叙事的作文汇总【8篇】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的叙事的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事的作文汇总【8篇】

叙事的作文篇1

　　原来这里才是我的舞台

　　一朵花不是只能在春天绽放。

　　——题记

　　数学考试又失利了。

　　迈着沉重的步伐，走在热闹的人群中，我可是高兴不起来。“嘟嘟——”公交车来了。我没精打采地走上了车。

　　车载电视里播放出的音乐，在沉闷的空气里回荡着。是的，这是首不出名的歌曲，歌手的嗓音也不是太好。自然，这首歌不怎么受欢迎。我，不也如此吗？

　　这时，记忆的大门向我打开了……

　　记得，我是以倒数的成绩考入了这个“强化班”。因为是按名次排的座位。我这个瘦小的身影就被“成绩”二字定格在了倒数第一排。没有人愿意理我……

　　我觉得，这无疑对我来说是个沉重的打击。我开始努力，终于考进了“培优班”。虽然在这个班，我仍是垫底的，但我还是很开心。

　　“请在站下车的乘客做好下车准备！”我被这句话拉回了现实。我吸吸鼻子，克制自己不再去想那些伤心事。

　　“噗——”车子停在了站台旁，我一如既往地慢吞吞地往家的'地方挪。记忆，又把我拽了回去……

　　“这是什么？写的乱七八糟！这道题你不会啊？嗯？”老师的吼叫声环绕在耳畔。我从此开始变得自卑。我很是委屈，我的基础不好。那道题，我真的不会做。

　　一天，那个老师请假了，换了一个新的代课老师。我终于鼓起勇气，问了老师一道题。“还不会吗？”得到的却是我的满脸迷茫，“再好好想想吧！”老师带着愠气离开了，留下的如石雕般仍站在那里不知所措的我。

　　不知不觉，回忆已经陪伴着我走到了家门口。掏出钥匙、开门、冲进小屋、趴在床上。这一连串的动作，影射在地板上的是一个自卑的身影。

　　我忽然间很想弹钢琴，想发泄一下自己的情绪。在钢琴上，赫然摆着一张奖状。是原来英语竞赛获得的。上面印着三个金灿灿的大字：“一等奖”。

　　英语？一等奖？

　　原来，我这么长时间，找错了属于自己的池塘，而英语，对于我来说是轻松的、可以让自己有自豪感的。这里就是我的舞台，不是吗？

　　再看看窗外，太阳已经换下了那黑色格调的外套，穿上了金色的礼服；云儿在空中自由地摇摆。是啊，我其实可以很优秀。

　　抛开数学，专心地投入进英语。发现，我不再是从前的那个我，我变得自信起来。当然，我又获得了一个英语奖状，仍是“一等奖”！完全在我的意料之中！但我不免也会听到这样的声音：“看，她不是那个数学倒数的某某某吗？”不过，我也不再在乎这些讽刺我的话了。因为，我知道，我很优秀。

　　在颁奖典礼上，我的获奖感言也只有几句话：“学习数学的经历，我不会忘记。但是，我知道，这里才是我的舞台！”

叙事的作文篇2

　　在2xx年下半学期，我走进了404班的大门，我一看励老师那严肃的表情，使我心里又充满了温暖，我的.直觉告诉我：她是一位爱岗敬业、关心同学的好老师。

　　励老师整整教了我们4年，我感觉到她一心一意为学生服务。励老师每天苦口婆心地教育我们上课不要做小动作，但是我始终当它是耳边风。在上课时：我一次又一次地跟同桌讲话，一次又一次地搞小动作，一次又一次地被励老师严肃的表情给叫起来。

　　想当初，有一回我在课堂上被您给叫起来回答问题。我没有认真听讲，所以我回答不出来。之后我很自责。我决心要发奋读书，不做小动作。

　　励老师的知识，被我有效的吸收，有如点点入土。“插柳之恩，我不能忘！”

叙事的作文篇3

　　小学毕业升初中那年，我刚好12岁。邻家大哥，武大中文系的在读高材生，送给我一份特殊的成人礼：“进入初中后，要学好所有的功课，尤其要学好语文，因为那是我们的母语。我们的母语，是世界上最美的语言！”大哥的激情激发了我对语文的热爱，让我对未来的语文学习充满了憧憬和期待。

　　可天不遂人愿，进入初中后的第一位语文老师犹如冰山雪水，不但浇灭了我学好语文的豪情壮志，还让我滋生了对语文学习的'厌恶。

　　那位老师姓王，矮矮的个子，胖胖的体型，说话特别啰嗦——“习惯成自然”、“习惯铸就命运”之类的话常常挂在嘴边，那些花样繁多的“习惯”更是让我们吃尽了苦头。

　　“六个一”是写字的习惯。具体就是：一篇美观、一行整齐、一处不涂、一字不错、一笔不草、一笔不苟。这“六个一”执行起来，是一丝不苟。就连我这个在小学受过“高人”指导、书写不坏的人也受尽了“摧残”：不经意带出的笔划，触犯了“一笔不草、一笔不苟”，他罚我抄写了整整三十遍的“习惯铸就命运”。

