱拿玩具小狗演戏,我爱拿拼图来拼……一个晚上就这么过去了,我上了床,我还要妈妈给我讲故事,在妈妈甜美的声音中,我入睡了。

  我入睡了,又开始做起乡村之梦来。那梦充满童真,那梦充满自由,那梦异常美丽,那梦使我还想再做几次,因为那梦是我童年的回忆,那是我最珍贵的快乐时光。

感受的作文 篇6

  有人说:饱尝痛苦,才能真正品味快乐。我愿意经历寒冬,是因期盼呼吸过年的味道。 过年,对于我们中国人来说,又叫春节,是人们为欢庆春天的回归而举行的节日。

  每岁,还未到年底,还是农历冬月的时候,家乡的大人们就都积极地行动起来,或打扫卫生,或浆洗衣物,或宰杀年猪,或添置物品;娃娃们呢,内心也都打起了自己的小九九,构思起一个个过年计划。还记得那时的我,常常会在想到激动处忍不住地笑将起来。就这样,抬头,就能准确地嗅到空气中的年味渐渐浓烈了起来;张目,周围的一切事物虽然十分寒冷,可也变得不尽的可爱。

  春节一到,家乡自然是四处张灯结彩,炮仗声声,人来人往,随处可见洋溢着幸福的脸。

  空气中的年味浓到极致! 还记得在很小的时候,我最最期望的事情就是过年了。虽然那时还小,不啥懂事,但我就知道,一年中的那几天,爸妈会给我买许多好吃的零食,还会给我买不少崭新的衣服。更重要的是,我还可以得到压岁钱,让我在小朋友面前着实地去炫耀几番。

  当然,炫耀完了之后,我也不会忘记把自己是怎么从一个小乞丐变成小地主的方法分享给小朋友们。这些感觉,应该是我幼小时留恋年的味道的最大理由吧。 在我的家乡,自然也少不了一些春节的习俗。 比如,过年那一天,要先去祭奠祖先,表达对先人的怀念和敬重。正月初一,一整天都不能扫地,不能够往外倒垃圾。因为,如果这样做,就等于是在扫除、倾倒家中的财富,新的一年将不会赚到任何钱 财。

  正月初二,深受小孩喜欢,因为从这一天开始,小孩就可以和大人们一起去走亲戚了,同时也就会听到许多关于长辈们小时过年的故事。然后就有红包收获了,再然后就是不断地和小朋友们比红包。再然后的.然后,自然也就是不断地收获小伙伴的羡慕、赞美或鄙视、嘲讽。 以上所说,就是我童年底版的年的味道,较之父辈、祖父辈不知甜蜜多少倍的年的味道。这些味道值得新时代的我一辈子去咂摸

感受的作文 篇7

  三天的军训生活已经结束了,在军营里的每一天都让我受益匪浅。在军校里,我学会了许多平时在家里和学校里学不到的知识,也让我变得懂事了许多。

  训练时,教官对我们的要求很严厉,特别是当我们纪律不好的时候,还会惩罚我们,我们都觉得教官好凶啊!但是,教官也没有我们想象的那样无情,他们其实一直都在默默地关心着我们。每次,在他们惩罚我们之前,都会让一些生病的同学回寝室休息。在军训的第二天,我不小心摔了一跤,教官看到了连忙跑过来问我有没有事,痛不痛,教官的关心犹如这夏日里的一丝凉风,让我忘却了疼痛。别看教官在训练的时候个个神情严肃,其实他们的内心还是非常和蔼可亲的。

  在军营的三天,虽然,我们每天都要很早起来,穿着肥大的军装开始了一天的生活,每天都要在炎炎烈日下站军姿、学做广播操,汗水湿透了我们的衣服,但是却锻炼了我们的`意志;虽然,我们被可恶地蚊子咬了许多包,感觉又痛又痒,但是我们在训练的时候还是保持一动也不动;虽然我们被晒黑了,但却强健了我们的体魄。在军营的生活虽然有点艰苦,但这让我懂得了钢一样的意志,铁一样的纪律,山一样的威严和风一样的行动。

  在这次的军训中,老师还让我担任副排长职务,我很高兴老师能给我这次锻炼的机会。做副排长可不是一件容易的事,要管理好我们班同学的内务、就寝和站队列等等,同学们都很配合我,支持我。我也从中明白了想要管理好班级,自己必须得以身作则,给同学们树立榜样,才会给自己树立威信。

  时光飞逝,三天的军营生活很快就过去了,但是却难以让我忘怀。在军营里,我们不仅尝到了酸甜苦辣的滋味,还培养了我们的集体观念,锻炼了我们的意志力,为我们今后四年的初中学习和生活打下良好的基础。军训已经结束了,但我还是会怀念在军校的日子,因为,在那里,有我们成长的足迹。

感受的作文 篇8

  在进入六年级之前,我就已经做好了承受大量作业的准备,可是现实比我预料的还要残酷。 过去,我每天晚8点左右就能够完成作业了,可现在,一直要写到9点多才能做完。唉,看来六年级真的是要“头悬梁,锥刺骨”了。 你看,书桌上的'闹钟还在不知疲倦地走着,书桌上的台灯依旧顽强地亮着,我手中握着的笔还在不停地写着,难道它们真的不知道什么叫乏力吗?

  难道它们真的不知道什么是疲倦吗?我的上帝,你看看吧,我向你祈祷,快点停电,快点停电……至少这是我没有写好作业的理由。 快10点了,作业还没有写完。小闹钟啊,我向上帝祈祷,请你快点停下,快点停下,这样还能给我点精神上的安慰,让我以为时间停止了,虽然这是一种幼稚的想法。 终于,作业在10点多写完了,我那充满睡意的双眼早已睁不开了,那张对我充满诱惑的床,仿佛张开了双臂,我一下扑了上去,大概在还没有完全接触到床时,我就已经睡着了……梦想中,我摆脱了一切负担,摆脱了一切烦恼……

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