奇思妙想作文

时间:2024-01-05 07:36:18 思作文 我要投稿

[热门]奇思妙想作文4篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的奇思妙想作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[热门]奇思妙想作文4篇

奇思妙想作文 篇1

  20多年后,我成了一位科学家,我在我的“研究室”发明了一种异能的眼镜,它能解决戴眼镜的学生和大人的.烦恼。

  这种眼镜形状虽然跟平时的眼镜一样,但是具有“一轻二薄三坚固”的特点。它采用特殊材质制成,拿起来没有重量,镜片和支架很薄,但是十分坚固,被重物挤压也不会有丝毫损伤。颜色有很多种,如:红色,绿色,紫色等等,可自由更换。它还会根据使用者脸的大小,变化形状。如果你要加装饰,可根据喜好来改变,很有趣,并且可以长久的使用,不会掉下来,因为眼镜有一种吸附能力。

  异能眼镜的颜色,各种各样,眼镜上面有一个如黄豆一般大小的隐形的探测心情的雷达,可方便了。如果你生气了,颜色可以变成:红色、大红、血红色等等;如果你做作业累了,可以换成:绿色、墨绿、嫩绿色;如果你很开心,可转成:黄色、紫色、粉红色。它还可防雾和水,如果你去浴室,眼镜会自动感知环境,开启防雾功能,因为,眼镜玻璃边上,有一个白色的小正方片,可吸收雾;下雨的时候,雨滴在上面,也可以吸走,至于大小可以随意变化。

  这项发明可以解决很多人的烦恼,可以帮助戴眼镜的人生活更便利。“有志者,事竟成”,为了这项发明的现世,我一定刻苦学习,努力专研,勇于探索。

奇思妙想作文 篇2

  “懒虫起床!懒虫起床!”“天哪!要迟到了!”我迅速洗好脸,穿好衣服,背好书包,拿出一个做工精致的手环,按了一下按钮,走进一个刚形成的传送带——虫洞。

  我立刻从虫洞中钻出来……

  你一定要问了:咦?什么是虫洞?你怎么马上从家“飞”进学校呢?看过《熊出没之奇幻空间》的同学一定知道,里面多次提到过“虫洞”。而我,在20xx年已经成为了一位著名的、成功的小科学家了(又在给自己脸上贴金),只要制造一个虫洞,你就可以在两个地点之间顺畅地穿来穿去。

  哎呀!今天美术工具没带!要是没带工具,老师可是要漏“油”的!有了!我将手环拿出来,把上面的一块小磁铁顺着蓝色的、闪着荧光的.电子隧道拉了过去,手环立即射出一个超薄的屏幕与键盘,我认真地制造了个虫洞通往家中。

  “嗖!”我立即到家,拿了美术工具,还没踏出门半步,外公的声音忽然传来了:“今天天气真好!出去转转!”就在这千钧一发的时刻,我不紧不慢地打开手环,将LWS32号虫洞打开,钻了进去,并立刻返回教室……

  “天啊!之之!你怎么忽然出现了?”我刚回来,歆雅就叫道。

奇思妙想作文 篇3

  我是一个特别喜欢旅行的女孩儿,现在我有了一所万能的木屋,它是什么样子的木屋呢?

  在我们眼前有一个各种颜色的木板做成的小木屋,屋子两旁有一双洁白的翅膀,翅膀很大,有我的手臂伸展开那么宽呢。

  下来,我们到屋内参观一下吧!屋内的东西整整齐齐地摆放着,一张舒适的小床摆在厨房边,因为我是个小馋猫,又喜欢交朋友,所以厨房特别大,能够容纳十个人聚餐呢。屋子里还有一个小型书店,我经常在那里看书,那个书店就像我的儿童乐园。

  咱们再去看看操作间吧,操作间里有五颜六色的按钮,还有语音功能,让我为你讲解一下每个按钮的功能,蓝色的按钮是下降,黄色的按钮是上升,白色按钮是停止,绿色按钮是播放音乐。以上就是小木屋的主要功能。

  我再给你在讲讲我与小木屋之间发生的故事吧。有一次我想去三亚的海边度假,于是木屋就带我去了海边,我做了一杯果汁去海边散步,听着海浪拍打岩石的`声音,一切烦恼全没了。我玩的太开心了,又想到海里去看看,木屋收起翅膀打开了防水功能,载着我来到了海底世界,我和许多小鱼交了朋友,看见了可爱的小丑鱼,看见了凶猛的鲨鱼,还看见了聪明的海豚,就这样我在海妈妈的怀抱中安心的睡了一晚。

  我真希望能早点制造出这样的木屋,为人类的生活带来便利。

奇思妙想作文 篇4

  假如我有超能力,我要用我的超能力帮助更多的人,让世界上的悲伤少一点,让世界都充满了欢乐!

  假如我有超能力,我要把自己变成医生,用魔法把他们变得健康起来,让那些病人的家属能够放心,能够安心的.等待他们的病痊愈归来,让他们有个保护衣。

  假如我有超能力,我要用孙悟空的筋斗云,把那些可怕的病魔查出来,再用七十二变,让他相信我是他的同意把他带回来,让医学家们查出解药,让病人能喝下,再用飞机把解药散发在中国每一个地方,分发给那些需要的人,让大家都好起来。

  假如我有超能力,我要把书内容的美景投屏到每本书的每一篇内容中,把从古至今课本中所有的内容以一种动画版的形式展示在大家的眼前和脑海中,让大家明白,在家学习,像这次病疫,停课不停学。

  假如我有超能力,我要让走在路上,出门去买菜的大人们在进入超市的那一刻起,手上都会变成卫生手套,而且已经消过毒了,即使所有的人东西都被人摸过,也不会交叉感染。

  假如我有超能力,我要让所有的鞋子变成飞行鞋,若是医生要争分夺秒,可以使用飞行鞋去拿药物来给病人救命。

  假如我有超能力,我要用马良的画笔画一个任意门,让老师有一个分身术,用任意门让老师到每一个同学家去教他们学习,每天让三位老师安排好时间去同学家上课,讲课到星期六星期天就在家休息,就算可以停课,也不会停学,安心在家学习。

  假如我有超能力,我要用任意门到门卫厅去当志愿者,为每一位进小区或是出去小区的人量温度,并用消毒水在他们的身上消毒后才放他们进去和出去。

  假如我有超能力,该有多么多么的好啊,等病情结束后,我要用超能力,我要好好学习,虽然停课了,但也不停学,安心在家好好学。

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