　　“四个要”是朗读习惯：口齿要清楚、声音要响亮、语速要适宜、姿态要大方。为了落实“四个要”，他规定，语文课前三分钟，每个同学轮流到讲台朗读一段文章，台下的同学既是听众、观众，又是评委，要对台上同学的朗读作点评。

　　此外，还有什么“不动笔墨不读书”、“不打腹稿不动笔”的诸如此类的习惯。一切的一切，让我腹诽不已：“习惯，习惯，除了习惯，大概也玩不出什么新花样了，哪有一点语文老师的文采斐然、风流潇洒啊？这水平，还不如小学的语文老师呢！”

　　更过分的是，他还指定了包括我在内的几名同学作为演讲的培养对象，说是提早训练，准备参加初二的演讲比赛，每天中午训练一小时。我烦透了：作业都没时间做，哪有兴趣干这个！？

　　对他的厌烦与日俱增，别人是爱屋及乌，我是“厌屋及乌”：语文学习、语文课堂对我没有丝毫的吸引力了，只盼着初一快快过去，初二重新分班换一个语文老师。

　　老天保佑，初二开学后，王老师改行调走，我们换语文老师了。新接手的语文老师对我们赞不绝口，夸奖我们学习习惯好，书写漂亮，朗读能力强，说随便拉一个出去，都能胜任学校活动主持人。夸得我们乐滋滋的，自豪感油然而生。再提到前任语文老师时，那个大不敬的绰号“企鹅”，就怎么也叫不出口了。

　　演讲比赛如期举行，我们几个提早训练的“种子选手”囊括了前几名。我一路夺冠，夺得校第一、县第一、市第二的好成绩，被老师同学称作“演讲王子”——让我这个没见过什么世面的乡村小子很是自得了一阵。

　　开心之余，一种说不清道不明的感情在我的心里潜滋暗长……很久很久以后，我终于确定，那种感情是思念：那个胖胖的矮矮的身影，那让我厌恶至极的别样的习惯，如今却是我最最珍贵的回忆，最最宝贵的财富。

　　如果时光能倒流，我真的好想再回到初一，再听听那句“习惯铸就命运”的唠叨……

叙事的作文篇4

　　10月16日这一天，迎来了四年级的第一次秋游。这次的目的地是：绿博公园。听到绿博公园这个地名，我猜公园里有很多植物！

　　做完操，我们走了。我和王欣萌、荀华宇、潘宇添。坐上了另一班车，因为座位有限。之所以选了我们，因为1、我们不会在车上打闹，2、下车时如果找不到班级不会跑。

　　在路途中，司机方向错了。到了高速公路，王欣萌说：“司机如果再走错路，我就杀了他。”我们俩都笑了起来。我说：“王欣萌，悄悄我的.。司机再走错路，我就垛了他。在车子里充满了欢声笑语。

　　就这样到了绿博公园，我们排好队，进去了。我们玩了：

　　1、双人飞天

　　2、太空漫步

　　3、恐怖城

　　4、激流勇进

　　5、沙滩

　　6、植物迷宫

　　其中，印象最深刻的：恐怖城，因为我是和季老师坐的，慢慢的就进去了，里面黑乎乎的，什么也看不见，我们身后有一只吸血鬼一直跟在我们后面。我把眼睛闭起来了，有5次鬼叫声，好恐怖的，季老师要我把眼睛睁开，我就睁开了，慢慢的就到门口了。

　　激流勇进，我是和陈家欣、金博文坐的。陈家欣坐前面、我坐中间、金博文坐后面。我说：“金博文坐在后面好像给我做靠垫一样。一个小坡、慢慢的一个大坡，水把我们的衣服基本上全都淋湿了，就像从水里捞上来的一样。

　　就这样一天过去了，我们要回学校了，我们依依不舍的离开了。

叙事的作文篇5

　　我的梦想就是买一只宠物。小时候，我老是拖着妈妈给我买一只宠物。妈妈说：“买是可以，但是只给你买小鱼和小乌龟。”妈妈给我买下了。但是，我又想：小鱼和小乌龟又不能像小狗小猫一样，就在水里游游，小猫小狗至少还能跟我玩。

