与为伴作文【汇编5篇】
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的与为伴作文5篇，欢迎大家分享。
与为伴作文 篇1
我们学生的梦中情人——寒假，在几场激动人心的大雪后款款而至！寒假，让我欢喜让我忧。喜的是不用上学，有了自己的自主时间；忧的是面对并不轻松的寒假作业，该如何来安排学习、休息的时间。老天爷给我们每个人的时间都是均等的，一天24个小时。关键是如何有效的利用好时间。为此，在寒假的第一天我便制定了寒假学习计划。而阅读是计划中的重头戏。因为在“大阅读”的感召下，现在我已喜欢上了阅读！所以，这个寒假，我决定与书为伴。
寒假，我们八年级的必读书目是《水浒》、龙应台的《目送》和《阅读年选》。其中，我最感兴趣的是《水浒》。以前只是零碎的了解些其中的人物及主要情节。现在在老师的指导下有计划的系统的阅读了整本书。每天晚饭后便迫不及待的坐到床上捧起《水浒》，说实话，刚开始好汉们没出场的那部分内容，着实让我费了好大的劲儿才看完，看完了也没留下太深的印象。后来随着好汉们一个个陆续的出场，才让我手不释卷，欲罢不能！往往是看着看着就忘记了时间，有时竟然看到夜里十一二点。我用了大概六七天的时间便将一本《水浒》看完了。真的'是看的天昏地暗，看完后满脑子都是书中的人物及相关情节，有种呼之欲出的感觉，整个人觉得很亢奋。接下来的一两天时间又看了其中的经典情节的电视剧，如《鲁提辖拳打镇关西》《血溅鸳鸯楼》等。
我静静的流连于名著的字里行间，触摸人物的灵魂，感受名著的无限魅力。这时你定会在和暖的阳台上，看到我蜷缩在藤椅上手捧着《水浒》，一边阅读一边批注勾画，时而抿嘴而笑，时而摇头叹息、低回不已。现在的晚饭后再不是着急坐到暖和的床上了，而是端坐的书桌前用心的做着阅读笔记呢！
今年的寒假，虽然也是来也匆匆去也匆匆，但因为与书为伴，我的内心非常充实。通过一个寒假的阅读，我觉得《水浒》好像已融入到我的每一个神经细胞。今后我一定会重读《水浒》，想必那时也定会有与现在不同的全新的体验！期待着……
与为伴作文 篇2
独依江边，昏黄的晚霞将满目苍夷的世界映照的更加凄惨。不语，因为我只是一个等待光明的木偶人。
你，一个永远阳光，永远儒雅智慧的人儿。你的浩瀚如海，闪耀着使我无法忘却的斑斓色彩。你不经意来到我的身边，带着大度、慈爱的笑容说要带我走进你斑斓的世界，迷茫的木偶人身不由己走进你敞开的门扉…
从此，与书为伴…
迷蒙的天空依然愁云密布，木偶人的心还是空空洞洞，你伸出宽厚温暖的手掌拉我走进你梦幻的国度。踏入光彩斑驳的时光隧道。面对旋转的世界，木偶人更加六神无主，找不到出路。向你投去求助的目光，你只是点着头送我意味深长的笑容。
夜，拉上了帷幕…
又近黄昏，劳累一天的人们拖着疲惫的身躯归来，结束了艰辛却抹不去苦涩，叹息声声。夜幕再次降临…我焦渴的心任无法入眠，你翩翩而至。带着雨后的清新和绿茶的芬芳一点点疏散我心头的抑郁…
品读你，如沐春风；仰望你云卷云舒的洒脱；低下头，你亲和的笑颜已融化我冻结的心；转过身，你美丽如神的端庄令我魂牵梦绕…我深深地爱上了你！
古有俞伯牙和钟子期知音相遇相知相惜的千年美谈；今有你我相遇相扶相携不离不弃的温暖感动！你的到来，驱散了我心空的阴云，让我看到碧云蓝天，素洁白云的`广袤美丽！更让我感受到阳光的灿烂温暖和绿色生命的震撼感动！我冰冻的心，一点点融化，我枯涩的心灵动起来，我迷茫的眼睛看到了光明！啊！这世界竟是如此美丽！春有百花的竞相绽放，夏又清凉的微风抚面，秋有明月朗照，冬有热茶听白雪！四季美景各不同，日新月异！
缘于你，我的世界丰富多彩了…
岁月如诗，你我的牵绊越来越深，你慈爱宽容的笑容已深深渗透进我的血液我的灵魂，使我读懂了真善美；你浩瀚宽广的胸怀容纳了我的浅薄狭隘，在我的心中源源不断注入成长的营养…你智慧深沉的思维就是掌管人生xy的金钥匙，只要我需要就能帮我解开一个个难题…你总语重心长的对我说：孩子，"天道酬勤",一份耕耘总会有一份收获，做个有心人吧！做个珍惜今天的人，你就会收获无数个美丽的春天！
此生幸运，与书为伴！终生惟有，与书相伴！
与为伴作文 篇3
