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关于雨爱作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的关于雨爱作文，希望对大家有所帮助。
关于雨爱作文1
我是个一级路痴，这谁都知道。同时又是个过于自尊与自信的人，这也是路人皆知的。
我不知道为什么记得住地理书上的“三山夹两盆”，却记不住厚街的交通路线图。也不明了为什么父母直接把我扔在康乐南路让我自己走回去——尽管当时我兜里有钱有手机，但并没有gps啊。
虽然这个主意爸妈是征得我同意的，话说是为了治愈我走路不认路的坏毛病；虽然当时我已经初一快升初二；也虽然康乐南路我已走了无数遍。可当我走在人来人往的路上，就是找不到东西南北。一瞬间，我感到孤独无助。
茫然地在路上徘徊，我不敢乱走。但一想到走不回去就可能被爸妈嘲笑，就捡了个自以为对的`方向往家里走。一向不信直觉的我，事到如今只好如此。
走着走着，人没那么多了，估计已经走出了康乐南，可现在是在哪里呢？我后悔没带眼镜，更后悔小时候不听爸妈忠告而弄得近视。
不管了，我拖着脚步继续走。人越来越少，环境越来越陌生，好像有点不妥。我停下来。忽然，我感觉好像有人在跟踪我。一种莫名的恐惧感升了上来。我立马转身，没有一个人影。我马上往回疾走，想走回康乐南，但越走越乱，最终，全然迷失了方向。
天黑黑的，快要下雨了。我躲在屋檐下，看看手表，已经六点了。我出发的时候是四点多，原来已经走了一个多钟头啦？
淅沥地下着雨，雨不大，但很密，罩着雨帘。我想给爸妈打电话，但打了也说不清自己在哪里，只会让他们担心，干脆不打。殊不知，查无音讯更叫人担忧。
有雨，没人。我想起了爸妈，想起他们所有的好。我后悔没有听他们的话，没有当个乖娃娃。如果我能回到他们身边，我一定好好学习，天天向上！
这时，如奇迹般，我听到了妈妈的声音：“孩子，没事吧？”我以为自己幻听，但眼前却真实地出现爸妈的脸。我站起来，紧紧地抱住他们。原来他们一直都没有离开我！
爸爸说：“失败就在于没有带伞啊。”“呵，我们一家人在一起，就无坚不摧嘛。”我笑笑。
雨还在下不停，雨爱的秘密，能一直延续，我相信我将会看到彩虹的美丽。
关于雨爱作文2
“嘣”，“我的屁股好疼……我的头也疼……”我坐在地上眼冒金星的说，像个傻瓜。“哈哈哈，你不是说你睡觉很老实吗，这怎样睡到床下了，你梦游啊？”姐姐坐在床上嘲笑我翻到床下，我白了她一眼说：“失误失误，还有，如果不是二姨今天要回来，你也不会大老远从你那遥远的高中跑到这儿来，更不会和我睡同一张床，我就不会滚下床。”姐姐忿忿不平的说：“哼，找借口。”我并没有理会她，说着说着站了起来并检查检查自己有哪里受伤了没有。“哎呀。”“怎么了，屁股开花了。”“没有，膝盖受伤了，算了，小伤而已，对了，该起床了，姐。”姐姐懒懒的伸懒腰，我径直走出卧室。心里却想着：今天是母亲节，好像要发生什么。
按照预定时间，二姨好像要到了，我和姐姐还有一个哥哥买了一束花走向了车站。
时间一分一秒的过去，就没见车影，我说：“这什么时候到啊，我好累哦。”“唉，我也不知道，等吧。”就在我和姐姐刚对话完毕，哥哥说：“那个那个，是不是？”我们的眼睛一起盯着驶过来的客车，经过我们的'时候，卷起了风沙，树叶也随风而动，好像在欢迎什么。“冲啊，抓住它。”姐姐激动的叫喊着。我无奈的摇摇头。
叙旧，谈谈趣事，二姨给我带了许多零食，我两眼冒桃心，都快激动死了。
晚上我和二姨还有姐姐一起接妈妈下班，我们打算下班后逛逛街，但天公不作美，竟然下起了大雨，雨势极大，顺着坡一直往下流，恰巧那时又是妈妈下班的时间，我们借了2把伞，挽起裤角就往雨里冲。在超市门口我们分手了，二姨家很近，而我们家很远，我和妈妈没有停歇的跑着，在十字路口，四周没有房屋，四面受风，妈妈说：“这是风口，我们得走快一点。”跑着跑着，遇见了一个没有打伞，走在公路上的流浪汉，我听镇上的人说，他是一个神经病，一个人孤零零的在路上走，他的衣服破烂，鞋早已烂的不成样了，嘴里不停的念叨，身体不停的颤抖。我忽然滋生了同情之心，当时我很想把这把伞给他，但我没有，我看了旁边替我撑伞的妈妈，全身上下淋湿了的妈妈，我喃喃的说：“妈妈，节日快乐！”