　　我又拖着妈妈帮我买，妈妈说：“养你和你爹我已经够累了，你爹吃喝都是我做，你吗作业又要我管，家里再放一只狗，那……会怎么样？

叙事的作文篇6

　　没有冰川融化的壮观景象；没有万物复苏的气息；也没有饱含温暖的空气。有的只是潮湿、大雾和不冷不热的天气。这就是高明的春天，不过我并不喜欢它。

　　南方的春季的明显特征就是潮湿，高明也就应了这一点。水珠挂满在每堵墙壁，地面也湿得令人讨厌，“哎呀。”看！又一个人重重地摔在了地上。空气也让人感到不满意，因为就连空气也包含潮湿的味道。几排的衣服满满地悬挂在阳台上，衣服还都是湿漉漉的'，别以为那是今天才晾上去，已经是前几天的事了。为什么会这样，还不是春天惹的祸！

　　春季还容易滋生细菌，特别是在南方！昨天才开的一包饼干，今天就已经变得松软，再过不了就要发霉了。路上的行人个个没精打采，好像打了败仗似的。谁也不喜欢这种天气，它使人烦闷，动不动就生气。而且生病十分常见，“哈欠。”又一个喷嚏，“咳咳咳…。”不停的咳嗽。纸团一堆堆的扔，感冒的人随处可见，就是春天这个坏蛋干的坏事。南方的天气就像小孩子的脸—说变就变。刚才还是太阳在“值班”，这会儿阴天大雾又上场了。这还不是春天惹的祸！

　　说到大雾，还真不是好惹的。他似乎和你作对，阻挡着你的去路，万一前面有个水坑，你一脚踩了进去，那可真的不可了了。汽车在马路上行驶也十分危险，尽管把车灯开了，也变得没用，车子准备相碰了，才急刹车，多危险啊！这还不是春天惹的祸！

　　南方的春天真令人讨厌，如果能让我选择，我宁愿逃过这个春天

叙事的作文篇7

　　上周我们全体同学都去了训练基地军训，在军训的最后一天时，教官带领着我们去操场上野炊。

　　在操场上，我们小组分配到了属于自己的“炉灶”，和锅还有餐具，光靠火炉是行不通的。还要去捡柴火。我和我的好朋友何其洁一起捡了可以烧的柴火。

　　我们费了九牛二虎之力才把炉灶生着火，要不是因为教官的`油蜡，我们早已变成了黑脸猫。有的同学还采用了钻木取火的方法。我们的寝室长去领了食材还有一包火锅底料大红袍。把锅放在炉灶上加满水后烧开，把食材倒入锅中，等再次沸腾时，就可以开吃了!我们都咽着口水等待食材成熟，当锅中滚气泡的时候，我们高兴地不可形容，都拿着自己的碗筷开吃了!

　　啊!野炊的食物真有成就感，自己做的饭菜就是与众不同!好吃!要好好珍惜这次野炊，这也是小学阶段中最后的一次军训!

叙事的作文篇8

　　有时我也不明白，许是因为时代和家庭风气的影响，我感受到了不同的爱，是真挚的又是多样的。

　　从小到大都是这样的，每一次姥姥到我家之后就开始不停地干活，像个上了发条的机器一样，那么有动力。她每一次都干得大汗淋漓。真的无法想象，世间有如此勤快的人。看她那已经占领绝大部分头皮的银发，似乎在骄傲地说着什么。布满皱纹的手握着抹布来回摆动，她似乎从不曾停下来休息过。但只要看到我和我妈开心，她就特别幸福。这种爱叫辛勤。这叫帮助你们多干一些。

　　其实，我觉得我的'母亲对我付出的特别多。因为我她确实改变了很多。有时，我觉的她不懂怎么去爱我。却爱我又爱得那么执着。最近，她在给我抄题。就趴在沙发上，一笔一画的，特别认真。原本龙飞凤舞的字体没了，原来一个字占两格的肆意也没了。她什么话也不说，就那么一点一点地抄似乎什么也阻挡不了她。尽管我不会写很多题，但她依旧那么执着。偶尔翻看，仿佛又看到了她的背影，那个趴在沙发上，执着一支笔，一闪一闪地动着。看不见她的表情，只是好像那支笔在舞蹈呢！这种爱是付出，叫改变。

　　现在，有一个女孩也在不断地努力。追寻梦想的足迹。本在钢琴考级上受过打击的她，如今又开始准备考级。一点一点地认真弹，一个一个地认音符，一个一个地打节拍…慢慢地看谱子，小心地下手弹，虽然那四首曲子都特别难听，有时那个女孩也想放弃，也会心烦。但她仍在坚持，仍在努力。马上就要考级了，她相信，只要肯努力，人生就精彩。这种爱叫努力，叫挑战。

　　每一个人都在爱着都在被爱，我们时时刻刻都在感受不同的爱。有的爱叫辛勤，有的爱叫付出，有的爱叫努力。

　　三代人，三种爱。爱在路上，让我们感受不同的爱。

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