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。大家都可以从这句话中体会到书的重要性，理解书的可读性吧。我们应与书为伴，与知识为伴，读好书，走好路。
与书为伴，这简简单单的四个字，世界大文豪列夫·托尔斯泰却每天都在坚持。有一次，他被人邀请去参加一个活动，他一切准备就绪，刚踏出家门却发现书忘了带，便急忙回家翻箱倒柜地找书，等找到自己喜欢的书，才心满意足地带着去参加活动。
与书为伴，哥哥也在行动。我的.表哥，他已经上初一了，虽然学习十分繁忙，却依然每天坚持看书。有一次，他完成了功课，便去文昌书店看书。这一看就是四个小时，废寝忘食，午饭过后还没回来。这下可把姨妈急得像热窝上的蚂蚁——团团转。我们到处去找，结果被我在文昌书店找到了，看见他时他正在津津有味地看书，我本想上前去叫他回家吃饭，可是我却被一本书给迷住了，也蹲在那里和表哥一起看这本厚厚的作文选……
等到我们两个妈妈来喊时我们才恋恋不舍地离开了书店。
看了上面的两个小故事，我们应与书为伴，开卷有益！
我愿做一只小鸟飞在书的天空，我愿做一只蜜蜂，飞在书的花丛中！
与为伴作文 篇4
书是给我带来乐趣的一种“游戏”；书，是给我带来广阔的“舞台”；书是给我带来鼓励的“呐喊”；书，也是带给我知识的“文库”。
小时候，我喜欢听故事，那一个个有趣的小童话，常常在我的脑海里“蹦来蹦去”，有公主和王子，有恶女婆的故事……
我喜欢听的，要数《窗边的小豆》了，那次爸爸给我讲故事，讲着讲着，咦？怎么不讲了呢？一看，原来老爸偷懒睡着了……老爸懒洋洋的只待讲了一个。
那次我在表哥那换了一本《宝葫芦的秘密》，妈妈出门前再三嘱咐我，下雨了要在阳台收衣服，我随便哼了几声就又看起我的书来，我看的书上闹钟响了，就仿佛真的'听到了闹钟的响声，看到外面下雨，我仿佛真的听到了下雨的响声，“咣当”门开了，妈妈回来就问，：“衣服收了吗”？我说：“没下雨收什么衣服？”“睁着眼睛说瞎话”。没等我说完妈妈就说到：“下不下雨去窗前看看”。我走到窗前一看，傻了眼，外面白花花一片。
在书中我获得了智慧，受用不尽，还有勇气，自信自力。
以书为伴吧！以书为伴吧！以书为伴吧！书是你不朽的宝典文库，热爱它，就是热爱生命。
与为伴作文 篇5
我爱读书，这还得感谢我的老师。一直以来我都并不喜爱读书，只喜欢看电视，上网打游戏。直到五年级第一学期，我学习了《窃读记》、《小苗与大树的对话》、《走遍天下书为友》、《我的“长生果”》等课文后，文中的主人公那样热爱读书，深深感动了我。老师要我们向文中的主人公学习，利用更加多的时间看课外书，并要我们写读后感。我尝试看书，并动笔写读后感，后来我所写的读后感受到了老师的表扬，我渐渐热爱上了读书。
随着时间的推移，我读的书也越来越多，在书中我认识了《三国演义》里的关羽，他的那种“义”，使我明白了在现实生活中需要我们的勇敢来面对一切困难；《水浒传》里的`“智多星”吴用，他的智慧，使我知道了原来智慧也可以战胜敌人；我还认识了《爱的教育》中的卡隆，他的善良，使我懂得了生活中要热心助人，以助人为快乐之本……
我房间的书架上放了很多书，但我觉得还不够，每到周六、日，我总要爸爸妈妈带我去中科数码城买书。走进书店，我就像一只在花丛中飞翔的蝴蝶，穿梭在一排排书架间。自然爸爸妈妈也会在书架上翻看书，渐渐地大家都忘记了时间。当我把挑来的一大堆书放在收银台叫爸爸付款时，我看到爸爸妈妈的手里也拿了不少书。爸爸妈妈看到我挑拣的一堆书，妈妈笑着说：“看！我们的乖女儿又要我们‘大出血’了！”爸爸付款后，我们就把书搬上车，后尾箱全是书。
也许是去书店看书买书多了，也许是家里书多，且每天晚上看到我这样沉迷于书，渐渐地爸爸妈妈也喜欢上了读书，爸爸再不和他的朋友出去喝酒了，妈妈也不出去找她的老友在麻雀台上大战了。妈妈看了一些书，以为懂得了不少知识，总爱在爸爸面前炫耀，爸爸当然不服气，也进行了有力的“反击”，往往要我出面调停。后来发展到每月我家都要举行知识竞赛抢答，获胜者都会得到一定的奖励。不知不觉我家幽默有趣的语言多了，家里充满了欢声笑语，今年我家还被村委评为文明户。
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