描写景观的作文300字

时间:2024-01-03 18:08:27 景作文 我要投稿
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描写景观的作文300字(锦集6篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的描写景观的作文300字6篇,欢迎大家分享。

描写景观的作文300字(锦集6篇)

描写景观的作文300字 篇1

  嘘,竖耳聆听……

  沙,沙,沙,调皮的风娃娃在和我们捉迷藏呢!听!

  沙,沙,沙……

  他跑的可真快。小树弯了腰,这是风娃娃的小玩笑吗?我们跑了过去,可他早走远了;草儿沙沙响,这是风娃娃的恶作剧吗?我们跑了过去,可他早走远了;鸟儿羽毛飘,这是风娃娃的游戏吗?我们再一次跑了过去,可这一次不但风娃娃跑了,连鸟儿也‘‘卟哧卟哧’’的飞走了!

  这淘气的风娃娃,又躲到哪儿去了?害我们左找,右找,用心找,上看,下看,仔细看,也未能发现他。

  风娃娃刚躲好,雨姐姐来了。她先悄悄的走了过来,听~~,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……

  六毛细雨就下了起来。眼前细雨蒙蒙,雨丝飘洒,好像千万根华丽的丝线在编织一件美丽的衣裳。

  绵绵的`细雨,梳理着青山,滋润着大地。地面上大大小小的水洼里积满了水

  沙啦啦,沙啦啦……

  看!像毛牛,像花针,像细丝。如丝娟,如雾,如烟。落在脸上,凉丝丝;流进嘴里,甜津津;打在身上,像无数轻柔的手指。使人如醺,如梦,如痴,如醉。

  他们两个都笑了!声音从小而大,从小而大~~……

  她们笑了—天啊……

  丁—冬—丁—冬

  风娃娃和雨姐姐悄悄的走了,正如他们悄悄地来……

描写景观的作文300字 篇2

  我爱富饶的祖国,我也爱我那美丽的家乡。

  我的家乡在江苏省,家乡的四季分明:百花争艳的是春天,树木浓郁的是夏天,硕果累累的是秋天,白雪皑皑的`是冬天。我最喜欢的是冬天。

  冰天雪地的冬天来了,上午,天上飘起了鹅毛大雪:有的像在空中飞翔的天使,有的像在天空自由自在飞舞的白蝴蝶,还有的像银色的外套披在地球身上。冬天的天气千变万化,刚刚天气晴朗,转眼间阴了,雪花纷纷飘了下来,像一个魔法师一样瞬间把我们的学校变成了银色的城堡。我们在城堡中打雪仗、堆雪人快乐极了!天晴了,太阳露出了脸庞对着我们欢笑。树上的积雪簌簌地往下落,经常在我们防不胜防的情况下向我们发起进攻,狂扔“手榴弹”,那感觉冷冰冰的搞得我们哭笑不得。

  这就是我的家乡的冬天,我很喜欢,你们呢?

描写景观的作文300字 篇3

  柿子成熟的季节,老远就能看到园子里点点星星的火红…… 我们彩来到西溪湿地,享受大自然给予我们年的丰收美景。

  此时的小岛瘦了,河道宽了,林子稀疏了,蛙声消匿,唯树干挺拔,游客们有的`干脆就爬上了树去享受采摘之快乐。柿子红了,荷花谢了,水草枯了,水更清了,残壁断亘更显苍老深沉了。

  秋日的西溪犹如浓墨重彩的水乡风情画,是最适合创作油画的季节。火柿节期间邀请韩国、法国的国际知名油画家来西溪进行写生创作,并将作品分别在高庄和湿地博物馆进行展出。同时还将在三深大会堂展出著名国画大师何水法先生携弟子共同创作的“抱华秋实”西溪风情国画百余幅。中西绘画艺术的联合,水墨黑白世界与油彩绚丽画面的碰撞,将火柿节的美景衬托得更加富有诗情画意。这是当代艺术与传统文化在西溪的交汇,将激发出西溪湿地深厚的文化内涵,为传统与现代建构一座桥梁,为湿地增添更加深厚的文化风韵, 所以我们也一起来到西溪风情节去领略艺术家的画作和我们杭州当地风俗的碰撞:

  西溪湿地火柿节的活动让我们收获颇多,快到活动结束时我们还流连忘返,依依不舍, 期待明年春暖花开的使节,我们大家一起相约美丽的西溪湿地。

描写景观的作文300字 篇4

  秋风,送来了凉爽;秋风,送来了沉甸甸地果实;秋风,使树叶翩翩起舞。而秋天地树林,更是美不胜收,令人陶醉!

  秋姑娘在不知不觉中来到人间,她漫步在稻田,稻子熟了;漫步果园,果实熟了;她又飞到树林里,树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群伙伴地到来,我们来到林中,望着一棵棵挺拔地树木,树又变成了我们亲密无间地朋友,我们在林中尽情玩耍,尽情嬉戏,尽情地呐喊,忘掉了一切,我们随着风与树叶尽情地舞蹈歌唱,仿佛自己也变成了一片普通地树叶与秋姑娘一样欢呼着—秋地到来!

  林中有各种各样地树叶,如,枫叶,柳叶……还有很多果树叶,我带着笔记本在林中找到了许多树叶,做出了一本树叶集,没事地时候,就翻开笔记本,看看那一片片树叶就仿佛又回到了树林,秋天又来了……

  秋天使人心旷神怡,秋地到来,使农民收获果实,我爱秋天更爱秋天地树林!

描写景观的作文300字 篇5

  春天到了,星期天天气晴朗,蓝蓝的天空上飘着几朵白云。还有温暖的春风微微地吹着,我和爸爸、妈妈拿着一个鹰形的风筝到地里去放。

  我们到了地里看到有很多碧绿的`小草,小草间有一些五颜六色的小花,有几只蜜蜂正在采蜜,小花旁边有几棵大树。有很多家长带着孩子来放风筝,我一手拿着线,一手拿着风筝,准备好了,就边跑边放线,一股风吹来,风筝掉在了地上,我总结了一下经验,终于把风筝放了上去,风筝飞得越来越高,似乎和白云飞得一样高了。地上的人越来越多了,天上的风筝也越来越多了,风筝各式各样其中有黑熊风筝,蜻蜓风筝,老鹰风筝,蝴蝶风筝……地面上的人跑着、笑着非常热闹,我们玩的很开心。

  今天我知道了怎样放风筝,而且还可以休息眼睛。

描写景观的作文300字 篇6

  你是否留意过傍晚时绚丽的风景?当夕阳就要离去时,天空的主角就成了火烧云。

  晚饭过后,当火烧云出现时,大地立即变成红彤彤的了。瞧,那翠绿的'树叶眨眼间成了枫树叶,那么红,那么耀眼。

  再仔细一看,是谁在天空中画了一只惟妙惟肖的小狗?这小狗似乎在追赶几只小鸡。不,现在是小鸭了。过了一会儿,又来了几只老虎,它们好威武啊!一会怒吼,一会儿嬉戏……

  忽然,整个天空成了“龙”的天下。一会儿它咬它,好像在说:“哼!今天我就让你瞧瞧我的厉害!另一只龙好像在说:”我老虎不发威,你当我是病猫吗?

  它们俩在打架,有不少动物在观战。有:猴子、山羊、兔子、猪、马、鸡老鼠……

  当那两条龙不打时,龙头没了。有的龙正在找龙头,那条龙变得模糊。

  一时恍恍惚惚的,天空又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清,必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可天空偏偏不等那些爱好它的孩子,一会儿工夫,火烧云不见了。

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