与流浪汉拉开好长一段距离，我与妈妈奔跑着，雨中的爱的气息无尽蔓延……
关于雨爱作文3
我爱水，爱水的单纯、洒脱；爱水的沛人心脾；爱水的不离不弃。所以我也爱雨，爱细雨如烟如纱如梦；爱雨的自由倾泻无拘无束；爱雨后彩虹的绚丽……
最爱朱自清笔下的春雨，想必春日的乡村是最美的吧！混是如诗如画，不仅到处春机盎然，春雨过后，更是给人以梦幻般的感觉。牛毛细雨如针如丝。由“吹面不寒杨柳风”的春风相伴。扑在脸上有痒痒的感觉。田间农民披蓑忙农，播下他们新一年的希望，脸上洋溢着幸福的笑容。
石间小路，人们撑伞漫步。思索着新一年的打算，雾气笼罩下房屋放射着昏黄的灯光。一个灯光下就是一个幸福的家。不错，一日的辛劳在爱的韵味下悄然蒸发。
雨爱雨爱，给人以心灵的安抚，生命的新生。“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里”。
相信有天使吗？有人曾说下雨时是天使在哭泣，雨水是她的眼泪，我想是这样的。每次与亲人离别时都在大雨倾盆中，是我的天使在为我哭泣吧！电闪雷鸣，风席卷来，悲痛的心在风雨的`敲击下越发沉重，悲痛的心在风雨中飘摇，在风雨中沉沦。
但我爱这尽情的渲泄，不能否定此时的雨景很美。雨帘让我的视野闪烁不定，忽明忽暗。雨水像珍珠落到凡尘变为液体，在互击时溅起朵朵水花，小水泡像水晶薄膜所制一样。透明、晶莹、五光十色，好美！难怪安徒生笔下美丽的小公主，非向她的父王要一个水泡泡花呢！如果可以，我也好想拥有，可惜……
天使泪的影响力就是大吧！就是这任性的“泪水”，引出冰心笔下莲叶与莲花那感动人心的母女情。大雨倾盆，才开放的莲花，那细嫩的身体那儿受得住这样的击打，莲叶母亲用它的身躯为莲花挡住了大部分雨水，莲花幸存下来了，莲叶笑了！
雨爱雨爱，让人欢喜笑颜；让人伤心落泪；让你感动心扉。这才是生活。
雨爱，爱雨！
关于雨爱作文4
“真希望，雨能下不停雨爱的秘密，能一直延续我相信我将会看到，彩虹的美丽……”接触过许许多多的老师，而记忆中却一直有一个身影抹不掉，那便是我五年级的语文老师——陈老师。
陈老师长得非常美丽，又很年轻。我一直都认为她是一位美丽的天使，是上帝把她派来的。一双迷人而明亮的大眼睛，一个高挺的鼻子，一个樱桃似的嘴巴。我们班的同学们都非常非常喜欢上她的课，她的课总是那么有趣，每当我们上课时全班必会认真静静地听讲。
陈老师她不但外表美，而且心也美。
记得那一个星期五，清风徐徐，阳光明媚，晴空万里。我们正在上语文课，骤然间，乌云密布，雷霆万钧，石破天惊。便下起了倾盆大雨。雨越下越大，风越来越狂。到了我们放学时，雨更大了，像泼像倒。好多同学都跟我一样没带雨具。我们都在走廊上默默地等待家长的'来接我们，我眼瞅着同学们一个接一个地被家长接回去。终于走廊上只剩下我一个人了，学校也快关门了。我快哭了，但我仍然呆呆地站在学校的走廊上静静地等待着母亲，雨水打湿了我的衣服，暴风吹乱了我的发型，落叶飘下到我身上……我在等待，等待着我的好妈妈，可是一直却不见母亲的到来。倏尔，不远处有一个模糊而熟悉的身影……
陈老师渐渐地向我逼近，她走到了我面前，问：“你的家长还没来接你吧。不要害怕，你妈妈一定是忘记了而已。 ”我越来越害怕了，因为剩下十分钟学校就要关门了。老师看了看手表，大概是看到十分钟后就要关门了，所以她毫不犹豫地把自己仅有的一把雨伞借给我。我接了过来，向老师说再见后就回家了。
第二个星期，我刚到教室就听到同学们在说陈老师感冒了。我听了之后，心里愧疚不安，毕竟老师是因为我才感冒的……第一堂语文课时，我看到陈老师憔悴的脸，心里涌上千头万绪……
现在，陈老师已经不在我们学校教书了，我着实有点想念她了，但我相信无论她到了哪里，她都会一如既往地做好每一份工作的！老师，祝你桃李满天下！
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