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（精）葡萄树作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的葡萄树作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
葡萄树作文 篇1
我们校园东南角的地方，有几棵葡萄树，那里美极了。
葡萄树的枝干是深褐色的。枝干像蟒蛇一样顺着铁杆盘曲而上。枝干有粗有细，细的有我手腕那么细，粗得可以比过我的小腿，甚至有些枝干粗的都把它的外衣给撑破了。
越往上，枝干的分叉就越多、越细。细小的枝干上长出了很多叶子，叶子有黄有绿，密密层层的铺满了整个葡萄架，挡住了天空，遮住了阳光。夏天时，我们坐在旁边的小石凳上，一边看书，一边欣赏这里的美景，真是两全其美。
整棵葡萄架上最引人注目的还属那一串串晶莹剔透的葡萄。葡萄有绿的，有紫的，还有半绿半紫的`，像一串玛瑙，又像是美丽的珍珠。在这瓜果丰收的秋天，人们走在这里都想摘一串来品尝一下。
这样的叶子衬托着这样美味的葡萄，这样的葡萄散发着这样诱人的香味。再加上书香情意浓浓的校园，是这里的葡萄树显得更加美丽。
这就是校园里几棵美丽的葡萄树，有空你也可以来看看。
葡萄树作文 篇2
今天作文老师带我们去葡萄园摘葡萄。一走进葡萄园，就看见一大片一大片葡萄架上挂着一串一串珍珠似的葡萄，有黑的、有紫红的、有翠绿的……看得让人直流口水。园长刘叔叔热情地向我们介绍葡萄的品种，说这个葡萄园的葡萄有20多种，有巨峰、青提、美人指……我们看见许多的葡萄用白纸袋套着，觉得很奇怪。叔叔告诉我们这样做是为了防止小鸟和虫子吃，而且这样比较卫生，没有污染，吃起来放心。
听完了叔叔的介绍，接下来就该摘葡萄了。叔叔告诉我们摘葡萄不能用手摘，这样会扯断葡萄藤，影响其它葡萄的生长，所以要用剪刀剪。我找到一串成熟了的葡萄，按照叔叔教的摘葡萄的方法，用左手轻轻托住这串葡萄的底部，用右手握紧剪刀剪断藤，“咔嚓”一声，一串晶莹诱人的葡萄就被剪了下来。
摘完了葡萄，就该品尝葡萄了。我迫不及待的摘下一颗，剥掉翠绿色的皮，晶莹剔透的果肉露了出来，放进嘴里，立刻觉得甜津津的`，吃着自己劳动得来的葡萄，感觉比买来的葡萄更甜呢，真是好吃极了。
这次摘葡萄，既让我体会到了劳动的辛苦，又让我体会到了劳动的快乐。
葡萄树作文 篇3
今天我要观察葡萄树，首先，我走到葡萄树，然后我拿起一把剪刀，剪掉了葡萄树的一片叶子，你问我为什么要剪掉葡萄树的一片叶子，这是因为爸爸要我观察葡萄树有没有知觉。我这是测验葡树有没有知觉，但是葡萄树还一动不动在那里。当我要找爸爸说葡萄树没有知觉的时候，觉得爸爸的题没有这么简单，“管他三七二十一，先问爸爸再说，我肯定的对爸爸说：“葡萄树没有知觉。”爸爸看了看我的表情：“你再去观察一下，说不定会有新发现。”
我心想：“难道是我错了?但是葡萄树没动呀，难道是我眼花了?不可能。会不会我糊涂了?也不可能。到底怎么回事呀?”爸爸看到我疑惑的表情，就说：“你在观察一下。”于是我就去那剪刀剪葡萄的'叶子，但是我想：刚才我已经试过了，现在再剪就没有用了，我应该要找新方法。可我怎么也想不出什么办法，唉，只能用老方法：用剪刀剪葡萄树的叶子。爸爸走了过来：“我还是告诉你吧。”“告诉我什么?”我疑惑的说。“其实葡萄树没有知觉，但是如果用拟人句的话葡萄树就有知觉。”从此，我就明白了这个道理。
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